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寫給老師的一封信

時(shí)間:2023-05-14 13:38:51 雪桃 書信 我要投稿

寫給老師的一封信(通用24篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給老師的一封信(通用24篇)

  寫給老師的一封信 1

尊敬的韓老師:

  您好!

  請(qǐng)?jiān)试S我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校,剛走進(jìn)校門,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

  作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂(lè)曲后,我對(duì)彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后,我都會(huì)彈一會(huì)兒。高興的時(shí)候,我會(huì)選擇歡快的曲子來(lái)彈;憂傷的.時(shí)候,我會(huì)選擇悲傷的曲子來(lái)彈。彈著彈著,我就忘記了一切。

  學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅(jiān)強(qiáng)。“沒(méi)有比彈琴更苦的事了,這我都堅(jiān)持了2年多!蔽页3(duì)自己說(shuō),“沒(méi)有您的鼓勵(lì)和媽媽的幫助,我是堅(jiān)持不下來(lái)的!

  謝謝您,帶我走進(jìn)鋼琴的世界,音樂(lè)的世界。

  祝

  您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生

  寫給老師的一封信 2

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)間像流水似的,過(guò)得真快,一眨眼六年過(guò)去了,我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了;厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活,就像一本童話故事書一樣,已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而,故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的還是您僅僅帶了我們兩年的陳老師。

  記得五年級(jí)您剛帶我們班的時(shí)候,我們班是全校最有名的“調(diào)皮”班,為您惹了不少麻煩,為此,您也在我們學(xué)校成了“大名”人。可是您還是對(duì)我們不離不棄,就像對(duì)待您兒子一樣,講“小故事大道理”,使我們覺(jué)得對(duì)您十分愧疚。

  您還記得嗎?每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題,我都暗暗喊道:“千萬(wàn)別點(diǎn)我,千萬(wàn)別點(diǎn)我”?墒,那么多同學(xué)舉手您不喊,偏偏喊了我,頓時(shí),同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我的身上,我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案,老師親切的'說(shuō):不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊,最重要的是膽大!皬拇艘院螅刻焐险n我都會(huì)把這句話牢記在心。

  六個(gè)春秋終于過(guò)去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告便您,告別母校,跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里,我要相尊敬的老師道聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲:“世界如此之大,我們能一起走過(guò)六年,讓我感到榮幸萬(wàn)分!”

  祝您身體健康!

  工作順利!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  寫給老師的一封信 3

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

  我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。

  您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的.寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

  寫給老師的一封信 4

尊敬的楊老師:

  您好!還記得我嗎?我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛(ài)、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來(lái)了嗎?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級(jí)下學(xué)期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)壓力是太大了。

  楊老師,我常常在回想著當(dāng)初1——3年級(jí)的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂(lè)呀。甚至,那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小,就顯得非常非?蓯(ài)。

  在這四五年級(jí)的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了,我的`學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跐u漸地退步,但是我相信我肯定會(huì)成功的。

  哦,對(duì)了。楊老師聽說(shuō)您生了一個(gè)小寶寶喔!是否是真的呢?

  楊老師,我常常想去老?茨,可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請(qǐng)楊老師對(duì)那些小弟弟、小妹妹說(shuō):“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話,小師姐也會(huì)生氣的哦,要是小師姐生氣了的話,以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎?”

  祝

  身體健康、工作順利、天天開心、越長(zhǎng)越年輕!

  您的學(xué)生

  寫給老師的一封信 5

親愛(ài)的常老師:

  您好!

  明天就是您的節(jié)日了,我要給您說(shuō)說(shuō)我的心里話:

  感謝您!我最喜歡聽您講課,因?yàn)槟穆曇舴浅L鹈,您講的課非常有趣,不知不覺(jué)就把知識(shí)告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!

  常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日快樂(lè)!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!

  我在家天天都讀書,媽媽說(shuō)不能偷懶。我告訴她老師在學(xué)校已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)了,我會(huì)聽老師的話。最后我還想說(shuō)一句:老師,我真的'很想您。有空了歡迎您來(lái)我家做客!

  您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定很辛苦,謝謝您!

  我們是樹葉,您就是樹根,不斷的給我們提供營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)我們,讓我們獲得更多的知識(shí)。我一定要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,團(tuán)結(jié)同學(xué),成為優(yōu)秀的學(xué)生。我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答您的。

  教師節(jié)就要到了,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

  祝您:身體健康,

  天天快樂(lè)!

  寫給老師的一封信 6

親愛(ài)的王老師:

  一年級(jí),我是一個(gè)什么都不懂的孩子,對(duì)于人世間的親情,友情,愛(ài)情懵懵懂懂,對(duì)于考試,我也是考完就行。

  二年級(jí),我在您的.溫柔指導(dǎo)下,我開始把學(xué)習(xí)看重。

  三年級(jí),我看著增多的作業(yè),心中埋怨,甚至罵出了口,您卻不出聲,連句教育之話都沒(méi)有,但幽深的眼神讓我恍然大悟,從此作業(yè)再多,我也咬牙堅(jiān)持。

  四年級(jí),我學(xué)習(xí)成績(jī)猛地下降,如滑滑梯般,讓我身邊的人措手不及。您卻默默地給我補(bǔ)習(xí)。

  五年級(jí),我的成績(jī)已經(jīng)直升前三,您終于露出欣慰的笑容。

  六年級(jí),我第一次作弊,被別人發(fā)現(xiàn)并舉報(bào),您像三年級(jí)那次那樣看著我,我垂頭,心中懊悔。

  這六年,您默默付出,腿傷堅(jiān)持上課,感冒堅(jiān)持上課,您幾乎從未缺課。我們班也在您的帶領(lǐng)下,平均成績(jī)直沖全校第一,運(yùn)動(dòng)會(huì)勇往直前,同樣得第一。

  您仁慈,您善良,您幽默,您寬容。您是我們的王老師。

  祝您身體永遠(yuǎn)健康。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生

  寫給老師的一封信 7

親愛(ài)的唐老師:

  您好!

  收到您的信我非常高興。與您一起度過(guò)的這一年是我最快樂(lè)的時(shí)光。每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí),我就急切的盼望您出現(xiàn)在講臺(tái)上;每當(dāng)我語(yǔ)文競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí),您的音容笑貌就會(huì)出現(xiàn)在我眼前;每當(dāng)遇到難題想放棄時(shí),您那諄諄教導(dǎo)的聲音就會(huì)在我的耳畔響起……

  您在信中說(shuō)語(yǔ)文是個(gè)慢慢積累的過(guò)程。的`確,我在生活中就是慢慢積累的。我非常喜歡看書,碰到好詞好句就劃下來(lái),不懂的就問(wèn)爸爸媽媽;我經(jīng)常背一些詩(shī)詞,其中我最喜歡宋代詩(shī)人李清照的《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@三句寫得很美,透過(guò)詞,我似乎看見在重陽(yáng)佳節(jié),滿臉愁容的李清照獨(dú)自一人面對(duì)著西風(fēng)中的瘦菊,想念著遠(yuǎn)方的親人。我還經(jīng)常寫寫媽媽買的資料,可語(yǔ)文成績(jī)還是沒(méi)有明顯的提高,唐老師,您能幫幫我嗎?

  祝您工作順利,生活愉快!

  您的學(xué)生

  寫給老師的一封信 8

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  一眨眼,六年小學(xué)生活即將過(guò)去,在母校,有太多太多東西值得我們留戀,有太多太多美好使我們回憶;黑板上的字跡,上課時(shí)的讀書聲,動(dòng)聽的嗓音陳老師,是您!每日不辭辛苦的.為我們備課;是您!給了我們自信和鼓勵(lì);是您!用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的世界。陳老師我想對(duì)你說(shuō):“您辛苦了,您是我們最好的老師!”

  老師,一日為師,終生為父,您雖然只教了我們兩年,但是您卻把我們當(dāng)做自己的孩子,您從不打罵我們,就算是我們犯錯(cuò)了,您也只是說(shuō)說(shuō)我們,讓我們改正。我還記得,您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“犯錯(cuò)了不要緊,要的是勇于承擔(dān)錯(cuò)誤。”您的這一句話深深的映在了我的腦海里,讓我在犯錯(cuò)時(shí),都勇于承認(rèn)。

  眼間,我們就要畢業(yè),離開敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我非常舍不得,希望有一天,我還能回來(lái)。

  寫給老師的一封信 9

親愛(ài)的石老師:

  您好!

  歲月如梭轉(zhuǎn)眼間好幾年過(guò)去了你依然如舊。

  是誰(shuí)在風(fēng)雨中為你遮擋當(dāng)雨傘。是老師!是誰(shuí)在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風(fēng)下雨都會(huì)給我們來(lái)上課。你不論生病多么嚴(yán)重也都會(huì)給我們來(lái)上課。我明白我在你心目中雖然不是最好的,可是我會(huì)努力。努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取超過(guò)石海月她。

  你還記得嗎?在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,你讓我們做卷子。你挨著個(gè)地看到我這有一個(gè)題我不會(huì)。你為我講了半天我最后學(xué)會(huì)了。你走的時(shí)候還說(shuō)多想想生命就如長(zhǎng)長(zhǎng)的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個(gè)年級(jí)斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個(gè)年級(jí)。此刻我已經(jīng)到了最后的一個(gè)車廂。面臨最后的挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后,我們將分別。你還說(shuō)過(guò)要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋(lái)給你。我明白你在逗我玩。

  雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎(jiǎng)狀,可是我還覺(jué)得我不夠好,還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書教的`越來(lái)越好。還會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生。我們相處的時(shí)光就一年了我必須會(huì)好好珍惜這一年的。

  您的學(xué)生:xx

  20xx年9月6日

  寫給老師的一封信 10

尊敬的黃老師:

  您好!從一年級(jí)到四年級(jí),我們已經(jīng)相識(shí)四年了。

  還記得我第一次走進(jìn)教室時(shí),我十分忐忑,心里想著:如果我遇到一個(gè)很兇的老師會(huì)怎么樣?如果老師每天都在吼,那又會(huì)怎么樣?可后來(lái)和您接觸下來(lái)我才發(fā)現(xiàn),您很溫柔,很和善卻又不失威嚴(yán),對(duì)我們極其有耐心。在學(xué)習(xí)上總是孜孜不倦的教導(dǎo)我們,在生活中關(guān)心著我們。

  每年學(xué)校都要進(jìn)行校運(yùn)會(huì),三年級(jí)時(shí),我們參加了其中一個(gè)集體項(xiàng)目“拔河”。在正式比賽之前,您還特意請(qǐng)來(lái)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)陪練,教我們拔河的技巧。比賽當(dāng)天,您在旁邊為我們吶喊加油,為我們打氣,雖然我們拼盡了全力仍然沒(méi)有取得冠軍,但是您也沒(méi)有指責(zé)我們,還安慰我們,很多女同學(xué)甚至感動(dòng)得流下了眼淚。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)到了四年級(jí)。我對(duì)學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心讓您很是苦惱,我媽媽也是對(duì)我失望透頂,但是您仍沒(méi)有放棄我,還組織了手拉手活動(dòng),請(qǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動(dòng)我一起學(xué)習(xí),您也每天抽出時(shí)間陪著我們,經(jīng)過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí),在期末考試的時(shí)候,我的.語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉玫牟诲e(cuò)的成績(jī),這些都是您和我的“小老師”的功勞。

  我想和您聊的話很多,我對(duì)您的感激之情已經(jīng)不是短短一張信紙能寫下的了,下次我再給您說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧。

  祝:

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx日xx日

  寫給老師的一封信 11

敬愛(ài)的藍(lán)老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中,對(duì)于您的記憶已被時(shí)光的流水沖刷得有些糊糊了。

  但當(dāng)我翻開有些泛黃的相冊(cè)時(shí),那往日的記憶,像一滴墨滴進(jìn)我腦海的“水”里,慢慢漾開,漾出了重重思念……

  猶記得,與您的第一次相遇,是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那時(shí)候,我還很怕生,看到您就躲到爸爸后面,您的臉向我露出了微笑,那笑容是那么溫暖,那么充滿善意。您又與爸爸交談了什么,隨之又低下頭帶溺愛(ài)地摸了摸我的頭,跟我說(shuō):“不用怕,以后,這就是你的第二個(gè)家!边@句話像太陽(yáng)一樣給予我溫暖,又像一把錘子,擊破我心中的堅(jiān)冰。

  還記得,三年級(jí)那一次,我數(shù)學(xué)考砸了,我顫顫巍巍地拿過(guò)試卷,心中五味雜陳,臉一片蒼白。可是,您卻沒(méi)訓(xùn)我,只是課間把我叫去,一題一題地分析給我聽。您這一舉動(dòng),如同一股暖流,涌進(jìn)我的心間。

  雖然我早已離開縣小,幾天前您卻給我發(fā)來(lái)一條微信,執(zhí)意要我的一張“最美戶外照”,把它編進(jìn)縣小六(7)班的.畢業(yè)相冊(cè)中。爸爸聞之笑著對(duì)我說(shuō):“哈,藍(lán)老師多愛(ài)你啊,兩年了都沒(méi)忘記你!蔽业哪樜⑽⒂行┌l(fā)紅,心中無(wú)比甜蜜。

  藍(lán)老師,謝謝您陪我走過(guò)啟蒙的時(shí)光,你如一位母親,無(wú)比溫柔地對(duì)待我,善待我。老師,您的恩情,我會(huì)銘刻在的心里,難忘師恩,難忘往事。

  祝:

  一生久安,終生無(wú)憂,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信 12

包老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們就在一起相處了一年多的時(shí)間,在這些時(shí)間里,您毫無(wú)保留地教導(dǎo)我們,讓我們受益匪淺。

  在我的印象里您十分嚴(yán)格,記得一次我寫作業(yè)的時(shí)候,我心里只想著出去玩,就草草地寫了作業(yè),看著本子上的字跡雖然潦草但是勉強(qiáng)認(rèn)得清楚,我想沒(méi)什么大不了的。但正當(dāng)我準(zhǔn)備出去玩時(shí),您叫住了我:“智賢,過(guò)來(lái)。”我轉(zhuǎn)頭看著您,只見您指著我的.作業(yè),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“智賢啊,字如其人,即使是寫作業(yè)也要態(tài)度端正,認(rèn)真地書寫,你覺(jué)得你能認(rèn)清你寫的是什么字嗎?就算能認(rèn)清,你覺(jué)得你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度可以嗎?”我記得當(dāng)時(shí)您的話還沒(méi)說(shuō)完,我就慚愧地低下了頭。

  您不僅嚴(yán)格,還像父親一般慈祥。有一次我的腸胃炎犯了,十分不舒服地趴在桌子上。您見了,趕緊跑來(lái)詢問(wèn)我哪里不舒服要不要去醫(yī)院,我搖搖頭,雖然我不是很舒服但是稍微休息一下就能緩過(guò)勁來(lái)。我記得當(dāng)時(shí)您一直陪在我的身邊,輕輕地拍著我的背,就像我的爸爸在安撫我一樣。

  您還十分幽默,上課時(shí)經(jīng)常逗的我們哈哈大笑,到了下課的時(shí)候,您總能和我們有說(shuō)有笑的打成一片。

  包老師,謝謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和照顧,以后我一定會(huì)做的更好的!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  xxx

  20xx年1月14日

  寫給老師的一封信 13

敬愛(ài)的方老師:

  您好!

  我知道您每天,批改作業(yè)到半夜,你那重重的黑眼圈已經(jīng)非常明顯了,這是您每天為我們操勞的結(jié)果,您就像我們的父母,而您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。在此我要對(duì)你說(shuō)一聲謝謝您,您辛苦了!我們傷心時(shí),您給予我們鼓勵(lì);我們驕傲?xí)r,您警告我們不要驕傲,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后我們遇到挫折時(shí),是您為我們一一解答。

  我知道您每天都要帶一瓶水和藥,是因?yàn)槟f(shuō)了,您還給我們看過(guò)您生病時(shí)的'狀況的圖片,但就因?yàn)檫@樣,您還是給我們堅(jiān)持上課,絕不給我們落下一課,你是多么忠于教育!您還不休息,這樣的你打動(dòng)了我們。在此我一定要對(duì)您說(shuō)一聲,謝謝您,這么多年來(lái)對(duì)我們的教育與照顧。其實(shí)您是刀子嘴豆腐心,您曾多次說(shuō)要處罰,我們卻還是一而三三而四的沒(méi)有處罰。您是多么的敬業(yè)啊!

  您如春雨,滋潤(rùn)著我們;您如太陽(yáng),照亮著我們;你那如大樹,在風(fēng)雨之中,為我們遮擋著。您是無(wú)私啊,您教我們知識(shí),我們卻不聽,使您必須大聲說(shuō)話,但您得了病,不能大聲說(shuō)話,當(dāng)時(shí)我們是多么的無(wú)知,在此我要說(shuō)一聲,對(duì)不起老師。

  日月如梭,時(shí)光匆匆,眨眼幾年都過(guò)去了,我們即將要畢業(yè),我們還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答您呢,您這么辛辛苦的教育我們,現(xiàn)在我們卻要畢業(yè)了。在接下來(lái)的日子里,我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,考出一個(gè)好成績(jī),回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)您。

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信 14

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我們?cè)趯W(xué)校里待了整整六年,您也無(wú)微不至的照顧了我們六年。在小學(xué)的時(shí)光里,是您在我們傷心地時(shí)候,不停地安慰我;在我有題目不會(huì)地時(shí)候,耐心地指導(dǎo)我;在我和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,細(xì)心的幫我們化解……

  老師,在我們的眼中您是天使,您是大樹,您是海洋。每當(dāng)我在學(xué)校中犯了錯(cuò),您總是寬容的說(shuō):”沒(méi)有關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子!

  記得有一次,那是三年級(jí)的冬天的時(shí)候,我冬季長(zhǎng)跑不小心,一下子把頭撞到了廁所旁邊打開了的窗戶上,頭上的血瞬間流了下來(lái),老師們一看,一下子急了眼,叫了學(xué)校的醫(yī)生了嗎?不在?有人帶作文紙巾了嗎?沒(méi)有!還著急的.撥打了120急救車。我那時(shí)只覺(jué)得頭昏昏的,我輕輕的摸了一下我的頭,發(fā)現(xiàn)滿手都是血,差一點(diǎn)我就要昏了過(guò)去。是您不停的照顧我,安慰我。不一會(huì)120來(lái)了,您把我抱到車上,一路上噓寒問(wèn)暖。中午的時(shí)候我餓了,老師便出去給我買了零食和水果,直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事了,您才放下那一顆一直懸著的心。

  老師啊,您對(duì)我的無(wú)微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開母校心頭就會(huì)泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們,但是那一天終究還會(huì)到來(lái)……

  此致

敬禮

  您的學(xué)生

  20xx年5月21號(hào)

  寫給老師的一封信 15

親愛(ài)的陳老師:

  您好!

  一聲令我心動(dòng)的叮嚀,一個(gè)微笑,時(shí)光恬淡而溫馨,幻化為在我心中。

  當(dāng)您第一次走進(jìn)六(5)班時(shí),我看到了您眼中的期待;當(dāng)我第一次默寫100分時(shí),我看到了您眼中的鼓勵(lì);當(dāng)我第一次調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí),我看到了您眼中深深的責(zé)備……無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”,構(gòu)成了我們之間濃濃的師生情。

  前幾天,我上課給同學(xué)傳紙條被您發(fā)現(xiàn),您沒(méi)收了我的'小紙條,狠狠地批評(píng)了我并告訴我父母,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,差點(diǎn)哭出來(lái),因?yàn)槟且豢,我看到了您眼中的失望。我知道您是?ài)我才要告訴家長(zhǎng),您就是有一顆“恨鐵不成鋼”的育人之心。

  相處不長(zhǎng),我已經(jīng)大概了解了您的做事風(fēng)格。您嚴(yán)厲又慈愛(ài),您深深地愛(ài)著我們每一個(gè)同學(xué),把我們當(dāng)作自己的孩子,全心全意地教我們,希望我們健康成長(zhǎng)!有一天中午,我和同桌劉卓遠(yuǎn)來(lái)找您訂正默寫,您正在休息,馬上從躺椅上坐了起來(lái),仍然為我們檢查訂正,一邊圈一邊問(wèn)我們有沒(méi)有明白。我看著您疲倦的臉,心里酸酸的……

  如果您是園丁,我就是樹苗;如果您是太陽(yáng),我就是花朵;如果您是雨露,我就是種子……

  您那“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的精神,令我深深敬佩!我很慶幸,您是我們的班主任!

  祝

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年10月9日

  寫給老師的一封信 16

敬愛(ài)的胡老師:

  您好!

  您一定不會(huì)猜到我會(huì)給您寫信吧!首先,我感謝您三年多來(lái)的教育,使我的數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步。此時(shí),我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō):“胡老師,您辛苦了!”

  我抬起頭,仰望窗外的月亮,仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀,使我感到無(wú)比溫暖。您是那么的認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍。平時(shí),如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有不明白的地方,您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解,直到我們學(xué)會(huì)了才肯罷休?粗隳倾俱驳哪橗嫞艺嫦氪舐暤膶(duì)您說(shuō):“老師,請(qǐng)保重身體!”

  您是那么的'愛(ài)我們。記得那是在一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)大病,所以我半學(xué)期沒(méi)去上學(xué)。您課余時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課,我做錯(cuò)的題您總是耐心的講解。不管是刮風(fēng)下雨,您總是準(zhǔn)時(shí)到校,帶領(lǐng)我們?cè)缱x、做試卷、測(cè)口算……。您總是說(shuō):“學(xué)數(shù)學(xué)要堅(jiān)持不懈,持之以恒,只要努力就會(huì)有收獲!蹦脑捊(jīng)常在我耳邊回響,使我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣大增。您還教會(huì)了我們做人的道理:勝不驕,敗不餒;做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能馬虎。我真是太感激你了!

  胡老師,您不僅教授我們知識(shí),還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您。請(qǐng)您放心,我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

  祝工作順利

  您的學(xué)生

  20xx年12月23日

  寫給老師的一封信 17

親愛(ài)的湯老師:

  您好!

  在不知不覺(jué)中,這一年即將過(guò)去,而我也將馬上要和你告別。在這一年的時(shí)光里,您傳授了我太多知識(shí),太多道德品質(zhì)。而我卻沒(méi)有報(bào)答過(guò)一絲一毫。

  還記得第一堂語(yǔ)文課嗎?那是您教我們的第一堂語(yǔ)文課。或許我因?yàn)樽谋容^靠前,而被您叫上臺(tái)帶讀課文。我學(xué)因?yàn)榫o張而時(shí)不時(shí)的讀錯(cuò)。您耐心糾正,并鼓勵(lì)了我,讓我有了讀下去的勇氣,于是我?guī)ёx完了那篇課文,也第一次得到了你的贊賞。

  從你教我們的第一天放學(xué)起,您別讓我們準(zhǔn)備了一個(gè)日記本,天天讓我們寫日記為的是鍛煉我們的寫作水平。當(dāng)時(shí)的我十分討厭寫日記,收到了,現(xiàn)在我的.作文水平不斷提高,在日記中受益匪淺。

  記得你意思讓我把字寫好,可是我卻為了寫字速度而放棄了寫字的質(zhì)量,您不止一次的對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo),F(xiàn)在一年過(guò)去了,我的字在你的諄諄教導(dǎo)中不斷提升,雖然不算漂亮,但總比以前正楷了。

  三年級(jí)時(shí)進(jìn)行了分班,我心里十分不安不想分出這個(gè)班級(jí)。還好,我們有被分出去心里,十分慶幸。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。感恩老師,感謝您的育人之恩,這幾年來(lái)對(duì)我的栽培。您對(duì)我付出了這么多,我只想對(duì)你說(shuō):“我一定我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

  祝您

  桃李滿天下!

  您的學(xué)生:xx

  xx月xx日

  寫給老師的一封信 18

尊敬的老師:

  您好!

  在此,我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時(shí)間以來(lái),我上課經(jīng)常不認(rèn)真聽講,上課做小動(dòng)作,嚴(yán)重地影響了您的教學(xué)熱情。

  這期間,我上課經(jīng)常會(huì)拿桌子上的鉛筆、鋼筆,水彩筆,鉛筆盒等物件玩,有時(shí)候我還愣愣地看著窗外,似乎在若有所思什么,其實(shí)我根本沒(méi)有思考什么,只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真地抄寫你寫在黑板上的習(xí)題答案,下課以后還要詢問(wèn)您,給您造成了很多困擾。我知道,我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤是要不得的,任由我繼續(xù)這樣下去會(huì)帶來(lái)比較不良的后果。

  作為一名學(xué)生,我也要有一定的學(xué)習(xí)責(zé)任心,自己的'學(xué)習(xí)要向父母負(fù)責(zé),向老師負(fù)責(zé)。更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水,我不能這么得辜負(fù)您。這次我錯(cuò)了,我決心加以改正。

  經(jīng)過(guò)一番思考,我想到了一個(gè)改正錯(cuò)誤的方法,那就是在以后的上課期間,我要注意時(shí)刻提醒自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在平時(shí),我要注意培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,特別是針對(duì)您所教的這門語(yǔ)文學(xué)科,我要認(rèn)識(shí)到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家,到時(shí)候全然指望著靠著文學(xué)混口飯吃,要是現(xiàn)在我不認(rèn)真聽講,今后不就要餓肚子了。因此,無(wú)論如何我也要改正我的錯(cuò)誤,今后一定認(rèn)真聽課,不再惹您生氣了。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  寫給老師的一封信 19

敬愛(ài)的老師:

  您好!這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,九月份我就要上五年級(jí)啦!回首這4年的學(xué)校生活,我是感慨萬(wàn)分!

  在一、二年級(jí)時(shí),教的知識(shí)比較淺,我的成績(jī)還不錯(cuò),也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣,到了三年級(jí),教學(xué)節(jié)奏的加快,加上我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈,我一下子掉到了班級(jí)的最后,我感到自己就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈的深淵,不知道東南西北,每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn),根本無(wú)法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè),上課聽不懂就開始神游,就這樣惡性循環(huán),我猶如在泥潭里行走,步履艱難,在學(xué)校眼光總是避開同學(xué)的嘲諷,老師犀利的眼光,回家后,怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的巴掌。

  其實(shí)我也能理解老師的嚴(yán)厲,爸爸的怒火,但有時(shí)我就覺(jué)得自己是一塊很小的海綿,沒(méi)有辦法一下子吸收那么多的水分,這一切讓我們感到窒息和傍徨,我知道這一切與我個(gè)人的`性格和學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān),在這里我想對(duì)老師說(shuō):“老師,是我不對(duì),讓您為我費(fèi)心了,對(duì)不起老師!隨著年齡的增長(zhǎng),我會(huì)變的堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴(yán)厲,我想把成績(jī)提高上去!”

  這時(shí)我也想起爸爸和我說(shuō)的一段話:每個(gè)孩子都是一顆種子,有的花期早,令人炫目,有的花期晚,給人希望;孩子如果你不是一顆花的種子,爸爸希望你是一棵樹,一棵參天大樹!

  在此,我謝謝教過(guò)我的每位老師,老師你們辛苦了!我會(huì)努力發(fā)奮的,不再拖班級(jí)的后腿,和大家一起進(jìn)步!

  此致!

  您的學(xué)生:xxx

  xxx年六月二十九日

  寫給老師的一封信 20

親愛(ài)的李老師:

  您好!

  親愛(ài)的李老師,您給我的回信我已經(jīng)收到了,您現(xiàn)在并不重吧?謝謝您的回信。聽了您的回信,我對(duì)您的這封信有很大的啟發(fā),您給我最大的啟示是讓我懂得了”尺有所短,寸有所長(zhǎng)!暗恼嬲x。這句名言讓我懂得了要學(xué)會(huì)看別人的長(zhǎng)處,慢慢的彌補(bǔ)自己的短處。這樣就會(huì)有很多的朋友,并且成績(jī)還會(huì)飛快的進(jìn)步。

  我現(xiàn)在知道了朋友們?yōu)槭裁春臀沂柽h(yuǎn)的原因了,我先試著看他們的長(zhǎng)處,慢慢的彌補(bǔ)自己的不足,并給那些我以前的好朋友道歉。我按照您說(shuō)的去做,果然以前和我疏遠(yuǎn)的`好朋友都回來(lái)了。又重新和我做了好朋友,我還多了更多的朋友,每天都跟不開,快快樂(lè)樂(lè)的在一起。如果我按照這句名言的啟示,長(zhǎng)大一定會(huì)成為您這樣的大作家。

  可是,最近我在家里又遇到了一個(gè)很大的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題整天煩著我,我感到很不開心。一天,我的一些朋友在家里找我玩,我不愿意去,就不去了?墒牵艺f(shuō)了這句話了以后。那些天天找我玩的好朋友都說(shuō)我小氣,還說(shuō)以后不找我玩了。現(xiàn)在,我在家里除了在家里干些事情以外我什么都不能玩。我感到很傷心有很生氣,我就是不愿意出去玩。我不愿意出去玩又怎么了,不就是我不愿意出玩嗎?他們就不在找我玩了呢。我在家里很孤單,希望您能在幫助我。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  寫給老師的一封信 21

親愛(ài)的朱老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我和同學(xué)們就要畢業(yè)了。雖然您只教了我們兩年,但是我還是有許多話想對(duì)您說(shuō)。

  我記得兩年前,您第一次給我們上語(yǔ)文課時(shí),您沒(méi)有說(shuō)課文,卻教會(huì)我們上課時(shí)該怎樣坐。您告訴我們,上課時(shí)雙腳平平放在地上,雙手交疊放在桌上。您還告訴我們,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,上課時(shí)不能亂動(dòng),否則一點(diǎn)兒輕微的動(dòng)作看的都很清楚。在我看來(lái),這不僅是教會(huì)我們?cè)撛鯓幼,更是教?huì)了我們學(xué)習(xí)該有怎樣的態(tài)度。

  您在來(lái)班里后沒(méi)幾天,便注意到了我的書寫問(wèn)題。您告訴我,我的'字并不是我該有的字,我的寫字姿勢(shì)是錯(cuò)誤的,需要改正。起初,我并不在意您的忠告,您就不厭其煩地、一遍又一遍地提醒我。在課堂上,在辦公室,在很多地方……還說(shuō),只有在寫字時(shí)強(qiáng)迫自己改正,才會(huì)有效果。后來(lái),我終于意識(shí)到了改正書寫姿勢(shì)的重要性,開始努力改正書寫姿勢(shì)。現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)一年多的努力,我已經(jīng)完全改正了。寫出的字比以前更美觀了。要知道,之前教了我們四年的中老師在不懈努力后,都斷言我改不過(guò)來(lái)了。然而在您的鼓勵(lì)教導(dǎo)下,我卻成功了!這對(duì)我多么有益,多么重要!

  兩年里,您還教會(huì)了我許多許多。我會(huì)以學(xué)習(xí)上更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步來(lái)感謝您的!

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生

  20xx年x月xx日

  寫給老師的一封信 22

親愛(ài)的詹老師:

  首先感謝您從五年級(jí)開始的育才之恩,今天,我寫了一封信給您,希望您能耐心地讀下去,去聆聽一個(gè)學(xué)生的心聲……

  其實(shí),在生活這本厚厚的大書里,我已經(jīng)悄悄的”偷“走了一個(gè)耐人尋味的道理。

  在學(xué)鋼琴這條既狹窄,又綿長(zhǎng)的路上,我遇到過(guò)不少的麻煩,是,我迷茫過(guò),痛苦過(guò),我也有想過(guò)要放棄,大班的我不知道為什么要花自己玩耍的時(shí)間放在練琴上,為什么自己不好好練會(huì)招來(lái)媽媽的罵甚至打,當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的我甚至忘記了當(dāng)初買、學(xué)琴的理由,只是麻木地練啊練,多練一遍仿佛就離那個(gè)五彩繽紛的世界遠(yuǎn)一步,離灰白的世界近一步,我好像在夢(mèng)里看見了會(huì)把我卷進(jìn)灰暗世界的旋渦……還好在我的鋼琴老師的幫助下,我慢慢尋找到了練琴的樂(lè)趣,漸漸的.,我愛(ài)上了練琴,世界仿佛又刷上了五顏六色的色彩,去練琴也不在郁郁寡歡,而是高高興興的。最近我又發(fā)現(xiàn)了一首好歌:《白樺林》,下次有機(jī)會(huì),我彈給你聽。

  這漫長(zhǎng)的6年鋼琴歲月仿佛成了我的”引路人“,引領(lǐng)我獲得一個(gè)生活饋贈(zèng)我的,不可多得的道理,也是使我堅(jiān)持學(xué)下去的一個(gè)堅(jiān)定的信念:做事不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!

  在此,再次衷心地感謝你一直耐心地讀到這里。

  祝您身體健康,工作順利!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

  寫給老師的一封信 23

尊敬的魏老師:

  您好!

  在這陽(yáng)春四月、鳥語(yǔ)花香的春天里,我很高興再一次以書信的形式與您聊天,臨近畢業(yè),我有太多太多的心里話想與您交談。

  您擁有春雨般的話語(yǔ)。記得20xx年5月份,您帶我去市一實(shí)小參加濮陽(yáng)市演講比賽,我當(dāng)時(shí)特別緊張,因?yàn)檫@些選手是經(jīng)過(guò)層層選拔才脫穎而出的`。我感覺(jué)周圍的氣氛很壓抑,空氣好像都凝固了,呼吸也感到困難。這時(shí)您對(duì)我說(shuō):“玉祺,你久經(jīng)沙場(chǎng),百戰(zhàn)百勝,這次的比賽對(duì)你這個(gè)常勝將軍來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟!蔽衣犃四囊幌,又激起了我昂揚(yáng)的斗志,充滿了自信心,最后贏得了比賽。

  您有敏銳的眼睛。記得有一天,我發(fā)燒了,為了不遲到,我請(qǐng)求媽媽中午再喝藥。我剛一走進(jìn)班級(jí),您就拉著我的手,摸摸我的額頭,說(shuō):“玉祺,你是不是發(fā)燒了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)您拿起您的水杯讓我喝水。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)很溫暖,能遇到您這樣的好老師,是我人生中的一大幸事。

  除了這些,您還有會(huì)意的眼神、風(fēng)趣幽默地課堂……回想起來(lái)真是回味無(wú)窮。老師謝謝您,感謝您六年的辛苦培育,這種師生情令我永生難忘。

  你如一盞燈,照亮我前行的道路;您如一支蠟燭,燃燒自己釋放光芒;您如一位園丁,培育我這朵不艷麗的花朵。三尺講臺(tái),忘不了的是師生情;白色粉筆,忘不了的是教育情。

  祝您:

  身體健康,桃李滿園。

  學(xué)生:韓xx

  20xx年4月9日

  寫給老師的一封信 24

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間六年時(shí)光匆匆而去,留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級(jí)時(shí)那個(gè)懵懂的孩子了,馬上就要畢業(yè)了,在分別之際,我想對(duì)您說(shuō)幾句話,告?zhèn)別。

  老師,您耐心地培養(yǎng)了我六年,這六年來(lái)您就像我第二個(gè)媽媽,無(wú)時(shí)無(wú)刻給我無(wú)微不至的關(guān)照。還記得一年級(jí)剛到班級(jí)時(shí),你那慈祥的目光,溫柔的聲音,滋潤(rùn)著我們每個(gè)同學(xué)的心田,讓我們感到不會(huì)陌生。我們犯錯(cuò)誤時(shí),您總是嚴(yán)厲地批評(píng)我們,想讓我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,每當(dāng)您罵完我們,臉上總會(huì)多幾絲皺紋。

  六年了,您就像一座燈塔照亮了我們班每個(gè)人前進(jìn)的'方向;您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過(guò)江河,來(lái)到知識(shí)的海洋;您像一滴甘露滋潤(rùn)我們的心田給,我們成長(zhǎng)的力量。我長(zhǎng)大了,要揮動(dòng)翅膀去飛翔,開拓自己的一片天地。您的每一個(gè)笑容,每一句深刻話語(yǔ),每一次細(xì)心教導(dǎo),都會(huì)刻在我的記憶里,陪伴我成長(zhǎng)。

  您像一片枯黃的葉片,用您養(yǎng)分滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)成新生的綠葉,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,您卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。您六年來(lái)的教導(dǎo),時(shí)光匆匆而去,當(dāng)年那個(gè)一年級(jí)的孩子要離開家,展翅高飛了。就算分開了,您還在我心中,您的教導(dǎo)還在我腦中銘記。謝謝,老師。

  祝您

  永遠(yuǎn)年輕,工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

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