給周老師的一封信
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信在人類(lèi)的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的給周老師的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給周老師的一封信1
周老師：
您好！
首先，我祝你新年快樂(lè)！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。而你離開(kāi)我們也剛好是一個(gè)學(xué)期，我們都非常的想念你。不知道，你在新的學(xué)校里的學(xué)生是否聽(tīng)話(huà)？還是像我們這樣，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，惹你生氣呢？
記得剛?cè)雽W(xué)的那一年，我什么都不懂，吃飯也經(jīng)常掉飯粒，而且，每次都吃得最慢�？墒�，你并沒(méi)有很?chē)?yán)厲的批評(píng)我。而是在一旁對(duì)我說(shuō)：“孩子，慢慢來(lái)，別噎著了。”漸漸地，我吃飯的速度快起來(lái)了，飯粒也不再掉出來(lái)了。
在過(guò)去的歲月里，你一直用心呵護(hù)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，使我們獲得了許多知識(shí)。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們，每當(dāng)我們受傷了，你又像媽媽那樣關(guān)愛(ài)著我們。每當(dāng)我們?nèi)〉每上驳某煽?jī)時(shí)，你總是告訴我們“驕傲使人落后。”
周老師，希望你有空的時(shí)候，能看看我們。我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)像以前那樣那么淘氣了。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，謝謝您的教誨。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，送上我最美好的祝愿。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生：
20xx年1月1日
給周老師的一封信2
敬愛(ài)的周老師：
您好！
我是以前五（ 4 ）班的黃依蘭，幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)您還記得我嗎？我很想您，但我們班同學(xué)更想您。雖然你剛來(lái)給我班上英語(yǔ)課時(shí)，我班同學(xué)都不喜歡你，有些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在課堂上胡作非為，可您總有辦法制止他們，還像一位魔術(shù)師，把那些生疏的字母拼成單詞教我們，還會(huì)和我們一起做有趣的小游戲。您上的課真是趣味無(wú)窮。
有時(shí)侯您布置的作業(yè)稍多了點(diǎn)，同學(xué)們就議論紛紛，還用您的稱(chēng)呼給您取了一個(gè)綽號(hào)“棉絲豆”。當(dāng)然我不由自主的說(shuō)過(guò)幾次，那時(shí)想想挺有意思的，可現(xiàn)在意識(shí)到這是錯(cuò)誤的，在這里，我代表全班同學(xué)向您道歉，希望您不要生氣。
周老師您過(guò)得好嗎？我班同學(xué)在許老師帶領(lǐng)下特別愉快。有一次班隊(duì)課，我班舉行了水果品拼盤(pán)活動(dòng)，那次水果拼盤(pán)做得特別好極了！那一盤(pán)盤(pán)水果拼盤(pán)生龍活虎，栩栩如生。有“飛龍?jiān)谔臁�、“萬(wàn)眾一心迎奧運(yùn)”等等。不過(guò)您可以到網(wǎng)上去看一看照片，因?yàn)樵S老師帶了數(shù)碼照相機(jī)給我們拍了許多照片，還把照片上傳到網(wǎng)上了。
周老師您發(fā)給許老師的短信息我們也知道了，當(dāng)許老師要讀這條短消息時(shí)，您知道我班同學(xué)是什么表情嗎？各個(gè)同學(xué)坐得端端正正，洗耳恭聽(tīng)。我們很高興能聽(tīng)到您發(fā)的信息。您在短信息中寫(xiě)了我班的寫(xiě)作水平高。的確是很好，但我們不會(huì)驕傲，我們一定會(huì)向前沖，許老師常說(shuō)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我們會(huì)繼續(xù)努力。
不知您現(xiàn)在教的學(xué)生是否像以前的我班，聽(tīng)說(shuō)您在一所小學(xué)的五年級(jí)當(dāng)班主任，一年以后才回到我們學(xué)校。這是為什么？憑什么不是下半學(xué)期回來(lái)，而是一年以后回來(lái)，我們很想見(jiàn)見(jiàn)您，您什么時(shí)候來(lái)看我們，如果您要來(lái)就請(qǐng)您先通知一下，好嗎？我們想給您一個(gè)驚喜。祝您！
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生 黃依蘭
20xx 年 10 月 31 日
給周老師的一封信3
敬愛(ài)的周老師：
您好!
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了，我和班里的不少同學(xué)都能友好和睦相處，也交了幾個(gè)要好的朋友，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)進(jìn)步，有空的時(shí)候也會(huì)一起相約出去玩，這讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們?nèi)缱约汉⒆拥哪屛腋械介_(kāi)心了。
以前的我一直是一個(gè)非常害羞沉默的學(xué)生。在以前讀書(shū)時(shí)，課堂上有老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，總批評(píng)我說(shuō)：“同學(xué)你的聲音太小了，再大點(diǎn)兒!”。的確如此，有時(shí)我的聲音小得甚至連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老師和同學(xué)們都說(shuō)我太害羞了，并且回答問(wèn)題也不是很規(guī)范。于是我無(wú)數(shù)次的一心想改掉這個(gè)壞毛病，但最終都失敗了。敬愛(ài)的周老師，您認(rèn)為我該怎樣改掉我這個(gè)壞毛病呢?
接下來(lái)我和您說(shuō)說(shuō)我的家鄉(xiāng)吧，一說(shuō)到我的家鄉(xiāng)，我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉(xiāng)的人們靠種地種樹(shù)為生，收入微薄，現(xiàn)在生活也漸漸好了，我們這里也被改建成風(fēng)景區(qū)，這是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有許多令人驚喜的美景，并且山青水秀、空氣清新，有著清澈見(jiàn)底的小溪“聽(tīng)泉”，還有怪石“飛鳥(niǎo)巖”，幽深的“夢(mèng)谷洞”，這里的一切都讓人美好愉快，可以讓人放下繁忙的工作，感受下自然的美好。您若是有空，請(qǐng)一定到我們這里走一走，看看這里的美景，感受下自然的美好，我們村的人隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。
祝身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：XX
給周老師的一封信4
給周老師的一封信
尊敬的周老師
您好！
當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，您可愛(ài)的孩子們已經(jīng)上初中了。可是我從未忘記我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。老師，我還想告訴你:“我們不會(huì)害怕初中的生活，我相信初中的生活一樣靚麗！”所以，老師，你不必為我擔(dān)心！
大家都說(shuō):“一位好老師能讓他的學(xué)生將此人銘記，能奪得大家的喜愛(ài)。”的確如此，老師，我們會(huì)銘記你的.！
那一天，我們分別的那一天。每個(gè)人都流下了晶瑩的淚珠。每個(gè)人的心里，都充滿(mǎn)了喜悅和說(shuō)不清的難過(guò)。為什么會(huì)感到難過(guò)呢？因?yàn)椋覀冊(cè)僖膊荒墚?dāng)您的學(xué)生了，再也不能見(jiàn)到您的音容笑貌了，再也不能聽(tīng)見(jiàn)你略帶磁性的閱讀聲了……你要知道，我們是愛(ài)你的！
如今，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)告別了多彩的童年，從稚幼慢慢的走向成熟，也不再是懵懂的小孩子。一個(gè)個(gè)都成為了好學(xué)生，當(dāng)年無(wú)論是多么差的學(xué)生，您都是手把著手教�，F(xiàn)在我們已經(jīng)破殼而出，已經(jīng)茁壯生長(zhǎng)。而您頭上卻已經(jīng)有了不少白頭發(fā)。
可以想象，有多少條白頭發(fā)是為我們而生的？這些白頭發(fā)是老師們辛勤的見(jiàn)證�。�
我們才知道，您已經(jīng)老了。我們?nèi)螒{時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷，都不愿意撒開(kāi)手，都緊緊擁抱在一起�？墒�，命運(yùn)之神不愿再此等待，把我們隔離開(kāi)。就這樣，我們永別了�？墒牵芾蠋�，你知道嗎？我多么想叫你一聲媽媽呀！我知道，在別人眼中，我只是一個(gè)不起眼的孩子。可是就當(dāng)我要走上歧途，走向黑暗的時(shí)候，您用那溫暖的大手，牽著我，帶我回到了光明，讓我明白了，除了我還有別人更需要幫助！世界上的關(guān)愛(ài)還是有很多的！我是那么的敬佩您。
可是如今，我再也做不了您的學(xué)生了。我心里如此的傷心，難過(guò)。雖然我們永別了，但請(qǐng)不要忘記，您的學(xué)生，永遠(yuǎn)愛(ài)您。
祝您身體健康！
萬(wàn)事如意。
20xx年8月23日
愛(ài)您的學(xué)生
給周老師的一封信5
周老師：
您好！
五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，周老師，我們又要在一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)的玩耍。我——昔日的“拖油瓶”禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話(huà)。
周老師，我承認(rèn)，我不是個(gè)好學(xué)生：不聽(tīng)話(huà)、笨。您教給我的知識(shí)，教給我“笨鳥(niǎo)先飛”的學(xué)習(xí)方法，我總是忘記。老師，我真對(duì)不起您。從今年開(kāi)始，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望。
周老師，還記得去年下學(xué)期考試發(fā)生的事情吧！我考試的時(shí)候心里緊張，連作文都忘了寫(xiě)�？荚嚱Y(jié)束后，您把我叫到辦公室，很?chē)?yán)厲的指著我試卷作文欄的空白處問(wèn)道：“怎么回事？”我心里一驚，隨后我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光，看到了隱藏在您目光后面的那句話(huà)——拉全班分?jǐn)?shù)的“拖油瓶”。當(dāng)時(shí)我精神恍惚，心里想只是一次考試，只是一次一二單元的測(cè)試，不用那么在意。
可是，從那以后，您從沒(méi)正眼看過(guò)我。我課間走向講臺(tái)向您請(qǐng)教問(wèn)題，您愛(ài)理不理的，有時(shí)給我一個(gè)嚴(yán)峻的目光，使我不得不又從黑板旁回到座位上，我很難過(guò)�？吹侥蛭彝� X X 同學(xué)慈祥般的目光，使我更加傷心，我也不敢吭聲，我怕您，更怕同學(xué)們對(duì)我的輕視。后來(lái)，本來(lái)還不是很差的成績(jī)一下子一落千丈，我成了被您批評(píng)成績(jī)差的同學(xué)的口頭禪：“像 X X X一樣，沒(méi)腦筋！”
周老師，我受不了這樣不公正的對(duì)待。難道僅僅因?yàn)橐淮慰荚�，就要讓我嘗到“一失足成千古恨”的痛苦嗎？請(qǐng)您公正的看待我，好嗎？
周老師，馬上要升六年級(jí)了，六年級(jí)的分班我一點(diǎn)信心都沒(méi)有，請(qǐng)您用溫暖、充滿(mǎn)愛(ài)心的目光和話(huà)語(yǔ)給我以及所有的后進(jìn)生一份信心、一份來(lái)自于啟蒙老師的真誠(chéng)鼓勵(lì)，好嗎？
老師，請(qǐng)您相信我，我一定不會(huì)拖全班分?jǐn)?shù)的。也請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。我期待您的關(guān)愛(ài)于理解，周老師！
祝您萬(wàn)事如意，心想事成！
您的學(xué)生：祁宏濤
給周老師的一封信6
親愛(ài)的蔣老師：
您好！
我是您的學(xué)生。我想：您是在為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)心，在為我們的課堂記錄煩惱吧！蔣老師，其實(shí)我是很喜歡聽(tīng)你上課的：你上課時(shí)充滿(mǎn)了情趣，讓同學(xué)們有精神、有樂(lè)趣；您吧細(xì)節(jié)講的很深入，你一字一句的會(huì)重復(fù)好幾遍，就怕我們沒(méi)聽(tīng)懂。我很喜歡你的要求：你為了把我們班的成績(jī)提起來(lái)，也為了讓我們把以前沒(méi)學(xué)好的知識(shí)補(bǔ)起來(lái)，要求我們幾點(diǎn)鐘必須得到校，沒(méi)按時(shí)到的就算遲到，就得抄課文。我最開(kāi)始的時(shí)候很不習(xí)慣，但是我發(fā)現(xiàn)您也來(lái)得很早，而且我也發(fā)現(xiàn)了好處——我以前吃飯總是很慢，您又有這樣的要求，我只好自己“加速”，不久后我便發(fā)現(xiàn)自己吃飯比原來(lái)快多了。您讓我養(yǎng)成了做事快與早睡早起的好習(xí)慣。
蔣老師，我記得有一次，您來(lái)學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班上很多同學(xué)鬧成了一團(tuán)，您一進(jìn)教師就皺著眉頭，版著臉，一雙生氣的眼睛看著我們，我們知道了事情的嚴(yán)重性，全都管好了自己的“麻雀”嘴，老師您不管三七二十一，也不點(diǎn)鬧的人的名字進(jìn)行懲罰就讓我們?nèi)w抄課文，我們聽(tīng)了，全都傻了眼，晃過(guò)神后，趕緊掏出筆，拿出本子來(lái)抄課文呀！否則，再惹惱了您，我們后果就自負(fù)不起了。老師，您一視同仁，讓我感受到了您的氣質(zhì)。
老師，您一直不喜歡我們這個(gè)班，就是因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話(huà)，但是您是嘴里一套，手里一套。上課時(shí)，您沒(méi)有曠課，而是照常來(lái)給我們認(rèn)真的講課。您對(duì)我們苦口婆心，而我們卻不知好歹，讓您無(wú)可奈何。每天聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，都有人會(huì)照著書(shū)上抄，我想您一定不會(huì)不知道吧！您也許是讓我抄一遍，也有印象，這樣也行，不然來(lái)硬抓您抓不到，對(duì)我們會(huì)感到無(wú)可救藥。
老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝，謝謝您一直以來(lái)都對(duì)我們那么好，謝謝您對(duì)我們的堅(jiān)持，讓我們的成績(jī)好起來(lái)。
六年級(jí):李盈蓁
給周老師的一封信7
親愛(ài)的周老師：
您好！
很高興今天能給您寫(xiě)信，您最近過(guò)得還好嗎？工作順利嗎？身體還好嗎？今天給您寫(xiě)信主要是有兩件讓我感動(dòng)的事想告訴您。
您對(duì)工作總兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的精神讓我一輩子也不會(huì)忘記。
記得有一次，我們要去參加跳繩比賽，您精挑細(xì)選，最后選中了我。隨后您每天中午都指導(dǎo)我們訓(xùn)練，那時(shí)天氣正熱，每天中午我們都被訓(xùn)練得汗流浹背，您也不例外，臉上也流下了一顆顆豆子般大小的汗珠。到了比賽前，您是對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐。結(jié)果我們都不負(fù)眾望，取得了比賽的第一名。我們都高興得手舞足蹈，而此時(shí)的您，也是樂(lè)不可支！
您不但對(duì)工作一絲不茍，而且還不放過(guò)一個(gè)差生。
從您教我們起，每天下午放學(xué)后，您都要輔導(dǎo)差生，輔導(dǎo)時(shí)總是一字一字地仔仔細(xì)細(xì)地講解，并且還讓這些學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地琢磨，有些非常差的，您也從來(lái)沒(méi)有怨言……
在我的人生成長(zhǎng)的過(guò)程中，您讓我明白了許多做人的道理，學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，使我不管在那方面都有了巨大的進(jìn)步，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的！在此我誠(chéng)摯地向您道聲：“謝謝您周老師！”
祝您：
身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：溫昕
給周老師的一封信8
尊敬的周老師：
您好!
最近您的身體好嗎?我覺(jué)得我的心里話(huà)就像漫天的星星一樣說(shuō)也說(shuō)不完。今天就讓我在這封信中和您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)吧!
我知道最近您身體不好，我也盡力幫著一起管理班級(jí)，可是怎么也管不好，我覺(jué)的我們班最近有以下幾方面的缺點(diǎn)。
一：同學(xué)們的紀(jì)律有一點(diǎn)亂，高浩源一發(fā)怒，同學(xué)們就會(huì)慌亂地四處逃竄，紀(jì)律自然就變的亂了!還有午唱的時(shí)候，文娛委員和各班干部在管理紀(jì)律時(shí)，其他一些同學(xué)卻在那邊亂唱搗亂，使我們沒(méi)有辦法。
二：同學(xué)們亂扔垃圾，中午在家教處吃飯的一些同學(xué)，在回學(xué)校的時(shí)候會(huì)在小攤點(diǎn)里買(mǎi)許多零食帶到班級(jí)里。在班里吃完的時(shí)候就會(huì)趁同學(xué)們不注意的時(shí)候把垃圾扔在了教室里，使的我們的教室看著就像一個(gè)垃圾場(chǎng)!
三：上課紀(jì)律不夠好，竊竊私語(yǔ)現(xiàn)象非常多!我覺(jué)的這些都是不好的!
我向您提出這些班級(jí)里的缺點(diǎn)，首先我作為班長(zhǎng)代表所有的班干部向您道歉!因?yàn)槭俏覀儙讉�(gè)班干部管理能力不夠，沒(méi)有管好班級(jí)，也想讓您在語(yǔ)文課上向同學(xué)們提一下以下的建議：
1：讓同學(xué)們能夠理解高浩源的心情，同學(xué)之間互相幫助
2：請(qǐng)同學(xué)們不要帶零食來(lái)校!保持教室的整潔。
謝謝!
敬祝
身體健康，天天開(kāi)心!
您的學(xué)生李天昱
12月27日
給周老師的一封信9
親愛(ài)的周老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把自己的青春都貢獻(xiàn)給了我們。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
我記得在一次上課的時(shí)候，全班同學(xué)對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有理解透，為了我們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解更透徹，您便利用僅有的下課時(shí)間來(lái)給我們講解，一步一步的把我們往正確的方向領(lǐng)過(guò)去，給我們的道路點(diǎn)亮路燈，為暴雨中的我們打上了雨傘。
您是我最親愛(ài)的老師，有一次，我考砸了，只得了82分。是您鼓勵(lì)我，安慰我，一次又一次地幫助我。讓我充實(shí)了信心，在下一次的數(shù)學(xué)考試中得了一個(gè)漂亮的滿(mǎn)分。
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些21世紀(jì)的少年才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們有現(xiàn)在的成就。
最后，祝愿您身體健康，萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日 星期x
給周老師的一封信10
最最親愛(ài)的周老師：
您好！
時(shí)光如白駒過(guò)隙般稍縱即逝，初中三年在您的陪伴下一路走過(guò)，風(fēng)雨無(wú)阻。在教師節(jié)來(lái)臨之際，小女子按耐不住對(duì)您的懷念，再遙遠(yuǎn)的高中向您送上祝福：“教師節(jié)快樂(lè)！”
回首從前，記得第一次見(jiàn)您，給我留下的是一絲膽顫。您不茍言笑地忙碌著，聲色俱厲。尤其是那雙利眼，一瞪人毫不遜色于一道閃電擊中目標(biāo)，快，準(zhǔn)，狠！現(xiàn)在想起，這是您的下馬威吧，不過(guò)，的確把我給震住了。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)你俠骨柔情的一面。你總是站在我們身后支持著我們，溫柔地與我們談心，用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們奮勇拼搏，并且“刀子嘴豆腐心”。一次，您一氣之下不準(zhǔn)我們吃晚飯就離開(kāi)教室，可不過(guò)五分鐘，您就讓您丈夫來(lái)，他訕訕地一笑，幾絲羞澀地對(duì)全班說(shuō)：“快去吃飯吧！”
最最讓我欽佩的是您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)風(fēng)格。只要一上課，你的聲音就變得鏗鏘有力。講到興致上時(shí)，更是人數(shù)合一，激動(dòng)得似“著魔”一般。您從不偷懶，板書(shū)永遠(yuǎn)是最多，最整齊明了的。寫(xiě)字時(shí)，粉筆敲擊黑板的聲音如疾風(fēng)驟雨撞擊屋頂。每次擦您的黑板是最艱難的，因?yàn)樽钟侄喽业糜梅鄄练磸?fù)幾遍。寫(xiě)字那么用力，粉筆灰能那么容易擦落嗎?您所批改的作業(yè)可以說(shuō)是常外史上的一朵奇葩。第一次接到你批完后的作業(yè)，一個(gè)詞形容就是“目瞪口開(kāi)”，短小精悍的老師每一小題一個(gè)勾，而且大得驚人！當(dāng)然，叉也毫不遜色，真可謂是觸目驚心!你手下不會(huì)有“漏網(wǎng)之魚(yú)”，因?yàn)槲覀兏倪^(guò)的作業(yè)都會(huì)經(jīng)您一本一本地檢查。功夫不負(fù)有心人，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是在年級(jí)里名列前茅。您辦事非常有條理，備課本上的筆記用不同種顏色的筆區(qū)分開(kāi)來(lái)。工作備忘本上每天的任務(wù)清清楚楚，真讓我自嘆不如。依然記得，你為了看一個(gè)晚自習(xí)不惜從外地打車(chē)回常州，這樣的奉獻(xiàn)精神幾人能及？因?yàn)槟母蓜牛恼J(rèn)真，您的嚴(yán)謹(jǐn)，使我們對(duì)數(shù)學(xué)不敢有一絲怠慢，每天的作業(yè)總是第一個(gè)做數(shù)學(xué)，每天您的課堂不敢有人走神，每天的喜怒哀樂(lè)也離不開(kāi)數(shù)學(xué)……可以毫不夸張地說(shuō)，數(shù)學(xué)是我們8班最深入人心的，顯然，這離不開(kāi)您這位班主任的影響!
道不盡的思念，訴不盡的感激。使您，讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣；使您，讓我初中三年一路陽(yáng)光燦爛；使您，讓我對(duì)常外的師資加以肯定……真的很幸運(yùn)能成為您的學(xué)生，您的笑容將永遠(yuǎn)定格在我的心中。
紅花沃土不想忘！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉~~
祝您越活越年輕，越來(lái)越動(dòng)人，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)天下！
您親愛(ài)的學(xué)生：劉雪純
給周老師的一封信11
親愛(ài)的周老師：
您好！最近，說(shuō)實(shí)在的，學(xué)習(xí)壓力真的蠻大的，給周老師的一封信作文。平均每天都得做一張?jiān)嚲�，講評(píng)一張?jiān)嚲怼Ｓ袝r(shí)候，真的做到一半就不想做了，可我想到這是為畢業(yè)考和分班考打基礎(chǔ)的，還是堅(jiān)持把每一張?jiān)嚲碜鐾�。晚上，總是好像有什么心事，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。第二天起來(lái)，自己又會(huì)覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向的，因此，這一天的精神都不在狀態(tài)。偶爾幾天，才不會(huì)這樣。
那在畢業(yè)來(lái)臨之際，我特別舍不得自己的好朋友。每當(dāng)我想起他們和我在一起的快樂(lè)時(shí)光；每當(dāng)我想起他們一張張微笑的面孔；每當(dāng)我想起他們做的一件件事時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，有甜；有苦；有辣；有樂(lè)。當(dāng)然，我更不能忘記的是教育了我三年的老師。雖然，周老師您才教了我三年多的時(shí)間，但是，我一直把你當(dāng)作自己最信賴(lài)的朋友。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，您讓我們寫(xiě)心情日記，小學(xué)生作文《給周老師的一封信作文》。在日記當(dāng)中，我會(huì)把每天所發(fā)生的事告訴您，讓您知道清楚地知道班級(jí)里的情況。我知道自己是您最得意的助手。但我有時(shí)候還是會(huì)讓你感到失望。在學(xué)校里，我很少會(huì)被老師批評(píng)。一旦哪天老師批評(píng)了我，自己會(huì)感到十分內(nèi)疚，不過(guò)我總是很有信心地對(duì)自己說(shuō)：“別人行，我肯定也能行！”并且，在心里進(jìn)行深刻反省。
說(shuō)實(shí)話(huà)，爸爸在學(xué)習(xí)上一般都不怎么管我，可是他對(duì)我的期望卻比任何人都還高。雖然，他沒(méi)怎么表現(xiàn)出來(lái)，但是，我從許多方面都可以看出來(lái)。這不！馬上就要選三好學(xué)生這些榮譽(yù)了嘛！我可不能在這最后學(xué)期比別人落后了，得在一個(gè)星期中表現(xiàn)得更加出色！我很有信心！
在這里，我衷心地希望我們六一中隊(duì)這個(gè)大家庭分開(kāi)了以后，把之間友情化為奮進(jìn)的力量，在中學(xué)生涯取得更優(yōu)異的成績(jī)！
祝你天天開(kāi)心！此致
敬禮
給周老師的一封信12
老師教我們了一年，而今，我們走進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)。老師，我好想您，并且感謝你教了我們一年，感謝您對(duì)我的教育和關(guān)心。
上小學(xué)的時(shí)候，我喜歡徐老師您上報(bào)紙，喜歡徐老師您的課堂。您的課堂很快樂(lè)，很好玩，我學(xué)會(huì)了好多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)。
您讓我們認(rèn)真寫(xiě)字，讓我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生。我記得第一次打掃衛(wèi)生，您走得晚，走到我們跟前，看了看，夸我們衛(wèi)生搞得很干凈，說(shuō)我們是認(rèn)真的人。這其中八個(gè)人就有我，我感覺(jué)自己很幸福。
還記得第一次發(fā)書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有我的書(shū)，我有點(diǎn)不高興，以為我被老師遺忘了�？赡髞�(lái)想盡辦法，你給我發(fā)了新書(shū)，我當(dāng)時(shí)多么感激您啊。您送給我的不只是新書(shū)，更是對(duì)一個(gè)敏感學(xué)生的溫暖。
老師，明天就是教師節(jié)了，我多么想念您，在這里，我祝老師年年平安，我想對(duì)老師說(shuō)：“在新的校園里，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)、生活都認(rèn)真的人�！�
給周老師的一封信13
敬愛(ài)的周老師：
您好！
雖然才分別兩個(gè)月，但是每一天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都是一日三秋，大家都非常想念您。祝賀您高升啦！不知您在六年級(jí)辦公室辦公是否舒適？您的新學(xué)生聽(tīng)話(huà)嗎……我們都很想知道您在那里的生活好嗎？
記得從三年級(jí)剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，您就開(kāi)始教我們了。當(dāng)時(shí)，您親切的笑容，給了我信心，相信學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件多么簡(jiǎn)單的事情。就是那段時(shí)間讓我愛(ài)上了英語(yǔ)，把每節(jié)英語(yǔ)課都當(dāng)成在玩一種誰(shuí)說(shuō)的話(huà)最好的游戲，給我的英語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。
就在昨天，我們和新的英語(yǔ)老師見(jiàn)面了。她披著長(zhǎng)發(fā)，穿著連衣裙，拿著兩本厚厚的教課書(shū)走進(jìn)了教室，在黑板上寫(xiě)上了自己的名字——鄭老師。鄭老師望著大家，不茍言笑地說(shuō)：“大家好！我是你們的英語(yǔ)老師，大家可以叫我Miss鄭。不過(guò)大家要記住，要上我的課就要遵守我的規(guī)矩……”這一番話(huà)下來(lái)，給我們的第一感覺(jué)是：新老師很?chē)?yán)厲。
不過(guò)后來(lái)我們才知道，其實(shí)鄭老師是一個(gè)“嚴(yán)中有柔”的老師，和您一樣也是一位愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師。她用有趣的游戲認(rèn)識(shí)了全班，并送給我們一個(gè)“見(jiàn)面禮”——一個(gè)背單詞的好方法。
現(xiàn)在，我們和新老師相處得很好，請(qǐng)不要擔(dān)心。
周老師，希望六年級(jí)能夠再次成為您的學(xué)生。
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：李宇睿
2xxx年9月3日
給周老師的一封信14
尊敬的周老師：
您好！
我是一名即將上初中的小學(xué)生，可是有一件事很讓我苦惱，就是我不太會(huì)寫(xiě)作文。
從小，我就特別喜歡寫(xiě)作文，家里的作文書(shū)也堆得到處都是�？晌业淖魑倪�是寫(xiě)不好，不是不夠生動(dòng)，就是牛頭不對(duì)馬嘴之類(lèi)的。偶爾遇到自己喜歡的作文題，才寫(xiě)得比較好。當(dāng)我看到《創(chuàng)網(wǎng)》里的同齡人發(fā)表的文章時(shí)，我的心情就怎么也好不起來(lái)。別人一個(gè)月就發(fā)表幾十篇，而我卻一篇也沒(méi)有；別人總被評(píng)精華或被雜志采用，我卻……每次考試，我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)都很不錯(cuò)，可惟獨(dú)語(yǔ)文，作文總會(huì)別扣那么幾分。有次竟被扣了十幾分！回到家后，就被媽媽狠狠地罵了一頓，我很傷心，有時(shí)甚至很自己為什么那么沒(méi)用，看了那么多作文書(shū)都沒(méi)有好轉(zhuǎn)。
后來(lái)，我接觸了《創(chuàng)新作文》，之后，我的作文水平有了一點(diǎn)點(diǎn)的提高，但考試時(shí)得滿(mǎn)分的機(jī)率還不是很高。我好擔(dān)心畢業(yè)考時(shí)因?yàn)樽魑谋豢鄯侄M(jìn)不了理想的中學(xué)。
不管我的這篇作文得的是什么，但我所說(shuō)的都是真心話(huà)，我真心希望周老師您能幫助我！
周老師，您能幫幫我嗎？
祝
身體健康！工作順利！
此致！
學(xué)生：圓圓
20xx年5月3日
給周老師的一封信15
周老師：
您好。
我有一棵枯黃的煩惱樹(shù)，上面有無(wú)數(shù)片枯黃的葉子，一片葉子就是一個(gè)小煩惱，特別是樹(shù)的頂端那一片隨風(fēng)搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的事，我把它取下來(lái)，請(qǐng)您幫我解決掉它。
我最討厭丟學(xué)習(xí)用品，更別提接二連三地丟了。但偏偏讓我提心吊膽的事情卻持續(xù)地發(fā)生著：今天丟橡皮、鉛筆，明天丟直尺和量角器。我為此煩透了。最可惡的是下課后我去上廁所，等我匆匆忙忙趕回教室時(shí)，大多數(shù)文具早已“搬家”了。這種提心吊膽的日子鬧得我心神不寧，坐臥不安，就連上課也不能專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，更別提開(kāi)心地玩耍了。
煩惱樹(shù)上的葉子越積越多，終于忍無(wú)可忍，我將此事匯報(bào)給了您。您用獨(dú)特的方式幫我清除了心中的陰霾，我開(kāi)心極了，對(duì)您心存感激。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，前天我去廁所的間隙，一枝鋼筆和兩支鉛筆又莫名其妙地失蹤了。最糟糕的是做作業(yè)成了一大難題，我要一口氣向四五位同學(xué)發(fā)出“救援信號(hào)”，才能堅(jiān)持到放學(xué)。丟文具的陰霾再一次籠罩著我，我很著急，也很困惑。
李老師，您能幫我想個(gè)辦法嗎？說(shuō)不定您的辦法會(huì)像風(fēng)一樣，吹掉我煩惱樹(shù)上不少的葉子呢！
敬祝
身體健康！
學(xué)生：姜遠(yuǎn)航
20xx年12月7日
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