致小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)的一封信
你們好！
我是來自__市__區(qū)的一名教師，今年有幸來__支教，更有緣和你們的孩子相處一年。首先我想表達(dá)自己的歉意，來到這里已有兩月有余，卻沒有和你們進(jìn)行書面溝通，沒有將我的教育教學(xué)想法及時(shí)的傳遞給你們，這是我的過失。不過，好在你們的孩子是我們之間有效溝通的橋梁，平時(shí)我有什么要求也通過孩子的嘴和行為讓你們有所了解。只是，部分家長(zhǎng)與孩子缺乏溝通，對(duì)于孩子的在校情況不甚了解，對(duì)于老師的硬性要求也沒有及時(shí)做到，這當(dāng)然有我的責(zé)任，但是你們也有責(zé)任。
為了讓孩子在接下來的日子里更健康的成長(zhǎng)進(jìn)步，我覺得很有必要向你們談?wù)勎业南敕�，說說我的要求，渴望得到你們的.配合支持。今天我們溝通的主題是“習(xí)慣”。
很多家長(zhǎng)都認(rèn)為一年級(jí)的內(nèi)容淺顯，沒有多少難學(xué)的東西，其實(shí)我也這樣認(rèn)為，正因如此，你們不少人都忽略了習(xí)慣的培養(yǎng)。我想告訴你們，如果在小學(xué)低年級(jí)階段，您的孩字有了方方面面良好的習(xí)慣，不僅孩子終身受益，對(duì)于家長(zhǎng)來說在今后教育孩子的過程中也會(huì)享受到一份輕松和愜意的。我們會(huì)注意到一些孩子到了高年級(jí)，字仍然寫的歪歪扭扭，書面極不整潔；一些孩子要用筆時(shí)筆找不到；剛開學(xué)不久書本不見了或是支離破碎；一天到晚孩子只知道玩沙子打彈子或是砸卡片，壓根就沒有課外閱讀的滋養(yǎng)；放學(xué)時(shí)課桌邊碎紙片零食紙狼藉一片.......全然沒有一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的樣兒。每每孩子作業(yè)沒寫完或是犯了什么其他的錯(cuò)誤時(shí)，我們的大多數(shù)家長(zhǎng)都只是責(zé)怪孩子，說孩子這不好那不行，自己是怎么苦口婆心，怎么日夜圍著轉(zhuǎn)，絲毫沒有反思自己的教育。
為了讓各位家長(zhǎng)能有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)參照，我想各位列舉一些常規(guī)習(xí)慣要求，真誠的希望家長(zhǎng)朋友們能夠?qū)φ罩浜侠蠋煿餐瑢?duì)孩子進(jìn)行有效教育。具體的要求如下：
1、每天檢查孩子的學(xué)習(xí)用品，和孩子一起削好鉛筆，并多準(zhǔn)備幾支，其他的文具如橡皮作業(yè)本等都應(yīng)幫助孩子進(jìn)行分類放置入書包；
2、督促并幫助孩子在完成作業(yè)之后要及時(shí)地抹平書角，如果皺的厲害要放在重物下壓一夜；
3、關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況，陪伴孩子讀題，說明題意，并有意識(shí)的引導(dǎo)孩子進(jìn)行指讀題目，逐步放手讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立做題；
4、不要過于寵溺孩子，建議帶領(lǐng)孩子在家經(jīng)常做做家務(wù)，尤其是學(xué)會(huì)有順序的掃地，目前的教室衛(wèi)生老師代勞為主，后期需要孩子完成了，所以希望家長(zhǎng)朋友們能幫助配合這項(xiàng)工作；
5、建議不要隨意給孩子零花錢買零食，一則不衛(wèi)生容易引起相關(guān)疾病，二則衛(wèi)生不好管理；
6、多買幾本兒童繪本讀物，提倡親子共讀，培養(yǎng)孩子樂于閱讀的好習(xí)慣，讓文學(xué)滋養(yǎng)孩子的心靈；
7、多和孩子溝通，注意溝通的方式，建議民主溝通，一則培養(yǎng)親情，二則提升孩子的語言表達(dá)能力，訓(xùn)練孩子的思維。
家長(zhǎng)是孩子最好的老師，好的家長(zhǎng)能教育出優(yōu)秀的孩子，好的習(xí)慣是優(yōu)秀孩子必備的素養(yǎng)。真心希望各位家長(zhǎng)能夠擔(dān)負(fù)更多的責(zé)任，和老師一道、和學(xué)校一道為孩子的美好未來奠定良好而又堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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