【精華】給朋友寫一封信作文400字匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的給朋友寫一封信作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給朋友寫一封信作文400字 篇1
親愛的陳境聰：
你好!
你最近快樂嗎?真想你啊!
你還記得那天到我家玩，我們一起到池塘邊釣魚，突然我聽到一只青蛙在叫，原來那只青蛙正在對岸的荷葉上。我便小聲地對你說：“境聰，我們?nèi)グ涯侵磺嗤茏硗妗！闭f完，我們躡手躡腳地走到對岸，我小心翼翼地把手伸過去，花費了好長時間才把青蛙抓住了。
我雙手捧著青蛙，走進家里。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問我們：“你們知道青蛙一天能吃多少只害蟲嗎?”你立即回答：“青蛙一天能吃70多只害蟲�！蔽衣犃肆⒓捶瘩g道：“境聰，你說得不對!青蛙一天能吃50多只害蟲。”你聽了我的話，臉上紅一陣白一陣，生氣地看著我，不屑一顧地說：“你知道什么，我是從課本中知道的�！蔽衣犇氵@么“詆毀”我，我也激動起來，大聲地說：“書有電腦知道得多嗎?你!哼，我知道的時候，你還不知道呢!簡直是雞蛋碰石頭——自不量力……”我們針尖對麥芒，互不相讓，嗓門越來越大，聲音也越來越高。這時，媽媽急忙阻止。從那以后，我們再也沒有一起玩，一起聊天了。
后來，爸爸給我講了《丞相公孫弘》的故事，并且從網(wǎng)上查找的資料上才知道你說的是正確的。
境聰，我在此向你道歉，同時，我也明白了當我們和別人爭執(zhí)時，不要針尖對麥芒，互不相讓，那樣只會兩敗俱傷，傷害我們彼此之間的友誼。有句俗話說得好，退一步海闊天空，讓我們彼此在今后學(xué)會寬容，學(xué)會和睦相處!
祝你身體健康!
學(xué)習(xí)快樂!
給朋友寫一封信作文400字 篇2
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好!先來自我介紹一下，我是來自山東省淄博市的無憂眼淚，今年十二歲，是個活潑可愛又熱情的女孩。我的興趣愛好是畫畫。在我筆下曾飛出過一只只栩栩如生的小鳥;飄出了朵朵形態(tài)各異的白云;誕生了形形色色的人物;長出了馨香陣陣的花，蓬勃茂盛的草……雖然我畫畫還不錯，但我也有缺點，我的缺點是做題總是粗心大意，還有些膽小。
我生長在淄博，這里高樓如林，街道寬廣，車水馬龍，一片繁華熱鬧的景象。我們的學(xué)校中有明亮的教室，漂亮的花壇……
我聽老師說你們那里校舍的墻都是用土坯壘成的，教室狹小，光線差，而且沒有取暖設(shè)施。我想：盡管條件艱苦，你們還能夠刻苦學(xué)習(xí)，這值得我們學(xué)習(xí)。我們還要珍惜現(xiàn)在的生活。最近我們班要開展“和山區(qū)小朋友手拉手”的活動。我們會給你們送去許多學(xué)習(xí)用品和日常的生活用品……雖然這些只是微不足道的，但也表達了我們的一片心。
親愛的的山區(qū)朋友!我多想到你們那去啊。和你們一起收麥子;和你們在田野上奔跑;和你們看村莊中炊煙裊裊……
朋友們，雖然我們從未見過面，但我們的心連著心，，愿我們的友誼天長地久，愿我們手下拉著手共同走向美好的明天!
祝學(xué)習(xí)進步，生活快樂。
給朋友寫一封信作文400字 篇3
王昊同學(xué)：
還記得我嗎，快要放假了，我想邀請你來到我的家鄉(xiāng)常州來玩。
說起常州：就不得不提起常州的三大主題公園了。它們是嬉戲谷、春秋淹城以及中華恐龍園。
嬉戲谷四面環(huán)山，依湖而建，是休閑娛樂的好地方。谷外金碧輝煌，無數(shù)根仿制象.牙整齊地豎立在橋邊，形成一道道拱門。讓人仿佛至身于泰國。谷內(nèi)則又是一翻別樣風格，可愛的么么公主、勇敢的樂樂俠、有趣的苦提大伯等人物等候我們的光臨。讓大家走進了神奇的動漫世界。
春秋淹城樂園是在春秋時期城池遺址的基礎(chǔ)上擴建而成。在這兒會讓你感覺到穿越時空，進入古代。在那里隨處可見古時的木制屋，古時的美女，古時擁有佩劍的俠客等。
而中華恐龍園則厲害了，它位于常州市新北區(qū)，占地約６００余畝，是常州第１家大型主題樂園，所得榮譽為亞洲排名第11位，中華恐龍園是以恐龍湖為中心的，湖的左邊首先映入眼簾的是魔幻雨林，里面的景觀原生純樸，雄偉神奇，青山綠水如同世外桃源，可你知道嗎？這美麗的地方竟然是恐龍經(jīng)常出沒的地帶，它們隨時都會跟你來一個親密接觸哦！湖的右邊則是魯布拉水世界，每當盛夏來臨，這里頓時成了歡樂的海洋。大人們玩刺激項目發(fā)出的尖叫聲，小朋友們玩水上滑梯、打水仗等發(fā)出的歡笑聲，此起彼伏，響徹水世界上空。而湖的正前方就是恐龍園里的重點保護對象——中華恐龍館了，那里收藏著珍貴的恐龍化石以及播放著恐龍滅絕的各種過程。便讓人們知道恐龍滅絕的各的各種過程。便讓人們知道恐龍滅絕的各種原因。
聽完我簡單的介紹你對常州的部份景點所有了解了嗎？希望你能來常州游玩！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進步！
你的朋友王一寧
給朋友寫一封信作文400字 篇4
親愛的林浩：
你好！
我是來自江西省南昌市洪都小學(xué)五年級（2）班的學(xué)生歐陽歆琦。進來的學(xué)習(xí)還好嗎？你們哪兒天氣很好嗎？災(zāi)后的創(chuàng)建工作完成了嗎？
我先來個自我介紹一下吧！我有一雙大眼睛，一張小嘴，以及兩只非靈敏的大耳朵。我可喜歡看書了，從最開始的童話故事書，到現(xiàn)在的各種各樣的作文書，以及世界名著……當然，我還喜歡做運動了！
很高興給你寫信，雖然我們不認識，但我已經(jīng)在電視上，電腦上了解了你的英雄事跡，真的讓我很感動，并且我已經(jīng)通過上網(wǎng)了解了你們的生活，學(xué)習(xí)情況，因此我十分欽佩你們的那種克服困難，刻苦學(xué)習(xí)的精神。你還記得20xx年北京奧運會的開幕式嗎？那時你和姚明一大一小，多滑稽呀！
這次，我寫信給你，還有另外一個主要目的——希望你能和我們班上的小組成員開展手拉手的活動。比如：每一個月通一次信，在比較重大的節(jié)日互送賀卡。如果條件允許的話我們可以開展互訪活動，你可以來我們南昌看看，也可以參觀我們的學(xué)校，還可以來我家玩玩，我會非常歡迎你的……怎么樣？這個活動你喜歡嗎？
好啦！就寫到這里了！我的作業(yè)還沒寫完呢！以后再聊吧！
祝你學(xué)習(xí)進步，健康快樂！
此致
敬禮
給朋友寫一封信作文400字 篇5
親愛的朋友：
已經(jīng)有一年多沒見了，你不會生我的氣吧！有一種叫做“嘮叨”的東西把我搞得頭昏腦脹。有時，我甚至想找你都被這個東西給拉了回去，以至我時常不去看你，甚至把你忘記。
一次在少年宮，偶爾看見幾個小孩兒在滑輪滑，讓我一下子想到了你。這才讓我知道，長時間的沒見面讓我那么得喜愛你。
你可以一下子成為很多的孩子喜愛的寶貝。你有一個酷炫的名字——溜冰鞋。你有著四只滾圓滾圓的腳，滑起來讓人行走如飛。你可以作為一項體育運動，讓人不喜歡也得喜歡。這就是我為什么喜歡你的原因。
在急切的渴望下，我走到那張“古老”的床邊，用手往骯臟的床底下掏，爬得很深。我把你拿出來，用手抖去上面的灰塵，愛惜地敲著你。作為一雙高級輪滑鞋，我是不應(yīng)該把你擱在床底下，讓你一起和老鼠作伴。
我伸出雙腳，想把你穿上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你兩旁的螺絲釘已經(jīng)散架�！皩Σ黄�，為了表示我對你的喜愛，我決定把你的‘骨頭’給修回去�！蔽疑袂閳远ǖ卣f。我耐心地給你修著，“這是我對你的報償，誰叫你是我喜愛的東西呢？”我這樣想。
修好后，我把你提到樓下，快樂地在空地上滑翔。幾只小螞蟻靠在鞋面上，它們也想享受一下你帶動著風的樂趣；遠處的大樓正在威嚴地朝我們點頭，似乎它長時間不動，累了，也想動一下身子；空中的白云笑瞇瞇地看著我們，它在想：如果我是輪滑鞋該多好。
“哦！好爽快！”我神采飛揚地說。我此時也在想：謝謝你，你是風的朋友，我將和你一起享受風的樂趣。
只要我心底里還存在著那一種樂趣，我就不會把你忘記。
給朋友寫一封信作文400字 篇6
親愛的朋友：
你好!
當你收到我寄給你的這封信時，你一定會感到很奇怪吧!
首先，請容許我為你自我介紹。我叫蔡琳，女生，今年十一歲。我是江西省贛州市人，在贛州市西津路小學(xué)讀五年級。雖然我們素不相識，但是我愿意將一顆真誠、友誼的心獻給你——遠方的朋友。
朋友，你知道“贛”字怎么寫嗎?它是章和貢合起來的一個字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發(fā)源地，它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺就是贛州古城的標志，它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無論是城內(nèi)還是城外，蔥蔥郁郁的各種樹木，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。
贛州也是紅色古都，處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經(jīng)國舊居，瑞金紅井，興國將軍園，于都紅軍長征第一渡，石城李臘石等等，這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。
源遠流長的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態(tài)文化，為文化的大發(fā)展大繁榮一點一點展露出贛州的'美麗。
哦!對了，我們這里的特產(chǎn)，想必你也應(yīng)聽說過，那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙，在綠葉襯托下的果實黃澄澄的，成了臍橙的海洋。假如你和家人來我們贛州旅游，我一定會用最大最甜的臍橙來招待你們。
好了，我介紹完了。遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就請你給我回信吧，讓我們通過信件來互相了解、互相鼓勵，一起學(xué)習(xí)、共同進步。
祝愿我們的友誼天長地久!
遠方的朋友：XXX
20xx年XX月XX日
給朋友寫一封信作文400字 篇7
親愛的山區(qū)小朋友：
你們好!
當你收到這封信時也收到了我暖暖的祝福，雖然遠隔千里，但我們的心連在一起。前些日子，在電視上看到了關(guān)于你們的報道，你們的生活非常貧窮，總是吃不飽，穿不暖，過著夏熱冬涼的生活，我真想長出一對翅膀，飛過去給你們幫助。
我們學(xué)校準備開展手拉手活動，活動的內(nèi)容是：每家每戶捐獻點圖書、文具……盡量讓你們的生活過得幸福、美滿。雖然這是杯水車薪，但人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。希望友誼的橋梁能將遠隔萬水千山的我們手拉手，心連心。
在看新聞的時候，偶然地看到了幾戶貧困農(nóng)家的生活。你們每天凌晨三、四點就已經(jīng)起床，拿著饅頭就步履匆匆地走在了上學(xué)的路上，你們翻山越嶺，用木頭搭起橋，步步驚心地走過了小河。不知你們走過了多少個日日夜夜，吃過了多少個常人難以承受的苦，你們頑強地堅持了下來。
比起我們，你們是多么偉大，衣服自己洗，飯自己煮，什么事都不需要大人幫忙。而我們臟衣父母洗，飯菜父母燒，書包父母背，什么事都是父母做。你們吃白菜蘿卜，我們吃雞鴨魚肉;你們睡木板床，我們睡席夢斯;你們走幾十里路到學(xué)校，我們招個手上了車兩三分鐘就到了……
讓我們彼此增加更深的友誼，經(jīng)常互相寫信，有什么困難更和我說說，手拉手，共創(chuàng)美好的明天!
給朋友寫一封信作文400字 篇8
親愛的朋友：
近來可好！不知你是否還記得一句話“高樹靡陰，獨木不林”。
時隔兩年，今天再次看到這句話時第一刻想到了你。我們曾一起把這句有趣的話從成語書上抄下，你記得嗎？
聽另一個朋友說了你的近況：你獨來獨往，越來越緘默寡言，和周圍充滿了青春朝氣的少年格格不入。
我確實理解你，你確實有著普通同齡人沒有的經(jīng)歷，你的心理比同齡人要成熟，你不愿與這樣無法與你感同身受的人交流，所以一直逃避著集體。
但你可曾仔細欣賞過山間的陣陣松濤？是的“高樹靡陰，獨木不林”，只有千樹萬樹緊相依，才有了這般的波瀾壯闊。
你可曾駐足撥開那滿園的春色？是的，萬物蘇醒，孤芳不春，只有千朵萬朵壓枝低，才有了這般的山花爛漫。
你若是那一株荒野中的茂樹，終會在歲月漫漫中孤獨終老；你若是那一朵絕壁上的繁華，只會在無人問津中孤芳自賞。
人的一生除了你當前的悲傷困感，還有更長的路去開辟。怎能陷于美麗的桎梏中止步不前，逃避了你我他共處的悲歡起落？僅僅因為獨木成林的高傲追求，就要舍棄了互相包容，互相依存得來不易的喜悅嗎？
那絕不是你想要的。
你因為要追求成熟而與看似稚嫩的旁人筑起隔膜，同時也是在拒絕進步，拒絕生活的五彩斑斕啊。
我由衷地希望，我們都將成為萬頃碧波中的一滴水，因為千點萬點長聚首，我們才輝映出了這世界的燈火輝煌。
“高樹靡陰，獨木不林”，我再次抄下這句話，不是因為有趣，而是我決心不再做那一枝獨秀的樹。
共勉
你的朋友
20xx年5月
給朋友寫一封信作文400字 篇9
親愛的xx朋友：
How are you？
我是你最好的朋友小晗，雖然我們不是經(jīng)常見面，但是我們的友誼永不改變。我很想念你，朋友！我們在一起的美好時光常常浮現(xiàn)在我的腦海里，歡迎你再到恩施來做客。我第一次見到你，就很想和你交個朋友，這次，好不容易給你寫封信，我就來給你講講我的一些事情吧！
我們召開家庭會議，我說了一句搞笑的話：“爺爺是主持人，那我就是新上任的秘書咯！噢耶！”大家聽完以后都哈哈大笑。我還在家庭會議上記了一些內(nèi)容：“成詩晗一家子自己家開火6個月，表現(xiàn)不錯，值得表揚！”弄得家人們合不攏嘴。
講了這么多的開心事，我給你講哦，我的煩心事也不少哦，給你講講哈！請你幫幫我吧！
我的煩心事是我的學(xué)習(xí)成績，我自己都覺得挺沒有面子的。你的家里雖然貧窮、困難，而你的學(xué)習(xí)成績，在班上都是數(shù)一數(shù)二的，我真佩服你，請你教教我你的秘訣好嗎？
你也很堅強。有一天，我的大姨奶奶去世了，也就是你的奶奶，她是多么的愛你啊！盡管大姨奶奶家在沒有錢，但你想要什么東西，大姨奶奶一定會湊足錢給你買，你奶奶是多么的疼你��！我知道你的心里一定很痛苦吧，但你很堅強，沒有哭泣，妹妹，加油！
祝全家愉快，身體健康！
給朋友寫一封信作文400字 篇10
親愛的遠方朋友：
你好！我是廣東省廣州市蘆荻西小學(xué)五年級6班的班長杜芷瀅。雖然我們從未見過面，但是我想通過這次寫信給你。跟你取得聯(lián)系，讓我們成為朋友。
最近，我們在老師的教育下，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于西部大開發(fā)和西部自然風光的文章。令我們了解到了許多關(guān)于西部的資料。我們發(fā)現(xiàn)西部原來是那么美麗。那里有魅力的大草原，古樸典雅的絲綢之路巨型石雕。那里的一切一切都已經(jīng)把我們南方朋友吸引住了�，F(xiàn)在，國家已經(jīng)實行了西部開發(fā)的計劃，建設(shè)者辛勤地開發(fā)西部，把西部開發(fā)成一片美麗富饒的土地。
西部已經(jīng)實行了開發(fā)，為了讓我們更好地交流討論。我覺得我們可以開展一次“手拉手”活動�；顒觾�(nèi)容建議如下：
1.互相書信。我們可以通過寫信交流各自學(xué)習(xí)方法，促進我們友誼。令我們更了解對方，共同奮斗。
2.互相交流。我們可以再心里講講自己的長處和短處，一起交流，共同進步，一起進行取長補短。改正自己的短處，發(fā)揚自己的長處。我們可以同時一起分享自己的快樂，分享自己的煩惱……
3.互相捐贈。我們會向你們進行捐贈。哪怕只是幾支鉛筆，幾塊橡皮，幾本書，也代表著我們的心意，包含了無限的愛。
朋友，我們生活在同一片藍天下，呼吸著相同的空氣。卻遠隔在千里之外。但我堅信，同是炎黃子孫的我們，這種關(guān)系依然把我們連在一起。這種關(guān)系，雖然無線牽連，但不會改變。讓我們一起去迎接美好的明天，在無色的云朵上架起一座由心靈連接起來的友誼之橋吧！
祝學(xué)習(xí)進步
蘆荻西小學(xué)五年級六班：XXX
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