致各位家長的一封信
致各位家長的一封信1
我曾經(jīng)遇見過那么一個小女孩，大概9歲的樣子，似乎已經(jīng)上了六年級了。有天我問她：“你才九歲就已經(jīng)上了六年級應(yīng)該是學(xué)習(xí)很好吧?”她先是沒有回答，低下頭沉思了一會才說：“我不知道!我不知道在你們眼里什么才是好學(xué)生?是成績?還是其他的。如果家長們要求按照成績來分的話，那么我就是差學(xué)生。”后來我才知道。她的成績并不好，而且還是一塌糊涂，數(shù)學(xué)不會算，英文不認(rèn)識，語文看不懂�？墒俏ㄒ蛔屛依Щ蟮氖�，明明什么都不會，可是為什么會讓那么快。
我曾經(jīng)提議她，不然你在復(fù)讀一年，因?yàn)槟愫枚嘧罨镜亩疾欢�。她沉默了，半天沒有說話。那天晚上我也要考試，她問我在不在，我說在，不一會時(shí)間她就發(fā)過來一張測試題，我大概看了一眼，是語文。怎么了?我問她。她說，你能不能幫我做一下，我不會。我看了一眼，卷子上的題目都很簡單，別說是六年級的學(xué)生會不會做，三年級的學(xué)生也都會將這些題目答得很好。因?yàn)槭情喿x題，閱讀題不難，只要你找出文章的中心思想，那么什么題都好做了。
我在遲疑到底要不要幫她，如果我?guī)退隽�，她以后只要稍微再學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)的問題她就會跑來讓我給她說答案，而且她還有一個缺點(diǎn)就是從來不聽別人的思路，她只要答案。我給她做了一題，給她講解了方法，要怎么理解，怎么去做這道題。之后我便不再給她做題，她卻說了一句傷人心的話：“算了!我看透了!”我問她，什么意思?其實(shí)我也早猜出來了，她的意思就是說我不給她答案就是對她不好，她也不會再找我，也不會再找我解題。接下來的時(shí)間內(nèi)，果然她沒有找過我。昨天晚上，她突發(fā)奇想的問我：在不?我也是秒回：嗯!我以為她找到了自己的學(xué)習(xí)方式，是來跟我道歉的。說自己以前只問答案是自己的不對，可是我太蠢了。我也錯了，我是大錯特錯!她只有九歲，又怎么能想到這些問題了!她還是和上次一樣，發(fā)的全部是數(shù)學(xué)題，而且將正反面的題全部拍給了我。我拒絕了!我覺得我不能再害她了。
我想說的是，這個女孩為什么學(xué)習(xí)上有了問題不去問問自己的爸爸媽媽呢?為什么不和他們商量商量這些題目怎么做呢?還有我也想告訴家長們：你的孩子們在經(jīng)歷什么?心里在想什么?生活上有什么困難?心里上有什么問題，你們難道就從來沒有關(guān)注過嗎?
致各位家長的一封信2
家長您們好！
現(xiàn)在課外輔導(dǎo)行業(yè)魚龍混雜，良莠不齊，各個都是“王婆賣瓜，自賣自夸”，真?zhèn)魏驼鎮(zhèn)蔚某潭入y辨，這讓很多家長和學(xué)生無所適從；另外，現(xiàn)在學(xué)生更難“伺候”了，主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)不自覺和自我為中心，而大部分老師仍然閉門造車，沒能適應(yīng)社會的發(fā)展。但，不管何時(shí)何地，選擇課外輔導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)是不變的，那就是性價(jià)比，即產(chǎn)出和投入比。若您花了很大代價(jià)，結(jié)果學(xué)生成績和素質(zhì)沒有些許進(jìn)步和提高，本質(zhì)上就是被剝削了。而且，無論何時(shí)何地，能提高成績的老師是很好的，能讓學(xué)員大幅度“漲分”的更是少之又少，但許多家長對這一點(diǎn)沒有清醒的認(rèn)識。在選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，家長和學(xué)員必須擦亮眼睛，仔細(xì)尋找和比較，而不是被表面的東西所迷惑。我們認(rèn)為老師的個人天份、綜合素質(zhì)、學(xué)科知識、認(rèn)真度和輔導(dǎo)形式是幾個重要的考量，我們款款教育特別重視這幾塊，由于我們創(chuàng)始人英語名師張新彬擁有學(xué)術(shù)成果，教學(xué)也是頂級水平，所以整個團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是極高的，因此到我們款款教育輔導(dǎo)的性價(jià)格也是極高的。
我們款款教育主要采用：前蘇聯(lián)教育家贊可夫高難度教學(xué)原則，同時(shí)注意導(dǎo)入的方法和技巧；我們也采用贊可夫高速度的教學(xué)原則，同時(shí)注重知識的消化、吸收和社會化。高難度、高速度和高強(qiáng)度式的教育是任何一位學(xué)員真正實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和真正成為精英的必由之路，所有精英都或多或少接受過類似的教學(xué)或自我教育。但，高難度、高速度和高強(qiáng)度的教學(xué)對老師的要求是很高的（Nobodycan achieve it without giftedteachers），所以我們款款教育一直堅(jiān)持選擇百里挑一、十里挑一的老師來為學(xué)生服務(wù)。若學(xué)員在我們這里上了一對一十幾次小班二十幾次還沒有任何進(jìn)步，我們零容忍！
款款教育——很可能是您的`最佳選擇！
致各位家長的一封信3
各位家長：
您好！
歡歌慶盛世，飛雪迎新春!在寒假即將開始，春節(jié)即將來臨之際，學(xué)校全體教職員工對各位家長長期以來對我校工作的大力支持和積極配合表示衷心的感謝，并向您及您的家人拜個早年，祝各位家長和你們的孩子春節(jié)愉快，闔家歡樂！
假期不僅是一個學(xué)期的結(jié)束，也是下一學(xué)期學(xué)習(xí)生活的過渡。各位家長應(yīng)該幫助子女科學(xué)合理地安排好寒假生活，使他們度過一個有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備�，F(xiàn)將寒假注意事項(xiàng)及下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。
一、放假時(shí)間與下學(xué)期開學(xué)時(shí)間。根據(jù)上級教育主管部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，放假安排如下：
放假時(shí)間：20xx年X 月X日
開學(xué)時(shí)間：20xx年X月X日
二、各位請關(guān)注以下幾點(diǎn)，并協(xié)助我們做好工作
本學(xué)期，是我們集團(tuán)二次騰飛年，在這短短的半年里，我們用不同的方式讓學(xué)生體會到教師們的關(guān)愛無處不在，每月一個活動主題，讓學(xué)生從平凡走向杰出，把自己的優(yōu)點(diǎn)充分展示出來。新生入學(xué)儀式體現(xiàn)出我們對幼小心靈的呵護(hù)及關(guān)懷；禮儀的啟動儀式、禮儀匯演是為了培養(yǎng)學(xué)生們養(yǎng)成一個好的習(xí)慣；感恩月的教育是為了讓孩子從不同角度學(xué)會感恩他人，做一個知書達(dá)理的好孩子；藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們的風(fēng)采展示，體現(xiàn)出我校課間生活的豐富多彩；成長節(jié)中，每個孩子初次建立了自己的成長袋，收集匯總了自己這一年來的豐富收獲；這個假期正好趕上“責(zé)任節(jié)”希望家長配合，督促孩子合理安排時(shí)間，務(wù)必讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。
1、要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，放手讓孩子做好自己的事。
2、要安排適當(dāng)?shù)募覄?wù)讓孩子去做，讓孩子當(dāng)家理財(cái)、做些家務(wù)事，從中體會對“家”的責(zé)任。
3、要讓孩子樹立正確的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識，教育孩子學(xué)會儲蓄，勿讓孩子養(yǎng)成亂花錢的不良習(xí)慣。提倡孩子幫父母、長輩做家務(wù)，盡孝心，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩。
4、關(guān)心、引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，要求孩子認(rèn)真完成寒假作業(yè)，特別要提醒孩子有計(jì)劃地完成作業(yè)。
5、要讓孩子學(xué)會有條理的生活。假期內(nèi)，要防止孩子生活上的無規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡、暴飲暴食、迷戀電視等等，要同孩子一起制定合理的假期生活安排表，對作息、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、娛樂等都做出明確而又合理的安排。
6、要強(qiáng)化孩子的安全意識。寒假期間，學(xué)生自由活動時(shí)間較多，家長要加強(qiáng)對孩子進(jìn)行“防火、防電、防盜、防交通事故”等教育，杜絕孩子到有安全隱患的地方玩耍，杜絕孩子獨(dú)自外出，要特別對孩子春節(jié)燃放爆竹加以管理。
7、要使孩子遠(yuǎn)離不良文化。一是不要讓孩子去游戲廳、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所，以免孩子迷戀其中，深受其害，告誡子女在家上網(wǎng)要有所節(jié)制，并鼓勵支持子女多參加有益的文娛體育活動；二是杜絕孩子接觸、閱讀帶有黃色和暴力等內(nèi)容的不良書刊、雜志和讀物，教育孩子遠(yuǎn)離迷信，遠(yuǎn)離毒 品，遠(yuǎn)離邪教，以免受其毒害。
8、要培養(yǎng)孩子的感恩心。您可以帶著孩子到您的工作崗位上去，體會工作的艱辛。可以讓孩子體會家長做的不易，從而增長感恩之情，增強(qiáng)責(zé)任感，盡快使您的孩子成人、成才。
各位家長，幾十天的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導(dǎo)、約束、教育和督促，多關(guān)注您孩子的學(xué)習(xí)、生活，與他們多一點(diǎn)交流、給他們多一份關(guān)愛、對他們多一些理解和寬容，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時(shí)間，讓孩子度過一個充實(shí)、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的情緒迎接新學(xué)期的到來。 各位家長，您對學(xué)校的工作有何意見和建議，請及時(shí)提出，我們將不勝感激。
致各位家長的一封信4
各位家長：
大家好！每年3月份最后一周的星期一，是全國中小學(xué)生“安全教育日”。為全面深入地推動學(xué)校安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部在1996年初聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度。今年“安全教育日”的主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”。
為落實(shí)此項(xiàng)工作，我校將在3月30日開展全校安全教育活動，其中包括對“安全教育日”的介紹、安全教育片的播放、安全常識的宣傳以及安全小故事的宣講。在此，希望家長配合學(xué)校進(jìn)行相關(guān)教育，讓我們平安度過每一天。
希望您：
1.提醒學(xué)生在校園內(nèi)做正當(dāng)游戲，不追跑，不隨意離開集體。
2.在校內(nèi)遇到突發(fā)事件要聽從學(xué)校統(tǒng)一指揮。
3.上下學(xué)路上遵守交通法規(guī)，不到法定年齡不獨(dú)自騎車上路。
4.不接受陌生人的饋贈，未經(jīng)家長同意不隨意安排課后活動。
讓我們共同關(guān)注學(xué)生的安全！
致各位家長的一封信5
尊敬的各位學(xué)生家長：
您好！當(dāng)前，我們面臨的疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，為了廣大學(xué)生的生命安全和身體健康，陜西省教育廳規(guī)定，開學(xué)時(shí)間再次推遲，開學(xué)時(shí)間提前一周公布。開學(xué)時(shí)間的一再延遲，已經(jīng)超出了我們的預(yù)期，這個春節(jié)假期成了最漫長的寒假。前一階段，我們的老師和家長們每天都非常繁忙，天天填報(bào)各種數(shù)據(jù)、表格、掃描二維碼，每天備課、上課、督促學(xué)生學(xué)習(xí)……，雖然一遍又一遍天天重復(fù)，但是大家都沒有絲毫松懈。我們都在積極探索，不斷改進(jìn)，努力適應(yīng)，家長們也在積極配合學(xué)校做好疫情防控信息上報(bào)，教育引導(dǎo)孩子珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。老師們創(chuàng)新教學(xué)方式、密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)、想方設(shè)法提高孩子居家學(xué)習(xí)的效率。我們一天比一天做得更好！因?yàn)槲覀兌贾�，常態(tài)生活雖然按下了暫停鍵，但是孩子的成長不會止步，孩子的學(xué)習(xí)不能暫停，春天已經(jīng)如約而至，生活仍然會多姿多彩！
大多數(shù)家長已經(jīng)返回工作崗位，面對學(xué)生這一再延長的假期帶來的一系列問題，難免會平添了幾多迷茫和憂慮，家長期盼盡早控制住疫情，擔(dān)心孩子獨(dú)處的生活和學(xué)習(xí)，有時(shí)甚至?xí)䦟σ恍┓爆嵉氖虑楦械絽挓�。希望您知道，學(xué)校和老師們也面臨著多重的壓力，我們一直都在努力應(yīng)對，一刻也沒有停歇。我們都希望這樣的局面早一點(diǎn)過去，讓我們多一些相互的理解和包容，各負(fù)其責(zé)，同舟共濟(jì)！面對再次延期開學(xué)，學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議，請您參閱：
首先，希望家長要有穩(wěn)定情緒。積極的情緒和穩(wěn)定的心態(tài)非常重要，家長首先要定住心神，避免過度焦慮，疫情終會結(jié)束，所以我們要對現(xiàn)有生活狀態(tài)要保有積極樂觀的心情，引導(dǎo)孩子接受現(xiàn)狀，為孩子樹立榜樣，并科學(xué)的任職情緒的產(chǎn)生，這樣才能給孩子以穩(wěn)定和平靜。要給予孩子充分尊重和信任，同時(shí)也和班主任、任課老師們、學(xué)習(xí)小組組長保持聯(lián)系，了解孩子在線學(xué)習(xí)的進(jìn)展和成效，關(guān)注他們的心理變化。
第二，積極應(yīng)對疫情。及時(shí)了解疫情相關(guān)信息，高度重視疫情防控，與孩子一起學(xué)習(xí)和掌握健康防護(hù)知識，提高家庭成員的防護(hù)能力。同時(shí)要繼續(xù)配合老師完成每天信息上報(bào)工作，關(guān)注班主任老師的通知、要求。由于防控情勢需要，上級布置的任務(wù)有時(shí)非常的緊急，老師們也是在線急等您的回復(fù)，因此希望家長能及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確的反饋情況，做到不瞞報(bào)、不漏報(bào)。
第三，協(xié)助孩子科學(xué)的安排作息時(shí)間。延遲開學(xué)是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、學(xué)會自理生活的好時(shí)機(jī)。家長要以身作則，營造適宜學(xué)習(xí)的家庭氛圍，指導(dǎo)和鼓勵孩子自主做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，根據(jù)學(xué)校安排的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)間制訂作息時(shí)間表，高效高質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感和生活自理能力。進(jìn)行合適的居家勞動和體育鍛煉都是釋放壓力和不良情緒的非常好的方式。書寫不好學(xué)生也可以抓住這個時(shí)機(jī)好好練字，培養(yǎng)一個好習(xí)慣需要21天，養(yǎng)成一個壞習(xí)慣只要1天，利用好這個超長的寒假，培養(yǎng)孩子自覺、堅(jiān)持、專注、高效的好習(xí)慣。
第四、“少說多做”，這段是時(shí)間孩子和家長在家里相處時(shí)間很長，難免會有言語上的沖突，學(xué)生正值青春期，稍有分歧就容易情緒激烈，所以在這段時(shí)間家長切忌嘮叨，每天督促到位，但不說多余的話。督促學(xué)生按時(shí)起床按時(shí)簽到，按時(shí)提交作業(yè)，只提醒不啰嗦，用好班級QQ群和騰訊會議等在線學(xué)習(xí)平臺，學(xué)校老師們通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行線上輔導(dǎo)，答疑解惑，家長應(yīng)密切關(guān)注，督促孩子積極參與，讓您的孩子真正做到“停課不停學(xué)”，家長可以深度了解學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度嗎，參與其中，例如幫助孩子聽寫英語單詞、語文生字詞，或者監(jiān)督背誦古詩文。再度延遲開學(xué)的指令，不能讓我們陷入迷茫，一定要教育孩子用自己的擔(dān)當(dāng)、自律和勤奮，輔以老師們的關(guān)心、奉獻(xiàn)和敬業(yè)，讓書房變成課堂，把客廳當(dāng)做操場，用家務(wù)進(jìn)行勞動培養(yǎng)，實(shí)踐愛知學(xué)子好習(xí)慣。
第五、關(guān)心孩子的身心健康。長時(shí)間的居家生活，對于正值青春年少的同學(xué)們來說，也并不是一件非常輕松愜意的事。希望家長們更多一些耐心，多與孩子交流，從多個層面，引導(dǎo)孩子正確面對疫情；引導(dǎo)孩子關(guān)注社會，關(guān)注國家和個人應(yīng)對疫情所做的努力和奉獻(xiàn)；引導(dǎo)孩子珍惜自然、珍惜生命、珍惜時(shí)間。同時(shí)也要關(guān)心孩子的視力情況，避免過度用眼，管控好手機(jī)等智能設(shè)備。督促孩子堅(jiān)持適度的居家體育健身活動，提高身體的抵抗力。
在這個防控疫情的關(guān)鍵階段，讓我們都做到少出門、不聚會、勤洗手、戴口罩，合理安排好每天的自主學(xué)習(xí)、線上學(xué)習(xí)、鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、家務(wù)勞動。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自我控制力和自主學(xué)習(xí)力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，成為“自信、自律、自立”的優(yōu)秀愛知學(xué)子。
家長朋友們，讓我們攜起手來，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共克時(shí)艱，為早日戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)出各自的一份力量，用堅(jiān)定必勝的信念打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，早日相聚在校園！
致各位家長的一封信6
尊敬的家長：
您好！
歡迎您的孩子成為我校20xx屆一年級的新成員，也很榮幸能夠成為他們的英語教師。
在剛剛開學(xué)過去的兩周時(shí)間里，無論是英語老師還是外教老師，都和孩子們進(jìn)行了很多互動，增進(jìn)彼此的了解。同時(shí)，我們也給孩子們制作了名卡，教他們?nèi)绾斡糜⑽淖鲎晕医榻B以及跟人打招呼，希望孩子們能盡快適應(yīng)新環(huán)境，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
孩子們剛從幼兒園升入一年級，環(huán)境及角色的變化會或多或少會給他們帶來心理上的一些不適應(yīng)，這時(shí)候，需要家長和老師一起協(xié)助，共同幫助孩子渡過這個適應(yīng)期。同時(shí)，學(xué)期剛開始，無論是英語老師還是外教老師，都會放慢課程的進(jìn)度，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子課堂常規(guī)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，今后無論對于孩子，家長，還是老師來說，都是受益者。
孩子們一周共有七節(jié)英語課，三節(jié)外教四節(jié)中教。外教課所使用的教材為《典范英語》，本學(xué)期使用的版本為1a，下學(xué)期使用1b，目前，兩本書均已發(fā)給孩子，家長們可幫孩子妥善保管好1b。中教所使用的教材為外研社出版的小學(xué)教科用書《英語》，課程進(jìn)度基本是三周上兩模塊。由于低年段英語學(xué)習(xí)以聽說為主，所以，本學(xué)年的教學(xué)不涉及到英語書寫，讓孩子們大膽開口，多聽，多說，能認(rèn)讀是現(xiàn)階段英語學(xué)習(xí)的重要點(diǎn)。家長們在家可針對性的給孩子復(fù)習(xí)每周所學(xué)的單詞，故事及歌謠，同時(shí)，盡量給孩子養(yǎng)成每周至少聽二至三次英語錄音的習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓孩子感知語言魅力，主動模仿發(fā)音。
有些家長會問：我不懂英語，如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)？現(xiàn)在，我將對如何在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)給出一些個人建議:
1、幫助孩子養(yǎng)成自覺聽、讀的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)英語，聽是一切的基礎(chǔ)，應(yīng)堅(jiān)持聽說領(lǐng)先的原則。家長每天拿出10-20分鐘左右的固定時(shí)間，配合與教材配套的磁帶或光盤，幫助孩子還原課本中的單詞、對話、插圖、練習(xí)。一方面訓(xùn)練了孩子的聽力，另一方面加強(qiáng)了他們的認(rèn)讀能力，有效的做到聽，說，認(rèn)讀三者結(jié)合。
2、鼓勵孩子大膽開口說英語，盡可能創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。
在孩子們英語學(xué)習(xí)的起步階段，家長的鼓勵與陪伴尤為重要。希望家長們能抽空與孩子一起聽，并鼓勵孩子大聲跟讀、模仿。有條件的家長還可以和孩子一起訓(xùn)練，互相做問答練習(xí)，還可以和孩子一起講故事、分角色表演故事，以此激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)和鼓勵孩子養(yǎng)成聽英語的習(xí)慣，為他們的英語學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
3、及時(shí)表揚(yáng)，肯定孩子取得的進(jìn)步。
語言學(xué)習(xí)需要一個長期過程，每個孩子的語言感受能力和接受能力不同，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有英語學(xué)習(xí)困難和障礙的時(shí)候，家長千萬不要產(chǎn)生急躁情緒，要了解問題存在的原因，采取有針對性的措施，幫助孩子渡過難關(guān)。家長不要總將自己的孩子和別人的孩子進(jìn)行比較，應(yīng)從孩子的自身情況出發(fā)，及時(shí)鼓勵、肯定他們每一個細(xì)小的進(jìn)步，讓他們在自己原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步，才是家長應(yīng)該做的！
家長是學(xué)校教育的合作伙伴。希望大家能夠通過這個家�；拥钠脚_，互相交流、溝通與探討，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。謝謝您的支持與配合。
一年級英語老師
20xx年9月15號
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