給六年級(jí)學(xué)生的一封信
給六年級(jí)學(xué)生的一封信1
同學(xué)們：
你們好！昨天咱們學(xué)校組織一次模擬考試，試卷已批閱完成，也已發(fā)放。通過(guò)閱卷到成績(jī)匯總，看到了你們近期的復(fù)習(xí)情況，考試成績(jī)?cè)陬A(yù)料之中。在剩下的還不到4天時(shí)間里，有1天在學(xué)校，3天在家，老師想和你們聊聊，該怎么去做好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取的好成績(jī)。
我知道，近期你們復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大，但同時(shí)你們也在復(fù)習(xí)中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。你們都知道，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的，而是長(zhǎng)期積累起來(lái)的。通過(guò)你們近幾個(gè)周的復(fù)習(xí)以及長(zhǎng)期形成的知識(shí)積累，在模擬考試中，各科成績(jī)可以說(shuō)在預(yù)料之中，但如果拿到11所學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)比，成績(jī)不容樂(lè)觀。付出了不一定有收獲，不付出一定沒(méi)有收獲。六年級(jí)有學(xué)生18名，大部分有一定的學(xué)習(xí)方法，也都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從閱卷過(guò)程中暴露以下問(wèn)題：
1、書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真、馬虎、粗心。如楊子恒、李嘉豪、郭尓豪等在答卷時(shí)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，欠思考。而再看題時(shí)，不是不會(huì)，而是不認(rèn)真，希望你們幾位注意�？荚囀鞘裁�？考試就是把平時(shí)所學(xué)的知識(shí)正確、客觀、有序的用語(yǔ)言在大腦中轉(zhuǎn)換進(jìn)而用文字表達(dá)出來(lái)寫(xiě)在試卷上。而你們，思考了，表達(dá)了，但沒(méi)有認(rèn)真思考、表達(dá)。相信你們會(huì)改正的，你們說(shuō)是嗎？
2、沒(méi)有按照我的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)，對(duì)所發(fā)的練習(xí)冊(cè)何所講過(guò)的試題沒(méi)有再溫習(xí)、在復(fù)習(xí)。從整個(gè)試卷來(lái)看，那些試題不是不會(huì)做，而是你們練習(xí)冊(cè)上都有，你們看了，沒(méi)有上心，沒(méi)有理解，沒(méi)有記住。你們都知道，眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍。練習(xí)冊(cè)上的快了練功房，我要求你們都抄了，也記了，而在遇到原題時(shí)，不會(huì)了，不會(huì)思考，不會(huì)遷移了。我相信你們只要能認(rèn)真反思，找出原因，在剩下的幾天時(shí)間里，讀看看科學(xué)練習(xí)冊(cè)和試卷、讀看看安全課本和所發(fā)給你們的題，我想在最后的考試中，你們的成績(jī)一定會(huì)提升的，你們所對(duì)嗎？
3、總體較好，向他們學(xué)習(xí)。郭藝謀已經(jīng)連續(xù)兩次考試，科學(xué)在全班第一了。為什么呢？我想是因?yàn)樗泻玫姆椒�，按照我所要求的去做、去記�？到】�，可以說(shuō)習(xí)慣不好，小毛病不斷，但為什么呢在這次考試中成績(jī)提升很快呢？我想主要是他認(rèn)真復(fù)習(xí)了，按照我得復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)、去做、去記、去理解的。希望所有同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
在批閱試卷時(shí)，我就想在講評(píng)試卷時(shí)要狠狠的批評(píng)你們，但又一想，你們復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大，所以我克制了。有問(wèn)題咱們不害怕，只要咱們敢于面對(duì)，已一顆正確的、端正的心態(tài)去面對(duì)，問(wèn)題解決起來(lái)就很簡(jiǎn)單了，你們說(shuō)是嗎？在剩下的幾天時(shí)間里，無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，我建議要求你們?nèi)匀话凑瘴业膹?fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)：
1、科學(xué)，以練習(xí)冊(cè)、8套試卷為主，不停地、反復(fù)看，我強(qiáng)調(diào)過(guò)的和你們做錯(cuò)的要重點(diǎn)去記、去理解，只要認(rèn)真、踏實(shí)，只要勤奮、努力，在最后的考試中你們的科學(xué)成績(jī)一定會(huì)提升的。
科學(xué)要以單元為主，以重點(diǎn)章節(jié)為主，以練習(xí)冊(cè)每一課及試卷為輔，如第一單元的1、2、3、4課，第二單元的1、2、3課，第三單元的1、2、、3、4、5、6課，四五六單元每一課；再入：食物鏈、資源、能源、環(huán)境污染、月球等知識(shí)。
2、安全，要抓住課本和我發(fā)給你們的兩套試題，要多看，要多記。安全就是課本上，一定要多看。共15課，每課的小標(biāo)題要記住，對(duì)每課的內(nèi)容、問(wèn)答題即課后名言和拓展要識(shí)記、要理解。如2乘坐電梯 安全第一，這是本學(xué)期新增加的內(nèi)容。5保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)。15燃放爆竹 提防傷害課后填空等。我相信，只要你們細(xì)心、認(rèn)真對(duì)待，安全考試成績(jī)也一定會(huì)提升的。
以一顆平常心去對(duì)待，認(rèn)真復(fù)習(xí)，踏實(shí)思考；在考試時(shí)，認(rèn)真讀題，細(xì)心做答，工整書(shū)寫(xiě)。祝你們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)！
你們的老師：
給六年級(jí)學(xué)生的一封信2
親愛(ài)的媽媽：
當(dāng)我提筆給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，眼前就浮現(xiàn)出您的音容笑貌，耳邊就想起您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。今天，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，您曾去泰安學(xué)習(xí)了半年。當(dāng)您打電話問(wèn)我想不想您的時(shí)候，為了不影響您學(xué)習(xí)，我說(shuō)不想您�？墒菋寢專以趺磿�(huì)不想念您呢？晚上做夢(mèng)，常常夢(mèng)到您，夢(mèng)醒的時(shí)候，臉上常常掛滿冰冷的淚珠。但您告訴我，人要“活到老，學(xué)到老”�！疤依畈谎�，下自成蹊”，正是您這種勤奮敬業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度影響了我。使我從小養(yǎng)成了勤奮、努力、認(rèn)真、踏實(shí)的好習(xí)慣。您不在家的日子，我同樣嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，期末考試取得了全班第一名的好成績(jī)。媽媽，我感謝您！
您有時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)厲，有時(shí)還打我一下，罵我?guī)拙�，雖然我當(dāng)時(shí)很不服氣，有時(shí)還頂撞您，但我知道，您這樣做都是為我好�，F(xiàn)在我明白了“寬是害，嚴(yán)是愛(ài)”和“打是親，罵是愛(ài)”的道理。媽媽，我理解您！
印象中最深刻的是有一次，我問(wèn)您最大的愿望是什么，您說(shuō)您最大的愿望是希望我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上清華或北大。我反問(wèn)您為什么對(duì)我的要求這么低，為什么不是劍橋、牛津、麻省理工學(xué)院。您聽(tīng)了之后，先是驚訝，然后就熱淚盈眶。我問(wèn)您為什么哭，您說(shuō)您是高興的，為我有這種遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向而自豪。然后，您緊緊摟住了我。那一刻，我感覺(jué)到了來(lái)自您的溫暖和力量。媽媽，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我心中的愿望。
媽媽，您不管刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持接送我上、下學(xué)。早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，您就起床，給我做好熱騰騰的飯菜；中午，您來(lái)接我回家，一進(jìn)屋，眼前便是香氣撲鼻的飯菜；下午回來(lái)后，又是一樣。日日年年，天天如此。媽媽，您太辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
媽媽，如果我是天上的風(fēng)箏，您就是手牽風(fēng)箏的人。無(wú)論我飛的再高再遠(yuǎn)，您的目光會(huì)永遠(yuǎn)注視著我，您也永遠(yuǎn)不會(huì)讓我獨(dú)自飛翔……媽媽，我愛(ài)您！相信我，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您失望！
祝媽媽永遠(yuǎn)年輕、快樂(lè)！
給六年級(jí)學(xué)生的一封信3
親愛(ài)的未來(lái)的我：
你好！
未來(lái)的世界好玩嗎？未來(lái)的東西先進(jìn)嗎？未來(lái)的……最重要的一件事就是，未來(lái)的生活和人們都文明嗎？
現(xiàn)在，清澈見(jiàn)底的小溪不翼而飛了，不知從哪變出了渾濁的污流；湛藍(lán)的天空也悄悄地躲了起來(lái)，一些化工廠冒出的濃煙把它給遮住了；那一片片的森林也在一天天地減少，大地媽媽脫下了她心愛(ài)的綠袍子，露出了無(wú)比猙獰的土地……現(xiàn)在的環(huán)境正在日漸惡化，人們終于意識(shí)到了要保護(hù)大自然。
可是雖然有了決心，但大家做到了嗎？
現(xiàn)如今，大街小巷里到處都是沒(méi)有到“家”的垃圾袋，就連垃圾桶邊上也惡臭漫天，大家都不愿意向前多走一步，把垃圾丟進(jìn)桶里；走在馬路上，人們嘴里有一小塊痰，也為了圖個(gè)方便而隨地吐了下去；在各個(gè)景區(qū)里，游人們并沒(méi)有看一眼標(biāo)語(yǔ)，便隨手把垃圾“拋棄”在地上。我不經(jīng)為他們的行為感到羞恥！
如果未來(lái)的世界更加文明，我是多么愿意去你那玩玩呀！真希望人們能認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失，好早日改一改！
祝你：
心想事成，萬(wàn)事如意！
現(xiàn)在的我：楊惠清
XX年10月1日
六年級(jí):楊惠清
給六年級(jí)學(xué)生的一封信4
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！你們沒(méi)有想到吧，在科技如此發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，我竟然用最古老的方式——書(shū)信，來(lái)與您交流我的心里話吧？
在十四年前的某一天，洪亮的啼哭聲告訴了人們，一個(gè)小生命又來(lái)到了人間，那就是我。我開(kāi)心的來(lái)到這世界，第一眼便看到了你們——我的父母。因?yàn)槲襾?lái)到了這個(gè)世界上，所以你們的一生又多了一個(gè)負(fù)擔(dān)——照顧我，為我操勞。您們都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，你們每天辛勤的勞作。春天，你們面朝黃土背朝天，播撒下了希望的種子；夏日，你們頂著炎炎烈日，在田間地頭拔著枯草；秋天，你們踏著豐收的喜悅來(lái)收割糧食，從田間傳來(lái)了您爽朗的笑聲；冬天，寒風(fēng)凜冽，徹骨冰寒，您卻仍然堅(jiān)定的向田間走去，雪地里留下您一串深深的腳窩。我望著您的背影，覺(jué)得一陣暖意涌遍世界的每一個(gè)角落，就得有您頭頂上的那一片天永遠(yuǎn)存在。
深夜里，您房間的燈依舊點(diǎn)亮著，是您正在為我縫補(bǔ)棉衣；在災(zāi)難降臨時(shí)，是您會(huì)愿意用生命換來(lái)你生的希望。王符曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造嗎，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。爸爸媽媽，你們辛苦了，在田間地里，能看到您那高大而又熟悉的身影，大顆大顆的汗滴從您的額頭上掉落。爸爸媽媽，我即將升入初中，也就要到寄宿學(xué)校去了，你們?cè)诩依镆欢ㄉ钌畹臓繏熘�。我想告訴你們：一切不用惦記我。親愛(ài)的爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意。
給六年級(jí)學(xué)生的一封信5
從未謀面的外星人們：
你們好！
我雖然不認(rèn)識(shí)你們，但很想和你們交朋友。我也不知道你們是否存在，但還是下定決心發(fā)出了這封信。請(qǐng)問(wèn)您是住在哪個(gè)星球的呢？火星？水星？木星？金星？海王星？……您有名字嗎？您是四只腳，沒(méi)有腳，還是兩只腳？您有爸爸，媽媽嗎？您是有善的還是邪惡的？我想您是有善的。
我是地球上的一名小學(xué)生。今年12歲了，正在體育館路小學(xué)上學(xué)。地球你知道吧，從宇宙中看他是一個(gè)有藍(lán)色的海和白色的花邊狀的云組成的'星球。地球上之所以生機(jī)勃勃，是因?yàn)樯厦娴娜丝诤芏�。他離太陽(yáng)不近不遠(yuǎn)，所以“冬暖夏涼”。不像別的星球，不是離太陽(yáng)太近，就是離太陽(yáng)太遠(yuǎn)。而且最重要的一點(diǎn)就是——地球上還有洋氣呢！
地球上有許許多多的小動(dòng)物，它們十分地可愛(ài)，而正是因?yàn)樗鼈兣惆橹覀內(nèi)祟�，才讓我們生活的不寂寞。地球上還有許許多多的樹(shù)木，正是它們，為我們?nèi)祟愖鞒隽斯Σ豢蓻](méi)的貢獻(xiàn)。它們吸進(jìn)二氧化碳，釋放出氧氣。地球上也有許許多多的建筑，是它們?yōu)榈厍颉爱?huà)出”了美麗的風(fēng)景線。
地球今年已經(jīng)有40億歲了，而我們?nèi)祟惒庞?0萬(wàn)年的歷史，如果你們駕駛飛碟從宇宙看地球，會(huì)看見(jiàn)這個(gè)橢圓形的星球主要是藍(lán)色的，那是海，是地球的最低處，里面有我們大部分人類所依賴的食物——魚(yú)類，還有我們做飯必不可少的鹽。在我眼里，地球大部分地方都很美，除了藍(lán)色的大海，還有綠色的森林、濕地和草原，有金色的沙漠，白色的冰川和河流。我們把陸地分成七個(gè)大洲，我就住在面積最大的亞洲。
外星人，你們的星球是不是也很美麗？我有可能去參觀一下嗎？我這么說(shuō)，是因?yàn)榈厍蛘诿媾R著一些讓人憂慮的問(wèn)題�，F(xiàn)在，地球上有60億人，而且還在不斷地增加。城市的變化快得驚人，就拿我們國(guó)家的城市上海來(lái)說(shuō)吧，20年里就建了3000多座高樓大廈，現(xiàn)在還有幾百棟正在興建。越來(lái)越多的人和越來(lái)越大的城市讓我們地開(kāi)采地球的資源，而大自然給我們的東西越來(lái)越少。一些沿海地區(qū)大量捕魚(yú)，海里的大魚(yú)都快被捕光了，因?yàn)閬?lái)不及繁殖，魚(yú)類有可能滅絕。有的地方大量砍伐樹(shù)木，可以種莊稼的地在減少，而洪水、干旱和颶風(fēng)比原來(lái)增多了。如果有一天地球要?dú)缌�，你們�(cè)敢鈳椭覀儐幔?/p>
您如果收到我的信，想來(lái)地球看看，可一定要來(lái)找我呀。
你的地球朋友
20xx年11月6日
給六年級(jí)學(xué)生的一封信6
親愛(ài)的朱老師：
我已經(jīng)六年級(jí)了，將要面臨畢業(yè)�；叵脒^(guò)去，您對(duì)我的恩情，我一輩子也感激不盡。
記得三年級(jí)的時(shí)候，就要練習(xí)寫(xiě)作文了。我害怕寫(xiě)作文，每次寫(xiě)作文時(shí)，都會(huì)愁眉苦臉，自己不知道該寫(xiě)什么，怎樣寫(xiě)才能使文章動(dòng)聽(tīng)，充滿活力，變得新穎。每次寫(xiě)作文，總會(huì)望著作文題目發(fā)呆，尤其是考試的時(shí)候，手里拿著筆，想寫(xiě)又不會(huì)寫(xiě)�？粗渌瑢W(xué)陸續(xù)寫(xiě)完答卷在那兒歡喜的樣子，心里真不是個(gè)滋味。到了收卷子的時(shí)候，我才好不容易憋出了100多個(gè)字的空洞無(wú)物、純屬湊篇的作文。不用說(shuō)，我因?yàn)樽魑膩G了不少分。是您，耐心地教給了我寫(xiě)好作文的方法——多寫(xiě)、多改、多看書(shū)、多積累。我按著您教給我的方法，按著您給我的批語(yǔ)進(jìn)行修改，作文一下子變得有內(nèi)容了。有一次寫(xiě)了一篇寫(xiě)景的文章，讀著作文，好像作文里長(zhǎng)了小草，開(kāi)了花朵，有了樹(shù)林，鳥(niǎo)兒正在天空中飛……作文已經(jīng)不再是一個(gè)個(gè)字拼成的文章，而是一幅幅絢麗多彩的圖畫(huà)。我考試的時(shí)候再也不因?yàn)樽魑亩鴣G很多分了。
還有一次，我生病了，帶病上學(xué)。在學(xué)校里，我突然感覺(jué)頭暈眼花，是您，帶著我去了學(xué)校旁邊的小門(mén)診。還幫我付了錢(qián)，當(dāng)我還錢(qián)的時(shí)候，您又百般推辭，說(shuō)什么也不要。
……
這六年來(lái)，您對(duì)我的恩情數(shù)也數(shù)不清。我好像一棵小樹(shù)，您把雨露、陽(yáng)光、肥料給我，在我長(zhǎng)出廢樹(shù)枝時(shí)，您又用鐮刀將他砍去。在您的關(guān)懷下，我健康的成長(zhǎng)。
在將近畢業(yè)的日子，我真對(duì)您戀戀不舍！我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我的教誨，在新的學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不給您丟臉，讓您為我是您的學(xué)生而驕傲！
祝您
身體健康萬(wàn)事如意
你的學(xué)生：xx
20xx年5月11日
給六年級(jí)學(xué)生的一封信7
朋友們：
不知你是否關(guān)注過(guò)你們?nèi)祟惿娴拇蠹覉@----地球。誰(shuí)都知道，地球是人類賴以生存的家園，如果地球被毀，人類將棲息在何處？那時(shí)真正的世界末日就到來(lái)了！而這未來(lái)的世界末日是誰(shuí)造成的呢？是你們地球人。
就從我們的母親之河黃河來(lái)說(shuō)吧！她對(duì)人類的發(fā)展有著不朽的貢獻(xiàn)。近百年來(lái)，黃河兩岸的人們?cè)谝蕾囁耐瑫r(shí)，也曾經(jīng)留下這樣的民謠；“九曲黃河古，三年兩災(zāi)難，泛濫民受苦，干旱百姓哭�！�
地球人，你們可想過(guò)自己的過(guò)錯(cuò)。許多著名的港灣到處漂浮著各種生活垃圾。大規(guī)模的海水污染，直接威脅著大量的海洋生物及魚(yú)類鳥(niǎo)類的生存。你們?nèi)祟愓找鎳?yán)重的受到海洋的懲罰，墨西哥灣的黑湖和香港附近海域出現(xiàn)的紅湖就是向人類敲響的警鐘。
誰(shuí)都知道，五六十年代時(shí)，天空萬(wàn)里蔚藍(lán)，山嶺青蔥翠綠，河水清澈見(jiàn)底。爾后溪中魚(yú)蝦絕跡，到現(xiàn)在河水黑臭難聞。進(jìn)入工業(yè)社會(huì)后，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，這些掠奪資源的工業(yè)家自私到什么程度了，他們?yōu)榱俗约旱睦�，竟以破壞環(huán)境為代價(jià)。讓我們看一看，一根根煙囪噴出的濃濃黑煙，鋪天蓋地的沙塵暴。
當(dāng)你看到一塊塊良田被污水沖毀時(shí)，當(dāng)你喝著被污染的水時(shí)，當(dāng)你呼吸著有害氣體，你們能否想的更深遠(yuǎn)一點(diǎn)，想想你們的子孫后代吧！想一想幾十年以后，幾百年甚至幾千年后，地球?qū)?huì)變成什么樣，你們?nèi)祟悓?huì)怎樣？
在人類歷史發(fā)展的過(guò)程中，人為地破壞天然林也曾經(jīng)留下過(guò)觸目驚心的事實(shí)，朋友們，可知道四大文明古國(guó)的巴比倫王國(guó)，它是世界上建立最早的王朝制國(guó)家，同時(shí)也是世界上由于人為因素使國(guó)家滅亡的，原因就是違背人類生存的法則，大量的砍伐森林造成的，人類受到了大自然的懲罰。
如果地球上有著郁郁蔥蔥的茂密的森林，就決不會(huì)產(chǎn)生這樣悲壯的結(jié)局了。的確如此，森林對(duì)人類太重要了，它關(guān)系著人類生命的存在，是人類生存的根本，是上帝所賜的救濟(jì)糧，是生命的源泉，是人類生存的保障。如今，她盡管帶著滿身的創(chuàng)傷，還依然哺育著人類，凈化著環(huán)境，調(diào)節(jié)著氣候，提供著財(cái)富，保持水土，制造著氧氣，維持生態(tài)平衡，正是有了他的存在，人類才幸存至今。
朋友們，地球是人類賴以生存的家園，人類不能沒(méi)有家園。只有同自然妥協(xié)，真誠(chéng)的回報(bào)她，她才會(huì)施舍人類綠色的家園。只有地球永保青春，人類的生存環(huán)境才會(huì)變的更加美好。
給六年級(jí)學(xué)生的一封信8
XX年后的自己：
你好！
當(dāng)你收到這封信的時(shí)候，你已經(jīng)是經(jīng)歷了二十多年風(fēng)霜的自己了。這些年中，你一定失去了很多，但也一定收獲了更多更多吧！
這么多年來(lái)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，你的任性、你的自私、你的壞脾氣，全都漸漸的變淡、變得無(wú)影無(wú)蹤。而你的知識(shí)、膽量、性格反而越來(lái)越多、越來(lái)越大、越來(lái)越開(kāi)朗。這就是你失去的和收獲的。
在這個(gè)年代，有一句流行的話就是：“時(shí)間都去哪兒了？”是啊，時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間每天都在和我們賽跑。仔細(xì)回憶一下，在我們的童年中，時(shí)間都浪費(fèi)在自己的懶惰：在早晨，明明可以5點(diǎn)半起床，非要賴到6點(diǎn)半才戀戀不舍的從被窩里出來(lái)。在這一個(gè)小時(shí)里，難道我們不可以背誦一下數(shù)學(xué)書(shū)中的概念，復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文書(shū)中的字詞句，朗讀幾遍英語(yǔ)課文，增強(qiáng)這幾科的記憶嗎？在中午吃完飯后，總是回到班級(jí)和同學(xué)閑聊。午休的這段時(shí)間，難道不可以看看課外書(shū)，復(fù)習(xí)一下自己剛學(xué)到的知識(shí)嗎？在放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，心里總是想，時(shí)間還早，休息休息再寫(xiě)吧。結(jié)果作業(yè)一拖再拖寫(xiě)到半夜，弄得家長(zhǎng)學(xué)生都疲憊不堪�；仡欉^(guò)去，我們毫不經(jīng)意的浪費(fèi)時(shí)間。如果每天都能節(jié)省幾個(gè)小時(shí)，一個(gè)月、一年就能節(jié)省多少時(shí)間呢！這些時(shí)間如果得到充分利用，那我們就會(huì)收獲無(wú)可估量的精神和文化食糧��！
XX年后的自己，光陰似箭啊！讓我們珍惜每一天吧！我們要勇敢地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)�？朔卸�、散漫等不良習(xí)慣，積極行動(dòng)起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，勤于思考，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。等再一個(gè)XX年后，我們就會(huì)感覺(jué)到，失去的很少，而收獲的卻是很多很多。好啦！就寫(xiě)到這吧。
此致！
敬禮！
xxx
XX年3月13日
給六年級(jí)學(xué)生的一封信9
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我們一起生長(zhǎng)在祖國(guó)媽媽的懷抱里，一起感受祖國(guó)媽媽的溫暖。一想到這兒，我就忍不住要給你寫(xiě)信。雖然我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是，我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友誼的心送給你―一個(gè)不知名的遠(yuǎn)方小朋友。
我叫劉得府，今年11歲，是一個(gè)陽(yáng)光、活潑快樂(lè)的小男孩兒。烏黑的頭發(fā)，我有炯炯有神的大眼睛能看得見(jiàn)世界所有的花花綠綠與乾坤萬(wàn)物，還有一雙能干的手，能畫(huà)出美麗的人物不管怎么樣，你我有緣相聚在中華民族的大家庭里。讓我們拉起友誼的雙手，去真誠(chéng)的等待相會(huì)的那一天吧！
我的家鄉(xiāng)在山東省鄒城市，我熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天、清澈的水……我的家鄉(xiāng)自古就出來(lái)很多有名的文人，我們鄒城還是儒家思想孔孟的故鄉(xiāng)呢！迷人的唐王湖，高大的嶧山和護(hù)甲山，和剛山公園、鐵西公園構(gòu)成了我們家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景線。
我的學(xué)校在鄒城市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里的地方雖然并不大，但是我愛(ài)我的學(xué)校！我們的學(xué)校見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的幼兒園，有機(jī)會(huì)可以來(lái)我我們家鄉(xiāng)看一下。我們學(xué)校還舉行了“手拉手”活動(dòng)。
不說(shuō)了，拜拜，不管怎么樣，我還是希望我們做朋友。
祝你生活愉快！
你的遠(yuǎn)方朋友
給六年級(jí)學(xué)生的一封信10
敬愛(ài)的高老師：
您好！最近工作怎樣？是否順心？
光陰似箭，日月如梭。不經(jīng)意間，我們已快從小學(xué)畢業(yè)了。您是從五年級(jí)接手我們的班、那是，我們就像一盤(pán)散沙，雖有團(tuán)結(jié)心，但對(duì)學(xué)習(xí)非常漫不經(jīng)心；現(xiàn)在，我們班就像是一條緊緊相連的珠鏈，任誰(shuí)也不能拆散我們這個(gè)集體，并且，同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)也很有上進(jìn)心，在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中，我們總是數(shù)一數(shù)二。
不可否認(rèn)，一位多么好的老師！從把我們班調(diào)教成每月的“最佳文明班”可以看出；從您為了我們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，上課時(shí)想盡辦法開(kāi)玩笑引起我們的關(guān)注可以看出……
高老師，您還記的嗎？那是李欣穎和鄭麗蓉發(fā)生了一些小矛盾的時(shí)候。她們倆都是班里女生中的佼佼者，各領(lǐng)一派女生明里暗里斗來(lái)斗去。您知道后，請(qǐng)她們分別去談了一次話。自從那次談話后，她們倆握手言和，從歸于好，女生們自然也就團(tuán)結(jié)一心了。不用她們說(shuō)，我也知道，您一定費(fèi)了不少心為她們講道理。
還有一件事，我曾在很多篇作文中提到過(guò)，因?yàn)槲掖松紵o(wú)法忘懷。那件事的始末是這樣的：軸連接拿了一本奇奇怪怪的書(shū)來(lái)誘惑喜歡看書(shū)的我，我看了那本書(shū)，像著了魔一樣，害怕這，害怕那的。后來(lái)，高老師您開(kāi)導(dǎo)了我，還拿出您的女兒周曉航姐姐小時(shí)候看恐怖片的事例來(lái)勸我，使我重新變得健康、樂(lè)觀了。
老師，還有一個(gè)月，我就要畢業(yè)了，感謝您這兩年來(lái)的培養(yǎng)，我此生都無(wú)法忘記。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！我一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！”
祝：
身體健康，萬(wàn)事順心，桃李滿天下！