給親愛(ài)的文明先生一封信
給親愛(ài)的文明先生一封信
親愛(ài)的文明先生：
您好！
我是信任，是你的好朋友，你還記得嗎？有一段時(shí)間，人們把我流放到異國(guó)他鄉(xiāng)，過(guò)著痛苦而又郁悶的生活，但現(xiàn)在，我可以高興的告訴你，人們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地與我交朋友，今天我就來(lái)向你介紹其中的三位：
我的第一個(gè)好朋友是一個(gè)守信的小男孩，一次，一個(gè)小女孩約一個(gè)小男孩來(lái)家里玩，但天有不測(cè)風(fēng)云，第二天的.天氣極其惡劣，小女孩以為小男孩來(lái)不了了，誰(shuí)曾想，小男孩撐著一把大雨傘，胖乎乎的小臉上掛著晶瑩的雨珠，他多加了幾件衣服，看著不免有些厚重。在雨水中留下腳印的他，小臉凍得紅彤彤的，牙齒直打顫，拿著雨傘的手也直打哆嗦。小女孩見(jiàn)到這一切，不由得呆住了，驚奇的問(wèn)：“這么大的雨，你怎么來(lái)了？”“我跟你約好了，就不能失約！”一個(gè)稚嫩卻鏗鏹有力的聲音劃過(guò)小女孩的耳朵，敬佩之意油然而生，誠(chéng)實(shí)守信這顆小種子在小男孩心中生根了，愿小種子在他心中快快長(zhǎng)大。
我的第二個(gè)朋友有些特別，說(shuō)他特別，是因?yàn)樗?jīng)常面不改色、心不跳的做弊、撒謊。但是，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生變了，有一次，他來(lái)到老師面前，低著頭輕聲說(shuō)：“老師，我……我忘了拿作業(yè)了，可是，”他頓了頓，“我明天一定會(huì)把作業(yè)拿來(lái)的�！边@樣的謊，他撒的次數(shù)太多了，我們誰(shuí)也不相信他。但出人意料的是，第二天，他把一份寫(xiě)的干干凈凈、整整齊齊的作業(yè)，笑瞇瞇地給了老師。老師很欣喜：因?yàn)檠矍斑@個(gè)孩子懂得了誠(chéng)信。
我的第三個(gè)好朋友梁斌，白白的，瘦瘦的，個(gè)子不高，鼻子上架著一副小眼鏡，大有一副小博士的樣子。有一次，他撿到了1萬(wàn)多元錢(qián)，雖然他家的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，雖然那些奢侈豪華玩具對(duì)他很有些誘惑力，如果他把這些錢(qián)花掉，也沒(méi)有一個(gè)人知道，但是他在這么多錢(qián)面前，毫不動(dòng)心。媽媽考驗(yàn)他，可他依然堅(jiān)定的說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行，一定要找到失主，還給他。”那樣子儼然有些可笑，但細(xì)細(xì)回想之后，這一舉動(dòng)卻比成年人更加成熟。這就是我的朋友，一個(gè)有志氣的男子漢，沒(méi)有因一疊疊鈔票而迷失自己。
親愛(ài)的文明先生，我如同陽(yáng)光明媚的春天，回到了人們中間，我非常開(kāi)心和快樂(lè)，愿我的朋友能像點(diǎn)點(diǎn)繁星，數(shù)也數(shù)不清。相信你同我一樣，一定也高興地合不攏嘴。
此致
敬禮
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