寫給家長的一封信作文仿寫

　　尊敬的家長：

　　您好！由于春季是流行性感冒等傳染病的多發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群比較密集的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響。所以請各位家長與學(xué)校一起來做好季節(jié)性流感的預(yù)防工作。

　　一、盡量不要帶孩子到公共場所，避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）病人。

　　二、盡量開窗通風(fēng)，保持居住空間的空氣流通。

　　三、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。

　　四、密切關(guān)注孩子的身體狀況，叮囑多喝水，注意氣溫變化，及時(shí)讓孩子添加衣服，保證充足睡眠時(shí)間。

　　五、身體如有不適，尤其是發(fā)燒或有咳嗽、打噴嚏等呼吸道感染癥狀的，應(yīng)立即到正規(guī)醫(yī)院診治并在家休息。

　　六、不得帶病上學(xué)。凡是有感冒咳嗽等癥狀的學(xué)生必須要沒有任何癥狀才可來校上課，感冒發(fā)燒的必須要有醫(yī)院的病愈證明才可來校上課。

　　初二年級的女同學(xué)，看著你們，我真切地感受到青春的活力，你們的思維活躍，目光敏捷，愛好廣泛，接受新事物的能力強(qiáng)，關(guān)心的熱點(diǎn)話題很多，今天我們就敞開心扉地來談一個(gè)“情”字。

　　當(dāng)童年的天真爛漫和無憂無慮與我們告別的時(shí)候，青春的腳步也就悄然來臨，經(jīng)歷這一時(shí)期的青年，在生理和心理上都將得到飛躍的發(fā)展，發(fā)生十分復(fù)雜的變化。

　　女生一般從10歲開始進(jìn)入青春期（10—18歲）由童年向成年過渡，第一表現(xiàn)為生長突增，第二表現(xiàn)為第二性征發(fā)育，月經(jīng)出現(xiàn)，到17、18歲生長發(fā)育漸趨緩慢，發(fā)育基本成熟。面對自己身體的巨大變化，很多女同學(xué)開始變得更加?jì)轨o、穩(wěn)重，不再象小時(shí)侯那樣活蹦亂跳，開始有更多的心事了。

　　在這里我要說的第一個(gè)“情”字是親情。

　　我聽過不少父母說起自己的女兒，小時(shí)侯多么乖巧，很聽話，說干什么就干什么，還會(huì)逗人開心，一天天長大就開始不好管了，特別是到了初二，與父母有更明顯的隔閡，學(xué)校有什么事，自己有什么心事，不跟爸媽說了，覺得自己長大了，能處理好自己的事情了，不愿父母多管。你們有更強(qiáng)烈的自尊心，更愛面子，希望在人群中表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，自我意識和獨(dú)立意識日益增強(qiáng)，這不是壞事，是你們成長的表現(xiàn)。

　　跟上一代人不同的是，我們這一代更遵循紀(jì)律，內(nèi)斂而不事張揚(yáng)，你們這一代，尤其在沿XX市長大的，很早就接受到的形形色色的信息，社會(huì)生活日趨開放多元化，你們的思想感情就比我們更加豐富，更敢于表現(xiàn)自己，外向、大膽、甚至任性。

　　這不奇怪，經(jīng)歷不同時(shí)代成長起來的人，會(huì)有所謂的“代溝”，你們覺得父母保守、專斷，老土、過時(shí)了，說的話是老生常談，太羅嗦。父母覺得你們大了不好管，其實(shí)有兩層含義，一方面是父母尊重你們成長的獨(dú)立性，尊重你的個(gè)性和個(gè)人隱私，不過多地干涉；一方面是父母的話包含著人生經(jīng)驗(yàn)，你們不愛聽，父母就有了新的擔(dān)憂，這種擔(dān)憂不無根據(jù)，因?yàn)槟銈冞@個(gè)年齡是人生中最善最美的時(shí)期，也是最容易受誘惑的時(shí)期，會(huì)面臨更多的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，父母和老師也曾經(jīng)歷青春期，和你們一樣有大致相似的心路歷程，希望能把我們的挫折教訓(xùn)與你們一起分析，使你們的人生少走彎路更加美好。

　　如果我們都能心平氣和，站在對方的立場上想一想，事情就更好解決。我們年青時(shí)也喊出了“理解萬歲”的口號，父母子女是血脈相連，天底下最親密的人，有什么不可以溝通的，為什么要傷害最親近的人呢？可以任性地向父母發(fā)脾氣、使小性子，是一種多大的幸福呀，但把父母的關(guān)愛、呵護(hù)當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)，甚至多余，卻是多么不成熟的表現(xiàn)。

　　應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒父母。有首歌唱得感人肺腑：“想要有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)想起它”。要營造一個(gè)溫馨的家，需要家庭中每個(gè)成員的共同努力，不要苛求父母太多，要有感恩的心，感謝他們教你養(yǎng)你，最起碼沒有讓你淪為街頭乞丐。即使你的學(xué)識修養(yǎng)超過了他們，也沒有理由瞧不起他們。《家庭》雜志報(bào)道一個(gè)到美國哈佛大學(xué)留學(xué)的博士生，取得了驕人的成績，仍深深熱愛生養(yǎng)他的小鄉(xiāng)村，深深感謝收養(yǎng)他的，老實(shí)巴交大字不識的農(nóng)民養(yǎng)父。而你們只要對父母多一點(diǎn)笑容，多一句問候，多做一點(diǎn)力所能及的事情，父母就會(huì)感到無比的欣慰。你們會(huì)體諒人、幫助人，會(huì)思考，能很好地解決問題，還有什么不放心呢？不要讓父母操心，不使小性子，把父母的嘮叨當(dāng)做激勵(lì)，鞭策自己做得更出色。

　　我要說的第二個(gè)“情”字是友情。

　　隨著年齡的增長，活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)大，就會(huì)接觸到更多的人和事，閱歷的不斷增加，你們對世界的看法也會(huì)不斷改變。

　　小時(shí)侯，我們與自己的親朋交往為主；上學(xué)了，主要與老師、同學(xué)交往。小學(xué)的友誼最為真切、純真、率性而為；中學(xué)的友誼有了理性的思考�！拔沂且粋�(gè)怎樣的人”“我要怎樣定位”“我要交哪些朋友”“我應(yīng)怎樣與人相處”，交朋友當(dāng)然要交良朋益友，每個(gè)人都是獨(dú)立的、有個(gè)性的，要學(xué)會(huì)尊重和包容，多學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)，互相幫助改掉缺點(diǎn)，最要不得是傲慢、妒忌、惡意中傷，如果你想成為受人歡迎的人，就先敞開自己的心扉，多與人溝通，給別人帶去幫助和歡樂，你一定會(huì)交到很多好朋友。

　　要說的第三個(gè)“情”字是大家最敏感的、也是最難說清楚的“愛情”。

　　與異性的交往，你們大致會(huì)經(jīng)歷這樣幾個(gè)階段：

　�。ㄒ唬┥賰簳r(shí)期的青梅竹馬，兩小無猜，如果長大后仍能成為一家人，那是很難得的。

　�。ǘ�）異性疏遠(yuǎn)期。對異性差別很敏感，彼此疏遠(yuǎn)，保持距離。女同學(xué)懂得害羞、靦腆，是成長的可喜表現(xiàn)

　　（三）異性接近期。情竇初開是心理發(fā)展的一個(gè)重要階段，異性相吸是人之常情，這種情感微妙、復(fù)雜、又會(huì)不斷發(fā)生變化。但是異性相吸不一定是戀愛，好感也不等于是初戀，你們往往分不清好感和初戀的區(qū)別，而造成精神苦惱。初戀是內(nèi)心隱蔽的愛情，是醞釀在心中的秘密之愛，純潔如玉，但往往如曇花一現(xiàn)。戀愛更需要身體和心理的成熟，以及一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，在中學(xué)階段顯然是不具備這樣的條件。

　　這種情愫在你們心中或早或晚地萌發(fā)，不同性格的人會(huì)有不同的外在表現(xiàn)：一種情況是將這種情懷珍藏在心中，不讓人知道；一種情況是個(gè)性鮮明，什么都要表現(xiàn)出來，敢說敢做；還有一種情況是想得很明白，認(rèn)為沒到時(shí)候考慮這些事情，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就是學(xué)習(xí)。相信多數(shù)同學(xué)能很好地控制和解決這個(gè)難題。如果你感到解不開這個(gè)結(jié)，就要想辦法。

　　有個(gè)女生，性格沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，初三時(shí)遇到這個(gè)問題，開始覺得一個(gè)男生很特別，有意無意總是看到他，想到他，揮之不去，影響了學(xué)習(xí)，找我來商量怎么辦。我不批評她，這事兒回避不了，壓制不了。

　　第一要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，試試心理脫敏法：你心目中覺得那個(gè)男生是最好的，最獨(dú)特，其實(shí)每個(gè)人都是獨(dú)特的，是你美化了他，把他身上的光環(huán)去掉，人無完人，他其實(shí)很一般，也有缺點(diǎn)。帶著強(qiáng)烈的感情色彩去看人，判斷常常出錯(cuò)，大人都難免因此遺憾終身呢！學(xué)會(huì)用平常心去看他吧。

　　第二要想到這段感情會(huì)是很短暫、很善變的。成功率非常低。過兩年就會(huì)各奔東西，在新環(huán)境下，大家都會(huì)有新朋友，想法也會(huì)不一樣了。

　　第三要充實(shí)自己，轉(zhuǎn)移注意力，你想讓別人越來越喜歡你欣賞你，不是在外表，而是在內(nèi)涵。怎么增加內(nèi)涵呢？“氣質(zhì)是由書香熏出來的”，好書有神奇的力量，它能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，使人有涵養(yǎng)，談吐文雅，使生得不漂亮的.人現(xiàn)出高雅的氣質(zhì)。而生得再漂亮，如果沒點(diǎn)文化修養(yǎng)，也只會(huì)讓人覺得粗俗。因此要注重修煉自己的高尚情操，增加學(xué)識和才干。

　　第四把握好今天，不要為昨天的事憂愁，也不要為明天的事?lián)�心，只要你好好的把握今天，努力用好每個(gè)今天，什么事情都會(huì)慢慢好起來。昨天斬不斷，理還亂的感情，今天就正�；�了，明天就隨著時(shí)間的流逝，變成一段美好的回憶。你的未來至于今天的珍惜和明天的創(chuàng)造，等你升上高中，考上大學(xué)，找到合適的工作之后，你見到的人更多更優(yōu)秀，你也會(huì)更成熟美麗，到那時(shí)，你就要象玫瑰一樣盡情的綻放，擁有屬于自己的美好姻緣，而不是在現(xiàn)在，因?yàn)槊倒寤ㄖ荒鼙M情地地盛開一次。

　　對這三個(gè)“情”字，總結(jié)一句話，切莫因?yàn)椤案星椤倍�忘記親情和友情，要善待親情，珍惜友情，控制感情，讓生命之花適時(shí)綻放，讓生命之旅平安快樂！

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　現(xiàn)正值盛夏，暑假也即將到來，為有效預(yù)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生假期安全。特引發(fā)此信，請您配合學(xué)校做好以下工作：

　　一、充分認(rèn)識溺水事故的危害性。溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補(bǔ)的損失。各位家長一定要充分認(rèn)識到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的傷害。因此請您一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認(rèn)識到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。

　　二、做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子在家期間，請您加強(qiáng)對孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識。切實(shí)讓孩子做到“四不游泳”，即：不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；注意安全警示，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳�！耙蛔柚埂�，遇到本校同學(xué)私自違反規(guī)定下水游泳，要及時(shí)勸阻或及時(shí)向家長匯報(bào)。

　　三、交給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。如有條件您可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救，不宜盲目下水營救，避免造成更多傷亡。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。另外，暑假期間，請您在督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)的同時(shí)，引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，積極參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子過一個(gè)愉快、健康、有意義的暑假。

　　祝闔家幸福、安康！

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