熟悉的人作文（精選35篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
熟悉的人作文 1
我最熟悉的一個人，他長著有一點兒長的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，但是他的眼睛很小。在眼睛的下方有一個長鼻子，但沒有大象那么長，再往下看就是他的大嘴巴了，他的'耳垂很大，他爺爺總說他有福。
他做事有點兒磨蹭，吃個飯需要25分鐘，系紅領巾需要3分鐘，每次都讓他媽媽在一旁看的著急。但是，他打起籃球來可一點兒都不含糊，站在籃球框3米的地方都能投進球，他籃球打得真的很棒。
他喜歡讀書，地理，科學，歷史……這些書他都看過，因此，在學校被同學們稱為：“會走路的百科全書�！彼诎嗌鲜菍W霸，每次考試不是考第一就是考第二，老師和同學們都很喜歡他。
你們猜他是誰？哈哈，他就是我啦！因為每個人最熟悉的人就是自己呀！
熟悉的人作文 2
我最熟悉的人是媽媽。她中等個兒，長著一雙炯炯有神的大眼睛，她為善良、熱情。從小就教導我做人要謙虛、誠實。
有一次，我走過天橋，看到一位老媽媽不斷地向路人磕頭乞討，我順手把一枚硬幣丟在盒外，飛快地跑到媽媽身邊。媽媽嚴肅地說：“我們應幫忙弱小的`，今日你幫忙了需要幫忙的人，有一天，你需要幫忙時別人也會幫忙你。幫忙別人要發(fā)自內心，誠心實意。聽了媽媽的話，我感到很慚愧，我立即轉身將剛才丟在盒外的硬幣彎腰撿起輕輕地放進盒內。奶奶點點頭，笑咪咪地說：“多謝你，小朋友�！�
從媽媽的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。
熟悉的人作文 3
我最熟悉的是我媽媽，她十分的漂亮。
我媽媽可漂亮了，淡黃的眉毛彎彎的，圓圓的眼珠，亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小嘴甜蜜的笑著。耳朵上戴著閃亮的耳環(huán)，頭發(fā)一卷一卷的，像麻花一樣。我媽媽不但漂亮，而且還愛化妝，每一天的.早晨起來，我媽媽就開始忙起來，又涂PP霜，又噴香水，又涂口紅，有畫眉毛，又選好漂亮的衣服穿上。
我媽媽是個性格既嘮叨又大方的人，記得有一次，我還在床上睡著，做著甜蜜的夢，可是，等媽媽畫完妝，就不管三七二十一把我從床上拖了起來說：“萱萱，快點起床，不然就要遲到了，聽見沒！”我說：“好的，那能不能在睡三分鐘？”接著，我說完就繼續(xù)睡了起來，媽媽聽了又嘮叨起來說：“你再不起來的話，我就手下不留情了。”我聽了，心里想，媽媽真是嘮叨呀！媽媽不但能是這樣的性格，還是個大方的人，記得一次，游添億來到我家，我媽媽急忙拿出梨子，瓜子及一些零食招待著。
我媽媽是我最愛的人！
熟悉的人作文 4
我的弟弟是我最熟悉的人之一，他今年2歲，有一米二的個子，胖嘟嘟的臉蛋上長著一雙圓溜溜的大眼睛，忽閃忽閃的，可有神了！特別可愛，大家都叫他奇奇。
有一次，媽媽出去買菜，叫我在家看著弟弟，我接受了這個光榮的.任務。
一開始，弟弟吵吵鬧鬧的嚷嚷著要吃薯片，我說：媽媽說薯片沒營養(yǎng)，不能吃。弟弟噘著小嘴，用眼睛撇著我說：哥哥撒慌，你都吃了，為什么我不能吃！沒辦法，只好給他吃薯片。
過了一會，他又開始吵了，吵的我都要后耳朵，我靈機一動，一個好點子從腦子里冒出來，給他放動畫片！我給他放了《貓和老鼠》，沒想到他一下子就安靜下來了，真是一物降一物！別提我心里有多得意了，看到《貓和老鼠》那有趣的畫面，讓我們時不時的會捧腹大笑。
這時侯，媽媽回來了，問我弟弟乖不乖，弟弟搶著說：我和哥哥都乖！媽媽夸我長大了能照顧弟弟了，我心里可高興了。
我喜歡我的小弟弟。
熟悉的人作文 5
朋友有時會是一個避風港，有時會是一把遮陽傘，有時會是一本字典，有時會是一本是常伴你左右的書本。與你形影不離。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒�！杜笥选愤@首歌大家
都在熟悉不過了吧
我剛剛步入一個新學校，新環(huán)境。進入陌生的環(huán)境后，一開始我并不孤獨，與同學們相處的`還算可以。但是她們老是鬧矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情時好是時，說變就變，有時心情一下子就會跌到谷底最深處。
我的心比較脆弱受不起這個。
我認為初中比小學難交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一個星期自己孤零零自己。好想找個朋友說說話，當有一天，我看到了一縷陽光射到了我-----我找到了那個真心朋友李雪。
通過這件事我明白了，我堅強了，我晃然大悟；她們在鍛煉我的心，我錯怪她們了。
謝謝我的朋友，謝謝。ILOVEYOU
熟悉的人作文 6
我的爸爸是個“電腦專家”，不管是什么關與電腦的事，在他的手里都是那么簡單。
有一次，我弟弟（我阿姨的小孩）學校里舉行電腦大賽，讓弟弟回家去做一個介紹“東方明珠——香港”聯璧合的'幻燈片。這可難壞他了。他們一家絞盡腦汁，就是做不出來。爸爸知道了，胸有成竹說“這點兒小事，交給我吧！”只見爸爸眼睛跟著鼠標走，打字時就像一位國際鋼琴師在彈鋼琴，十個手指仿佛是十位舞蹈員在鍵盤上翩翩起舞。媽媽見爸爸打了很長時間，問爸爸：“要吃蘋果嗎？”爸爸好像把媽媽的話當耳邊風，還是專心志致地做著幻燈片，我看爸爸的頭＼手＼脖子都是汗，看來，爸爸做事情真的很認真的。
“做完了”爸爸興奮的說。弟弟目瞪口呆地盯著幻燈片，“哇——是一張張會動的幻燈片呀”弟弟佩服得五體投地。
現在看見爸爸這么難做的幻燈片都不能做出來，還做得那么好，連我也佩服他了。
熟悉的人作文 7
我熟悉的人很多，但最熟悉的人是我的爸爸。
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，黑寶石般閃亮的眼睛。他雖然沒上高中考大學，但他還是通過努力拿到了大學畢業(yè)證。
我的爸爸在鄭州工作，他上班總是連續(xù)上兩周才休息一周。他每次休息的.時候，都會回家打掃衛(wèi)生，給我做飯，陪我做游戲。在我生病的時候，細心照顧我。記得有一次，爺爺出了車禍，爸爸立即 請假以最快的速度出現在爺爺的病房里。這說明爸爸很關心自己的家人。
我的爸爸就像一臺百變空調，在我睡覺時，我熱了他給我放冷風，我熱了給我放冷風。但是他睡著時就會打呼嚕，我又把他叫做“會打呼嚕的百變空調”。每次我做作業(yè)遇到難題時，他都會耐心地 給我輔導。
每次爸爸要上班走時，我都依依不舍。我愛我的爸爸。
熟悉的人作文 8
他濃濃的黑發(fā)，高高的鼻子，炯炯有神的眼睛，圓圓的.臉蛋。他就是我們的班長——楊天博。
楊天博十分樂于助人。有一次數學考試，我們都在靜靜的解答試卷上的題目，教室里只有筆在紙上摩擦的“沙沙”聲。不一會兒我便把試卷上的題做完了，只剩下一題畫圖的，我不小心把線畫歪了，可是我沒帶橡皮，怎么辦呢？同桌楊天博看見了，二話不說，立刻從鉛筆盒里拿出一塊橡皮遞給我說：“這橡皮借你用吧！”我接過橡皮把題改好，考試的時間也到了。
當老師批改好的試卷發(fā)下來，看著那鮮紅的一百分。我興奮對楊天博說：“謝謝你，要不是你借我橡皮，我就沒有這一百分了�！彼⑿χf：“小事一樁，何足掛齒！”
不管哪位同學有困難，他都義不容辭的幫忙。他就是這么的熱于助人。從那以后，我們便成了形影不離的好朋友了。
熟悉的人作文 9
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語文老師。她個子不高，穿著一身深藍色的西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時候，她那雙明亮的眼睛不放過任何一個同學。記得有一次上語文課，我東張西望，趙老師看見了，嚴厲的用眼睛看著我，好像暗示我說：“要專心聽講！”我看見老師的`眼睛，立刻就坐好了，認真地聽老師講課。下課后，趙老師來到我身邊說：“上課要專心聽講，不要到處看�！蔽衣犃�，慚愧的低下了頭，說：“老師，我明白了，以后我必須要專心聽講�！崩蠋燑c點頭，微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠忘不了她。
熟悉的人作文 10
我最熟悉的人要蔥花哥——姚聰聰了，他長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎？讓我來告訴你們吧！
其實小的時候，我就已經認識他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。有一次，我去他家玩，他家門口是河邊路，有很多竹子。我們在門口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時，鮮血直流，我大哭了起來。姚聰聰看見了，急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來，把我的'傷口清洗干凈，貼上創(chuàng)口貼。
“沒事了，我們又可以玩了”姚聰聰溫柔地說。頓時，我感到一股暖流流進我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂于助人。你們說，這么好的哥哥，我能不喜歡他嗎？
熟悉的人作文 11
我有一個可愛的弟弟，他長得虎頭虎腦，兩只水汪汪的大眼睛和一頭烏黑的頭發(fā)可愛極了。
雖然他很可愛但是很多時候也很淘氣，有時他趁我上學的時候在家里把我的東西翻得底朝天，當我放學回家后準備寫作業(yè)時才發(fā)現文具不見了，我就問弟弟，弟弟調皮的說：“你猜，你猜到了我就給你�！蔽蚁脒@么大的`房間我怎么知道他把我的東西藏哪了?忽然，我靈機一動，先和他玩一會游戲吧，于是我和弟弟做起了游戲，就在弟弟玩的不亦樂乎的時候，我再次問道弟弟：“我的文具藏哪里了？”此時弟弟開心的跑進了房間拿出了我期待已久的文件，說道：“哥哥，給你文具�！碑敃r的我別提有多開心了，我拿過玩具轉身走向房間，邊走邊想，弟弟可真調皮！
我愛我的弟弟，他是我最熟悉的人。
熟悉的人作文 12
我的爸爸很愛看書，每天晚上都會坐在床上看書。每次爸爸看書都會入迷，一看就忘記了時間。
有一次，我跑過去問爸爸：“為什么你這么喜歡看書？”爸爸輕輕地摸著我的頭說：“看英語書可以學習到其他國家的.文字語言和文化。我們看歷史書可以了解很多古老的事，看哲學書我們可以學到很多做人做事的道理。總之，看書能夠讓我們學到很多知識，增加我們的見識�！�
爸爸是我的榜樣，我也要像爸爸一樣愛看書，好好學習，天天向上！
熟悉的人作文 13
我最喜歡的一位老師是我們的`語文老師——黎老師。在學習方面，黎老師對我們要求十分嚴格；在生活方面，黎老師又像媽媽一樣關心我們，疼愛我們。
有一次，我把字寫得歪歪扭扭的，而且還沒有寫完，黎老師看了后非常生氣，放學后把我留了下來，黎老師嚴肅地給我指出沒寫好的字，并要求我把字寫好，寫完后才準回家。回家的時候，我想：不就是幾個字嘛，干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“黎老師嚴格要求你是對你好�！睆拇�，我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的，還經常被黎老師表揚。
還有一次，我亂吃東西吃環(huán)了肚子，又吐又拉，媽媽向黎老師請假，媽媽想讓我身體好轉一點就去上課，可黎老師說身體第一，多請幾天假也沒關系，要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師，一個對我們要求嚴格又關心我們的老師。
熟悉的人作文 14
我最熟悉的人，呵呵，當然是我！
如果你走在大街上，看到一個長著圓圓的腦袋，瞇瞇的`眼睛，白里透紅的皮膚，戴著一副黑眼鏡的小男孩，那就是我——陳肯。
我這人的優(yōu)點很多，比如：我特別喜歡看書，是個小書蟲；上進心很強，曾寫過一作文——永不言��；思維活躍，伶牙俐齒，如果和同學打舌戰(zhàn)，我可是無人能敵。
我雖然優(yōu)點多，但缺點還是比優(yōu)點多，比如：學習要用鞭子抽；腦細胞是直直的；貪玩好耍；有時不刷牙，不洗臉，不愛衛(wèi)生；臉皮厚，打不透；粗心大意；有驕傲情緒；吃飯?zhí)羰�，睡覺不乖。
我最大的愿望就是：改正缺點，把腦細胞變得彎彎的，發(fā)揚優(yōu)點，成為一個頂天立地的男子漢！
熟悉的人作文 15
我熟悉的人是我的爺爺，我的爺爺身材高大，爺爺兩鬢斑白，頭頂中間禿禿的，周圍只剩下幾根稀疏的白發(fā)。一張蒼老，布滿皺紋，飽經風霜的臉，一雙慈祥和善的`眼睛，總是顯得那么嚴肅，做事很認真。
其實他很慈祥，非常喜歡小孩子。而且爺爺喜歡讀書，至今他有時間就讀古今中外的書，去過很多地方，常常說出他年輕時的故事，常讓人聽得入迷。小時候爺爺常教我讀弟子規(guī)，三字經，當我被會一句的時候，都會講一件小玩意，有時爺爺還會讓我給別人展示，這已經是經常做的事了。每次聽到客人的夸贊，爺爺就滿意地笑起來了。在爺爺的熏陶下，我學會了做人的道理，爺爺的趣事說不完。
在我心中，爺爺永遠都是那么可親可敬，永遠都市那么慈祥。
熟悉的人作文 16
我的姐姐是一個“瘋狂”的粉絲。
只要有明星會，姐姐每次都要參加，要不她就鬧到凌晨。甚至飯不吃都要參加明星會。真可謂“飯可一日不吃，明星會不可一次不去�！�
每個星期六，我都要去找姐姐玩�？蛇@次我沒去。因為姐姐又要去參加TFboys的明星會了。
TFboys是三個活潑可愛的中學男孩，姐姐的屋子里掛滿了他們的`照片、海報。
那天下午，姐姐一寫完作業(yè)就沖往明星會的活動場地。
到達之后，明星還沒有來，于是她就拿著手機興奮地東拍西拍，樂在其中。
等到明星會開始，姐姐一邊看節(jié)目，一邊用圖片給我們直播，弄得我也心癢癢的，想到現場去看熱鬧�？墒前职痔嵝盐颐魈爝�要早起上學，我只好作罷。
姐姐真是個“瘋狂”的粉絲！
熟悉的人作文 17
我最熟悉的人有很多，但莫過于我的奶奶。我奶奶已經53歲了，很瘦很瘦。做事很粗心，所以她在我眼里很馬虎，但有一件事改變我對他的看法。記的5年級時，我與小伙伴在廣場玩耍。我們玩的'起勁時突然狂風大做，下起了傾盆大雨。我在屋檐想奶奶是個粗心大意的人他會不會忘了來接我。正在我焦急時遠遠望見一個手拿雨傘的人正向這邊走來。
走進一看是奶奶，她的衣服全是水頓時我的眼睛被淚水打濕······奶奶走來對我說：“天氣預報都說了今天有雨你就是不聽······”回到家時我便問：“奶奶，你看天氣預告是不是習慣”奶奶不經意的回答：“我哪有那么多的時間，不過我的孫子回來我堅持看，這樣才知道明天你要穿什么衣服”。原來奶奶是這么關心我，他真細心。
熟悉的人作文 18
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人還是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的`眼睛和一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”，我聽話的時候，媽媽就很溫柔，當我做錯事或不用心讀書的時候，媽媽卻很兇。
媽媽對我很好，每當我有問題，她便幫我解答問題。她也是我生活中的朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師。因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。有一次，半夜三更了，我突然發(fā)了高燒，媽媽趕緊起床，摸了摸我的額頭。然后媽媽趕緊拿起濕毛巾，放在我的額頭上，又給我泡了一包退燒藥，媽媽又拿起體溫表給我試了一下體溫，沒想到居然40度了。媽媽又拿起濕毛巾給身體，一次又一次，直到體溫退下了，媽媽才睡下。
在以后的日子里，我要用我的實際行動來證明：“媽媽，我沒有辜負您的期望�！�
熟悉的人作文 19
父親長得帥：眼睛黑而亮，鼻子高，眉毛粗而黑，嘴巴大。
爸爸的性格總是愛玩弄我心里的花，然后騙我說是他不小心弄的。我記得有一次，我父親殺了我的一株吊蘭。我對父親說：“爸爸，你殺了我的吊蘭嗎？”爸爸說：“不行，我怎么能碰你的吊蘭呢？”還有一次，我給我的豬籠草剪了幾個籠子，他卻把籠子都剪了，還對我說：“你在浪費我的錢嗎？”你覺得你有錢嗎？太可笑了�！爱敃r我氣得半死，心想：你這個臭爹，我看見你用剪刀剪豬籠草的籠子，說是我剪的籠子。
我父親有點粗心。有一次我不知道怎么做題。父親教我一道題后，我顯然是對的。我爸也打我說：“你喜歡抄我嗎？”奶奶驚訝地說：“這就對了。你為什么打他？”
在我的`學習上，爸爸總是給我布置很多作業(yè)，說是為了我以后的學習。我明明聽曹老師說沒聽懂就復習一下。生活中，父親對我很體貼。我想吃什么就買什么。
我愛我可愛又生氣的爸爸！
熟悉的人作文 20
李俊杰是我的同桌，也是我的好朋友。他的臉圓圓的，眼睛圓圓的`，就連嘴巴也圓圓的，總是那樣嘟著，非�？蓯邸�
他上課紀律挺好，我們倆很少說話。下課后，經�？匆娝蜕螨埖t兩個人攬著肩膀在校園里邊走邊說話。
李俊杰很聰明，腦子反應很快。上數學課老師說的題目，他總是能夠脫口而出，做作業(yè)的速度也很快。
李俊杰有時有點膽小。有一次上英語課，我們學了一首英語歌，老師讓我們回家唱給家長聽，李俊杰就：“啊……”的一聲，我問他：“你怎么了？”李俊杰說：“我不敢�！蔽艺f：“有什么不敢的？你不唱我唱�！�
現在我上三年級了，放學很晚，媽媽每天給我準備好水果讓我在學校吃。李俊杰也挺想吃，就問我：“高麒軒，你可以給我一個嗎？”我想：“他是我的好朋友之一，不給他就太小氣了。”我說：“當然行啦。”他吃完后覺得特別好吃。我看他挺喜歡吃，所以我就每次給他帶一個。
李俊杰，我希望我們永遠一個同桌。
熟悉的人作文 21
我身邊最熟悉的人----不用說，就是媽媽了。她一頭披肩長發(fā)又黑又直，彎彎的眉毛下一雙杏核形的大眼睛，再配上白凈的瓜子臉，可漂亮了，真像畫中的仙女。
我的媽媽既溫柔又很“兇”。二年級時，有一次我考試沒有考好，在回家的`路上我想：“這下完蛋了，到家要吃‘栗子’了”。但是回到家里，媽媽既沒打我也沒罵我，而是和我一起分析錯題，這就是媽媽溫柔的時候�？墒菋寢屢灿小皟础钡臅r候。記得小時候有一次，我正津津有味地看著動畫片，這時媽媽叫我：“樂樂，吃飯了！”我說：“哦，來了！”其實我還是紋絲不動繼續(xù)看著動畫片，等到第三次再叫時，沒等我回答，媽媽就沖進房間開始抽我屁股了。從那以后，我再也不敢等媽媽叫第三次了！
雖然媽媽有時打我、罵我，但我知道打是疼、罵是愛，我永遠愛我的媽媽，永遠......
熟悉的人作文 22
我今天要寫的這個人是一個女老師，她經常扎個馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師——蘆老師。
剛開學不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級表”，共有19個軍級，蘆老師說，“誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級，不過以后的難度會逐漸增加的”。我想：我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期，我們三班要辦黑板報，蘆老師又說，如果誰制作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’，被班級錄用的話可以得到5個‘小兵’相當于晉升一級。
星期天的`時候，我和媽媽在家里做黑板報小樣，我來畫畫寫字、寫字，媽媽則來輔導，有的地方我畫的不好，媽媽就教我畫。星期一的時候，老師果然錄用了我的“杰作”。
我想如果以后我們還有出黑板報的機會，我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們三年級三班這么辛苦的工作，我一定不好辜負蘆老師對我們的期望的!
熟悉的人作文 23
我最熟悉的人是秦老師，她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，經常穿一條黑白相間的長裙子，十分美麗，我特別喜歡她。
我最忘不了的就是秦老師對我的鼓勵。剛開學的.時候我還是個不愛說話的小姑娘。記得一次，秦老師提出了一個問題，同學們都爭先恐后地舉起了手，只有我還在猶豫不決，我剛舉起了一點點兒手，正準備放下時，秦老師就把我點了起來，我連忙站起來，心里七上八下，雙腿發(fā)軟，心里十分緊張，結結巴巴說出了答案，我心想：老師肯定要批評我了！沒想到，秦老師和藹可親的說：“回答得真棒，聲音再大一點兒就好了！”經過這一件事，我越來越勇敢和自信了，現在還被秦老師選為早讀員了呢！
秦老師的鼓勵我永遠不會忘記，我會努力讓自己越來越自信。
熟悉的人作文 24
我的媽媽高挑個兒，白里透紅的面龐上，常常掛著微笑。她長著一雙彎眉毛，一雙大眼睛一眨一眨的，仿佛會說話，人長得也挺靚，脾氣可不小，總是兇巴巴的。
暑假里，我的字寫得非常難看，基本結構不好，媽媽就要求我把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮而且每天都嘮嘮叨叨。后來，媽媽就不耐煩了，就想個了辦法，讓我練習書法。我剛開始學書法，字寫得還是歪歪扭扭，大大小小，不整齊。我的“兇”媽媽又開始嘮叨我了：“怎么不好好寫，用點寫”。我只好硬著頭皮，耐著性子寫。我寫呀寫，寫了許多也沒有一個字是好看的。媽媽說：“你看看你寫得字，哪有一個好看的，你還想當寫字明星呢，差遠了�！眿寢屵@一說，反而讓我有了勇氣。我又開始寫，這一次我寫得非常用心，比前幾次好多了，字也寫得整整齊齊的，對我來說也已經盡最大努力了。媽媽說：“看看，你這次不也寫得很好嗎，就是你不用心�！�
媽媽的“兇”讓我學習有了進步，媽媽的.“兇”是應該的啊！
熟悉的人作文 25
老師是培育我們祖國的未來。為我們祖國的花朵不停的勞動，日夜操勞，老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
老師我感謝你你教我學知識，還關心我們的生活，就像我們的媽媽一樣無微不至的`照顧著我們。老師這種職業(yè)最辛苦了，因為無論春夏秋冬都起得那么早。教我們做人，到放學了，老師是最后一個離開教室的。但別人看來老師還有時間看書，還有個假期，老師真是閑的嗎？老師不是悠閑地，老師在周末不能和家人去玩。而要在學校里為自己的學生擔心如何把他們的成績提高還是某個學生幫他們補習，但他的學生還不領情，老師為了學生操碎了心，感謝老師的良苦用心，想讓他們培育成國家的人才。為了讓您改正錯誤或是在想鼓勵那個人。老師經常給我們上課讓我們學知識。目的是要我們做有用的人，為祖國作貢獻。
感謝您老師。你為了我們的前途，忘記了自己的一切。感謝您老師，我一定努力學習，做一個對國家有用的人，我一定不會辜負你對我的希望。
熟悉的人作文 26
鄧妍是我幼兒園時的好伙伴。她的身子比我胖一點，臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來有兩個甜甜的小酒窩，像童話故事里的小公主。見過她的.人都會夸她很漂亮。
鄧妍不僅長得像一個美麗的小公主，連脾氣也有點像城堡里驕傲的小公主。有一次，我請鄧妍來我家里玩。我們都很開心，玩了許多玩具和游戲。可是沒有多久，我們覺得有些無聊了，我便提議要玩別的東西，可是鄧妍卻不同意。她嘟著小嘴，一直搖頭，堅決不同意我的提議。這時，我也有點不高興了，也反對她的意見。于是，鄧妍沒等我多說什么，轉頭就準備離開了。就算我怎么挽留她，她都不怎么搭理我，收拾完東西就說要回家了。臉上帶著滿臉的不開心走出了我家。
鄧妍就是這么一個脾氣有點倔的小姑娘。
熟悉的人作文 27
我很了解的人很多，但我最了解的人是我媽。
我媽媽有黑色的卷發(fā)和明亮的眼睛。另外，我媽媽很善良，也很努力。但我最不能忘記的.是媽媽堅持不懈的精神。
記得有一次，我和我媽在玩智力游戲，我和我媽考了滿分。突然，一個難題難倒了我。媽媽靜靜地看著我，問：“你怎么了？”我回答：“是的。”說完，媽媽想了想，就用腦子跟我想。過了一會兒，我不耐煩地說：“我不想�！蔽覌屨f：“跟我想一會兒好嗎？”我無奈地說：“好吧�！边^了一會兒，我不耐煩地說：“我不想吃。”我媽說：“走，走，讓我想一會兒�！闭f完，我就去吃飯了。晚上，我在看電視。突然，我媽大叫：“哦！”我趕緊跑過去看看，原來是我媽先把難題解決了再喊。沒想到媽媽這么認真執(zhí)著，讓我很感動！
我媽媽不僅努力工作，還關心我的學習。每天放學回家都會被問到我的學校。她會向我解釋這個問題。
這是我最了解的人！
熟悉的人作文 28
我的媽媽是老師。她的頭發(fā)直直的，看起來很清秀。眼睛圓溜溜的，像兩顆大大的黑葡萄。鼻梁高高的`，嘴唇厚厚的。這些五官搭配起來像一個歐洲人，真漂亮!
在學習上，我的媽媽對我可嚴格了。
有一次，我寫完了口算紙。我說：“寫完了!”媽媽看了看我的“作品”，慢慢地說：“你先檢查一下吧!”我檢查了好一會兒，也沒發(fā)現。“你再仔細檢查一下�！眿寢屨f。
于是，我從頭到尾再檢查了一遍，終于發(fā)現了三道錯誤。我馬上訂正好了。媽媽又讓我將少在本子上重做一遍。我馬上就做對了。
這時，媽媽對我說：“每次做完作業(yè)以后，都要認真、仔細地檢查。只有這樣，學習才會越來越好�！蔽矣X得媽媽的話很對，我要記住。
雖然媽媽很嚴格，但我知道，這一切都是為了我學有所成……
熟悉的人作文 29
已忘記何時曾在你面前許下承諾，亦忘記許下的是何承諾。
時至今日，才尋著花香尋到你。追憶你那四溢著淡淡自然之香的槐花所做的槐花餅，盡管。
“記得那時你愛人動不動就在你背上貼紙條，以免你總忘事，我看今天背上什么也沒有？”
“小瞧我了吧？告訴你好徹底了，再說了再怎么著對你還不熟悉？我們多少年了？倒是你有機會得注意腿上的`風濕，那今天吃點什么？我請你！”
老王擺擺手，說：“你盡管大魚大肉吧，我可不行，聞見油膩我就沒胃口了。
各自飯菜上了，老劉風卷殘云。老王笑笑：“別急，我不和你搶，慢慢吃，我就喝點清淡的，下午還要辦事。
老劉邊忙著吃邊“嗯，嗯”的應著。
結完賬，他打開公文包，整理文件，下午有個重要投標會議。
這時，掀簾闖進一個小伙子，“劉叔，劉叔”地叫，還抹著眼。
熟悉的人作文 30
我的朋友叫小媛，下面就讓我來給你們介紹一下小媛吧！
小媛的個子不高，她的皮膚白白的，還有一雙丹鳳眼，你可別小看這雙小眼睛，這雙小眼睛炯炯有神，上課時，這雙小眼睛緊緊地盯著黑板。
小媛是一個小書迷。下課時，同學們紛紛向走廊跑去玩耍。只有小媛，坐在教室里，拿出了書，津津有味地看了起來。我叫了她好幾聲她都沒理我，好像沒聽見。我又到她身邊喊了幾聲，她才回過神兒來，跟我分享書里的內容。
小媛還是一個小畫家呢！她畫的.小白兔和真的一樣。白白的，耳朵長長的，尾巴短短的，非常可愛。它仿佛是一只機靈的小白兔，正在草叢中尋找食物呢！
小媛還有一雙靈耳朵和一個壞脾氣。如果你在離小媛很遠的地方說她的壞話，她的順風耳就會聽到。她就會跑過來，瞇起眼睛，嘟起嘴巴，表示我生氣了。所以，絕對不要說同學的短處哦！
小媛不管是優(yōu)點多，還是缺點多，她都是我永遠的好朋友。
熟悉的人作文 31
阮教師是我們的語文教師，也是我們的班主任，她十分關心我們，是我最熟悉的一個人。
阮教師身材苗條，個子不高也不矮，長著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。
還記得，那是一個陽光明媚的早晨，班上正在上著音樂課，突然，我覺得肚子異常疼，當我告訴阮教師時，她用溫柔的大手撫摸著我的肚子，用那焦急的眼神望著我說：“覺得好點兒了嗎？”我頓時覺得渾身暖暖的，我點了點頭，她的眉頭才顯得有些舒展了�？墒�，阮教師可能覺得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮教師才放下心來。阮教師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。
阮教師您是令人生畏的.，也是和藹的，我必須會用優(yōu)異的成績報答您。
熟悉的人作文 32
我熟悉的人有很多，但是我最熟悉的人就是我的妹妹。我的'妹妹今年3歲了，有一雙水靈靈的眼睛，一笑就成了一條線，一張?zhí)鹛鸬淖彀鸵娙司痛蛘泻�。她膽子很大，還很勇敢，是一個聽話的小姑娘。
有一天，我的舅舅帶我的妹妹去我家玩，過了一段時間，舅舅要去鄭州上班了，妹妹也想走，舅舅就對妹妹說：“你家姑姑家玩，我后天來接的時候給你帶個娃娃，好嗎？”妹妹不情愿地說：“那好吧！”我悄悄地對媽媽說：“讓她走吧，晚上她哭了怎么辦？”媽媽懷疑地說：“不會吧？”于是媽媽就問妹妹：“你晚上睡覺哭不哭��？”妹妹笑著說：“不會的�！本司俗吡�，晚上睡覺妹妹果然沒哭，我們還在床上唱歌、跳舞、做游戲，玩得可開心了！
我的妹妹真勇敢！
熟悉的人作文 33
我最熟悉的一個人是我最要好的朋友——張嘉琳。他是一個超愛吃辣的人。
有一次，我爸爸媽媽沒在家，我中午去他們家吃飯。阿姨做好了飯，他竟然不吃，原來是他不吃辣椒他吃不下飯，他媽媽給他拿了一瓶辣椒醬。他把辣椒醬擰開，竟然一勺一勺的放入，放了三分之一的辣椒醬！我看著那面變得紅彤彤的，看著那碗面我嚇的臉都變得蒼白了。可他卻大口大口的'吃面，還嘴里說著：“臺爽了，好長時間沒有這么爽了，辣的好好吃哦！”我看著他這樣已經呆到那了！
還有一次，我叫上張嘉琳去吃火鍋，他看著那火紅的鍋底，又加了好多的辣椒醬，我一看就開始想：太可怕了，放那么多辣椒，估計吃完我的喉嚨都要冒煙了吧……
這就是我愛吃辣的朋友——張嘉琳！
熟悉的人作文 34
她，一雙水靈靈的大眼睛，甜甜的小嘴巴。操場上，她活潑開朗踏經常帶跳繩和同學們一起玩兒；課堂上，總能看到他高舉的手，每天幾乎都要被老師表揚，一個標準的好學生。
有一次，我們上語文課，老是提問題，每次幾乎只有一人回答，那節(jié)課，舉手最多的就屬她了。老師說："他成了班里發(fā)言的代言人了！"她還深受班主任的喜愛她，文質彬彬，博覽群書，她喜歡寫作文。英語。跳繩。最擅長的，要屬英語了，還獲得過過小學上英語作文的賽一等獎呢！
她的'作文也寫得頂呱呱，她還深受同學們的喜愛，要不然，怎么是一個中隊委呢？學習不賴吧！一個隊干部，也不會不喜歡玩兒的。想知道"她"是誰嗎?就是我呀
熟悉的人作文 35
我最熟悉的人是我的同學覃健。他個子高高的，水汪汪的小眼睛，高高的鼻梁，能說會道的小嘴，這就是樂于助人的覃健。
有一次在學校我和朋友玩游戲時，我的`錢不小心掉了，這時我心急如焚，不知如何是好，因為錢掉了，沒有了乘車費我就回不了家了，這時從我的耳朵里傳來了一聲：“宋富豪我們一起回去吧！”我說：“我的錢掉了……”覃健說：“不怕，我的錢你拿去用吧！”就這樣，我們一起回去了。
還有一次，上體育課時，我們比賽跑步，我在路上倒下來了，而對方的覃健因為我的摔倒停了下來，背著我跑，最后我們一起到達終點。
還有一次我們班上的張金宇生病了，有幾天沒來上課，很多知識都沒弄懂，而我們的覃健每天都在他家給他補落下的功課，沒有弄懂的地方一個一個的教他。
這就是樂于助人的覃健，你想和他交朋友嗎？
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