（精）寫身邊熟悉的人作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫身邊熟悉的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　寫身邊熟悉的人作文 篇1

　　我身邊最熟悉的人是我爸爸，我的爸爸是一名高中物理老師。

　　一個晴朗的日子，我、婆婆和爺爺乘汽車到舅公家里去玩。車輛行駛在柏油馬路上，看見馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房;連綿起伏的山上辦起了果園，我想：農(nóng)村的變化可真大呀!正想著，我的表妹周巧來接我們。

　　到了家，我還沒坐下，她跟大人說了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥似的，在前面又唱又跳。我呢?在后面無精打采的走著，問她：你到底要帶我去哪兒?她神秘地說：暫保密。我只好又著她走。走了一會兒，我口渴了，又問她：還有多久啊!她好像沒有聽見似的，還是往前走。

　　過了一會兒，我們來到一片蘋果林。樹止結(jié)的是青蘋果。因為是夏天，蘋果非常酸。我一覺睡醒，因為我早就口渴了。我再看看妹妹，她的`嘴唇也有些裂開了，于是，我使勁往上一跳，摘了一個蘋果，往身上一抹，拿著就吃。我一邊吃，一邊問她要不要也吃一個。她剛才不知在看什么，看得那么高興，她聽見我在問她話這才回過頭來看我。她見我在吃蘋果臉馬上晴轉(zhuǎn)陰，說：你怎么能吃這蘋果呢?我見她這么兇，也不甘示弱，吃個蘋果怎么了，真小氣。她見這這么兇，就給我說了一大堆的道理，我實在聽不進去了，就把蘋果往地上一扔，堵氣跑下了山，一直到吃晚飯時，我們誰也沒和誰說過一句話。

　　吃完晚飯，我上樓去看電視，突然，響起了篤篤篤的敲門聲，我開門一看，是妹妹。她望著我，稚氣地說：姐姐今天白天是我不對，我不該向你發(fā)火。我看著妹妹真摯的眼神，心里很自責，對她說：姐姐也有錯，請原諒。我說完，她把后面的一籃蘋果拿出來，我們都笑了。

　　我為有這樣一個妹妹感到自豪。

　　寫身邊熟悉的人作文 篇2

　　我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛，

　　他長得胖胖的，戴著一副小眼鏡，你別看他長得很一般，但他的心地特別的善良。他就是我最熟悉的人——我的哥哥。

　　在一個星期六傍晚的時候，我和哥異口同聲開心地說：“出發(fā)!去潮福城吃飯啦!”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出發(fā)，爸爸和媽媽慢悠悠地跟在我們的后面。在天橋上，哥哥看到了位殘疾人坐在天橋邊，他的面前擺著一個碗，碗里裝著幾塊錢，哥哥連忙向媽媽要了二十元，他慢慢蹲下，把錢放在了殘疾人的`碗中，殘疾人感激地對哥哥說：“謝謝你!小朋友，你真是個好學生!”“不用謝!這是我應(yīng)該做的!”哥哥開心地對他說。

　　我們吃完飯回來了，哥哥又紅著臉跟媽媽說：“媽媽，能不能再給我二十元?”媽媽有些莫名其妙了，她不明白地問：“你還要錢干嘛?”哥哥不好意思地說：“你就別問了，我有用就是!”媽媽還是把錢給了他。哥哥拿過錢立刻飛速地向前跑，他迅速地把錢放進了殘疾人的碗中，殘疾人滿臉感激地看著哥哥，哥哥紅著臉跑了。

　　我覺得哥哥是一個又善良又可愛的男生，大家一定要向我哥哥學習，像他一樣無私。人要善良，不單只看美不美，帥不帥，要看心靈美不美更重要。

　　寫身邊熟悉的人作文 篇3

　　我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一個人就是我的奶奶，

　　我的外婆，她長著一副慈祥的面容，一雙閃耀著智慧的眼睛，使她看起來不像一般的'老人。她很愛我，九年的朝夕相處使我和她的感情更深了，誰也離不開誰。她對我的愛就像柔和的春風一樣溫暖著我的心田;她對我的愛數(shù)也數(shù)不清、說也說不完……

　　最令我難忘的是我小時候，有一次，睡覺著涼了，病的很重。外婆知道后，趕緊找來布和彈力棉，為我量好尺寸，做起棉睡袋來。晚飯過后，我躺在床上，迷迷糊糊地看見外婆又在燈光下，手中拿著細細的針、長長的線，戴著老花鏡坐著一針一線的縫制著棉睡袋。后來，我不知不覺地睡著了。當我醒來時，已是第二天早晨了，這時，守著我的外婆看我醒了，笑著對我說：“寶貝!我已經(jīng)把棉睡袋做好了，從今晚開始，你就可以穿上它安然入睡啦!”我看見她的眼睛腫腫的，里面布滿了血絲，紅紅的，就知道她為了我又熬夜了。我心疼極了，連忙撲上前，叫了一聲“外婆，你真好!”摟住她的脖子，“狠狠”地在她臉上親了一口，外婆也緊緊地抱緊了我，很久很久……

　　從那以后，我就穿著外婆精心制作的棉睡袋睡覺，這件棉睡袋蘊藏著外婆偉大的愛，它伴隨著我度過了無數(shù)個日日夜夜，它就像外婆一樣溫暖著我、照顧著我……

　　我的外婆真?zhèn)ゴ?

　　寫身邊熟悉的人作文 篇4

　　幼兒園時，我有一個朋友叫李銘軒，他長得高高大大、虎頭虎腦，擅長跆拳道，身手很好，而且經(jīng)常組織我們排隊，玩游戲，所以我們都叫他“隊長”。

　　我們班還有一個小胡同學，經(jīng)常欺負我們，大家都害怕他，不喜歡和他做朋友，當然，李隊長和他也是“死對頭”。接下來，我就講一個他們兩個“死對頭”之間的故事吧！

　　有一次，小胡端起椅子要去砸欣欣，欣欣被嚇得大哭起來。李隊長把大伙兒召集起來說：“小胡總是欺負我們，就連女孩子也不放過，我們一定要聯(lián)合起來教訓教訓他，讓他知道我們不是那么好欺負的！”大家聽了李隊長的話，都覺得有道理。

　　小胡同學正在教室里玩，李隊長帶著大家一起沖了上去，把他包圍了起來。小胡同學也使出了大招，他抓起桌子上的橡皮泥當子彈，往這兒扔一塊，沖那兒丟一塊。等桌子上的橡皮泥扔完了，我們反擊的時候就到了，我們把他團團圍住，李隊長把小胡的.雙手緊緊抓住，讓他動彈不得。這時老師來了，看見我們就問：“你們在干什么呢？”小胡一見老師，就先哭了起來：“他們打我�！闭媸恰皭喝讼雀鏍睢卑�！“明明是你先弄我們的！”李隊長說。老師說：“好了，好了，你們別吵了，他們先欺負你，是他們不對，但你想想，平時你為什么老是無緣無故地欺負他們呢？你現(xiàn)在知道被人欺負的滋味不好受了吧？”小胡聽了，不哭了，說：“對不起，我總是欺負你們是不對的�！�

　　兩年過去了，我的李隊長，你還好嗎？還是那樣大俠般地存在，愛打抱不平嗎？那些調(diào)皮的孩子一定仍然被你收拾得服服帖帖的吧？

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