給三位老師的一封信（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你寫信時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的給三位老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給三位老師的一封信 篇1
尊敬的老師們:
你們好！時(shí)光悄悄地溜走，轉(zhuǎn)眼間，我們也畢業(yè)了！不知你們會(huì)怎樣想，是以后懷念我們呢？還是我們以后是個(gè)教學(xué)例子？我也不知道，才和你們相處了一年，我們也就匆匆離去。
親愛的武老師:感謝你這一年來對(duì)我的幫助，把我的英語教好，從一開始見到您，您太漂亮了，根本就不像40多歲的老師，我們甚至有些懷疑，您教的可能不好，可是我們都想錯(cuò)了，你很認(rèn)真的教我們，不僅在課堂上，還是在課堂下，您都對(duì)我們很好，不時(shí)的拿一些吃的給我們，還總是對(duì)我們呢喃細(xì)語，很耐心的教導(dǎo)我們，你知道我為什么要送你一個(gè)鋼琴八音盒嗎？那是因?yàn)樵谏险n的時(shí)候，你說起你年輕的事，您曾經(jīng)是樂隊(duì)的，后來做了老師，所以我就把鋼琴八音盒送給您，希望老師以后就像這八音盒一樣美麗。
尊敬的穆老師:您好！在我的心中，您是個(gè)像父親一樣存在的人，您教了我兩年，第一次是在四年級(jí)，而第二次，也就是最后一次，是在六年級(jí)，你是我見過所有數(shù)學(xué)老師中，對(duì)我們最負(fù)責(zé)任的，還記得有一次，在數(shù)學(xué)課上，你講起了我在四年級(jí)的時(shí)候常錯(cuò)的一道數(shù)學(xué)題，還注重的說了一聲，這是姚氏算法，惹的同學(xué)都哈哈大笑，你對(duì)我們都很嚴(yán)厲，我們上課的時(shí)候都不敢講話，我印象最深的還是老師上課的時(shí)候，認(rèn)真的教我們題目，還不怕辛苦，自己動(dòng)手做模型，舉例子，這些明明都不在老師的范圍內(nèi)，可您似乎不是把自己當(dāng)成一位老師，而是一位對(duì)我們盡心盡責(zé)的家長，我送給你的一個(gè)帆船，祝老師以后一帆風(fēng)順，工作順利！
親愛的薛老師:你好！你是我最敬重的一位老師，可能是你平常對(duì)我們很嚴(yán)厲，說話的語氣也不溫柔，導(dǎo)致同學(xué)們都很討厭你，甚至在私底下偷偷地說老師壞話，可我不討厭你，我有的時(shí)候想，您只是想把我們教好，是我們?nèi)悄闵鷼獾臅r(shí)候，你才會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲，還記得你那次被同學(xué)給氣哭了，那節(jié)課，你在上面講著，我們也在臺(tái)下講，突然，你就把書扔在講臺(tái)上，對(duì)我們罵起來，罵著罵著，你那眼淚就落在了地上，我們見此狀，也不講話了，靜靜的聽您講課，你總是說后悔接了我們這個(gè)班，可是在后來的日子里，我們給您帶來了很多歡笑，生氣不該在您的臉上，微笑應(yīng)該常駐你的臉上，老師，多笑笑吧！我送給你我自己親手編織的一個(gè)紙巾盒，您知道我為什么不送給武老師呢？是因?yàn)槲淅蠋熞呀?jīng)有了一個(gè)嗎？還是因?yàn)槲易龅牟缓�，其他兩門老師的禮物好？都不是，是因?yàn)槲抑�，薛老師才是�?duì)我們最好的老師。
薛老師、穆老師、武老師，你們這三位老師，為我們付出了太多，耗費(fèi)了太多時(shí)間，你們雖然平時(shí)很嚴(yán)，但其實(shí)心底都對(duì)我們很好，畢業(yè)典禮的時(shí)候，你們強(qiáng)忍著眼淚，和我們拍下最后一張照片，照片過后，就是考試，考完試后，就是離別了！在這里，想送你們一句小詩:您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨，您是大海，海納百川，有容乃大，您是園丁，用汗水澆灌我們知識(shí)，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們。在這離別之際，我想送你們最后一個(gè)禮物，一聲謝謝，謝謝你們教我們知識(shí)，謝謝陪我們走過艱難險(xiǎn)阻，謝謝你們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，謝謝你們對(duì)我們很好，謝謝！人生苦短，說一句再見很難，在這里，我替全班同學(xué)謝謝你們，老師們，你們永遠(yuǎn)都是我的教師，再見了，我的好老師們，再見！
祝各位老師心想事成！
你們的學(xué)生:
7月23日
給三位老師的一封信 篇2
親愛的三位老師：
你們好！
自從沫媽媽開家長會(huì)回來后介紹起你們，我就知道，你們已經(jīng)來了，出現(xiàn)在沫的生活中，成為沫第一任啟蒙老師，和我們家結(jié)下不解之緣，能讓沫銘心一生。真的從心里想說聲謝謝你們，把我們的沫交給你們，信任滿滿，憧憬滿滿，感激滿滿。是時(shí)候了，沫已經(jīng)不想在待在家里，整個(gè)夏天都出去渴望著和小朋友玩，渴望著去看外面新鮮的世界，家庭教育已經(jīng)遇到一個(gè)坎兒。沫媽媽說，沫該上幼兒園了，就把她交給老師吧。沫媽媽去開會(huì)了，帶會(huì)了好多的照片和視頻，不由得相信這樣的日子終于來臨了。找出沫的衣服，為每件衣服縫上標(biāo)記，沫的名字。沫爺爺說，沫要飛了。從中的心情老師們一定能理解，多少忐忑，期待，擔(dān)心，不安，還有向往，小小的沫懵懂的看著，口里答應(yīng)著媽媽，不哭也不鬧，聽老師話，和小朋友好好玩，每次回家都會(huì)又愛吃的小蛋糕等著她。沫能順利的融入新的環(huán)境，成為陽光可愛的小女生嗎，可也能想像的出，沫也許會(huì)哭鬧，焦慮的哭。三年了，沫馬上迎來三周歲生日，承認(rèn)在家庭教育方面不是做的很出色，尤其是經(jīng)常帶沫的奶奶。忙碌的原因，嬌慣的原因，總之很多。幸好沫媽媽是位稱職的媽媽，對(duì)沫無微不至的照顧，業(yè)余時(shí)間都用來照顧沫，對(duì)沫的要求也很嚴(yán)格，還有沫的姥姥，姥爺，姨姨等等，付出了心血，綜合的影響，使得沫成為了現(xiàn)在這個(gè)樣子，就像一個(gè)半成品，就像沫學(xué)會(huì)的一段歌舞，就等待老師來玉成，來幫忙鍛造這塊璞玉，有些時(shí)候，有些事件，真的好像束手無策了。詳細(xì)的就摘看沫的日記片段吧，告訴老師沫的情況。
1、貼心小棉襖。
在商場(chǎng)看到一瑪瑙手鏈，沫會(huì)說，給媽媽買一個(gè)吧，媽媽一定會(huì)很開心。媽媽上班時(shí)說，媽媽早點(diǎn)回啊，我在家好好的聽話。時(shí)不時(shí)還要求給媽媽電話，會(huì)說，正在做什么。爸爸上班時(shí)候說，爸爸慢慢啊，別超車。出去的時(shí)候給爺爺奶奶說，拜拜，我還回來呢啊。問候家人，迎來送往，還能主動(dòng)打電話表達(dá)一些想法。給每個(gè)愛她的人親近，貼心又溫暖，甚至巧舌如簧，讓人們都開心不已。但在外邊碰到熟悉的爺爺奶奶，有時(shí)候不會(huì)主動(dòng)打招呼，回家問怎么回事啊，沫說因?yàn)槲液ε隆?/p>
2、才藝小達(dá)人。
訂閱了幼兒畫報(bào)等期刊，也隨時(shí)會(huì)給沫買好多書，注意培養(yǎng)沫多種興趣。會(huì)畫好多萌萌的畫，畫稿已經(jīng)攢了一文件夾。會(huì)涂抹顏色。但整幅滿意的畫很少，要想方設(shè)法鼓勵(lì)才完成一幅奶奶，滿意的“佳作”。唱歌跳舞能邊唱邊跳完整的演繹，有好多還是沫自編的動(dòng)作，第一次卡拉OK，沫就給人驚喜，幾首歌曲完全能跟著伴奏歌唱且近乎天籟�？赏暾谋硌�，沫不能堅(jiān)持下來。是年齡的原因嗎，只想還要等待。沫還會(huì)作詩，編歌，常常押韻了唱念，會(huì)編故事，繪本里的很多情節(jié)被自由組合，離奇，搞笑的忍俊不禁。認(rèn)字不多，感覺學(xué)的很快，后來就總出去玩。
3、幫倒忙的小幫手。
自己的事情自己做，會(huì)收拾玩具，疊自己的小衣服，雖然還不怎么熟練穿衣服。沫會(huì)哼著歌，收玩具了，大家一起來，把地毯上的玩具系數(shù)收拾到玩具箱里，把桌子上的畫筆擺放到筆筒里。幫奶奶澆花，會(huì)把陽臺(tái)上弄的一片狼藉，常常越幫越忙。
4、古靈精怪懵懂小頑童。
爺爺給沫買了好吃的，沫就每次路過小店都會(huì)表現(xiàn)的乖乖的，像真正的淑女，然后目的就達(dá)到。奶奶出門的時(shí)候，會(huì)假裝抽泣著舍不得，奶奶還真有被依戀的感覺，很是受用。在一起玩耍時(shí)弄哭了小朋友，奶奶說別哭別哭讓我打沫，隨機(jī)拍一下手后，沫就流出眼淚說，好疼啊。要帶沫去看醫(yī)生，說吃完飯就去，沫為了推遲去醫(yī)院，就說還沒吃飽呢，一直吃呀吃。沫不怎么走路，總是跑，夏天的身上幾乎沒有斷過傷痕，像極了風(fēng)一樣的森碟姐姐，有著運(yùn)動(dòng)天賦。也許因?yàn)槌鲩T少，和其他大人孩子接觸少，和小朋友在一起玩，不知道怎么用語言和別人溝通。強(qiáng)行拉別人的手，擁抱，玩別人的玩具，一不留神就扭打一起。有時(shí)候，有陌生的小朋友來面前，會(huì)因?yàn)楹ε峦迫艘话�，不知道是否記得叮囑的話，有事�?huì)報(bào)告老師。
所有想起的就這些了，一副沫的畫像，詳細(xì)描繪給了老師，一個(gè)真實(shí)的沫也交給了老師。善長的，老師會(huì)多給她一些機(jī)會(huì)表現(xiàn)，做不到的，老師多多鼓勵(lì)。相信老師，我們的護(hù)花使者，相信你們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)好好的配合，一切為了沫開心快樂。老師會(huì)辛苦，家長都知道，一個(gè)孩子還不好帶，何況太多，會(huì)感恩，謝謝你們的悉心照料。我們經(jīng)常告訴沫，幼兒園是沫的幼兒園，離家多近哦。歡迎老師來家做客，也歡迎去瀏覽沫在新浪博客的家，沫寶貝花園。
占用老師的時(shí)間了，一刻刻臨近，只想說的是祝福，祝愿沫，也祝愿老師工作順利。匆忙幾筆，詞不達(dá)意，就這些吧，真誠的感謝。
沫奶奶及全家上
給三位老師的一封信 篇3
尊敬的楊老師：
你們好！
教師節(jié)快到了，我把我最真誠的祝福，作為禮物送給你們。
楊老師，三年來，我們進(jìn)教室第一個(gè)見到的就是您。您每天早上忙著為我們分發(fā)早餐，領(lǐng)著我們晨讀，課間還要在教室巡視，防止我們打打鬧鬧出安全事故；下午，直到目送我們遠(yuǎn)去了您才休息；晚上您又為了明天的課程作準(zhǔn)備。一連幾個(gè)學(xué)期，我們班語文、數(shù)學(xué)期末考試，成績一直保持在年級(jí)第一，這都是因?yàn)闂罾蠋熌嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們，讓我們改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們?cè)絹碓胶谩?/p>
黃老師，在我聽說您四年級(jí)可能不教了，我很傷心，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣，您會(huì)對(duì)他們諄諄教誨，從不大聲批評(píng)。在我們自習(xí)的時(shí)候，您如果看見一些臟東西，會(huì)放棄休息時(shí)間，幫我們收拾干凈，這都是為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)空間。您是以身作則地教導(dǎo)我們不要亂扔亂吐，保持教室的清潔。
還記得我一年級(jí)時(shí)，第一次留下來掃地的時(shí)候，我曾因?yàn)閯?dòng)畫片被耽擱而哭了，你們就耐心地教育我，告訴我把值日做完，完成自己的職責(zé)，再回去看電視。三年來，我所取得的每一點(diǎn)成績都有老師你們的一份功勞。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們對(duì)我的教導(dǎo)！
祝你們教師節(jié)快樂！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給三位老師的一封信 篇4
敬愛的老師們：
您好！
我想對(duì)你說千言萬語，可不知道為什么總是說不盡！我最敬愛的老師暫時(shí)就只有這三位，她們分別是：譚老師、程老師和梁老師。譚老師，你第一次接我們班的時(shí)候，我們是那么的不懂事！但是，你總是用那慈祥的態(tài)度來對(duì)待我們，總是用耐心來教育我們；程老師，你是我在小學(xué)中見過最幽默、最搞笑、最漂亮的老師了，你上課總是用幽默的語言、憨厚的神情來教我們數(shù)學(xué)，而我們總是喜歡上你的數(shù)學(xué)課�？晌覀兛飚厴I(yè)了，不知道何時(shí)再能聽你的課了；梁老師，你是我小學(xué)一年級(jí)的班主任，你對(duì)我們可好了，你對(duì)我們那種慈祥，那種愛，我將永遠(yuǎn)記��！
老師們，你們總是在我遇到困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，為我指�?dǎo)一條光明的大道，總是不允許我犯錯(cuò)誤。要求我做到最好的是你們，你們就如同我的家人，同我手牽著手，心連著心，一起走向光明的大道！
在這即將畢業(yè)之際，我衷心為你們祝福。老師！你們?cè)谖业男闹姓紦?jù)重要的地位，這個(gè)地位不論�？菔癄�，山崩地裂都不會(huì)改變的！
最后：祝你們身體健康、工作順利！
你們的學(xué)生：
6月29日
給三位老師的一封信 篇5
親愛的園丁們：
你們好！感謝你們?cè)谶@幾年里對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)。
當(dāng)我剛剛邁進(jìn)幼兒園時(shí)，是您教會(huì)我許多生活常識(shí)，穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)時(shí)，是您教會(huì)我許多做人的道理。當(dāng)我跟同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友；當(dāng)我做事泄氣時(shí)，是您不斷的鼓勵(lì)，讓我有了自信；當(dāng)我不會(huì)做題時(shí)，是您溫和的給我講解，讓我有了做題的思路；當(dāng)我受傷時(shí)，是您不斷的安慰，讓我止住哭聲……
如果沒有你們的辛勤付出，就沒有我今天的成就。最后祝所有的園丁們節(jié)日快樂！身體健康！
此致
敬禮！
你們的學(xué)生：顧涵琪
20xx年9月10日
給三位老師的一封信 篇6
敬愛的老師們：
您們好！
從調(diào)皮搗蛋的初一到現(xiàn)在成熟的初三，雖說現(xiàn)在是20xx年，還不到我們分別的時(shí)刻，但距20xx年的中考時(shí)間還有293天，除去節(jié)假日外僅剩198天的相處時(shí)間了。
這198天的相處時(shí)間里，是未來的時(shí)間段，我不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么。也許在這僅有的198天時(shí)間里，我們會(huì)相處得很愉快，也可能會(huì)相處的不愉快，但相遇即是緣，想甩也甩不掉三十四班這幫搗蛋鬼的哦！那接下來就談?wù)勎倚哪恐械母魑焕蠋煱桑?/p>
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徐老師，那還記得嗎？“我們”剛剛讀初中的時(shí)候，您是第一個(gè)給“我們”上課的老師，而第一節(jié)課您沒給我們上課，而是放電影給我們看。當(dāng)時(shí)覺得您很好，但您卻給我們放了一個(gè)鬼片，把“我們”嚇得不要不要的，這難道就是所謂的“下馬威”嗎？哈哈，一想起來就覺得好笑。
初二的時(shí)候，班主任老師請(qǐng)產(chǎn)假，您當(dāng)了“我們”的班主任。您當(dāng)班主任的第一天，您一進(jìn)教室我們就大聲地說：“恭喜徐老師升官了，恭喜恭喜呀！”而您笑了笑說：“升官談不上，就是當(dāng)班主任的工資要高一點(diǎn)罷了�！边@句話引得同學(xué)們哈哈大笑。
初二是我們最叛逆的時(shí)期，“我們”常常和您對(duì)著干，不做作業(yè)。您也沒有懲罰我們，而是說：“人生這條道路，如果沒有奮斗精神，那么來教室里混日子，難道不是枉然嗎？人生是需要努力，心夢(mèng)想，努力刻苦的，這才是我們的人生……我希望同學(xué)們不要讓我用上課時(shí)間說一些題外話，而是多花時(shí)間講一下數(shù)學(xué)知識(shí)�！�
您的笑容，您的理解，讓我銘記于心，讓我的奮斗路上多了一份暖陽。
�。ㄕZ文老師——陳老師）
陳老師，您教過我的知識(shí)中，我記得最牢固，最清楚的就是“先做人，在做學(xué)問”。您曾經(jīng)說：“同學(xué)們，我知道你們很喜歡自甘墮落這四個(gè)字，因?yàn)槟銈兙拖矚g自甘墮落。你們覺得你們沒有加強(qiáng)班大腦聰明，自己又在普通班，就破罐子破摔，當(dāng)一天和尚撞一天鐘了，就上課就小話，不做作業(yè)，不尊重師長，只知道玩耍，你們抱著這個(gè)思想就完蛋了�！�
您抿了一下嘴，喝了一口茶又說：“成績這些在我眼里不重要，我都是平等看你們的，我不分加強(qiáng)班普通班之分。我看中的不是成績，而是你們的道德素質(zhì)節(jié)操、做人做事這方面，你們要先學(xué)會(huì)做人，在做學(xué)問。如果沒有道德這些，就算你每科都考滿分，而道德這些卻不會(huì)，一開口就說臟話，不懂得尊重他，目中無人，那各科都是滿分有意義嗎？同學(xué)們呀，成績真的不重要，重要都是做人做事呀……”
您的道理，您的做人做事，讓我知道了，寬容理解、心懷正能量的重要性，我的人生因“先做人，在做學(xué)問”更充實(shí)。
時(shí)間正一秒一秒地流逝，初三了，我們都相處時(shí)間不多了，相遇即是緣，一切都是最好的安排。明天就是教師節(jié)了，沒有很昂貴的禮物送給您們，就讓這封書信表達(dá)我對(duì)你們的愛吧！
您們能陪“我們”永久地去探索世間的一切未知的事物嗎；您們能和“我們”永久感受世間的酸甜苦辣咸嗎；您們能和“我們”……
祝老師們永遠(yuǎn)開心快樂，工作順利！
您們的學(xué)生：江云
20xx年9月9日晚
給三位老師的一封信 篇7
親愛的老師：
您好!
教師節(jié)到了，在這兒我祝老師您：身體健康，工作順利，天天開心!
老師啊，您的喉嚨沒事吧?上次，我不是讓您試一試喝涼茶嗎?現(xiàn)在不再痛了吧?好一點(diǎn)了嗎?我聽到麥燕弟同學(xué)說，和那些什么的，什么干，那些是茶包來的，可以把喉嚨痛減輕疼痛的。這樣就舒服多了。
老師，我真的真的感謝您!您為了我們失去了很多，如看電視節(jié)目、休息時(shí)間少、沒有安靜地吃一餐飯。您常常為了我們學(xué)習(xí)把您的時(shí)間用去了，睡眠不足。老師您別太累啊!如果您勞累過度，我們?cè)趺崔k呢?沒有嚴(yán)格的老師我們會(huì)這么大的進(jìn)步嗎?
老師，我講一講開心的事給您聽。這件事是我和妹妹、弟弟三個(gè)人一起扮演粵劇。我扮愛月，妹妹扮游貫的夫人，弟弟扮游貫。有一天，我?guī)е淇斓男那樽叩矫坊ň茦呛仍绮�。我坐下時(shí)，游貫看見我是一個(gè)讀書人就走到說：“你，你，你有沒有興趣下棋�！蔽议_心說：“有啊!”……過了幾天，游貫請(qǐng)我到他家下圍棋。工人把圍棋排好。我們兩個(gè)人的棋力不分高低。然后……我們表演完這部粵劇后，爸爸和媽媽他們兩個(gè)人都給我們?nèi)齻�(gè)人表演錢，每個(gè)人五元。
老師，我說的只是概括，現(xiàn)在沒有時(shí)間再給我說了，下次吧。下次我一定一一說給您聽。老師，您都辛苦了，早點(diǎn)休息吧!
祝：身體健康，工作順利，天天開心!
您的學(xué)生
20XX年XX月XX日
給三位老師的一封信 篇8
親愛的老師們：
你們好！
人生猶如一場(chǎng)波瀾起伏，充滿希望與挑戰(zhàn)航海旅行，我們?cè)诼娜松飞希倳?huì)有意無意地犯下一些錯(cuò)誤，走錯(cuò)航線，迷失方向，而此時(shí)往往有不同的人來及時(shí)引領(lǐng)我，讓我重新回到正確的道路上，我把你們都稱為我的“老師”。
我人生的第一位老師是我的母親，與每天笑呵呵的你相比，教訓(xùn)我時(shí)的你更加難揣摩。
記憶最深的一次是在一個(gè)原本平靜的下午，英語測(cè)試如風(fēng)暴一樣席卷海平面，而風(fēng)暴過后，我乘坐的小船幾乎已經(jīng)散架。
回到家里，你一臉嚴(yán)肅地向我的房間走來，先是對(duì)著房間掃視了一圈，把我瞅的心驚膽戰(zhàn)。最后，你拿起英語試卷坐在床上，用鷹一般銳利的眼睛看起了試卷。我不時(shí)偷偷用眼睛瞟向你，觀察你的神色變化。最后你十分嚴(yán)肅的把我叫到你身邊，開始教訓(xùn)我，看著你嚴(yán)厲的目光，聽著你鏗鏘的話語，我聽到了你用最重的.語氣說的那句話：如果我不管你，將沒人管你，你會(huì)變成一個(gè)孤兒。我的眼淚在霎那間如夏雨瀟瀟而下，是你在我偏離航線時(shí)及時(shí)為我把握了方向。
我的第二位老師是一位環(huán)衛(wèi)工人。那是一個(gè)秋天，我在路口等信號(hào)燈，不遠(yuǎn)處，你在與一個(gè)青年人理論。印象最深的一句話是：“如果這些臟活累活兒活兒我們都不干了，大街小巷會(huì)變成什么樣子？”我當(dāng)時(shí)愣了一下，是�。∪绻藗兌疾宦男凶约旱穆氊�(zé)，這個(gè)社會(huì)將會(huì)怎樣？
第三位老師是一個(gè)小女孩，就住在我們小區(qū)里。一天，我從便利店里出來，看見一群小孩子正在追著跑啊玩，里面忽然有一個(gè)小女孩被碰到了，我本以為你會(huì)哇哇大哭，可是你并沒有。你起身拍了拍身子，便毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離開。那一刻讓我明白，遇到挫折時(shí)，埋怨一點(diǎn)用處都沒有，什么也解決不了，只能是浪費(fèi)時(shí)間，還不如去做該做的事情。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！闭沁@些可敬可愛的老師們引導(dǎo)著我的人生之路，有的是最親密的人，有的可能只見過一面，你們用行動(dòng)與話語激勵(lì)著我，影響著我，陪伴我走好人生之路的每一步。
謝謝你們，愿你們笑口常開，好運(yùn)常伴。
學(xué)生：xxx
20xx.6.15
給三位老師的一封信 篇9
各位老師：
都還好吧?我已經(jīng)步入工作崗位了，一切都還順利，吃穿住都不愁。雖然已經(jīng)退出藥學(xué)院，但是感覺應(yīng)該給各位作一下匯報(bào)，畢竟自己是在藥學(xué)院成長起來的。
突然想起了很多事，應(yīng)該記得：
于澎老師的字：應(yīng)該和王老師的差不多吧。
許老師的字：寫出滿不在乎的風(fēng)格；
於老師的字：氣勢(shì)豪放；
陶老師的字：無可救藥的工整；
王老師的字：應(yīng)該和于老師的差不多吧。
曾經(jīng)模仿過許老師的字跡，寫出的字來，自己都覺得別扭，用那種筆跡填表，讓劉鳳臣罵過：以后不管填什么表態(tài)度認(rèn)真點(diǎn)。我呢？只能說是趴在床上寫的，要不怎么解釋？說：我是端坐在書桌前表現(xiàn)出滿不在乎的樣子在學(xué)許老師的字跡？誰信呢！傻瓜才信！
于老師，謝謝您對(duì)我的支持，您能信任我讓我做您助手，我很感激，還有謝謝您推薦我在20xx年年終總結(jié)表彰大會(huì)上讓我發(fā)言，我知道我在眾人面前是丑小鴨，可還是有人信任我，我在這里表示感謝。有些事情我使用任何語言都解釋不明白的，所以我什么都不想解釋，我知道您明白我，呵呵，感謝上蒼還有個(gè)能懂我的人。
於老師，現(xiàn)在您肯定在忙畢業(yè)生論文的事情吧，送走了第一批學(xué)生，心里肯定很不舍得，學(xué)生們肯定也都舍不得您。他們會(huì)記得您這位盡職盡責(zé)的輔導(dǎo)員的。聽說您安了新居，裝修了新房。祝愿家庭幸福美滿！還記得我任學(xué)生會(huì)秘書長的那一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績到了20多名，你找我們主席團(tuán)仨人談話時(shí)談下一步工作的打算，三人中我成績最差了，我怎能不哭，其實(shí)我是蠻要強(qiáng)的一個(gè)女生，壓力大了，就越想做得好點(diǎn)，再完美點(diǎn)。您說我想的太多，的確，我的思想蠻復(fù)雜的，接受您的批評(píng)，我正在努力地改正，呵呵……
陶老師，很高興認(rèn)識(shí)您這樣一位又黑又可愛的老師，沒有人能長得出您這樣出其不意的風(fēng)格，黑且可愛，人間極品��！第一次覺得您可愛是有學(xué)生打電話找您，我給留條稱謂“黑桃老師”，呵！您的表現(xiàn)有點(diǎn)令我出乎意料，也罷，畢竟您就比我大4歲罷了！
王老師，其實(shí)20xx年的圣誕節(jié)本想送你本英文圖冊(cè)，那本書我很喜歡，圣誕節(jié)前夜寫好了贈(zèng)語，本想送你，可是，我終究沒有下定決心，再踏進(jìn)223，那書仍然和別的書整齊地?cái)[在我的書架上，不知道為什么要送你本書，也許是因?yàn)槟闶?23唯一的女角吧！理解你的工作壓力，你是女人，我也是，大家在外面混，都不容易。
許老師，好像沒有太多話要對(duì)您說了，有些回憶寫也寫不完，能回憶起來的對(duì)您的好像只有歉疚：
第一次，大一軍訓(xùn)新生演講賽，僅得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，心中不由地生出對(duì)您對(duì)藥學(xué)院的愧疚，沒有為藥學(xué)院為您爭(zhēng)得榮譽(yù)；
第二次，班級(jí)要出去玩，瞞著您，書記知道后，您被挨罵，我知道我作為班級(jí)的黨員應(yīng)該及時(shí)和輔導(dǎo)員溝通的，沒有作好學(xué)生和老師之間的橋梁，愧疚。
第三次，團(tuán)委選團(tuán)干部，您把我推薦上，可是我面視沒有通過，對(duì)不起，讓您失望了。
第四次，您曾警告過我不要再把事情用信息的形式和領(lǐng)導(dǎo)溝通，但是我還是沒有聽您的話，最后一次，呵呵，我又令您失望了，我知道您不會(huì)再信任我了，希望您理解我，我不得已而為之，我是導(dǎo)火索，您是最終受害者，對(duì)不起……其實(shí)我也不想這樣子的。
第五次，……
還有好多好多……
您告訴我好好學(xué)習(xí)，好好珍惜這屆團(tuán)委，我應(yīng)該做到了，我有趙瑩和郗寧作朋友，學(xué)習(xí)已經(jīng)考到了第一，可是，這都不是在藥學(xué)院的生活了！
我在想是不是我若不出藥學(xué)院還能有機(jī)會(huì)把這些都彌補(bǔ)回來，是不是還可以做一段時(shí)間您的助手？能讓我再有機(jī)會(huì)努力地將學(xué)習(xí)和工作共同搞好，做一次您的優(yōu)秀的學(xué)生干部？呵呵，總之，很懷念和大家一起的日子，我知道那段日子已經(jīng)屬于過去，其實(shí)，給自己留點(diǎn)回憶也未嘗不可吧。感謝大家給予我的幫助、鼓勵(lì)、支持，如果不是最后那個(gè)故事，我知道我應(yīng)該可以……呵呵，事實(shí)終究是事實(shí)，現(xiàn)在，說什么都沒有用了，謹(jǐn)祝福大家工作順利、萬事順利！
做學(xué)生干部的時(shí)候，有時(shí)候心里就罵自己的領(lǐng)導(dǎo)，自己的老師，��！怎么給我安排那么多的活，我是一個(gè)小女生��！又不是什么偉人，也不理解我！一遍遍罵著，可是還是堅(jiān)持并努力地干著，因?yàn)槲抑�，我不干，辜�?fù)了老師們對(duì)我的信任，對(duì)我的期望。我很少對(duì)人說起自己的壓力，因?yàn)楹苌儆腥四芏覟槭裁磮?jiān)持地做著，為什么為寫東西一宿宿地不睡覺；為什么忍著委屈面前還面帶微笑，轉(zhuǎn)頭眼淚噼里啪啦從223一直掉到蜀香；為什么我做著廣播站部長還兼職著秘書長/團(tuán)委副書記？我說一個(gè)是我愛的，一個(gè)是自身的責(zé)任，都丟不了。直到有一天埋怨著做到了團(tuán)委副書記一職。在年終總結(jié)表彰大會(huì)上老師推舉我上臺(tái)發(fā)言，當(dāng)天晚上，許老師發(fā)來信息：今天我坐在下面，感到很自豪。當(dāng)時(shí)收到這個(gè)信息眼角起了霧，鉆進(jìn)被窩里不想再出來，我知道，所有這些得益于老師平常的悉心教導(dǎo)和鼓勵(lì)。大學(xué)中，沒有您們，我也不知道怎樣度過。畢業(yè)之后我這一走，大學(xué)生活真正地與我分別了，這里有我的付出、我的快樂、我的眼淚……
都說作學(xué)生干部能鍛煉到書本上學(xué)不到的東西，我對(duì)此說法保持肯定，我更覺得，做學(xué)生干部更重要的是體會(huì)其中的過程，感受其中的苦與樂，“痛并快樂著”這無非是對(duì)做學(xué)生干部一群人深刻體會(huì)的高度概括。人，或許應(yīng)該有點(diǎn)什么信仰，但是學(xué)校里在黨員問話時(shí)標(biāo)準(zhǔn)答案是黨員不應(yīng)該有信仰，應(yīng)該信仰共產(chǎn)主義，這口氣在博客里說太大了。在這里，我還是覺得，學(xué)生干部應(yīng)該信些什么東西，相信付出會(huì)有回報(bào)？相信心若在夢(mèng)就在？好像都不貼切。那就在乎點(diǎn)人心吧，因?yàn)�，不想把人的心弄丟，那就努力地做罷，因?yàn)�，人心丟了就再也找不回來了！我曾經(jīng)為這個(gè)沒有在大學(xué)中畫出一個(gè)完滿的句號(hào)！
那些不懂得感激，也不知道珍惜的人，他們永遠(yuǎn)不會(huì)明白一個(gè)工作崗位的意義。他們也就永遠(yuǎn)不會(huì)明白，為什么有那么多人，自動(dòng)自發(fā)，充滿熱情地去完成一項(xiàng)任務(wù)，不明白他們那么急切地去表現(xiàn)自己的創(chuàng)造力是為了什么！
在這個(gè)路上，我知道還有很多同行人在努力著向同樣的高地攀登，周圍少不了老師的信任、朋友的鼓勵(lì)、親人的關(guān)愛……那就努力地做吧！少指責(zé)、少抱怨、少后悔，就能成功。
姓名：
日期：xx年xx月xx日
給三位老師的一封信 篇10
尊敬的老師：
您好。
在我六年的小學(xué)生涯中，無時(shí)無刻你們都在我們身邊，給予我們幫助，從而讓我們的知識(shí)有了質(zhì)的飛躍！如果沒有你們，我們可能連考試什么的考可能是零分。
可如今我們馬上就要分別了。想到這里不免有些傷感。
對(duì)了，老師們，你們?cè)谶@場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中經(jīng)歷了什么呢？我就先來告訴你們吧！
在這個(gè)特別的“寒假”里，我去了書店學(xué)習(xí)。因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校的時(shí)候，彭老師總是大大方方地把他的圖書拿給我們看，而我們也是十分開心地閱讀。如今，在家里雖然也有大量的書可以閱讀，可是總感覺在學(xué)校讀的書記憶深刻。在家中讀書卻好像沒有了在學(xué)校讀書的那種勁頭，對(duì)閱讀的興趣大大降低了，導(dǎo)致我現(xiàn)在開始對(duì)書的厭惡。希望能再見您一面！謝謝您，彭老師！
還有劉老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是也是在無時(shí)無刻地給予我們關(guān)懷。您的口號(hào)我到現(xiàn)在還記得清清楚楚：為榮譽(yù)而戰(zhàn)！您經(jīng)常說我們不如上一屆的學(xué)生。這一點(diǎn)我也可以理解，因?yàn)槲业囊粋�(gè)鄰居就是您的上一屆學(xué)生。他們真的很優(yōu)秀，而現(xiàn)在的我們的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如上一屆�？墒俏覀円矔�(huì)努力的，爭(zhēng)取讓您在下一屆六年級(jí)時(shí)，口中說：“上一屆六年級(jí)是你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的榜樣！”
最后，在此我說明每一個(gè)老師在特殊的學(xué)期中，也沒有任何松懈。每天除了要給我們布置作業(yè)以外，還要費(fèi)力費(fèi)時(shí)地給我們準(zhǔn)備一些視頻讓我們觀看。在此，我要對(duì)老師們說一句：謝謝您！
您的學(xué)生
20xx年6月29日
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