給遠方朋友的一封信3篇
【篇一：給遠方朋友的一封信】
親愛的朋友們：
你們近來可好？希望你們快樂無優(yōu)!
我家住在我國五大淡水湖之一——巢湖。我叫杜羽焱，今年12歲，是個在�；顫娫诩壹拍男」媚�。我在班上是班長，對英語有濃厚的興趣，我擅長彈電子琴，繪畫。我還是一個奢侈的女孩：筆袋里有近30支筆，平時吃水果也挑“貴”的吃。我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)銀魚、蝦米，風景也美不勝收，有充滿神秘色彩的華陽洞；山巒線條柔美致極的獅子山；陽光照射下金光閃閃的東關(guān)大河。怎么樣？我沒吹牛吧！希望你們來這兒做客，領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的湖光山色。
我每當看見電視上山區(qū)孩子的窮苦，就淚流滿面。我知道你們十分節(jié)約。一個練習本密密麻麻得寫滿了字，連首頁和末頁也寫了字。你們的鉛筆頭已經(jīng)很短很短了，可你們還堅持用。想想我自己真羞愧�。∥疫�聽說山區(qū)的孩子們上學得翻幾座大山，在山之間拉起鐵索過河，下面則是滔滔江水。面對這些艱難險阻，你們毫無怨言，總是說能上學是萬幸了。
我們班開展了“手拉手”活動，讓我們手拉手，心連心。我希望和你們建立聯(lián)系，互通信息。我可以寄給你們磁帶和錄音機，讓你們聽新聞、音樂、英語，了解外面豐富多彩的世界。我還可以送給你們內(nèi)容豐富、情節(jié)精彩的課外書，和我一起學習更多的知識。
我想和你們成為好朋友，愿我們的友誼天長地久！
此致！
敬禮！
【篇二：給遠方朋友的一封信】
遠方的朋友：
你好！雖然我不知道你姓甚名誰，家在何方，你也會好奇為什么一個陌生人會突然給你寫信。其實，在網(wǎng)上第一次看到你的照片時，我就已經(jīng)認識了你。照片上的你，正挑著一大擔柴火，重重的'柴火壓彎了你的腰。你的臉上看不到這個年齡本應(yīng)有的天真，卻比別人多了一份成熟和穩(wěn)重。一對眼睛長得十分機靈，從中閃出一絲光來。是什么光呢？正是那渴求知識的光呀！另一張照片里，你正坐在一間不過二十幾平方的教室里，兩眼盯著老師。教室的墻壁破爛不堪，書本也顯得發(fā)黃發(fā)舊，而你此刻緊握著的鉛筆頭，和你那雙承擔了太多勞動的手相比，根本不值一提。盡管如此，你還是在逆境中頑強拼搏、努力學習，這種精神是多么另人敬佩啊！
你們那兒的山路是那么崎嶇難行，泥濘不堪；學校是那么破舊，書本早已泛黃……相比之下，我們顯得那樣幸福�？墒牵缺闳绱�，我們還是不懂得珍惜眼前的一切。我們有品種繁多的學具，卻被我們隨便亂丟、亂放；我們有干凈明亮的教室，我們卻將垃圾、紙屑到處丟；我們有嶄新的書本，卻有人把它當做自己的畫布，在上面涂鴉……我們雖然擁有幸福的生活，但是在學習上卻比不上你們。你們那種渴求上進的精神已經(jīng)深深打動了我，我決定，向你們積極學習這種精神，珍惜當下的一切，做一名好學生、向上的好學生，同時，我還要表達我對你的敬意，在這個本應(yīng)好好享受的青春，你用你的小手，擔起了一切。這也是我應(yīng)該向你學習的。
看了這么一大段，想必你應(yīng)該也對我感興趣了吧，就讓你認識一下。我叫黃煜格，住在祖國的東南邊的福建省福州市。我的家鄉(xiāng)有許多著名景點，歡迎你來玩哦！最后，愿我們能成為好朋友，常聯(lián)系！
祝
天天快樂，學習進步！
你的新朋友
【篇三：寫給遠方朋友的一封信作文】
親愛的朋友：
你好！收到我的來信你一定很驚訝吧因為我們現(xiàn)在要開展一項活動，所以我給你寫了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友。我叫梁馨怡，今年11歲，上五年級了，在石首上學。雖然我在石首有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的男孩，也許是個開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——石首，是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史，沒有豐富的土特產(chǎn)，沒有名揚中外的歷史古跡，沒有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機和活力，在石首人眼中，她永遠是最美的。石首有許多值得一去的地方，比如森林公園，桃花山，……石首的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀！謝謝！
祝：身體健康，學習進步！
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