家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信，歡迎大家分享。
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信1
李老師：
您好!最近身體還好吧!我是您的學(xué)生 的家長(zhǎng)。 常聽(tīng)孩子提起您，知道您是省級(jí)“三八紅旗手”、市級(jí)“師德標(biāo)兵” 、縣級(jí)“優(yōu)秀科技教師”，是位責(zé)任心
自上高中以來(lái)，尤其是這半年，我深深地體會(huì)到了孩子的變化和成長(zhǎng)，懂事了。感謝您對(duì)我女兒的關(guān)心和幫助，老師，您辛苦了!希望您一如既往的繼續(xù)關(guān)注她。我的女兒性格內(nèi)向，不善表現(xiàn)。雖然聰明，但不夠努力。學(xué)習(xí)上缺少主動(dòng)性，成績(jī)不是很理想。我問(wèn)過(guò)，她課堂上很少主動(dòng)發(fā)言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會(huì)了，就會(huì)給你機(jī)會(huì)。一個(gè)班五六十人，老師不可能面面俱到，這我們家長(zhǎng)和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛(ài)，課堂上給她些機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng)，我們的文化水平不高，又忙于賺錢(qián)養(yǎng)家，和孩子溝通的較少，其實(shí)我們也不會(huì)交流，對(duì)學(xué)習(xí)上的事愛(ài)莫能助，懇請(qǐng)老師抽些時(shí)間和她有針對(duì)性的談?wù)�，幫助她釋疑解惑，給她關(guān)心和鼓勵(lì)，她最聽(tīng)您的話了。 我的要求是不是有些過(guò)分，我想您能理解我這個(gè)做母親
的一片苦心。我知道您的壓力很大，您是一個(gè)普通人，但您也是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會(huì)更加進(jìn)步，也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
順祝身體健康
每天開(kāi)心
教學(xué)水平更上一層樓
XXX
xx月xx日
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信2
尊敬的二十中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
您們好!
我是貴校高二年級(jí)的一名學(xué)生家長(zhǎng)�；叵胍荒昵�，正是因?yàn)榭粗辛硕袑W(xué)“追求卓越”的教學(xué)理念，看中了二十中學(xué)“相信學(xué)生、尊重學(xué)生、依靠學(xué)生"的教育思想，和獨(dú)具特色以學(xué)為本的“悟道教育”，所以，放心地把孩子交給了二十中學(xué)。今天，我可以高聲而且自豪地說(shuō)：我們當(dāng)初的選擇是對(duì)的，二十中學(xué)無(wú)愧于我們家長(zhǎng)和孩子的選擇。
作為遼寧省首批重點(diǎn)中學(xué)、省示范高中、省新課程改革樣本校，二十中學(xué)有著良好的辦學(xué)基礎(chǔ)和光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)，優(yōu)化流程管理，實(shí)施"高位決策、科學(xué)管理、流程有序、執(zhí)行得力、服務(wù)到位"的工作模式，把學(xué)生作為教學(xué)的主要資源，以"兩綱一模"、"兩動(dòng)一主"為實(shí)踐方式，以"教的進(jìn)度服從于學(xué)生學(xué)的進(jìn)度"為推進(jìn)策略，形成獨(dú)具特色以學(xué)為本的"悟道教育"，促進(jìn)了學(xué)生思維品質(zhì)與學(xué)業(yè)成績(jī)同步提升。
從班主任老師、各科任老師的身上，讓我們做家長(zhǎng)的看到了學(xué)校每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操;也讓我們深刻感受到學(xué)校的老師們?cè)诮逃虒W(xué)上的用心與專業(yè)，在對(duì)學(xué)生的管理上認(rèn)真與負(fù)責(zé)。老師們以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們做家長(zhǎng)的帶來(lái)了太多太多的快樂(lè)，孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學(xué)學(xué)習(xí)而感到由衷的慶幸。
我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們帶出了一支"理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理"的教師隊(duì)伍。二十中學(xué)的老師有責(zé)任心、值得信賴、無(wú)私奉獻(xiàn)!無(wú)論刮風(fēng)下雨或生病，老師們從未缺課，課后積極與學(xué)生交流，使孩子們漸漸形成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。老師們的敬業(yè)精神，使我們家長(zhǎng)深深感動(dòng)。老師和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，當(dāng)我們的孩子遇到困難時(shí)，老師會(huì)耐心真誠(chéng)地和孩子交流，幫他們重新樹(shù)立信心。老師們不僅教會(huì)了我的孩子怎樣讀書(shū)，更教會(huì)了他們?cè)鯓幼鋈?這對(duì)他們以后的人生都是受益匪淺的。 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是您們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送出一批批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
近年來(lái)，學(xué)校的高考成績(jī)逐年攀升，不斷創(chuàng)造學(xué)校發(fā)展史上的奇跡。我們看到，在20xx的高考中，二十中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)，理科最高分671分，文科最高分627分，600分以上人數(shù)100人，高居同類學(xué)校榜首，理科一本率為85.43%，文科為82.81%。這一可喜的成績(jī)，是二十中學(xué)“追求卓越”的教育理念的最好體現(xiàn)。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)，二十中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)的心血，是您們?cè)诤⒆拥男睦聿シN了春天，播種了理想，播種了力量，這將永遠(yuǎn)激勵(lì)著孩子們?cè)谖磥?lái)的人生征途上努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上!
二十中學(xué)給每位學(xué)生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，清新的校園，熱情的學(xué)子，火紅的氛圍，對(duì)于每一個(gè)就讀于二十中學(xué)的學(xué)子來(lái)說(shuō)，淋浴在老師陽(yáng)光般的愛(ài)中，的確是件幸福的事情，因?yàn)樵诶蠋煹年P(guān)愛(ài)和呵護(hù)下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關(guān)懷……在這塊充滿期待與寄托的田野上，老師學(xué)生一起放飛著夢(mèng)想，收獲著希望，共同譜寫(xiě)著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長(zhǎng)的有理由相信，二十中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。
值沈陽(yáng)市第二十中學(xué)建校六十周年校慶之際，衷心地祝愿二十中學(xué)在今后的教育教學(xué)工作中取得更加驕人的業(yè)績(jī)，為孩子們的成長(zhǎng)、為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!
高二學(xué)生家長(zhǎng)
xx月xx日
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信3
敬愛(ài)的老師，你好!
敬愛(ài)的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責(zé)任重大!您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民教師，這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)!
老師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責(zé)任是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望!
我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí)，您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。
親愛(ài)的老師們，您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛(ài)著您們，請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意!
XXX
xx月xx日
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信4
敬愛(ài)的老師們：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。
我的孩子今年上初中二年級(jí)了，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大，我又一次親密地接觸老師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際，我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的老師表達(dá)，也有一些心里話想對(duì)老師們說(shuō)說(shuō)。
我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛(ài)心，來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣。
我女兒的老師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺(jué)得非常好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學(xué)生更自信?我女兒上學(xué)幾天就開(kāi)始有些害怕上學(xué)，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)，老師太厲害了。我對(duì)女兒說(shuō)，其實(shí)每個(gè)老師都是非常愛(ài)你們的，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候，他心里想的卻是：“這個(gè)小家伙不錯(cuò)，那個(gè)小家伙長(zhǎng)大一定有出息，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒?jiǎn)枺骸罢娴膯?”我說(shuō)，“是的，
因?yàn)槔蠋熖珢?ài)你們了，才對(duì)你們嚴(yán)格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進(jìn)步一定會(huì)表?yè)P(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。
我也看到，在校園里，老師們幾乎是沒(méi)有笑容的，有些老師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會(huì)更好些?如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑，一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話?早晨走進(jìn)校門(mén)，當(dāng)孩子們大聲地向老師問(wèn)好時(shí)，老師能不能也大聲地愉快地說(shuō)聲同學(xué)好?這樣，您和孩子都會(huì)美好一天的愉快心情
我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔(dān)心老師們太吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了，太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的，愛(ài)和鼓勵(lì)，保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果。教育是一門(mén)綜合藝術(shù)，雖然老師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別，但是，教育歸根到底是一門(mén)愛(ài)心的藝術(shù)，只要是愛(ài)學(xué)生的老師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺(jué)到您是愛(ài)他們的，也許孩子們會(huì)更愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)老師，更聽(tīng)老師的話。
我自己也有過(guò)一次與老師的一個(gè)刻骨銘心的記憶。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一，尤其是數(shù)理化，在中考通考中，我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，數(shù)理化老師經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，說(shuō)我悟性好，我自己也很自信很努力，小時(shí)候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來(lái)到新疆通過(guò)考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書(shū)，我開(kāi)始每天自己看書(shū)給自己補(bǔ)落下的功課。有一天，化學(xué)老師提問(wèn)我當(dāng)天要講的新課，我說(shuō)我還沒(méi)有來(lái)得及看。老師批評(píng)了我，說(shuō)天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了?
我無(wú)聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說(shuō)我一定是因?yàn)榭吹竭^(guò)我和男生在校門(mén)口講話，認(rèn)為我沒(méi)有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒(méi)有理過(guò)我，我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄，我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過(guò)的，一心想著考個(gè)別的`專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我今天終于改行做了記者，但我很痛心我虛度過(guò)的大學(xué)時(shí)光，痛心我曾經(jīng)理想的破滅。
我一直記著那個(gè)老師的形象，瘦瘦的，表情嚴(yán)肅，據(jù)說(shuō)她是來(lái)自上海的知情，是學(xué)校里的頂梁柱，是非常有名的化學(xué)老師。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了，她的不經(jīng)意的指責(zé)，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被老師誤解的傷痛曾長(zhǎng)時(shí)間地留在了我的記憶里。由此可以想象，一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)!
如果老師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通，多一些的愛(ài)心和寬容，這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。
XXX
xx月xx日
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!首先請(qǐng)?jiān)试S我在此向你們表達(dá)我內(nèi)心真摯的謝意——我的孩子在這半學(xué)期的時(shí)間里各方面都取得了較大的進(jìn)步。在此再向你們說(shuō)一聲：為了我們的孩子，你們辛苦了!
我的孩子今年剛上初一，說(shuō)心里話，當(dāng)初對(duì)選擇貴校，心中也有很多顧慮和不安。但通過(guò)孩子半學(xué)期多來(lái)的實(shí)際學(xué)習(xí)生活，從與孩子的交談中，孩子的變化中，特別是我此次親臨家長(zhǎng)會(huì)的所見(jiàn)所聞。我心中的顧慮消失了，心中更多了一份高興。我感受到了一個(gè)全新的槐樹(shù)關(guān)中學(xué)正在迅速成長(zhǎng)。
首先，正如家長(zhǎng)會(huì)宣傳廣播宣傳的那樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)際，各部門(mén)各司其職，盡心盡力搞好工作。聽(tīng)孩子講，所有領(lǐng)導(dǎo)都深入一線代課，全天候巡視校園，有學(xué)生在就有老師領(lǐng)導(dǎo)在。各部門(mén)工作力度大，不斷創(chuàng)新。學(xué)校管理上能想我們家長(zhǎng)之所想，及我們家長(zhǎng)之所急，設(shè)身處地為學(xué)生服務(wù)，讓我們感到欣喜。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，嚴(yán)謹(jǐn)高效的工作作風(fēng)，為槐中這艘航船掌好了舵。
第二，學(xué)校老師工作勤勤懇懇，忘我工作，用一顆顆火熱的新愛(ài)護(hù)著我們的孩子。孩子自上初中以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)多了，周末不再像小學(xué)那樣迷戀于電視，知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。我檢查孩子作業(yè)時(shí)也發(fā)現(xiàn)老師批閱時(shí)不再是單純的對(duì)號(hào)或錯(cuò)號(hào)，好多地方都有批注。孩子說(shuō)，他們現(xiàn)在的老師上課充滿激情，態(tài)度和藹，平時(shí)要求嚴(yán)厲，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生經(jīng)常激勵(lì)，對(duì)差的學(xué)生幫他們尋找原因，指導(dǎo)學(xué)法，樹(shù)立信心。從而使所有學(xué)生都能在學(xué)校這個(gè)大家庭中學(xué)有所得。在這特別一提的是我孩子的班主任楊儒易老師，通過(guò)孩子的描述以及家長(zhǎng)會(huì)的了解，我由衷敬佩感謝他，當(dāng)我們大冬天還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)陪我們的孩子工作一個(gè)多小時(shí)了，當(dāng)夜晚我們已入夢(mèng)時(shí)，他可能還在為某個(gè)調(diào)皮學(xué)生做著耐心的教育。學(xué)校所有的班主任老師，你們事無(wú)巨細(xì)，在校充當(dāng)著我們孩子“父母”的角色，辛苦你們了!
第三，堅(jiān)持全新的教育教學(xué)理念，全面培養(yǎng)孩子的綜合能力。現(xiàn)在的社會(huì)是激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，社會(huì)對(duì)人才注重的是綜合素質(zhì)，學(xué)校能從孩子們的實(shí)際及未來(lái)社會(huì)對(duì)孩子的要求出發(fā)，注重學(xué)生的思想教育、能力培養(yǎng)、鍛煉。經(jīng)常性的開(kāi)展大型活動(dòng)，如“紅歌賽”、“體操比賽”、“珍惜青春，放飛夢(mèng)想”演講賽、“英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽”。當(dāng)我家長(zhǎng)會(huì)那天從展出的“光榮榜”上看到自己孩子兩次參加活動(dòng)獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)時(shí)內(nèi)心激動(dòng)不已。確實(shí)，這些活動(dòng)拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了能力，增強(qiáng)了孩子的自信心，為各種能力的孩子提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為他們實(shí)現(xiàn)自我，進(jìn)入社會(huì)更多奠定了一份基礎(chǔ)。
我的孩子在初一學(xué)習(xí)階段已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。作為家長(zhǎng)，我相信學(xué)校的教育。我會(huì)盡力配合學(xué)校和老師的工作，使孩子成人、成才。
最后，再次感謝槐樹(shù)關(guān)中學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子辛勤的培養(yǎng)。祝你們：天天有一個(gè)好心情，年年有一個(gè)好身體，家庭幸�？鞓�(lè)!
此致
敬禮
學(xué)生家長(zhǎng)
xx月xx日
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！感謝您一直以來(lái)對(duì)我校工作的關(guān)心和支持！
為了響應(yīng)榆次創(chuàng)建無(wú)煙城市的號(hào)召，落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》有關(guān)要求，營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境，保證廣大師生的身體健康，我校正在創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校。學(xué)校制定了無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)多種方式在老師和學(xué)生中廣泛宣傳吸煙的危害，對(duì)老師和學(xué)生提出了明確要求。為了進(jìn)一步鞏固禁止吸煙的成果，為了您的孩子健康成長(zhǎng)，為了您自己的身體健康，我們特發(fā)此信，請(qǐng)家長(zhǎng)自覺(jué)接受學(xué)校要求，把香煙擋在校園外，希望您做到以下幾點(diǎn)：
1、在家里監(jiān)督好您的孩子，不要讓孩子因?yàn)楹闷娑鼰煟袚?dān)起在家庭的教育責(zé)任。
2、家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，您的一舉一動(dòng)直接影響著您的孩子，為了您的身體更健康，希望您戒煙，成為孩子的表率。如果您煙癮比較大，立即戒煙有困難，希望您盡量減少吸煙，不要在孩子經(jīng)�；顒�(dòng)的地方，如客廳、房間抽煙，更不要當(dāng)著孩子的面吸煙。
3、為了保障大家的身體健康，請(qǐng)您自覺(jué)遵守國(guó)家相關(guān)禁煙規(guī)定，不在公共場(chǎng)所吸煙，不在人群聚集的地方抽煙，不要讓您的孩子或其他未成年人為您購(gòu)買(mǎi)煙。
4、如果您有事到學(xué)校，早晚到校接送孩子，請(qǐng)您自己遵守我�？�?zé)熞?guī)定，不給教師發(fā)煙，不要在學(xué)校大門(mén)口及校園內(nèi)吸煙，自覺(jué)接受學(xué)校禁煙監(jiān)督員的監(jiān)督和提醒。同時(shí)也請(qǐng)您監(jiān)督我校教師遵守控?zé)煹挠嘘P(guān)規(guī)定，及時(shí)提醒。
我校全體師生對(duì)您給予的大力支持表示衷心的感謝。
xx小學(xué)
xx月xx日
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信7
家長(zhǎng)朋友：
在端午節(jié)即將來(lái)臨之際，長(zhǎng)征小學(xué)全體教職員工謹(jǐn)向您致以節(jié)日的問(wèn)候，祝您佳節(jié)愉快！關(guān)于端午節(jié)假期的有關(guān)事項(xiàng)向您說(shuō)明如下：
一、放假時(shí)間：
假期時(shí)間為5月31日--6月2日。6月3日周二按時(shí)上學(xué)。
二、安全注意事項(xiàng)：
假前，學(xué)校已對(duì)全校師生進(jìn)行了安全教育。假期中，請(qǐng)您繼續(xù)對(duì)孩子進(jìn)行安全、遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德和合理安排作息時(shí)間等教育。
1、堅(jiān)決不到海邊、河邊、水庫(kù)、方塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、游泳，防止發(fā)生溺水事故。遇到他人有險(xiǎn)情不準(zhǔn)私自逞能救助，應(yīng)通過(guò)大聲呼救、撥打110等方式救助他人。
2、任何時(shí)候，任何地方都要做到不玩火，不玩電，不玩危險(xiǎn)的游戲。要增強(qiáng)山林防火意識(shí)，郊游時(shí)不得帶火種進(jìn)山。
3、注意交通安全，遵守交通規(guī)則。不單獨(dú)騎車上街，過(guò)馬路要走人行橫道線。外出旅游等出行活動(dòng)時(shí)，要與大人保持密切聯(lián)系，防止走失。
4、獨(dú)自在社區(qū)內(nèi)玩耍要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己；獨(dú)自在家要注意不給陌生人開(kāi)門(mén)。
5、注意飲食衛(wèi)生安全，預(yù)防食物中毒；盡量少到公共場(chǎng)所，預(yù)防感冒和手足口病等各種流行傳染病。
6、惡劣天氣不出行，預(yù)防自然災(zāi)害。
三、實(shí)踐作業(yè)：
端午節(jié)蘊(yùn)藏著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召學(xué)生積極開(kāi)展“端午粽飄香”實(shí)踐活動(dòng)。
1、積極開(kāi)展節(jié)日習(xí)俗體驗(yàn)活動(dòng)。體驗(yàn)端午節(jié)系長(zhǎng)命縷、做香囊、包粽子、撞雞蛋、掛艾蒿等民俗活動(dòng)，在動(dòng)手操作中了解民俗文化。
2、積極開(kāi)展端午習(xí)俗研究活動(dòng)。通過(guò)上網(wǎng)查閱資料、民間調(diào)查，了解端午節(jié)的歷史，進(jìn)一步研究z當(dāng)?shù)丶叭珖?guó)各地的端午民俗，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
最后，衷心祝您和孩子的假期安全、愉快、充實(shí)！
z市z小學(xué)
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信8
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
今年3月31日-4月6日，是第七個(gè)福建省學(xué)校安全教育周，3月31日是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。為開(kāi)展好“安全教育周（日）”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，提高自救自護(hù)能力，讓我們一起做到以下幾點(diǎn)：
1、我校周邊交通環(huán)境復(fù)雜，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，紅燈停，綠燈行，做到“一停二看三通過(guò)”，堅(jiān)決不坐“超載、超速、超限”的車輛。
2、經(jīng)常告誡孩子不玩水、不玩火、不玩電，正確使用煤氣，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出游泳，學(xué)生外出游泳必須在家長(zhǎng)的陪同下到正規(guī)的游泳池進(jìn)行，防止意外事故的發(fā)生。
3、教育孩子遵守紀(jì)律，不帶手機(jī)進(jìn)校，儀表整潔，行走大方，談吐文明。
4、幫助孩子合理安排時(shí)間，按“高效學(xué)習(xí)計(jì)劃表”及時(shí)完成作業(yè)。
5、提醒孩子妥善保管錢(qián)物，合理使用零用錢(qián)，讓每一分錢(qián)都用得有價(jià)值。
6、希望家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，保證孩子充足的睡眠，早上7：30前送孩子到校上課。
7、關(guān)心孩子身心健康，堅(jiān)持體育鍛煉，常與孩子談心，做孩子的知心朋友。
8、關(guān)注孩子的交友情況，不跟社會(huì)閑散人員結(jié)伙成幫，避免染上不良習(xí)慣，孩子外出時(shí)要及時(shí)了解去向，未經(jīng)雙方家長(zhǎng)同意，不在他人家里過(guò)夜。
9、教育孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，適度上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，不發(fā)布不真實(shí)不文明的信息，不與陌生人隨便交往。
10、預(yù)防春季傳染病。注意氣溫變化，避免著涼，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，盡量少去公共場(chǎng)所，居室經(jīng)常開(kāi)窗換氣、注意勤洗手，不吃生冷、變質(zhì)的食物，少吃零食，防止病從口入。
11、為了孩子的身體健康，倡議孩子帶水杯到校，不提倡孩子飲用碳酸飲料，禁止在教室用餐或?qū)⒘闶硯нM(jìn)教室。
孩子的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展與您的支持是分不開(kāi)的，再次感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解與支持！
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
美好的**已如煙逝去，**的鐘聲即將敲響。在過(guò)去的一年里，學(xué)校在您的關(guān)注與支持下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，教育實(shí)效日趨顯著，在此謹(jǐn)向您表示衷心的感謝！值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，向家長(zhǎng)朋友拜個(gè)早年，恭祝各位身體健康，合家歡樂(lè)！
**歷來(lái)倡導(dǎo)“全面發(fā)展，以美見(jiàn)長(zhǎng)”的辦學(xué)理念。我們重視對(duì)教育教學(xué)規(guī)律研究，銳意提高課堂教學(xué)效率；我們注重因材施教，實(shí)行“自然分材”教學(xué)，真正面向全體學(xué)生；我們更高舉“生命教育”的大旗，強(qiáng)調(diào)“關(guān)注生命 、尊重生命、珍愛(ài)生命 、欣賞生命、敬畏生命”，為營(yíng)造“求真的知識(shí)世界、向善的人際世界、優(yōu)美的心靈世界”而不懈努力。為了開(kāi)闊學(xué)生視野，我們請(qǐng)進(jìn)了周恒院士、北京師范大學(xué)肖川教授、華東師范大學(xué)熊川武教授、新趨勢(shì)英語(yǔ)創(chuàng)始人麥迪先生、《明日教育論壇》主編張文質(zhì)先生，省科學(xué)教研室朱美健先生、史社教研室黃志紅女士等一大批專家，并充分利用既有的教育資源，開(kāi)設(shè) “**講壇”，師生共同介入，創(chuàng)設(shè)了濃厚的校園文化氛圍。**學(xué)子奮勇?tīng)?zhēng)先，在文學(xué)、音樂(lè)、體健、科技等各個(gè)領(lǐng)域盡顯風(fēng)采，屢獲佳績(jī)。
孩子的成長(zhǎng)是我們共同的心愿。今年寒假?gòu)?月21日至2月 26日，是歷年來(lái)時(shí)間最長(zhǎng)的一次，為了使孩子們的假期“安全、健康、充實(shí)”，學(xué)校建議家長(zhǎng)做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、學(xué)習(xí)方面
1、幫助子女合理安排好假期生活，督促子女認(rèn)真完成假期作業(yè)（下學(xué)期學(xué)校將進(jìn)行每期一次的優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選）。鼓勵(lì)子女參加學(xué)校、社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)子女多讀書(shū)，讀好書(shū)，從優(yōu)秀書(shū)籍中汲取精神養(yǎng)料；
2、根據(jù)孩子學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，可利用自己、親屬、網(wǎng)絡(luò)（如101遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、景山教育網(wǎng)、雅興達(dá)英語(yǔ)互動(dòng)網(wǎng)）等方面的教育資源對(duì)孩子進(jìn)行有針對(duì)性地輔導(dǎo)；
3、指導(dǎo)子女收看中央1臺(tái)《今日說(shuō)法》，中央10臺(tái)《希望英語(yǔ)》、《百家講壇》以及科普類、社科類節(jié)目。
二、安全方面
1、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。教育孩子自覺(jué)遵守法律法規(guī)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，掌握必要的自救和自我保護(hù)本領(lǐng)，珍愛(ài)自己和他人的生命，珍惜全家的幸福生活，在安樂(lè)、祥和的氛圍中歡度春節(jié)假日。
2、注意出行安全。您或許會(huì)帶著孩子外出旅游或度假，出行前請(qǐng)您一定花一點(diǎn)時(shí)間給孩子講一講出行安全注意事項(xiàng)，確需外出，應(yīng)經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意。教育孩子不到危險(xiǎn)的地方去，不到偏僻無(wú)人的場(chǎng)所。出行要保管好自己的物品，不輕信他人，不接受陌生人的禮物和食品。
3、注意交通安全。近年來(lái)，交通事故頻頻發(fā)生，已成為威脅人們安全的一大殺手。孩子的天性活潑好動(dòng)，自控能力較差，請(qǐng)您教育并監(jiān)護(hù)好孩子自覺(jué)遵守交通規(guī)則，注意交通信號(hào)，注意車輛動(dòng)態(tài)，不到禁止通行的路段行走；不違反規(guī)定騎車，不騎快車、壞車，不玩花樣；不乘坐超載、超速車輛和不符合運(yùn)行規(guī)定的車輛。高高興興出行，平平安安回家。
4、防止火災(zāi)發(fā)生�；馂�(zāi)猛于虎，它給家庭和社會(huì)造成了許多難以愈合的傷痛。請(qǐng)您教育孩子注意防火，不在人員密集區(qū)和無(wú)人監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹，不攜帶、不擅自使用火種；不超負(fù)荷、長(zhǎng)時(shí)間用電，不違反規(guī)定用電；不擺弄、不使用不了解性能和操作辦法的電器和燃?xì)饩撸槐苊獾轿ｋU(xiǎn)的區(qū)域游玩，掌握必要的防火和自救知識(shí)。
5、注意飲食衛(wèi)生。要求學(xué)生不亂吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。
三、收費(fèi)方面
1、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：普通生書(shū)雜費(fèi)每人每學(xué)期423元（含代收體檢費(fèi)），借讀生書(shū)雜費(fèi)每人每學(xué)期1323元（含代收體檢費(fèi)）；
2、請(qǐng)家長(zhǎng)在20xx2月10日之前將學(xué)生的學(xué)費(fèi)存入已上交的帳戶中，便于我們托收學(xué)費(fèi)；
3、本學(xué)期估算在校用餐天數(shù)為105天（已除去周末、假期），按照自愿在校用餐原則，我校將代“廣鳳餐飲有限公司”收取以下費(fèi)用：（1）早餐：3元×105天=315元，（2）中餐：9元×105天=945元，收費(fèi)時(shí)間2月26日（由班主任老師代收）。
四、社會(huì)實(shí)踐
1、七年級(jí)社會(huì)實(shí)踐主題:“探尋父母一天的生活”，以小組為單位了解1-2位家長(zhǎng)一天的工作生活，從而達(dá)到理解父母、體貼父母、認(rèn)識(shí)社會(huì)的目的。開(kāi)學(xué)后以主題班會(huì)形式，進(jìn)行總結(jié)分享，可以以調(diào)查報(bào)告或ppT形式呈現(xiàn)，學(xué)校將評(píng)選最佳調(diào)研小組。
2、八年級(jí)社會(huì)實(shí)踐主題:“我的假期生活體驗(yàn)”， 以個(gè)人或小組形式憑勞動(dòng)所得掙20元錢(qián)。開(kāi)學(xué)后以主題班會(huì)形式，分享勞動(dòng)成果。報(bào)告形式不限，最佳報(bào)告者或報(bào)告小組由年級(jí)組向?qū)W校推介并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
五、體育鍛煉
學(xué)生健康正日益受到社會(huì)及學(xué)校關(guān)注。體育，不僅是中考的需要，更是生活的需要。為此，我們特為孩子提出了健身要求。七、八年級(jí)形式不限，可以打球、跳繩、跑步等，鍛煉時(shí)間不得少于1小時(shí)。九年級(jí)由于中考需要，請(qǐng)家長(zhǎng)每天按下列要求督促孩子執(zhí)行：
1、 半小時(shí)跑步；
2、 做仰臥起坐50—100個(gè)（時(shí)間不限）（女生）；
3、 做籃球運(yùn)球上籃5—10次或投籃30次。（男生）
六、備忘錄
下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間為20xx2月26日，請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子于2月26日上午
8：30分以前到校并帶齊以下物品
1、 寒假作業(yè)；
2、 餐費(fèi)（在校就餐的同學(xué)）；
3、 《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》及社會(huì)實(shí)踐報(bào)告；
4、 班級(jí)要求收的有關(guān)材料。
此致
敬禮！
**中學(xué)
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信10
尊敬的家長(zhǎng)：
高二做為高中階段的分水嶺，在高考中具有戰(zhàn)略意義，我們來(lái)分析下高二的重要性，為什么要在暑假進(jìn)行高一升高二的銜接。
一、高二的成績(jī)將決定高三的走勢(shì)。
高二學(xué)習(xí)任務(wù)重，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)難度大幅加大，學(xué)習(xí)內(nèi)容大幅增多，高二成績(jī)好的同學(xué)，除成績(jī)上的體現(xiàn)外，更深層次的體現(xiàn)在心智的成熟、體現(xiàn)在同學(xué)間心智角逐上的勝出，心智的勝出其作用之巨大將延續(xù)至高三，從根本上決定高三的走勢(shì)。
二、高二成績(jī)將決定高三的節(jié)奏。
高二的成績(jī)好，將使自己在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余，既可緊跟老師又可在暑假全力備戰(zhàn)競(jìng)賽，自己完全把握節(jié)奏，形成學(xué)習(xí)上的共振，步步向前。反之，極易造成患得患失，顧此失彼，陷于兩難，影響士氣，令高三步履蹣跚，難有喘息之機(jī)。
三、高二的成績(jī)將決定高三的心態(tài)。
高二的成績(jī)好，說(shuō)明整個(gè)高中階段的新課學(xué)得扎實(shí)，對(duì)高三的心態(tài)有極大的正面影響，反之則需要用很長(zhǎng)一段時(shí)間甚至整個(gè)高三的第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間才能恢復(fù)元?dú)狻?/p>
四、高二的成績(jī)將決定學(xué)生在高校自主招生的中的處境。
高三上期學(xué)校將會(huì)根據(jù)高二下期成績(jī)和高三入學(xué)考試成績(jī)推薦學(xué)生參加高校自主招生，按慣例，成績(jī)排名前15名才有資格獲推薦名校。
那么，既然高二的學(xué)習(xí)如此重要，高一升高二暑假銜接就是奠定高二起跑線的一次重要學(xué)習(xí)。
華北星金牌名師
數(shù)學(xué)張老師，九中高中數(shù)學(xué)資深高級(jí)教師，高考數(shù)學(xué)命題研究員。任教高中數(shù)學(xué)18年，其中任教高三達(dá)12年，參加6次高考閱卷，近10年淺心研究高考數(shù)學(xué)試題。自主匯編《高考數(shù)學(xué)120》注重對(duì)學(xué)生思維訓(xùn)練、優(yōu)化解題方法、傳授解題技巧。
英語(yǔ)胡老師，七中教研組組長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課風(fēng)格沉穩(wěn)且不乏幽默。高中英語(yǔ)多次獲得學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，所帶班級(jí)在本校調(diào)考成績(jī)中排名前三。
物理劉老師，九中教研組長(zhǎng)，從事高中物理教學(xué)20年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，帶過(guò)九屆高三畢業(yè)班，其中兩屆理科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班所帶學(xué)生物理競(jìng)賽多次獲一、二等獎(jiǎng)，多名學(xué)生物理高考近滿分。
化學(xué)嚴(yán)老師，華北星教育集團(tuán)教學(xué)顧問(wèn)，特級(jí)教師，資深教育專家，北大附中考試研究中心主任。30多年化學(xué)化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，24年閱卷教師，并多次擔(dān)當(dāng)化學(xué)閱卷大題組長(zhǎng)和總組長(zhǎng)，省級(jí)學(xué)科帶頭人，省級(jí)教研員。多年來(lái)致力于命題趨勢(shì)研究，著有《化學(xué)解題技巧》一書(shū)，創(chuàng)造了所教學(xué)生化學(xué)滿分率50%以上的“神話”。
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信11
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，您的孩子又迎來(lái)了一個(gè)愉快的寒假。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，您的孩子在各方面都取得了一定的進(jìn)步，對(duì)他（她）一學(xué)期的整體表現(xiàn)，我們倍感欣慰。
一年來(lái)社會(huì)各界對(duì)東苑的教師和學(xué)生，寄予了很高的期望，可貴的是我校師生沒(méi)有辜負(fù)這種關(guān)愛(ài)，追求著學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的教育境界，具備了可持續(xù)發(fā)展的能力。在此，東苑學(xué)校全體教職工向你們表示衷心的感謝！
根據(jù)區(qū)教育局通知，學(xué)校定于20xx年1月12日至2月24日放寒假，2月25日?qǐng)?bào)到上課。
寒假開(kāi)始，孩子在您的身邊將度過(guò)一個(gè)愉快的假期，相信您會(huì)接好教育的接力棒，對(duì)孩子加強(qiáng)思想品行教育和心理溝通，請(qǐng)多關(guān)注您孩子的學(xué)習(xí)、生活，與他們多交流，孩子們一定會(huì)在濃濃的親情滋潤(rùn)下度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)。孩子們的平安和進(jìn)步是教師和家長(zhǎng)最大的心愿。為了便于您和孩子共同設(shè)計(jì)寒假生活，讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的寒假，現(xiàn)將學(xué)校有關(guān)安排及注意事項(xiàng)向您告知，并請(qǐng)您做好以下幾方面工作：
一、社會(huì)實(shí)踐
1、放假后，督促孩子盡快到所在社區(qū)、街道或村民小組報(bào)到，開(kāi)校報(bào)名時(shí)，要求學(xué)生將寒假作業(yè)、素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)（報(bào)告單）和簽注社區(qū)、街道或村民小組意見(jiàn)并加蓋公章的假期生活評(píng)價(jià)表交班主任，學(xué)校將為孩子建立成長(zhǎng)記錄檔案。
2、督促孩子積極參加社區(qū)創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，積極完成學(xué)校布置的德育作業(yè)，教育孩子遵守社會(huì)公德，遵守《酒泉市市民守則》，遵守創(chuàng)建文明城市對(duì)市民行為的基本要求，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，講究衛(wèi)生，使用文明禮貌用語(yǔ)，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)力量。
3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，積極參加創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，幫助父母做力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)自理能力，參加力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉，有選擇、有重點(diǎn)地進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
二、人身安全
1、交通安全。教育孩子遵守交通法則，注意行路安全，騎乘安全，防止交通傷害事故的發(fā)生。接區(qū)教育局通知，學(xué)生上下學(xué)不得拼車，不得乘坐“三無(wú)”車輛。
2、飲食及居家安全。不暴飲暴食，防止食物中毒，嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒，接觸毒品。不喝生水，不吃腐爛、變質(zhì)的東西，以防疾病的發(fā)生。提醒孩子注意居家安全，特別是孩子單獨(dú)在家的時(shí)候注意用電安全、用火安全、用煤氣安全。
3、活動(dòng)安全。不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。教育孩子要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不看書(shū)刊、影碟。
4、網(wǎng)絡(luò)安全。正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)，提高上網(wǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
5、旅游安全。旅行途中管好自己的財(cái)物，講文明、講禮貌，體現(xiàn)中小學(xué)生風(fēng)范。
6、自我保護(hù)。不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，嚴(yán)禁孩子去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳等不安全場(chǎng)所。遇到搶劫、勒索及不良人員應(yīng)機(jī)智靈活，沉著應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己，伺機(jī)報(bào)警或求助他人幫助。增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)，防盜、防騙。
三、學(xué)習(xí)生活
1、請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按計(jì)劃完成一定量的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。
2、每天能通過(guò)各種渠道了解國(guó)內(nèi)外大事，收看各種新聞節(jié)目，報(bào)刊或收聽(tīng)廣播，養(yǎng)成每天收聽(tīng)、收看時(shí)事新聞的好習(xí)慣。
3、請(qǐng)為孩子購(gòu)買(mǎi)2～3冊(cè)有益的圖書(shū)，讓孩子每天堅(jiān)持看一些有益的課外書(shū)和中外名著。
4、建議您和孩子制定合理的假期生活作息時(shí)間表，督促孩子每天早睡早起，并堅(jiān)持參加1小時(shí)的體育鍛煉活動(dòng)。
5、每天注意收看電視新聞，關(guān)心時(shí)事，嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間。注意讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)，注意保護(hù)視力。
6、約束子女假期不染發(fā)，不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)，不穿奇裝異服，注重自身修養(yǎng)和外在形象的塑造。開(kāi)學(xué)前督促小孩按學(xué)校要求理好自己的頭發(fā)。
7、放假時(shí)，學(xué)生將帶回自己的《素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》或《學(xué)習(xí)成績(jī)反饋單》，向您匯報(bào)本學(xué)期品行、道德、學(xué)科成績(jī)等各方面的發(fā)展情況，請(qǐng)您認(rèn)真審視，客觀分析，正確評(píng)價(jià)，重鼓勵(lì)輕批評(píng)，促使孩子上進(jìn)，并請(qǐng)您對(duì)本校工作提出寶貴意見(jiàn)，開(kāi)學(xué)時(shí)反饋給我們，我們將不斷改進(jìn)工作，力爭(zhēng)辦好人民滿意的教育。
榜樣的力量是無(wú)窮的。相信您定能做孩子的好老師，正確引導(dǎo)孩子制定合理的作息時(shí)間，讓孩子在您濃濃的親情滋潤(rùn)下，快樂(lè)平安度寒假，以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)。
祝您和家人健康、平安、幸福！
xxx
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信12
您好！
新年就要到了，向你們拜個(gè)早年！祝全家新年快樂(lè)！
隨著新年的到來(lái)，春運(yùn)高峰也來(lái)了。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全管理的指示和規(guī)定，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本校學(xué)生的交通管理工作，確保在校學(xué)生的上下學(xué)的安全，在此，我們?cè)俅翁嵝涯�，要督促孩子努力做到以下幾點(diǎn)：
1． 要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不攀爬車輛，不到公路、橋梁上玩耍。小學(xué)生不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。
2． 不坐拖拉機(jī)、三卡或“三證”不全的車輛，不乘坐超載的交通工具。
3． 平時(shí)走馬路要靠右行走，注意來(lái)往車輛。走出弄口，穿過(guò)十字路口或者下車時(shí)要左右、前后張望，不爭(zhēng)先恐后，不與車輛搶道。
以上三點(diǎn)，希望家長(zhǎng)能引起高度重視，對(duì)孩子進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)。平安是福，健康是福。
此致
祝合家安康、新春快樂(lè)！
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信13
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
新的一年已經(jīng)來(lái)臨，孩子們的寒假即將開(kāi)始。值此辭舊迎新之際，特向各位家長(zhǎng)朋友們致以親切的問(wèn)候，衷心感謝你們對(duì)教育的關(guān)心、理解、幫助！正是在你們的支持配合下，孩子們的思想才不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)才不斷提高，身體才不斷成長(zhǎng)。家長(zhǎng)朋友們，青少年是祖國(guó)的未來(lái)，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、立志成才，是我們共同的心愿。殷切希望你們一如既往關(guān)心、支持教育，關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)。為保證學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、健康、文明、愉快的假期，我們向您提出相關(guān)建議如下，請(qǐng)您積極配合學(xué)校，共同做好學(xué)生假期安全防范工作。
一、是切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生放假期間的行為監(jiān)管，特別是留守兒童的間接監(jiān)護(hù)人，要教育孩子不與可疑陌生人搭訕，防止上當(dāng)受騙。
二、是配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的思想道德教育、法制紀(jì)律教育和安全教育，重點(diǎn)是傳統(tǒng)美德教育，增強(qiáng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母意識(shí)，引導(dǎo)孩子自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序和社會(huì)公德，牢固樹(shù)立“安全第一”思想，提高自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。
三、是督促孩子合理安排寒假生活，幫助孩子制訂好假期計(jì)劃及每天作息時(shí)間，完成好假期作業(yè)，鼓勵(lì)孩子閱讀有益書(shū)籍，像名著、紅色經(jīng)典等，多做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，自己的事情自己做，讓假期成為參加勞動(dòng)實(shí)踐、養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
四、是教育孩子堅(jiān)決抵制不良社會(huì)風(fēng)氣，不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、歌舞廳、臺(tái)球廳等青少年不宜的經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所，不參加非法集會(huì)活動(dòng)，不自行聚集從事危險(xiǎn)活動(dòng)，不登錄瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺(jué)抵制不良信息的侵襲，文明使用手機(jī)，防止手機(jī)詐騙。出入各類人員密集場(chǎng)所時(shí)要遵守秩序，防止發(fā)生擁擠踩踏。
五、是教育孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車輛，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證或報(bào)廢的車輛，不搭乘超限、超載的車船。雪天路滑天氣盡量減少外出活動(dòng)。
六、是教育孩子不自行結(jié)伴或單獨(dú)到野外玩耍，要防止摔傷、凍傷或走失，孩子參加冰雪活動(dòng)或燃放煙花爆竹時(shí)要有家長(zhǎng)的陪同。
七、是教育孩子注意防火、防觸電，不玩火，不在野外用火，不亂碰電線，科學(xué)使用家電。居住平房的要格外注意防止煤煙中毒。
八、是督促孩子加強(qiáng)體育鍛煉，注意個(gè)人、環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，不吃可能腐 敗、變質(zhì)的飯菜和“三無(wú)”食品。
各位家長(zhǎng)，以上事項(xiàng)是保證孩子健康成長(zhǎng)的基本要求，請(qǐng)您從監(jiān)護(hù)人的職責(zé)出發(fā)，在寒假期間發(fā)揮好監(jiān)護(hù)作用，消除安全隱患，防止意外事件的發(fā)生，為我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康的成長(zhǎng)而共同努力，使您的孩子通過(guò)輕松、愉快、充實(shí)的假期休整，以更充沛的精力、更嶄新的精神面貌投赴新學(xué)期、新征程。
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信14
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
首先請(qǐng)接受我們的衷心感謝！感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的充分信任和大力支持！本學(xué)期，在我們的共同努力下，您的孩子在行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)和知識(shí)技能方面都有了明顯提高，這一點(diǎn)您從孩子的說(shuō)話做事上都能發(fā)現(xiàn)。
這次小學(xué)期末考的成績(jī)相信您已經(jīng)收到。我真心地希望您能對(duì)孩子的成績(jī)感到驕傲，因?yàn)檫@已經(jīng)是孩子們盡了最大的努力。
您要知道的是，這些考試成績(jī)其實(shí)并不能反應(yīng)您的孩子是有多么的與眾不同。
考試不會(huì)告訴您，有些孩子才小學(xué)就已經(jīng)會(huì)說(shuō)兩種語(yǔ)言。
考試不會(huì)告訴您，孩子已經(jīng)能熟練演奏音樂(lè)，能唱歌，會(huì)跳舞。
考試不會(huì)告訴您，孩子能給自己的小伙伴帶來(lái)笑聲，是一個(gè)值得小伙伴信賴的人。
考試不會(huì)告訴您，孩子也許能寫(xiě)詩(shī)或者寫(xiě)歌，甚至連球也踢得很好。
考試不會(huì)告訴您，孩子在家能互相照顧得很周到。
考試不會(huì)告訴您，孩子去過(guò)多少美妙的地方，能說(shuō)出多少美妙的故事和經(jīng)歷。
考試不會(huì)告訴您，孩子是一個(gè)善良、有思想、可信賴的人。
考試不會(huì)告訴您，孩子每一天都在讓自己變成一個(gè)更好的人。
孩子的分?jǐn)?shù)只能告訴大家他們的一面，但是它不能代表孩子的每一面。
所以，分?jǐn)?shù)只是分?jǐn)?shù)，希望您可以為孩子的分?jǐn)?shù)而自豪，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住，人可以有很多種偉大的方式，考試絕對(duì)不是唯一的一種。
任何人的天性都是獨(dú)一無(wú)二的，都有著多面的色彩，都值得被善待和挖掘，都可以變得偉大。
最后，祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！
家長(zhǎng)給學(xué)校的一封信15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好!
就本次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)我班學(xué)生的表現(xiàn)，向您做一個(gè)通報(bào)，并期望在今后的日子里，進(jìn)一步良性互動(dòng)、協(xié)同教育。
對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，要通報(bào)的不是比賽成績(jī)，而是同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)前、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的表現(xiàn)。這些表現(xiàn)，值得我們老師和家長(zhǎng)正視與深思，甚至反思。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班的同學(xué)值得肯定的是：
第一，蔡柏瑩、朱嘉儀在1500M中長(zhǎng)跑比賽中，雖然耐力不足，但仍勇敢地堅(jiān)持;雖然蔡柏瑩因不適最后退出比賽，表現(xiàn)仍是很頑強(qiáng)。
第二，在朱嘉儀、蔡柏瑩比賽結(jié)束后，徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、郭睿等同學(xué)陪伴她們，為她們扇風(fēng)、端水，體現(xiàn)了同學(xué)之間的互助友愛(ài)。
第三，最后留下的幾名男生趙力、劉曉奇、葉匯霖等，積極主動(dòng)，組成4*100M接力隊(duì)伍參加比賽，體現(xiàn)了良好的集體意識(shí)和榮譽(yù)感。
第四，星期六上午，張涵同學(xué)主動(dòng)為同學(xué)買(mǎi)水，體現(xiàn)了體育委員的負(fù)責(zé)精神和對(duì)同學(xué)的關(guān)心。
第五，蔡柏瑩同學(xué)因病住院，后須提前回家，在病床上向老師履行請(qǐng)假手續(xù)，這是高度自覺(jué)紀(jì)律意識(shí)的體現(xiàn)。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我班的同學(xué)更存在著許多值得注意并引起高度重視的問(wèn)題：
第一，嚴(yán)重的非正常減員，到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，本班只剩下10人(全員22人)，他們分別是：女生徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉儀，男生郭睿、趙力、劉曉奇、葉匯霖、吳浩睿。
其中，履行請(qǐng)假手續(xù)的有：賽前因病、因事請(qǐng)假的4人，陳碧珠、黃斯琪、陳昱夫、馮永聰;中間因病請(qǐng)假的1人，蔡柏瑩。其余7人均未履行請(qǐng)假手續(xù)，其中賽前私自回家的1人，造成實(shí)質(zhì)性曠課兩天半;其他私自回家的，有的有比賽任務(wù)在身，有的有班干責(zé)任在身。
對(duì)于請(qǐng)假的、不請(qǐng)假的同學(xué)，我們都得有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)、深入地分析。
(一)請(qǐng)假的同學(xué)，有回家看病的，有因傷在家的，有回去辦事的。這些同學(xué)的理由或原因，是不是及其必要的：比如有的同學(xué)可否到現(xiàn)場(chǎng)觀看比賽?可否給學(xué)加油、服務(wù)?家長(zhǎng)的請(qǐng)假，有沒(méi)有受到孩子的影響?或者直白地說(shuō)，有沒(méi)有對(duì)到孩子的遷就?
(二)不請(qǐng)假私自回家的同學(xué)共有5人。這些同學(xué)，有請(qǐng)假未按時(shí)回校的，有放棄比賽任務(wù)的，有放棄班干管理崗位的。這對(duì)于任何一個(gè)管理者來(lái)說(shuō)，都是極其不安甚至緊張的。緊張的是，學(xué)生不在老師管理的視線之內(nèi)的人身安全;不安的是，學(xué)生對(duì)班級(jí)利益、責(zé)任的漠視與放棄，對(duì)家長(zhǎng)不盡誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。
不用多說(shuō)，大家也都明白，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間也是上課時(shí)間，是學(xué)生學(xué)習(xí)和教育的一個(gè)組成部分，私自回家，就是變相的實(shí)質(zhì)性的曠課。
第二，留在學(xué)校的個(gè)別同學(xué)，無(wú)故逗留宿舍，不能遵守紀(jì)律到達(dá)班級(jí)觀看比賽的位置。
第三，最后留下的幾名女生，棄權(quán)4*100M接力比賽，事前既不向老師匯報(bào)，廣播多次點(diǎn)名時(shí)也不及時(shí)向檢錄出說(shuō)明，顯得無(wú)動(dòng)于衷。
對(duì)于以上的表現(xiàn)，作為老師有很多值得檢討的地方，當(dāng)然也有一些反思，且與各位家長(zhǎng)交流。
第一，批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假，有的是為尊重家長(zhǎng)的意愿，有的是為順應(yīng)對(duì)學(xué)生的教育;但是不可否認(rèn)，這也引發(fā)了一股請(qǐng)假潮，引發(fā)了一股回家潮，使得運(yùn)動(dòng)會(huì)在部分學(xué)生的心里變成可以回家休息的良機(jī)。作為老師我有處理不夠成熟的地方，值得檢討。
第二，星期五下午我與指導(dǎo)老師約定：沒(méi)有我批準(zhǔn)的請(qǐng)假條，學(xué)生不得放行;家長(zhǎng)前來(lái)接孩子的，也必須直接與我聯(lián)系。但是，指導(dǎo)老師并沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)此，我代指導(dǎo)老師檢討。
第三，從管理上說(shuō)，放手是對(duì)學(xué)生的一種信任;從人格上說(shuō)，信任對(duì)學(xué)生是一種尊重。這對(duì)于學(xué)生而言，卻又是一種更高的要求，一種更高的自律的要求。
運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，一同學(xué)對(duì)我講了一則故事：一個(gè)老和尚，有幾個(gè)徒弟，老和尚最疼愛(ài)的徒弟，反而在最后背叛了師門(mén)。這個(gè)故事對(duì)我是一個(gè)觸動(dòng)：信任，呵護(hù)，難道真的會(huì)帶來(lái)相反的回報(bào)?我們的孩子難道真的享受不起家長(zhǎng)、老師對(duì)自己的信任?難道我們的學(xué)生，就像成龍先生所說(shuō)的那樣，“中國(guó)人還是需要管起來(lái)的”?
這確實(shí)使我非常困惑：是繼續(xù)放手和信任學(xué)生，還是就此收手，把學(xué)生嚴(yán)格地管起來(lái)?
但是，我們的學(xué)生都將是考入國(guó)外大學(xué)的，國(guó)外的大學(xué)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主、自律，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、參與意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，如果嚴(yán)管不放，對(duì)這些意識(shí)沒(méi)有一個(gè)積極養(yǎng)育的過(guò)程，沒(méi)有通過(guò)這個(gè)過(guò)程促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)地養(yǎng)成這些意識(shí)，對(duì)于他們將來(lái)在國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有利還是有弊呢?
雖然本學(xué)期我剛從中國(guó)部到國(guó)際部來(lái)，對(duì)國(guó)際教育的理念實(shí)踐不夠;但是，對(duì)于國(guó)際教育的理念還是比較熟悉的：我校引進(jìn)國(guó)際教育項(xiàng)目的時(shí)候，我在學(xué)校從事教育科研，是參與的;后來(lái)也曾一起參觀過(guò)國(guó)內(nèi)的一些國(guó)際學(xué)校。因此，我堅(jiān)信要讓學(xué)生更好更快地融入國(guó)外大學(xué)，國(guó)內(nèi)中學(xué)階段的提前教育與準(zhǔn)備是非常重要的;而學(xué)生的自我教育與養(yǎng)成，比老師的強(qiáng)制教育則更加重要。
更何況，履行必要的請(qǐng)假手續(xù)，對(duì)學(xué)生是最低的要求。作為高一學(xué)生，作為將來(lái)有志于就讀國(guó)外大學(xué)的高一學(xué)生，有課就上課，有活動(dòng)就參加活動(dòng)，不遲到、不早退、不曠課，這樣的起碼要求都不能自覺(jué)做到，我的心里是很難過(guò)的。難道我們的學(xué)生只有到了外國(guó)學(xué)校讓外國(guó)教師管，才可以或者才有必要自覺(jué)?而對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)校和教師的管理，就不必太客氣?
第四，這里也不得不講一點(diǎn)我對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)。我的孩子已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)開(kāi)始讀研究生了。孩子一路走來(lái)，在家庭教育上雖然有成功的地方，也有很多遺憾之處。
家長(zhǎng)與孩子，總有一根割不斷的情感臍帶，無(wú)論對(duì)于男孩還是女孩，總怕委屈了孩子，因而不免有所遷就，總是更多地滿足孩子的需求，總想讓孩子多待在自己的身邊。
其實(shí)，天下所有的愛(ài)，都是為了聚合;而唯獨(dú)母愛(ài)、父愛(ài)，卻是為了分離，為了孩子的遠(yuǎn)走高飛。有這樣第一個(gè)故事：小鷹開(kāi)始長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，鷹媽媽就會(huì)用自己的嘴巴咬小鷹，驅(qū)趕小鷹離開(kāi)鳥(niǎo)巢。當(dāng)小鷹從鳥(niǎo)巢里向下墜落的時(shí)候，正是小鷹振翅學(xué)飛的絕好機(jī)會(huì)。哪怕是有風(fēng)，有雨，鷹媽媽也是如此的狠心;而這種狠心，對(duì)于小鷹來(lái)說(shuō)，卻是最大的母愛(ài)。因?yàn)�，小鷹不能學(xué)會(huì)飛翔，不能學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中翱翔，那就只有餓死，或被更為兇猛的動(dòng)物獵殺。
在家長(zhǎng)會(huì)上我曾說(shuō)過(guò)，將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)必將激烈，而且將是近乎無(wú)性別化的競(jìng)爭(zhēng)。因此，無(wú)論是男生還是女生，無(wú)論學(xué)生、家長(zhǎng)愿意還是不愿意，孩子都將無(wú)法逃脫這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)。檢討自己，我在家庭教育上的遺憾就是，呵護(hù)、關(guān)愛(ài)有余，有時(shí)甚至有些遷就、溺愛(ài)，而放手、放膽鍛煉不夠。說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在還在對(duì)兒子進(jìn)行補(bǔ)課。這對(duì)于一個(gè)父親來(lái)說(shuō)，心里也是很著急甚至痛楚的。我愿意將自己的遺憾或教訓(xùn)，作為一面鏡子，供各位家長(zhǎng)借鑒。
尊敬的各位家長(zhǎng)，在教育孩子的問(wèn)題上，我的觀點(diǎn)是，我和你們是合作者，是真朋友。因此，我將自己的一些想法通報(bào)給你們，希望得到你們的理解;如有不當(dāng)之處，也請(qǐng)你們直接地批評(píng)指正。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的，所以，心和力也應(yīng)該是一致的。
這封信，請(qǐng)您的孩子認(rèn)真地讀一遍，結(jié)合自己在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以及開(kāi)學(xué)一個(gè)多月來(lái)的表現(xiàn)，自己寫(xiě)一個(gè)體會(huì)或認(rèn)識(shí);也請(qǐng)您認(rèn)真地看一看，了解孩子的說(shuō)法和想法。同時(shí)，請(qǐng)您在閱讀之后，簽上您的名字，以示收讀;如果您有好的建議，更希望您抽出時(shí)間寫(xiě)下來(lái)，我會(huì)虛心、誠(chéng)懇地接納。
敬祝
秋安!
校辦公室
10月18日
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