寄給老師的一封信400字作文
【第1篇】
敬愛的單老師：
您好！
敬愛的單老師，我永遠(yuǎn)也不會忘記您的親切教誨。多少個白天，您在明亮的課堂里孜孜不倦地給我們講課；多少個寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦地批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您流下了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血。
單老師，您還記得那次校運(yùn)動會嗎？那次，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都站在操場中央，聽校長致詞，可是我的胃不好，一下子，胃疼了，我瞥了瞥眼，可是沒看到老師物品就想：再堅持一下，再堅持一下，不能給班級丟分。就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我實在熬不住了，此時此刻，我的腿發(fā)軟，臉發(fā)白，全身冒汗，我好難受，正巧，錢老師看到了，扶我坐到后面，單老師您也急忙走了過來，親切地問我哪里難受，我指了指肚子，您就幫我這里捶捶，那里敲敲，使我不再難受了，然后，您又脫下了自己的衣服，幫我披在肩上，我想說：老師您不冷嗎？
親愛的老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲，每一份熱，毫不保留地獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給了千千萬萬像我一樣的學(xué)生。您的精神將激勵著我們勤奮學(xué)習(xí)、努力向上。
敬祝:
身體健康、工作順利！
【第2篇】
景老師：
您好！
一個多月前，我上四年級了，這學(xué)期我們迎來了你，當(dāng)我剛見到你的時候。你才剛來一個月，今天就讓我來做個小導(dǎo)游，給你介紹一些無錫的特色吧！
我的家鄉(xiāng)無錫是個觀光城市，名勝風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，讓我來給你介紹一些吧！太湖是個美不勝收的.地方，太湖的水，雖說不上清澈見底，但也算得上清澈了。湖面波光粼粼，無風(fēng)時，如同一面未經(jīng)打磨過的鏡子，真是令人流連忘返，沉醉其中！對了，還有梅園，恰如其名，那里有許多梅花，到了桂花開放的時候，還會變成“桂園”，香氣撲鼻，十分迷人。梅園的梅花千姿百態(tài)，紅梅近看似幾顆紅珠，遠(yuǎn)看，宛如一點(diǎn)朱砂灑在沾滿雪的樹枝上，紅與白相輝映，美不勝收！北風(fēng)吹起樹枝上的白梅，地上的滿是白茫茫的一片，梅花不斷的飄落，好似在我面前翩翩起舞......白梅與白雪擁有同樣的顏色，令我分不清了，不禁疑惑，這是白雪？還是白梅？梅園真是名副其實！聽到這些，相信你一定會喜歡上這座城市的。
祝您生活愉快！
【第3篇】
敬愛的老師：
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設(shè)祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的一堂課，正是如此，我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
祝您身體健康，萬事如意，工作順利!
【寄給老師的一封信400字作文】相關(guān)文章：
寄給老師的一封信作文04-30
寄給老師的一封信06-06
老師的愛寄給老師的一封信作文04-21
寄給老師的一封信為作文05-06
寄給未來老師的一封信作文04-30
小學(xué)作文：寄給老師的一封信05-30
寄給胡老師的一封信作文10-15
寄給老師的第一封信05-23
寄給王老師的一封信07-06
學(xué)生寄給老師的一封信04-10