給仲永的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)書信都不陌生吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。寫起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的給仲永的一封信，希望能夠幫助到大家。
給仲永的一封信1
方仲永：
您好！我已經(jīng)總結(jié)了您從神童變?yōu)槠胀ㄈ说姆N種因素，希望您能接受。
您的天賦很好，但是因?yàn)槟愀赣H有點(diǎn)貪財(cái)，讓你四處拜訪同縣的人，不讓您學(xué)習(xí)，讓您給他們作詩(shī)，這是一個(gè)原因。另一個(gè)原因就是您有點(diǎn)驕傲，每一想：“我五歲就可以作詩(shī)了，別人沒(méi)我強(qiáng)，他們到二十歲還不會(huì)寫呢？”正所謂虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。您這一驕傲不當(dāng)要緊，一下子落后了一大截，所以到十二三時(shí)作出的詩(shī)不能和以前的名聲相稱了。不過(guò)到這時(shí)您還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)，還過(guò)著以前的生活。別人十二歲，都去讀書了，你還環(huán)謁于邑人。難道您就沒(méi)想過(guò)上學(xué)嗎？就算您父親不讓您去讀書你也應(yīng)該借書自學(xué)��！又過(guò)了七年，您變成了普通人。
想您現(xiàn)在一定后悔吧。哎，亡羊補(bǔ)牢，悔之晚矣。
xx
20xx年2月29日
給仲永的一封信2
仲永：
我知道，你已長(zhǎng)眠于地下九百余年！
但你的音容仿佛就回響在我的耳邊。
仲永，我為你感到哀傷，為你感到惋惜。作為神童的你，卻成為蕓蕓眾生、渺渺滄海之一粟，沒(méi)能成為人之蛟龍，悲哉！嘆哉！
你是農(nóng)民的兒子，五歲就能詩(shī)善文。我佩服你，不認(rèn)識(shí)筆墨紙硯，就知道要這些東西，令我瞠目結(jié)舌，更令人稱奇的是，你能出口成章、下筆成詩(shī)，指物作詩(shī)立就，更令我佩服得五體投地。
但悲劇是把美好的.東西毀滅給人看，你才思敏捷、機(jī)智聰明。本來(lái)可以成為國(guó)家之棟梁，一代之文豪。
可是你這塊璞玉卻沒(méi)能被雕琢。你的父親貪圖錢財(cái)，見(jiàn)識(shí)短淺，只知道拉著你四處?kù)乓艑W(xué)，耽誤了你的學(xué)業(yè)，白白荒廢了你本該光輝的一生，使你碌碌無(wú)為，終此一生！
寫到這兒，我感慨萬(wàn)千。長(zhǎng)眠地下的你，一定也后悔不迭！
但我還要感謝你，是你的故事讓我明白“玉不琢、不成器”的道理。讓我對(duì)成才有了更深的認(rèn)識(shí)：那就是成才=天賦+勤奮
因?yàn)橹豢刻熨x是不能成才的�！叭说闹腔鄄挥镁蜁�(huì)枯萎”。
仲永，我要感謝你，是你給二十一世紀(jì)的我們敲響了警鐘，使我?guī)ьI(lǐng)我的弟子們激流勇進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”
仲永，我要寫下幾句話，告慰你的在天之靈：
可悲！一個(gè)天才隕落！
可恨！其父貪圖小利！
可嘆！扼殺一代文豪！
可思！后天教育重要！
仲永，最后，我要借你的悲劇經(jīng)歷，給我的弟子們送上幾句話：
不要為自己的平庸而苦惱，不要為自己的聰明而驕傲。只要不畏艱難，執(zhí)著追求目標(biāo)，成就就會(huì)屬于你們！
嗚呼！仲永，愿在地下永安你的魂靈��！
xxx
20xx年x月x日
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