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輔導員致畢業(yè)同學的一封信

時間:2021-09-08 15:39:59 書信 我要投稿
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輔導員致畢業(yè)同學的一封信

  在做大學生輔導員的這段日子里,與學生們交流最多的,就是:“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W”?許多學生都不是很清楚自己究竟為何來大學。高中時候一心想著考大學,考上了再說其他的,現(xiàn)在考上了,卻不知道自己為何要來,讓越來越多的大學生們感覺到迷茫與不知所措。

輔導員致畢業(yè)同學的一封信

  我作為一個讀過了大學的過來人,說說我自己的看法。

  首先,要學好專業(yè)知識。一個人有了一技之長,才能在社會上有一席之地。很多人都有一個誤區(qū),認為專業(yè)知識對于今后的就業(yè)并不重要。其實不然,很多公司在招聘時第一看重的還是學生的專業(yè)知識的貯備。如果一個學習外語專業(yè)的學生在應聘外貿(mào)公司的工作時,但他連最基本的外語語言技能都沒有,那么他又如何能勝任這份工作呢? 另外,你作為一名學生,連自己的最本職工作——學習都搞不好,那你拿什么來證明自己的能力呢?所以,不管你將來做不做本專業(yè)的工作,學習都要搞好,這是你出社會的第一張名片。

  其次,參加社會實踐活動。作為新時代的大學生,積極參加社會實踐活動是非常有必要也是非常有意義的,隨著社會的發(fā)展,一個只有滿腹經(jīng)綸,卻沒有實際經(jīng)驗的人,在逐漸被社會淘汰,我們應該在掌握理論知識的基礎上,真正的走上社會,將其應用于其中。隨著社會的不斷發(fā)展,對各種人才的要求也隨之不斷變化,競爭已成為社會的.基本特征。因此,專業(yè)面窄,社會適應性差,綜合能力不強的人才在市場競爭中必然處于劣勢,社會實踐使大學生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。

  再次,建立良好的人際關系。在當今的信息時代,大學生在交往過程中獲得的信息對學習會起到積極的作用。書本上的知識畢竟是有限的。人際交往是獲取新知識的有效途徑。同時,人際交往中的信息交流有利于啟迪思維,開發(fā)智能。由于知識的局限,加上社會經(jīng)驗不足,大學生看問題難免陷入僵局。而在與老師、同學的交往中,暢所欲言,思維撞擊,就會產(chǎn)生新的思想火花,使自己茅塞頓開。同時,人際交往是個人社會化的必經(jīng)之路。如果沒有其他個體的合作,個人是無法完成生活必需的知識技能,學會與人平等相處,才能自立于社會,取得社會認可,成為一個成熟的社會化的人。

  最后,要自覺提升個人素質?鬃诱f,大學之道,在明明德。大學生正處在人生觀、世界觀和價值觀形成的關鍵時期,大學時代所養(yǎng)成的性格特點、生活習慣將不可避免地帶入社會,從而影響一生的成長和發(fā)展。但是,現(xiàn)在有一些大學生在不同程度上存在政治覺悟低,理想信念模糊,人生觀、世界觀、價值觀取向扭曲,誠信意識淡薄,社會責任感缺乏,艱苦奮斗精神淡化,團結協(xié)作觀念較差,民主意識、法制意識不高等問題。所以我們要確立知識、能力、素質協(xié)調(diào)發(fā)展,提高自身的文化修養(yǎng),以適應飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,為自己在就業(yè)之路上多鋪幾塊墊腳石,使自己以后的人生之路更平坦一些。

  大學生活其實是豐富多彩的,只要我們愿意去融入,愿意去提升自己,我們就一定會有收獲的。 希望大家都能夠在大學這四年時光里,尋找到最理想的自我!

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