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一個(gè)熟悉的人作文

時(shí)間:2024-04-21 16:40:39 熟悉的人 我要投稿

一個(gè)熟悉的人作文【實(shí)用5篇】

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一個(gè)熟悉的人作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

一個(gè)熟悉的人作文【實(shí)用5篇】

一個(gè)熟悉的人作文 篇1

  我們小區(qū)有一個(gè)保安,在那里工作已經(jīng)有兩三年了,我親切地叫他小張叔叔,他便是我熟悉的人。小張叔叔中等個(gè)子,一雙濃眉大眼,剪著小平頭,穿著制服,平日里指揮車輛,盤查來人可威風(fēng)了。小張叔叔工作也十分認(rèn)真。

  有一天晚上,屋外狂風(fēng)驟,我們躲在家中。突然,一陣急促的敲門聲驚動(dòng)了我們。我打開門一看,原來是小張叔叔。他身上淋了許多雨,淺灰色的保安服也變成了深灰色,雨水從他的兩鬢流下來。小張叔叔一邊喘著粗氣一邊說:“我在巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒有關(guān)好,這樣不僅會(huì)淋濕車,還很危險(xiǎn)!甭牭竭@句話后,我們連聲道謝,爸爸連忙下樓關(guān)好車門。我看見小張叔叔的背影消失在雨簾,有一股暖流在心中散開去。

  有一次,一個(gè)老人步履蹣跚,拎著大大小小的包裹,搖搖晃晃的走進(jìn)小區(qū)。正在打電話的小張叔叔連忙放下手機(jī),沖出保安亭,一邊拎起包裹一邊攙扶著老人往家中走去。我們小區(qū)離市中心很近,經(jīng)常有行人來來往往。問路自然是不可缺少的!罢(qǐng)問S大街怎么走?”“天一廣場(chǎng)在哪里?”這些聲音不絕于耳。每當(dāng)這時(shí),小張叔叔便會(huì)十分耐心地對(duì)行人說:“從這里往前走,第二個(gè)十字路口左轉(zhuǎn)……”“謝謝!”行人感激地說。僅僅是一句微不足道的話語(yǔ),卻能讓小張叔叔露出笑容,感到滿足。我們小區(qū)對(duì)面還有一所小學(xué)。每天放學(xué)的時(shí)候,車子來來往往,很不安全。小張叔叔便會(huì)領(lǐng)著小學(xué)生們穿過馬路,還做出“!钡氖謩(shì)。小學(xué)生們就像青春的彩虹,而小張叔叔則是晶瑩剔透的水珠,默默地保護(hù)著彩虹。一些家長(zhǎng)沒來接的孩子和小張叔叔待在一起。小張叔叔給他們唱歌、講故事。這時(shí)的.他充滿了活力。

  別看小張叔叔如此具有活力,他在工作上可是認(rèn)真負(fù)責(zé),鐵面無私的呢!小張叔叔每天會(huì)登記進(jìn)出小區(qū)的車輛,如果遇到亂停車的現(xiàn)象,他便會(huì)撥打戶主的電話,叫戶主把車開走。有一次,他發(fā)現(xiàn)有一輛車違章停車,他連忙攔下,對(duì)車主說:“這里不能停車。”車主卻嬉笑著說:“沒事兒,就停一會(huì)兒。小兄弟,寬容一下吧!薄安恍,你必須馬上離開這里!”車主一看臉色不對(duì),便一溜煙地開走了。

  小張叔叔是我最熟悉的人,也是一個(gè)讓我敬佩的人。我要向他學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

一個(gè)熟悉的人作文 篇2

  寫一個(gè)熟悉的人

  課題:寫自己熟悉或印象深的一個(gè)人

  教學(xué)要求:1、內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順連貫。

  2、書寫工整,注意不寫錯(cuò)別字,會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  教學(xué)重點(diǎn):內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順連貫。

  教學(xué)難點(diǎn):內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順連貫。

  教具準(zhǔn)備:有關(guān)的范文。

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景

  在我們的生活中有許許多多親人、朋友、同學(xué)等等,這些人中有的人,給人留下的印象比較淡,而有些人卻給人留下十分深刻的印象,甚至使人終生難忘。難道你不愿意讓大家知道嗎?今天我們就來寫一寫你最熟悉的人。

  二、審題指導(dǎo)

  讀題目要求:你都了解到什么?(讀題目要求,認(rèn)真加以思考)

  你認(rèn)為此次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么上下功夫?(內(nèi)容具體、真情實(shí)感)

  三、組織材料

  1、想想誰(shuí)是你最熟悉的人(印象最深的人),什么事情(什么原因)讓你對(duì)他產(chǎn)生如此深刻的印象。按要求進(jìn)行準(zhǔn)備。 [page]

  要求:

  1、說一說他是誰(shuí)?

  2、說一說你為什么選擇寫他,這中間存在著怎樣的一個(gè)動(dòng)人

  的故事?

  3、把你選擇的材料完整的說給大家聽。

  (在獨(dú)立選材的基礎(chǔ)上可以就近進(jìn)行交流)

  2、匯報(bào)自己的選材。

  1。請(qǐng)比較好的同學(xué)先匯報(bào)。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,根據(jù)自己的理解進(jìn)行比較客觀的評(píng)價(jià),教師應(yīng)注意評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)價(jià),要充分肯定優(yōu)點(diǎn),適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>

  2。在請(qǐng)中等和有一定困難的同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)。同學(xué)老師進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。友善的提出不足之處。

  四、突破難點(diǎn)

  1、剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點(diǎn)是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?

  2、就剛才同學(xué)們的故事,大家提出的改進(jìn)的方案。

  小組每進(jìn)行討論,報(bào)討論的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。

  3、教師總結(jié):抓住人物的特點(diǎn),描寫人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)。把人物寫得栩栩如生,充分融入自己的真情,才能寫出好文章。、動(dòng)筆練習(xí)

  根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫作練習(xí)。注意要把過程寫得生動(dòng)具體。 [page]

  五、范文:我想您,爺爺

  我想您,爺爺!雖然是人世陰間,永難相望,但孫兒對(duì)爺爺?shù)?思念,卻像河里的流水,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在流淌。

  你還記得嗎?爺爺!在我小時(shí)候,冬天的早晨,你總是用您那凍得冰涼的手和扎人的胡須把我從睡夢(mèng)中喚醒;晚上,我常常坐在您的身邊,聽您將那永遠(yuǎn)講不完的“古朝”,臨了,您便用那結(jié)滿老繭的手撫摸著我的頭,把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天,您出門回來,總是帶些我喜歡吃的、玩的,逗著我叫“爺爺”,當(dāng)我奶聲奶氣喊爺爺時(shí),您就會(huì)高興得把我抱在懷里,吻著我的臉說“鳳才!真乖!

  在您的“風(fēng)采”聲中和撫摸下,我漸漸地長(zhǎng)大了,上學(xué)了。您還記得嗎,爺爺?你時(shí)常坐在我身邊,叼著煙鍋,瞇著沿,一個(gè)字一個(gè)字的盯著我做作業(yè),夸我那歪歪斜斜的字寫得“真端正”,其實(shí),您并不認(rèn)識(shí)字。

  你會(huì)記得嗎,爺爺?那年,我上了五年級(jí),往返二十里,走讀于鄉(xiāng)小學(xué),遇到下雨天,常淋著雨回家,您總是絮絮叨叨問寒問暖,臨走時(shí)您總要把我送出村外,直到走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),爬上了村對(duì)面的馬路上,回頭望,您還在村頭佇立……。

  您還記得嗎,爺爺?一次見您是您從醫(yī)院回家,我去上學(xué)的路上,看著您躺在架子車?yán)锸萑醯、身體憔悴的面龐,我的淚直往眼眶,而您卻依然那樣剛強(qiáng),掙扎著做起身來,用您枯柴般得手,顫悠悠的拍著我的肩膀……您知道嗎,爺爺?孫兒跨上自行車,在沒有勇氣對(duì)您回望,而淚珠向斷了線的珠子似的流淌……

  您知道嗎,爺爺??jī)芍芎,?dāng)孫兒懷著急切而焦慮的心情再次回到您身邊時(shí),爺爺——您一靜靜的躺在冰涼的地上永遠(yuǎn)睡著了。我哭,我喊,我哭干了眼淚,我喊啞了喉嚨,爺爺呀,為什么不再看我一眼?為什么不應(yīng)我一聲?!您知道嗎,爺爺?那精致的紙幡扛在孫兒的肩上,時(shí)那樣沉重,一步一顛,一步一晃,我的心被揉碎了。

  從此,看不見您黑瘦的肩膀,看不見您爬滿皺紋,卻始終微笑著的臉龐,屋里屋外,消失了您昔日高亢而堅(jiān)定的聲響,然而您知道嗎,爺爺?您一直不離手的煙鍋,依然掛在炕頭;您給我買的那把傘,依然伴我風(fēng)來雨往;您愛擺弄的牌我也常常取出來,一張一張攤開,再一張一張合攏……

  您知道嗎,爺爺?您種的麥子已經(jīng)泛起麥浪,您種的南瓜已扯開了蔓秧,您走時(shí)的荒地已長(zhǎng)滿了綠油油的青草,你常常去挑水的泉水井,依然細(xì)水長(zhǎng)流……

  您走了,爺爺。我卻處處都能看到您,聽到您,感到您,爺爺我想您……

一個(gè)熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的一個(gè)人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛雖然小小的,但是腦子很靈活,特別是數(shù)學(xué),還有我告訴你們一個(gè)小秘密,他的個(gè)子很矮小。

  有一次,我到他家去做作業(yè),我先從書包里拿出來一本《同步練習(xí)》做。我做著做著,遇到了一道難題,它的題目:甲、乙兩個(gè)數(shù)的.和是110,乙、丙兩個(gè)數(shù)的和是130,甲、丙兩個(gè)數(shù)的和是120。甲、乙、丙這三個(gè)數(shù)各是多少?

  我苦思冥想,想也想不出來,就轉(zhuǎn)過身,對(duì)徐己能輕輕地說:這道題你會(huì)做嗎?如果你會(huì),可不可以教我一下呀?

  徐己能聽了側(cè)過頭,放下筆說:好,讓我看看,哦我會(huì)做,我來教你,請(qǐng)把草稿紙給我。我急忙把草稿紙遞給他,他開始教我這道題怎么做了。他教我時(shí),表情像老師那樣認(rèn)真,打草稿時(shí)字也寫得很認(rèn)真,比平時(shí)要好一百倍!第一遍我沒有完全理解,他看還有點(diǎn)迷惑的眼神,又非常耐心教了我第二遍。這一次,我聽得非常明白,于是馬上拿起筆,又重新開始做了一遍。

  我的思路很清晰,一下子就做出來了,我說:答案是不是甲:50,乙:60,丙:70呢?

  徐己能笑著說:沒錯(cuò),你做對(duì)了!看到自己會(huì)做,我樂開了花,覺得其實(shí)數(shù)學(xué)是一門很有趣的科目,這讓我漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,喜歡上了數(shù)學(xué),所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)現(xiàn)在可以保持得比較穩(wěn)定,這讓我爸媽也替我感到自豪。

  這就是我最熟悉的人,一個(gè)具有聰明才智、細(xì)心耐心的人!

一個(gè)熟悉的人作文 篇4

  明亮的眼睛,月牙一般的眉毛,小巧的嘴巴,紅通通的小臉蛋兒,黑漆漆的長(zhǎng)發(fā),瘦小的身體。她,就是討人喜歡,聰明、乖巧的小凱。

  她待我非常好,總是積極熱心地幫助我!

  烏云密布的星期六,我總會(huì)跑去外面,散散心。我每一次都是跑到公園的小水池丟石頭,直到一個(gè)身影向我撲來,嚇得我摔了一跤,我痛得清醒了過來,原來是從小到大一只照顧我的.同學(xué)小凱!小凱看到我激動(dòng)地喊道:“hi!對(duì)不起,嚇到你了吧,來,我扶你起來。”我一起來,手上的傷已經(jīng)流出鮮紅的血。小凱一看瞇起眼睛,皺起了眉毛,趕快拿起消毒液往我手一噴,。『锰!可我還是往心里喊,我當(dāng)時(shí)一看小凱這么認(rèn)真給我治傷我心里只想說一聲謝謝!她用紙把我手的傷包了起來,便在她帶來的紙上畫了一幅平安畫。我突然笑著笑著,淚也流了出來。她就是我心里的一朵花,永遠(yuǎn)是我最熟悉的人,心里最溫暖的人。

  她,總是給我無數(shù)的幫助和歡樂,你們喜歡她的這顆善良的心嗎?

一個(gè)熟悉的人作文 篇5

  夏嬸,我家樓下對(duì)門的鄰居,是個(gè)鐵錘打銅鑼響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。她多年?jīng)歷“吵場(chǎng)”。她常勝的原因,就像螃蟹走路——扯橫的,因此得了一個(gè)“瞎扯”外號(hào)。夏嬸的性子十分倔,吵架時(shí)眼睛像狼狗的眼睛,時(shí)不時(shí)發(fā)出光,嗓音還特別洪亮。

  “今天又是哪個(gè)人撞上她了?”我暗自嘀咕,從陽(yáng)臺(tái)伸出頭去。咦,怪哉!和她對(duì)陣的,竟是性情溫和,知書達(dá)禮,人見人夸的林姨——夏嬸對(duì)門的女主人。林姨之所以從未和夏嬸較量是因?yàn)槿棠土μ貜?qiáng),用她自己的話來說,就是“對(duì)待別人,咱們得寬容,再寬容”?山裉,她的.“寬容”怎么也行不通了?

  “怎么回事兒啊!剛晾的被單,一轉(zhuǎn)身就給我弄這么臟,你看,你看哇!”夏嬸一邊扯開喉嚨吵吵,一邊扯著被單。我俯身望去,那被單晾在竿上,洗得雪白,隱約可見幾點(diǎn)水漬,但不臟。看來,她又在瞎扯了。

  “夏嬸,實(shí)在對(duì)不起,我噴話時(shí)沒注意,不小心滴下水來了!”林姨臉上掛著笑意,真摯誠(chéng)懇。

  “沒注意?當(dāng)然,別人的東西嘛!”夏嬸陰陽(yáng)怪氣的模樣。

  “瞧你說的,要不,我給你再洗一遍?”林姨彬彬有禮,悄悄地想把夏嬸正上躥的火苗澆掉。

  “你替我洗?那我是沒手沒腳的懶人嘍!”夏嬸不讓,仰起一雙促狹的眼,死盯著林姨。林姨急忙分辯:“夏嬸,我沒這意思!

  “不是這意思?我告訴你,你嘴里的刀子,我看得出!”

  “你……”林姨再冷靜,也由不得臉發(fā)白了。

  “你……什么?你能啊,天天裝大好人,又是先進(jìn),又是賢妻良母,有什么了不起!”夏嬸一手叉腰,頭向上沖,唾沫星子噴老遠(yuǎn)。

  沒過一會(huì)兒,樓下瞅熱鬧的越來越多,大家沖著夏嬸指指點(diǎn)點(diǎn),她大概覺察出不對(duì)勁了,悻悻地?fù)釗醽y發(fā),拍拍衣服,一伸腰,高了調(diào):“唉!算了,不說了。——亮亮,快回來,好帶你上街去!亮亮,這孩子,跑哪兒瘋?cè)チ?”她倒鳴金收兵了。再看林姨,可憐巴巴地愣在晾臺(tái)上,淚汪汪一臉迷茫。

  唉!夏嬸這脾氣呀,何時(shí)才能改改呢?

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