致全班學(xué)生的一封信（精選12篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編整理的致全班學(xué)生的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
致全班學(xué)生的一封信 篇1
親愛的同學(xué)們：
新的一學(xué)期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開始，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng)？
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。
人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的'眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！
燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心
新學(xué)期有新開始，尤其對于初中生來說。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
寫信人：
日期：
致全班學(xué)生的一封信 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師想你們了，你們想老師嗎？你們想好朋友嗎？
為了讓你們早日回到校園，和小伙伴們一起快樂學(xué)習(xí)，一起開心做游戲，學(xué)校已經(jīng)全面做好復(fù)學(xué)前的.疫情防控工作，但有些事情需要你們的配合，只有我們共同做好了，才能如期返校學(xué)習(xí)。請同學(xué)們認(rèn)真閱讀這封信，為早日返校學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
一、復(fù)學(xué)前，學(xué)校這樣做了：
1、學(xué)校安排值班老師、門崗師傅輪流對各教室、辦公室、綜合樓各活動室、宿舍、廁所每日消殺、通風(fēng)。
2、值班老師不僅及時(shí)匯總師生疫情排查、疫情報(bào)表上報(bào)工作；還做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生：每天一打掃，每周一次大掃除，消除衛(wèi)生死角；校園安全防護(hù)更離不開他們。
3、從2月4日開始，每位學(xué)生堅(jiān)持晨檢打卡上報(bào)在班級微信群，每天早晨各班班主任對本班每一位學(xué)生做好晨檢登記，（如有發(fā)現(xiàn)有持續(xù)干咳、發(fā)熱等肺炎可疑癥狀的學(xué)生，及時(shí)報(bào)告，并告知學(xué)生家長及時(shí)檢查確診。）班主任匯總后再上報(bào)在學(xué)校班主任管理群，學(xué)校疫情負(fù)責(zé)人閆慧玲老師及時(shí)匯總、上報(bào)。
4、學(xué)校新購置：手持式紅外額溫儀5個(gè)，體溫計(jì)50支，84或其它含氯消毒液30升，普通洗手液30瓶，免洗洗手液（主要成分非氯已定）40升，醫(yī)用廢物桶15個(gè)，移動紫外線消毒燈2臺，護(hù)目鏡2個(gè)，防護(hù)服2套，一次性防水圍裙或防水隔離衣5套，一次性工作帽50個(gè)。
5、學(xué)校根據(jù)住宿生特點(diǎn)，已規(guī)劃好學(xué)生和家長入校、入寢、離校、就餐路線，并在地上標(biāo)明標(biāo)記，依規(guī)行走。
二、同學(xué)們要這樣做：
1、少出門，戴口罩，勤洗手；保持個(gè)人和居家的清潔衛(wèi)生；要保持作息規(guī)律，保證睡眠時(shí)間，合理膳食，均衡營養(yǎng)，增強(qiáng)自己的免疫力和抗病毒能力。
2、每天堅(jiān)持測體溫，如實(shí)、認(rèn)真填寫《學(xué)生身體健康統(tǒng)計(jì)表》；保存好《登封市師生復(fù)學(xué)疫情防控承諾書》，開學(xué)后，交給班主任老師，學(xué)校存檔。
親愛的同學(xué)們，讓我們用飽含深情的目光，共同期待春暖花開之際，相聚在校園的那一美好時(shí)刻吧！
寫信人：
日期：
致全班學(xué)生的一封信 篇3
七年級6班的全體學(xué)生：
你們好！
時(shí)間過的真快，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼已接近尾聲了，從本學(xué)期的第二周我接著給大家上課，幾乎是我陪大家一起完成一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，你們也成為我開始完整教學(xué)的第一撥學(xué)生，難免有一些感受與大家分享。其中的有些話可能我已在課堂上說起過，因?yàn)槲覐奈窗涯銈兛醋魇切『⒆�，所以更愿意和大家做一番平等交流，相互訴說衷腸。
此前我分別在小學(xué)、初中、高中均有過實(shí)習(xí)工作，所到之處都受到孩子的熱烈歡迎，有些成為了聯(lián)系至今的學(xué)生，我想起初大家見到我時(shí)和他們一樣，心中充滿了好奇和新鮮感，我相信我們會相處得十分愉快的，可事實(shí)上，我們的緣分遠(yuǎn)不止三個(gè)月，而是一學(xué)期甚至更長。所以，當(dāng)大家對我德新鮮勁過了以后，請重新考量我們相處時(shí)的關(guān)系。
我雖沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我見過的學(xué)生不少，并且自己也脫離學(xué)生時(shí)代太久，我們一起應(yīng)當(dāng)有許多話題一起討論，但也千萬別就愛那個(gè)我視為同伙，必經(jīng)我在各位之前已走過了大家即將啟程的路程，甚至你們?nèi)鄙偈裁础⑿枰裁�。我可以跟大家分享的是：未來的世界雖科技發(fā)達(dá)，但仍擺脫不了最原始的交流工具（語言和文字），這也是語文的核心，況且每一次科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步都從傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng)，而那些傳統(tǒng)便被封存于書籍當(dāng)中，所以讀書（閱讀）既是語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)其它的方法和手段，外面的世界雖已非常喧囂，但希望你們永遠(yuǎn)將學(xué)校和家庭作為自己沉淀自己的港灣，務(wù)必銘記此刻的沉寂是為了更好的呼喊，不鳴則已，一鳴驚人。這是我的希望，愿它成為各位的理想。
對各位同學(xué)而言，你們的基礎(chǔ)真的不能稱為很好，但愈是如此，進(jìn)步的空間愈大，一只裝滿水的杯子又怎能加進(jìn)去更多的.水呢？我對你們充滿了信心：
一是我相信自己的成長歷程；
二是相信八十溫榆河的文化氛圍和課程理念；
三是相信你們的潛力和優(yōu)秀品質(zhì)。和我上學(xué)的條件相比，北京的條件的確優(yōu)越太多，這也許正是各位家長千方百計(jì)第送你們來此的目的吧。
“望子成龍、望女成鳳”始終是中國家長的夙愿，你們贏的那個(gè)在心里有超越父輩祖輩的信心和雄心抱負(fù)吧！時(shí)代更新速度加快，如果我們的腳步稍有落伍，哪怕想子承父業(yè)也會略顯費(fèi)勁，希望各位志存高遠(yuǎn)、奮力追夢。
需要向大家致歉的是，由于自身一些尚未處理完畢，所以有時(shí)的調(diào)課、缺課及評價(jià)監(jiān)督不到位的地方希望大家諒解，幸好那段忙碌都已過去，現(xiàn)在有時(shí)間與大家一起完成這一學(xué)期最苦、最累的一個(gè)月學(xué)習(xí)生活。
最后，一句老生常談的話送給大家“學(xué)不可以已”，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事，切莫辜負(fù)了自己的青春年華，父母、老師的殷切期望，一起改變吧。
寫信人：
日期：
致全班學(xué)生的一封信 篇4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
這是你們的班主任第一次給你們寫信！我想此時(shí)的你們一定懷揣著喜悅和興奮，開始了初中學(xué)習(xí)之旅！綠樹、紅花、彩旗、老師和藹可親的面容、同學(xué)們真摯熱情的笑臉，還有那散發(fā)著淡淡油墨清香的新課本，展現(xiàn)在你們眼前的是一個(gè)清新怡人、充滿溫情的美麗新世界！相信同學(xué)們一定會有一個(gè)良好的開端！
但是你們知道嗎，新課改已經(jīng)在全國轟轟烈烈地展開了！為了盡快適應(yīng)初中生活，我們要進(jìn)行一場腦力的風(fēng)暴、學(xué)習(xí)的革命、學(xué)習(xí)方式的深刻變革！什么是新課改，我們怎樣來應(yīng)付？其實(shí)很簡單，求知的過程就是一次次探險(xiǎn)的歷程。假使現(xiàn)在你已經(jīng)背好行囊，做好準(zhǔn)備，約上你最親密的伙伴，整裝待發(fā)，去尋找雪域圣山上的那朵潔白的雪蓮花，你們翻山越嶺、跋山涉水，向著目的地勝利前進(jìn)。
一路上，你們會有驚奇的感受，好一個(gè)如夢似幻的美麗仙境��！淙淙的溪流、郁郁的森林、啾啾的鳥鳴、涼涼的微風(fēng)，山頂暮靄沉沉；山腳炊煙裊裊，大自然的美毫不吝嗇地展現(xiàn)在我們面前！她會讓你沉迷，讓你陶醉！這是一種來自你靈魂深處的審美體驗(yàn)！一路上，你會有驚喜的發(fā)現(xiàn)：偶爾撿起路邊的一塊石頭，卻發(fā)現(xiàn)里面還嵌著一條條貝殼形狀的紋絡(luò)，動動你們的小腦筋想想看，好好探究一下吧，這座山原來在億萬年前是一片汪洋大海呢！要不然為什么小小的貝殼怎么會藏在里面呢？其實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，積極地開動腦筋，更多的驚喜在等待著我們！
一路上，我們還會遇到困難，該生火做飯了，可是風(fēng)太大了，怎么也點(diǎn)不著火，可不能光顧著哭鼻子，學(xué)學(xué)聰明的一休，小腦袋好好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，噢，有了！我們不是學(xué)過放大鏡聚焦的原理嗎？那就拿出來試試吧，相信肯定能“鏡到火生”！探險(xiǎn)的過程中會遇到各種各樣的困難，不要驚慌，更不能退縮，其實(shí)你們的小腦袋里藏著無數(shù)解決問題的方法，那就靜下心來好好找找吧，相信你們一定會化險(xiǎn)為夷的！
一路上，我們還會經(jīng)受心靈的考驗(yàn)，同伴掉隊(duì)了，這時(shí)可不能撒手不管，自顧自啊，拉他一把，給他最熱情的鼓勵，指尖的接觸涌動的是暖融融的集體主義的.溫情！要知道，一個(gè)人的成功是孤獨(dú)的成功，并不是真正意義上的成功，只有在你們互相攙扶著一起到達(dá)頂峰，共同捧起那朵圣潔的雪蓮時(shí)，你們就可以對著遠(yuǎn)方向著藍(lán)天和雪山，發(fā)自內(nèi)心地呼喚：我們終于勝利了！
探險(xiǎn)的歷程確實(shí)很艱辛，但我們在這個(gè)過程中卻有著沉甸甸的收獲，你們的行囊快撐不下了，你們不僅會采到心儀已久的雪蓮花，還會有足以讓你怦然心動的欣喜發(fā)現(xiàn)，更重要的是，你們收獲到了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)，積極探究的良好習(xí)慣，不讓一個(gè)伙伴掉隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，這些會讓我們終生受用，會指引今后的學(xué)習(xí)生活之路！
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)，其實(shí)就是這樣一次又一次充滿新奇、刺激的探險(xiǎn)之旅，是不是已經(jīng)躍躍欲試了，那好吧，背好你們的行囊，拿出你們的勇氣，釋放你們的激情，借助你們的智慧，去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題吧！你們一定會不虛此行，采摘到屬于你們自己的“圣域雪蓮”！
準(zhǔn)備好了嗎，LET'S GO！我們現(xiàn)在就出發(fā)！最后祝同學(xué)們的探險(xiǎn)旅途：一帆風(fēng)順馬到成功！
寫信人：
日期：
致全班學(xué)生的一封信 篇5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
謝謝你們這一個(gè)學(xué)期對我教學(xué)工作的配合與支持，我也許不是你們理想中的老師。我沒有雄辯家的談吐和口才，沒有教育家的風(fēng)度和智慧，我只是一個(gè)普普通通卻真誠的老師。
親愛的學(xué)生，其實(shí)我想做你們的朋友，但我知道，我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會損害你眼前的利益，但我絕不會損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友。雖然我對你的情感不會和所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里，我或許給你的情感少一點(diǎn)，那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點(diǎn)，那是因?yàn)樗奶詺馐刮覍λ嗔藥追譅繏臁Ｈ绻盐易约嚎闯墒菆A心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓。
假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的`同學(xué)，千萬不要以為我對你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因?yàn)槲抑滥氵�有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績不理想，這并不妨礙你將來成為對社會有用的人，當(dāng)然也不會妨礙我們成為朋友。
親愛的學(xué)生，我之所以批評你，這并不代表我討厭你，恰恰說明我喜歡你。喜歡你的豁達(dá)，喜歡你的善解人意。我之所以找你談話，是因?yàn)槟阃ㄇ檫_(dá)理，俗話說得好，響鼓不要重錘敲。我之所以在課堂上常常提問你，這說明你專注的目光引起了老師的注意，也相信你一定能回答出來。我平時(shí)喜歡喊你跑跑腿，做點(diǎn)事，那是老師相信你，覺得你是一個(gè)可以托付做點(diǎn)私事的學(xué)生。你做得很好，但是老師很少表揚(yáng)你，我也覺得欠你很多，但老師不得不這樣做，因?yàn)樘焯毂頁P(yáng)你，你會是什么感覺，其他同學(xué)會是什么感覺，你感覺太好，將來還聽得進(jìn)批評嗎？
我評判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，成績不是唯一的砝碼。你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，天天早早來到學(xué)校，從未遲到，將來一定是嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守規(guī)的人。你作業(yè)認(rèn)真，總是獨(dú)立完成，將來工作一定是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，但你熱心助人，關(guān)心集體，心胸開闊，心地善良。也許將來在工作崗位上，你是最受歡迎的人。你成績不好，每一次考試，也許就是一次失敗，當(dāng)別人沉浸在成功的喜悅里的時(shí)候，你飽嘗的卻是失敗的苦果。
我們的集體是你我他組成的，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向。你在棋盤上走動時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒，要從全局出發(fā)，一步失誤，滿盤皆輸。你遲到，跑操不認(rèn)真，課堂上坐不住等等，受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤上，光有將帥肯定不行，只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用，棋局才能勝利。雨果曾說：“生活就是找到自己的位置。”愿你們在集體的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。
親愛的學(xué)生，其實(shí)我愿意用我的心來理解你們，因?yàn)槲蚁矚g你們！我親愛的學(xué)生們，分別并不意味著結(jié)束，而是新的開始，在未來的日子里，我會為你們祝福，希望你們學(xué)業(yè)有成，快樂安康，你們一定要努力創(chuàng)造屬于自己的精彩！
寫信人：
日期：
致全班學(xué)生的一封信 篇6
二（E)班的孩子們：
天下沒有不散的宴席，更何況是老師和學(xué)生。朱老師也沒料到，我們在一起的時(shí)間僅僅只有兩年。
兩年，說長也長，說短也短，在我們不留意間就溜走了。再過幾天，你們就是三年級的學(xué)生了。有的孩子可能會問：“朱老師，你怎么不教我們了呢？是我們表現(xiàn)讓你失望了嗎？”孩子們，你們在老師的心里個(gè)個(gè)都是好樣的！雖然以前朱老師經(jīng)常批評大家，但老師從來沒覺得你們犯的是不可饒恕的錯誤，哪怕是曦轅那么愛做小動作，悅悅的聽課效率那么低，朱老師始終相信你們每個(gè)人都會越來越棒的！
老師走，是生活所迫。丫丫要上小學(xué)，我為了生活方便，選擇了進(jìn)城考試，結(jié)果運(yùn)氣很好考上了。老師現(xiàn)在的學(xué)校叫巾山小學(xué)，就在巾山腳下。大家有機(jī)會可以到我現(xiàn)任的學(xué)校來作客。前幾天，當(dāng)我在群里跟你們的爸爸媽媽說起調(diào)動這件事情時(shí)，很多媽媽要么打來電話，要么發(fā)來短信，向老師訴說不舍之情，祝福老師前途似錦。我感覺自己不是在接電話和短信，而是接受著一顆顆滾燙火熱的心。我的眼眶一次次濕潤了。
在此，代老師向你們的爸爸媽媽說聲謝謝吧！謝謝他們對老師工作的支持和肯定！這一句句溢滿真情的話語，是用多少金錢也沒法買的�！罢媲闊o價(jià)”，的確是“真情無價(jià)”。孩子們，你們這兩年已經(jīng)適應(yīng)了朱老師的教學(xué)，對今年新任語文老師在心理上可能會出現(xiàn)一時(shí)難以適應(yīng)的情況。
在此，朱老師想告訴大家，我們每個(gè)人一輩子在求學(xué)路上，將會碰到很多各式各樣的老師，有性格暴躁的，有脾氣溫和的`，有學(xué)識淵博的，有不善言談的……子曰：三人行，必有我?guī)熝�。更何況是真正的老師呢？不管怎樣的老師，我們首先要在心理上接受和認(rèn)可，然后才能從老師身上學(xué)到很多學(xué)識。朱老師多么希望每位孩子能喜歡新老師，與新老師一起順利地開展學(xué)習(xí)活動，這樣大家的學(xué)習(xí)生活才會越來越開心，進(jìn)步才會越來越大。
我很遺憾，帶領(lǐng)大家買的《小古文100首》和《小學(xué)對課》還沒學(xué)完，本來安排三年級繼續(xù)學(xué)這兩本書的。老師希望有興趣的小朋友可以自己去讀讀背背，仿照小古文里的文言文來寫寫小作文。我們作文導(dǎo)師團(tuán)里的袁艷老師寫的《最西游作文故事》，采用故事的形式教大家很多寫作的方法，我看了一部分感覺不錯，值得大家買來反復(fù)讀，反復(fù)琢磨，聰明的孩子還能領(lǐng)悟到不少寫作真經(jīng)呢！千言萬語道不完我對你們的牽掛。再說下去，我怕小朋友說朱老師是啰嗦老太婆了。
不說了，最后祝全班小朋友健健康康快快樂樂地成長！
寫信人：
日期：
致全班學(xué)生的一封信 篇7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是你們的xx老師，我姓x。歡迎大家來到xx中學(xué)，和我一起共同學(xué)習(xí)和生活！我真誠地希望你們在這里：開開心心、快快樂樂地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)、健健康康地成長，三年后每個(gè)人都能邁進(jìn)理想大學(xué)的校門！
看見你們，我仿佛又回到了從前。幾年前，我和你們一樣，離開了熟悉的老師和朋友，獨(dú)自一人來到一個(gè)新的學(xué)校，加入一個(gè)新的班級，和四十多個(gè)陌生的人一起生活，一起學(xué)習(xí)。我相信我們在座的每一個(gè)人在初中時(shí)都是班里的佼佼者，都是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼中的幸運(yùn)兒�？墒堑搅诉@兒，我們失去了我們以前所有的優(yōu)勢：我不再是前幾名的好學(xué)生了，或者我雖然仍然排在前面但是強(qiáng)敵如云，我不再是老師眼中的唯一，老師甚至不怎么注意我。我該怎么辦？甘于落后嗎？不，我相信你們和當(dāng)初的我一樣，絕不愿意落在他人的后面。所以，我們要盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活，把我們對以前的老師和朋友的思念轉(zhuǎn)化成對新的班主任、新的科任老師和新同學(xué)的愛，把我們最難以忘記的美好的初中生活象翻日歷一樣翻過去，從現(xiàn)在開始新的生活！
如果時(shí)間可以倒流，我們還能回到過去，和好朋友一起學(xué)習(xí)、一起打鬧、一起逛街。然而，時(shí)光如流水，只能流去不能回。所以，親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該做快樂的小鳥，在xx這片晴朗無云的天空里展翅高飛，而不要做貪睡的兔子，等笨重的烏龜捧走了獎杯才睜開惺忪的睡眼。
請你們相信我作為一個(gè)老師的真誠與善意：我絕對不會對任何一個(gè)同學(xué)說：“我已經(jīng)放棄你了！”或者：“我已經(jīng)不對你抱任何希望了！”這一類的話。不管你是誰，只要我教你一天，我就會盡我最大的努力幫助你，因?yàn)槟銈儾粌H是我的學(xué)生、我的'兄弟姐妹，我更希望你們是我的朋友！所以，請你對自己充滿信心，也對我多一點(diǎn)信任。我愿意做你們的朋友，分擔(dān)你們的煩惱，分享你們的快樂，和你們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！
讓我們：從現(xiàn)在起，做一個(gè)有志氣的人；
從現(xiàn)在起，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人；
從現(xiàn)在起，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
美好的未來在向我們招手，加油啊，同學(xué)們！
寫信人：
日期：
致全班學(xué)生的一封信 篇8
親愛的同學(xué)們：
白天又變得長起來了，天氣又變得熱起來了，池塘里的荷花又盛開了，一年一度的畢業(yè)季又到來了。與往常不一樣，這個(gè)畢業(yè)季，不再是哥哥姐姐們的分別，而是你我之間的分別。雖然，不會永遠(yuǎn)不見，但是，不知道何時(shí)再見。
第一次見面，在新的教室，人生地不熟。但時(shí)間久了，發(fā)現(xiàn)咱這個(gè)班真的其樂融融。也許我們班成績沒有七班那么好，體育沒有一班那么牛，但我們班，團(tuán)結(jié)是第一。
如果有不會做的`題，大家一起討論，一起思考，一起解決；同學(xué)犯了錯，幫助他改正，沒什么大事，就當(dāng)作兩人之間的秘密與承諾，不會有打算小報(bào)告這種事；運(yùn)動會上，加油聲我們班的最響，運(yùn)動員我們班的最拼，一切盡心盡力，以班為榮。
我們一起走過了三個(gè)春秋，從四年級，一直到小學(xué)畢業(yè)。從不相識到話說得說也說不完。也許在這期間里，我們有過誤解，有過傷害，但，即將離別的傷感，讓這些誤解化為烏有，讓所有的歡笑成為回憶。朋友，從來不是說說而已。這些年，我們互幫互助，有難同當(dāng)，有福共享，這個(gè)班，讓我感到幸福，讓我感到溫暖。
還有30天，我們就將分別�；蛟S，我們不在同一所初中，不在同一個(gè)班級，但是，所有回憶都會留在我心中。三年間，發(fā)生了很多很多事情。他們像花叢中的繁花，星星點(diǎn)點(diǎn)，沁人心脾的香味，令人難忘；他們像萬木叢中的一點(diǎn)紅，別具一格，與眾不同的顏色，讓人永遠(yuǎn)不能忘懷；他們像天空中的繁星，閃閃發(fā)光，難得一見的星空，永遠(yuǎn)印在我的心中。是啊，青春像大朵大朵的浮云獨(dú)白，只是當(dāng)時(shí)年少，一路走來，一路錯，再見，再見，一定要再見。
也許將來回首現(xiàn)在，那些傻事，仍讓我們覺得尷尬，那些趣事，仍讓人笑得前仰后合，那些光榮的事，至今想來，仍令人驕傲。也許時(shí)間將往事退色，或許空間將彼此隔離。始終不變的是，我們知心的友誼。
祝大家
學(xué)業(yè)有成健康快樂
寫信人：
日期：
致全班學(xué)生的一封信 篇9
親愛的同學(xué)們：
你們好。
我們即將分別，我很舍不得你們。真的很不想這么說，但是必須這么說。這四年半來，是我人生中最美好的回憶。
我知道，我們終會被一場考試所分開。沒有辦法，就算我成績再好。也逃不開命運(yùn)的捉弄。
本想著六年級過后再和你們道別，恐怕不可能了。因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，已成注定。我真的很舍不得你們。
同學(xué)們，我們從一年級的無知到二年級的相識，三年級的知心到四年級的無話不說，五年級我只能陪你們走半年了。大家都說小學(xué)是求學(xué)生涯中最長的一段時(shí)間�？墒俏蚁胛乙苍S要換一班車了。雖然離開505班這輛車我十分的舍不得。但是這也是情有可原的。
我家自從有了我妹妹之后，經(jīng)濟(jì)開始有點(diǎn)支分不開。但是我父親為了讓我在初中時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)，在老家買了一套房子。我開始有點(diǎn)付不起那高昂的學(xué)費(fèi)了。
在我爸爸的記憶中，我一年的學(xué)費(fèi)可以供他讀好幾年的書�？上攵�，這對我們家來說是多么大的數(shù)字。好了，還是不說家里事了。說說我們這么多年的友誼吧。
我記得一年級的時(shí)候，我們那一場激烈的潑水節(jié)。那時(shí)候很無知，只知道玩鬧，也只知道開心過后就好了。多希望回到那個(gè)時(shí)候��！大家一起笑，一起歡鬧。無憂無慮，多快活！
二年級在我記憶中最大的事情就是我們的男女生大團(tuán)戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)為了守護(hù)自己性別的權(quán)益，我們開始了一次團(tuán)戰(zhàn)。比成績，比速度，比能力。很顯然對于你們男生來說，我們女生懦弱不堪�？上а�，你們沒想到結(jié)果你們輸了。當(dāng)時(shí)記得你們男生一個(gè)個(gè)都羞紅了臉。我們則在一旁笑著看著你們�？赡軓哪菚r(shí)開始我們之間不再陌生。
三年級的那場撕名牌尤為激烈！那次親子活動我仍銘記在心。記得我們女生開始撕名牌的時(shí)候，我上前一步就抓了一個(gè)人。“撒拉”一聲撕下名牌。那位同學(xué)就懵懵的走出了戰(zhàn)斗圈。最激烈的時(shí)候我?guī)状尾铧c(diǎn)被撕。當(dāng)敵方隊(duì)長要撕我這個(gè)隊(duì)長時(shí)。我毫不猶豫地使用了跑男中王祖藍(lán)的祖?zhèn)鞴Ψǎ汉蟊迟N地躺地上，死也不起來。這下敵方隊(duì)長可拿我無可奈何了。想想那一次我撕下他的名牌時(shí)，我有多高興啊。大家都為我祝賀。
三年級還有一場尤為重要的'事件：成長禮。那時(shí)候班主任送給我們的禮物一本相集時(shí)。我真的很感動！那時(shí)還不知道自己是否要退學(xué)。但是我清楚我也許不可能陪你們一起上環(huán)中�，F(xiàn)在啊，那本相機(jī)可是我最最珍貴的寶貝。誰要敢動，看我不弄死他。
四年級我記得最重要的是應(yīng)該就是上初中了吧。由于底下小學(xué)部的位置不夠，我們四年級的高段就已到初中部上學(xué)了。那時(shí)候?qū)φ麄�(gè)教室都很新奇。垃圾桶都有個(gè)專屬的格子。還有個(gè)洗手槽。還需要儲物箱。這些東西可是在小學(xué)部都沒有的呢。
漸漸的大家也適應(yīng)了這種環(huán)境。而那時(shí)我也知道了，我不可能陪伴隨大家一起走完這趟旅程了。對于中途下車的我很抱歉。雖然我們班已經(jīng)經(jīng)歷過多次離別。一年級的三位同學(xué)，也紛紛重新找到了自己的新學(xué)校。大家還記得其中一位女同學(xué)，王某某嗎？她呀，可是我最好的朋友呢。
在這1584天里，我們哭過，笑過，吵過，鬧過。而我也會永遠(yuǎn)銘記你們。我最親愛的班主任啊。我知道您的良苦用心。在我最后一次期末考結(jié)束之后，給我和另外一位同學(xué)準(zhǔn)備了如此之大的驚喜。很抱歉，我和她都不能參加散學(xué)式了。我和他約好每人交一封信，交予您親愛的班主任手中。雖說是代人轉(zhuǎn)交，但是這一封信飽含著我們最深的期望。
好啦，這封信也快結(jié)束了。我在這里祝你們鼠年大吉。
在此
敬禮！
寫信人：
日期：
致全班學(xué)生的一封信 篇10
同學(xué)們：
這會估計(jì)都休息了！本人又撞車了，疼的睡不著覺，想和大家聊聊心里話！
同學(xué)會通知剛發(fā)出去兩天，陸陸續(xù)續(xù)收到一些同學(xué)給我發(fā)的一些關(guān)于這次集會的意見和反饋！證明大家的心還是在一起的，只是那么多年未聯(lián)系，同學(xué)們彼此之間陌生感增加了，當(dāng)年的同學(xué)情卻隨著時(shí)間以及每個(gè)人各自組成了小家庭，由于每個(gè)同學(xué)的家庭環(huán)境條件各不相同，自然而然就產(chǎn)生了距離，發(fā)生了質(zhì)的變化，但這都不是我們拒絕友情，拒絕同學(xué)情誼的前提條件，因?yàn)槲覀冊僭趺醋兓�，初中這三年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，師生情誼，同學(xué)之情都是真真切切存在著的，就好比我們祖祖輩輩。世世代代的血源關(guān)系一樣，源遠(yuǎn)流長！我珍惜同學(xué)之間的友情，我在意大家的感受，我愿意傾聽大家這么多年了，都過的怎么樣？好不好？
舉辦過歷屆同學(xué)會的人都知道，大家在約定的時(shí)間，不論金錢，不論物質(zhì)，能夠把大家全部聚到一起開個(gè)集會，確實(shí)不容易，都很珍惜相聚的時(shí)光，有的同學(xué)十幾年未見，有的同學(xué)卻曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而發(fā)生了一些小磨擦，而從此老死不相往來，每個(gè)人都年輕過，也沖動過，也會為曾經(jīng)那一句不經(jīng)意的話傷了同學(xué)的情誼，而后悔不已！多想找個(gè)機(jī)會和自己曾經(jīng)的小伙伴道一聲：對不起！現(xiàn)在機(jī)會來了，大家卻以真實(shí)的現(xiàn)實(shí)的問題絆住了腳步，有的同學(xué)家里小孩多，走不開，有的同學(xué)早就做好了國慶出游計(jì)劃，有的同學(xué)覺得本次聚會太過奢侈，不符合實(shí)際！提議活動改成戶外活動，改成風(fēng)景旅行，改成孤軍野戰(zhàn)，改成怎樣怎樣，試問大家一句，假如大家連坐在一起吃個(gè)飯，一起聚會唱唱歌的時(shí)間都沒有的話，何來的戶外活動，何來的時(shí)間風(fēng)景旅行，這個(gè)群是我建立的，建立的初衷就是為了把大家聚在一起，開一次意義的同學(xué)會�。ㄟ@個(gè)群）它就像我的孩子一樣，我就一點(diǎn)一點(diǎn)的，一心一意的把它維護(hù)好，照顧好！從它一出生，從剛開始的幾個(gè)人，到后來的一大幫群體，看到同學(xué)們積極幫這個(gè)群尋找同學(xué)的時(shí)候，我開心，我欣慰，覺得大家都是心疼這個(gè)孩子的，都希望這個(gè)茁壯成長，并且一直維持著同學(xué)之間的情誼！
聚辦同學(xué)會，無論帶頭的同學(xué)舉辦哪一種形式的同學(xué)會，它都只適合一部分人，不可能讓所有人都覺得貼心，滿意，就像一個(gè)人在社會上立足，在職場中，有些人喜歡他，有些人討厭他，不可能做到人人都喜歡他，這是自然界的不二法則！我們不是最早一個(gè)辦同學(xué)會的班級，也不是最后一個(gè)辦同學(xué)會的班集體，不論大家抱著怎樣的心態(tài)，這次的國慶聚會一定可以順利召開，圓滿結(jié)束！我堅(jiān)信這一點(diǎn)，大家也都應(yīng)該堅(jiān)信這一點(diǎn)！
我調(diào)侃一句，某些同學(xué)會覺得，如果說十五年的同學(xué)情誼，用此次集會費(fèi)用來體現(xiàn)的話，用大家所謂的致全班同學(xué)的一封信制一個(gè)人出個(gè)五六百塊錢來衡量的話，那就太膚淺了，大家若是覺得活動場地太過高檔，我們可以更改活動場地，大家覺得鋪張浪費(fèi)，我們可以再次改成經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的`方式慶祝，但是大家既然有心為了這個(gè)聚會，何不把心放一起，團(tuán)結(jié)一致搞好本次聚會，畢竟我們都已步入中年了，再不瘋狂，再不聚會，我們就老了，我們應(yīng)該好好珍惜這次的國慶聚會，該報(bào)名參加的同學(xué)，到班長詹光明那里報(bào)到！該捐款的同學(xué)請積極配合詹耀鑫同學(xué)，張松玲的工作，無論以任何一種轉(zhuǎn)賬形式捐款，請一定要跟負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的同學(xué)聯(lián)系！
還有一個(gè)我的個(gè)人觀點(diǎn)：所謂能者多勞，家庭，事業(yè)在同學(xué)們當(dāng)中比較優(yōu)越的人，愿意為了這個(gè)難得的聚會捐獻(xiàn)多一點(diǎn)，我本人是十分支持的，也是萬分感謝這樣有著大愛的同學(xué)！開此次聚會不是為了某一個(gè)人，而是為了一個(gè)大集體，大家庭！每個(gè)同學(xué)都是主人翁，都可以按照自己的意愿踴躍捐款，集體的力量才是強(qiáng)大的，不可摧毀的！
好了，夜深了，大家都在睡夢中了！晚安！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
致全班學(xué)生的一封信 篇11
親愛的同學(xué)們：
大家好！
看到你們我想到了曾經(jīng)的自己，看到你們求知的眼神，聽到你們錚錚的誓言，我感動了。學(xué)習(xí)是艱難的，但是我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們班的任何一個(gè)人都在拼命挖掘自己的潛力，沒有一個(gè)人后退。為了父母，更為了自己。為父母供我讀書而付出的辛苦與辛酸！為親朋為我讀書而獻(xiàn)出的關(guān)心與愛心！
我為你們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件而驕傲，為你們幸福的生活環(huán)境而驕傲！我幸福著你們的幸福，自豪著你們的自豪！我要是你們，我會怎樣呢？我想，我會銘記父母春風(fēng)般的愛撫與鼓勵，我會報(bào)答父母春雨般的滋潤與教誨！我會算計(jì)著分分秒秒，描繪著七彩藍(lán)圖！我會端正自己的態(tài)度，擺正自己的坐標(biāo)，美化自己的語言，文明自己的舉止，規(guī)范自己的行為，奮斗自己的目標(biāo)！
人們常說：“身體不好，是廢品；學(xué)習(xí)不好是次品；思想不好是毒品！”同學(xué)們！你會為不幸者掬一把同情之淚、伸出援助之手嗎？你會對壞人壞事批評勸誡甚至拔出正義之劍嗎？你會為集體挺身而出、排憂解難嗎？你會為祖國和人民同甘共苦、添磚加瓦嗎？我相信，有很多同學(xué)會做到，也能做到！如果你已做了，你就是一個(gè)高尚的人！如果你還未做，請你嘗試一下吧，你一定會發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊，快樂就在你心里！
人非生而知之者，這是真理。可見，知識是后天學(xué)來的，經(jīng)驗(yàn)也是后天獲得的。有的同學(xué)也許會抱怨：條件不好，環(huán)境太差，父母不理解，老師不慈愛，同學(xué)不熱心等等�？墒俏乙f：同學(xué)們！你們還不會理解父母的良苦用心，并不理解老師的苦口婆心！你們并沒有經(jīng)受過艱苦歲月的洗禮與磨礪，并沒有品嘗過沒有知識的痛苦與憂傷！去實(shí)習(xí)一下“囊螢映雪”，體驗(yàn)一下“鑿壁偷光”，感受一下“懸梁刺股”，嘗試一下“破釜沉舟”吧，你會真正明白什么才叫“生于憂患，死于安樂”！你才會重新解讀“百二秦關(guān)終屬楚”“三千越甲可吞吳”的精妙之所在！
同學(xué)們，不要錯誤理解“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”，要知道，“一屋不掃，何以掃天下”？古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你曾為一次遲到損害班集體利益而自責(zé)過嗎？你曾為亂扔一次紙屑污染了環(huán)境而慚愧過嗎？你曾為上課說話影響師生教學(xué)而痛悔過嗎？你曾為抄襲作業(yè)哄騙父母老師而自羞過嗎？看起來，這些都是小事，可是，一滴水能反映太陽的光輝，試問你的形象有光輝嗎？你的光輝能照耀同學(xué)前進(jìn)的道路嗎？
古人也說：“小不忍則亂大謀”；“忍得一時(shí)之氣，免得百日之憂”。你忍過嗎？當(dāng)有同學(xué)說了你一句你不能接受的話，你惱怒過嗎？當(dāng)你聽到老師或許是錯誤的批評，你對抗過嗎？當(dāng)你聽到父母不厭其煩的嘮叨，你反感過嗎？如果你的回答是YES，那么，你失去的將是不可估量的'！
我相信我們這個(gè)班的同學(xué)只要不懶惰，努力奮進(jìn)，就不會有任何一位同學(xué)在任何時(shí)候掉隊(duì)。相信老師，也要相信自己。
“信心是成功的一半”。不對，此觀點(diǎn)已經(jīng)被推翻，信心是成功的全部。無論你的過去是多么的不盡人意，無論你的現(xiàn)狀是多么的一塌糊涂，只要從現(xiàn)在開始努力向上，將彌補(bǔ)你以前所有的過失。
實(shí)驗(yàn)證明，人的潛質(zhì)，一輩子只發(fā)掘出不到百分之十，其余的都被帶進(jìn)墳?zāi)埂！拔覞摿o窮，我非常聰明”是有科學(xué)依據(jù)的。關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在思想。我們已經(jīng)走上了征程，剩下的便只有義無返顧，風(fēng)雨兼程。
“永不言敗”這是一種執(zhí)著，也是一種堅(jiān)強(qiáng)，能真真正正做到這句話的人一定是一個(gè)了不起的人，而這句話也應(yīng)是我們所追求的人生。
人在一生當(dāng)中總是要經(jīng)歷一次又一次的跌倒與失敗。有的人跌倒了，再爬起來，始終堅(jiān)持在自己的路上跑著，無論最后的結(jié)果是成功還是失敗，那么，他最后一定不會覺得遺憾。
一個(gè)好的班風(fēng)就能鑄造一個(gè)優(yōu)秀的班級，一個(gè)成功的孩子就能改變整個(gè)家庭、甚至幾代人的命運(yùn)，你們都是父母的希望、祖國的未來，你們都是熱血兒女，要學(xué)會感恩，怎樣感恩？你們想過沒有，你的拼搏，你的努力，你的永不認(rèn)輸?shù)挠職�，就是對父母最大的感恩�?/p>
愛玩是你們的天性，父母、老師都是從你們這個(gè)年齡走過，但是我們都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的典故，你們可能認(rèn)為我們不理解你們，不能給你們自由，我們?yōu)槭裁催@樣做？因?yàn)槲覀兿虢o你們更多的自由，給你們更大的空間，讓你們?nèi)グl(fā)展。感謝父母給了你們強(qiáng)健的體魄、吃苦的精神。
考試成績不理想時(shí)，別垂頭喪氣、痛苦流涕，相信自己，拍拍身上的塵土，要勇敢的站起來，迎接新的挑戰(zhàn)。
教育專家建剛說：“你能飛起來，只不過有時(shí)你不想飛，或者不敢飛�！�
同學(xué)們，我真誠的祝愿你們能飛起來，并且飛的很高。我相信你們！
寫信人：
日期：
致全班學(xué)生的一封信 篇12
致全班孩子：
親愛的孩子們，這是我寫給你們的第一封信。之所以想到寫這封信給你們，是因?yàn)槲铱吹揭恍┻@樣的你們：
上課舉手時(shí)目光閃爍，舉起的手畏畏縮縮；回答問題時(shí)聲音很小，低著頭、彎著腰；到講臺上自我展示時(shí)扭扭捏捏、結(jié)結(jié)巴巴；見到老師時(shí)躲躲閃閃，低頭疾行……
其實(shí)，以上種種都是缺乏自信的表現(xiàn)。那么今天，我們就來談?wù)劇瓣P(guān)于自信”，好嗎？
同齡人中，總有一些是上帝的驕子、命運(yùn)的寵兒，他們每纊一程，都仿佛在庇佑，格外順利也格外幸運(yùn)。而你，也還會心今意地走在屬于你的路上。本來，你是心情愉快，基本是哼著歌的。但是，當(dāng)你看見前面的背影，正占據(jù)著你的憧憬和夢想，當(dāng)你看見你們之間那遙不可及的距離，你的心也許會頓時(shí)暗淡下來，變得無比沮喪�；蛘�，你從此開始哀傷，自悲甚至嫉妒，原來色彩斑斕的生活也黯然失色。
你苦惱地問自己：“為什么？為什么？—孩子們啊，讓我告訴你吧，是因?yàn)槟闶У袅俗孕拧?/p>
人生是一條漫長的路，沿途有無數(shù)的美麗風(fēng)景。只要你認(rèn)真地行你的路，沒有偷懶，彼岸，讓自己的生命充滿幸福的回憶。
所以，讓我們自信滿滿地上路吧。讓我們走過成行成壟的莊稼了，看金黃的稻谷，；碧綠悠長的河谷，聽清泉?dú)g歌；走過灑滿陽光的草原，感受這世界的溫暖，然后，到達(dá)我們的終點(diǎn)。
這一路上，心里有個(gè)自信的聲音一直在高喊：“你一定行！”。所以我們有了許多用不完的力量；這一路上，我們卻很勇敢、很堅(jiān)強(qiáng)，相信自己的.能力并且真的實(shí)現(xiàn)了理想！
再渺小的人物，也沒有理由妄自菲薄；再平日的一滴水，誅也能折射出太陽的光芒。每一個(gè)人在這世界上都有屬于自己的位置。堅(jiān)信自己的能力、實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，我想，便可以無愧于心了吧。”
所以，我親愛的孩子們，請相信自己吧，不論你已領(lǐng)先還是暫時(shí)落后。請相信自己一定就是NO.1，因?yàn)槟銈兊睦蠋熅鸵恢边@樣堅(jiān)信！
寫完這封信，希望明天就能收到你們美麗的回饋，那很小，卻你足珍貴—就是你們充滿自信的微笑。
信末，祝我的孩子們健康、快樂！
寫信人：
日期：
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