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致家長(zhǎng)一封信優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-27 12:59:42 書信 我要投稿

致家長(zhǎng)一封信優(yōu)秀作文

  致家長(zhǎng)一封信作文(1)

致家長(zhǎng)一封信優(yōu)秀作文

親愛的媽媽:

  您好!您最近身體好嗎?心情愉快嗎?

  您常常教育我,讓我不要隨地吐痰,不要隨處亂扔垃圾,不亂放,亂扔口香糖........我卻不以為然,可是去鳥島的那天,使我真正懂得了文明的重要性。

  那天陽光明媚,風(fēng)和日麗,我和同學(xué)們一起去沈陽鳥島公園玩。鳥島的環(huán)境非常好,到處是鳥語花香,散養(yǎng)的孔雀、鴛鴦、白天鵝.........那里沒有垃圾,也沒有人隨地吐痰,可是當(dāng)我走到“情人橋”的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有些人往湖里吐痰,更有甚者往湖里扔垃圾,居然仍到了鴛鴦身上,這時(shí)候人群中走出一個(gè)四五歲 小女孩,對(duì)一位又要往湖里扔垃圾的叔叔說:“叔叔、叔叔請(qǐng)不要往湖里扔垃圾,一、會(huì)污染水源;二、扔到鴛鴦身上,鴛鴦會(huì)哭的,它會(huì)痛的!蹦俏皇迨逑肓讼,也認(rèn)為自己做得不對(duì),就對(duì)那個(gè)小女孩說:“小妹妹,叔叔以后不再亂扔垃圾”叔叔拿著垃圾向著很遠(yuǎn)的垃圾箱走去。那個(gè)小女孩笑著跑回她爸爸、媽媽的身邊。

  同學(xué)們也許還記得在那“情人橋”上發(fā)生的事情,是那件事情,就是那件微不足道事情,反映出來的卻是人們的品質(zhì)和教養(yǎng)。就是那件小事,不,應(yīng)該是文明,小女孩的文明行為,使我終身受益,也同時(shí)觸動(dòng)了我的文明之弦。我以后將會(huì)在我的文明之弦上彈奏出更加嶄新、美麗、輝煌的樂章。

  祝媽媽身體健康,工作順利!

  女兒:xx

  XX年6月21日

  致家長(zhǎng)一封信作文(2)

親愛的媽媽:

  您好!您最近身體好嗎?心情愉快嗎?

  您常常教育我,不要隨地吐痰,不要隨處亂扔垃圾,不亂放、亂扔口香糖.......我卻不以為然,可是去鳥島的那天,使我真正懂得了文明的重要性。

  那天陽光明媚,風(fēng)和日麗,我和同學(xué)們一起去了沈陽鳥島公園。鳥島的自然環(huán)境非常好,處處都是鳥語花香,只見散養(yǎng)的孔雀、鴛鴦、天鵝還有野鴨等鳥類四處游蕩。那里沒有垃圾,也沒有人隨地吐痰?墒堑搅恕扒槿藰颉钡臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有些人往湖里吐痰,更有甚者往湖里扔垃圾,正好扔到可愛的鴛鴦身上,這時(shí)跑過來一個(gè)四、五歲的小女孩對(duì)一位又要往湖里扔?xùn)|西的叔叔說:“叔叔、叔叔請(qǐng)不要往湖里扔垃圾,一、會(huì)污染水源;二、扔到鴛鴦身上,它會(huì)痛的',還會(huì)哭的。”那位叔叔想了想,也認(rèn)為自己做的不對(duì),就對(duì)那個(gè)小女孩說:“小妹妹,叔叔以后在也不亂扔垃圾了。”隨后那位叔叔拿著垃圾向著一個(gè)很遠(yuǎn)的垃圾箱走去。那個(gè)小女孩笑著跑到她爸爸、媽媽身邊。當(dāng)我看到這一幕時(shí),被深深地打動(dòng)了,多么講文明的小女孩!

  也許別的同學(xué)也還記得在那“情人橋”上發(fā)生的事情,是那件事情,就是那件微不足道的小事情,反映出來的卻是人類的品質(zhì)和教養(yǎng)。就是那件小事,不,應(yīng)該是文明,小女孩的文明行為,使我終身受益,也同時(shí)觸動(dòng)了我的文明之弦。我以后將會(huì)在我的文明之弦上彈奏出更加美麗、燦爛、輝煌的樂章。請(qǐng)媽媽相信我,鼓勵(lì)我吧!

  祝媽媽身體健康,工作順利!

  女兒:李xx

  XX年6月21日

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