致老師的一封信：愛(ài)如春草涌成春
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
又是一年春草綠，先是幾點(diǎn)，也許只是一點(diǎn)，然后就連成一大片；先是一抹綠，然后就涌動(dòng)著蓬勃的生命喚醒整個(gè)春天的酣眠。在這樣的日子，我多想化作百靈鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)清啼！那聲聲悠揚(yáng)，傳達(dá)著我對(duì)你的感激。
作繭自縛
我一直認(rèn)為，在你的眼里，我是一個(gè)差等生，不學(xué)無(wú)術(shù)的孩子。其實(shí)我的中考成績(jī)是不錯(cuò)的，語(yǔ)文還打了一百多分�？墒�，作為農(nóng)村來(lái)縣城讀書(shū)的孩子，看到什么都是新鮮的。于是我漸漸學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越低，成績(jī)也一落千丈。于是在課上，我習(xí)慣了趴桌子，即使不睡覺(jué)也一樣。我覺(jué)得這樣的生活挺好——白天休息，晚上玩�？墒牵闫唤o我機(jī)會(huì)，一次，我的胃有些不舒服，正趴在桌子上。你突然喊到我的名字，讓我來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題。我心想：“你是存心找茬，”我一扭頭，冷冷的丟下兩個(gè)字：“不會(huì)”，那聲音似乎都可以凝成冰，同學(xué)們不自覺(jué)的看著我，又看看你，似乎想要看看你如何處理這件事。你頓了頓，極力用平實(shí)的聲調(diào)對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)就站一會(huì)，正好清清腦子�！钡覐哪愕穆曇衾铮阅苈�(tīng)到幾絲顫抖。我很得意，“誰(shuí)讓你總是打擾我的好夢(mèng)，甚至連生病的我都不放過(guò)呢”我暗想。同時(shí)我也很生氣，決定和你開(kāi)戰(zhàn)到底。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，學(xué)校要搞老師的綜合測(cè)評(píng)，我聯(lián)系了平時(shí)和我在一起混的不錯(cuò)的同班同學(xué)，給你差評(píng)。還別說(shuō)，從那以后，看你上課時(shí)，很少再關(guān)顧到我的地盤(pán)，即使有，也只是匆匆而過(guò)。我成功了，但也有些失落。
破繭成蝶
一次被班主任找去談話，他無(wú)意間說(shuō)到了你，說(shuō)你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，還說(shuō)你在知道我以前的學(xué)習(xí)成績(jī)后，是如何如何想幫助我，結(jié)果被誤解的痛心。班主任說(shuō)：“‘哀莫大于心死’，你已經(jīng)放棄我了�！蔽倚闹须[藏的失落和愧疚感一剎那間涌了上來(lái)，我該如何撫平給你留下的傷口，讓你的關(guān)愛(ài)有價(jià)值呢？課堂上，我漸漸抬起了頭，雖然你仍然不理我，但我想，我會(huì)用我的成績(jī)彌補(bǔ)對(duì)你的愧疚，我戒了網(wǎng)，盡管糾結(jié)了無(wú)數(shù)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的夜晚。我開(kāi)始從頭學(xué)起，有不會(huì)的地方就到你那里問(wèn)。當(dāng)然，你是不會(huì)拒絕我的，有時(shí)，見(jiàn)我的.問(wèn)題有深度，你還會(huì)露出一絲不易察覺(jué)的微笑。我的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)上來(lái)了，成績(jī)也跟著良性發(fā)展。又一次，我去班主任那，正巧門(mén)沒(méi)關(guān)，我無(wú)意聽(tīng)到你們的對(duì)話，班主任說(shuō)：“xxx同學(xué)進(jìn)步很大，看來(lái)你的冷漠激勵(lì)法還真有效”，你笑語(yǔ)盈盈的說(shuō)：“也多虧了你的配合”。一剎那間，我明白了你的良苦用心，你從來(lái)都沒(méi)有放棄我。我也明白了你作為老師的寬廣胸襟。
老師，你的愛(ài)，恰如春草，漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，涌動(dòng)成我一個(gè)蓬勃向上，積極進(jìn)取的春天。在這個(gè)綠意融融的春天，我的尊敬的老師，我要還你一個(gè)承諾，我一定盡自己最大的努力，去迎接高考前的每一個(gè)日子。
順意，
安康！
學(xué)生：xxx
x年x月x日
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