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一個熟悉的人作文

時間:2024-04-01 14:38:37 熟悉的人 我要投稿

(優(yōu)選)實用的一個熟悉的人作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一個熟悉的人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)實用的一個熟悉的人作文6篇

一個熟悉的人作文 篇1

  每個人都有一個或幾個自己最熟悉的人,那個人也許是父母,也許是親人或朋友。而我最熟悉的人莫過于我的媽媽。她個頭不高,長得很瘦小,戴著一副紅邊眼鏡,看上去像一個五六年級的學(xué)生,怎么 看都覺得不像老師。

  老媽在家中大部分時間都用來寫毛筆字,一寫就是幾個小時。有時還會唱唱歌或整理一下學(xué)校的資料。每天放學(xué)回家老媽總要嘮叨兩句,說今天多累多累啊,我和老爸都習(xí)慣了,一般都是充耳不聞。老 媽的.廚藝不精,只會做兩樣菜,一個是炒土豆絲,一個是炒雞蛋。唉!我爸不在家的時候老媽就知道用炒雞蛋來對付我,我的人生怎么這么悲劇!人家父母都會做很多飯菜,可是我媽卻只會做兩樣。 不過她高興的時候也做過別的,只是吃起來真的是無法下咽。得了,反正我也挺喜歡吃炒雞蛋的,還是別要求得太高了,只要老媽開心我還是可以配合一下的。

  我媽還有一個習(xí)慣,那就是無論刮風(fēng)下雨周末必定要出去逛街,而我爸貌似故意在周末不在家,害得我要去陪媽媽逛。我終于體會到原來逛街是那么痛苦的一件事。每次逛街差不多每個店面每個攤位都 要光顧一遍,走來走去的還是我拎著包陪著老媽穿梭著,我媽卻看不出一點累。唉,每次出去不到三個小時是回不去家的。雖然說陪她有點累,不過看到媽媽開心,我也就覺得值了。

  不過我的媽媽也很可愛,她老是一驚一咋的,一點點小事她會高興得讓我覺得十分幼稚,甚至有時讓我費解。還要告訴你們個小秘密,我的老媽特別喜歡毛絨玩具,比如小毛熊、毛絨狗之類,有時高興 時會抱著它們在客廳跳舞。這讓我覺得老媽像小孩。

  這就是我最熟悉的人,一個舞文弄墨的媽媽,一個笨拙的媽媽,一個愛逛街的媽媽,一個可愛的媽媽。不管是什么樣的媽媽我都喜歡,因為我總是能真切的感受到她對我的愛,也正因為她愛我關(guān)心我, 才成了我最熟悉的人。

一個熟悉的人作文 篇2

  我有一個好朋友,她是一個善良、可愛、溫柔的人。

  她有一雙水靈靈的大眼睛,清秀的眉毛,櫻桃似的小嘴巴,紅紅的臉蛋,一頭烏黑的'長發(fā)。她還有一個很特別的愛好——喜歡穿連衣裙。

  一天下午,我約她一起去公園玩。我早早地來到了約定的地方,等了一會了,還沒見她來,我心想:“她一向是說話算數(shù)的,怎么還沒來……”想著想著,突然就聽見有一個熟悉的聲音在身后響起:“對不起,我來晚了!”我往身后一轉(zhuǎn),看見一個漂亮的小姑娘,她今天穿了一條淡粉色的連衣裙,挎著一個可愛的小兔子包包。

  我問她:“你怎么來晚了?”她頭上冒著汗水,原來紅紅的臉蛋現(xiàn)在更紅了,好似個熟透的蘋果。她口里喘著氣,慢慢地說:“因為……”看她半天說不出話來,于是我說:“好了,好了,沒關(guān)系,咱倆誰和誰!眲倓傉f完,她從那個兔子包里緩緩地拿出一個雞蛋的盒子,說:“這個給你,遲到的生日禮物!蔽医舆^那個雞蛋盒子,打開一看,哇!是一條漂亮的手鏈。我開心地說:“謝謝!”她羞澀地一笑,說:“沒事。”之后我和她在公園里,這兒走走,那兒逛逛。走累了,便在草地上躺下一起看湛藍(lán)的天空。

  她還有一個和別人不同的地方,就是洗頭發(fā)時,她會洗得會很認(rèn)真。不像我,很急很急。她很細(xì)心地先把頭發(fā)放下來用梳子梳順,然后再開始洗。洗完之后,她不是出去玩,而是很認(rèn)真地把頭發(fā)吹干,再來找我玩。

  她就是我最好的朋友,她叫溫風(fēng)鈴。

一個熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的人——媽媽

  朋友們,你們可不要忘記感恩自己的媽媽,媽媽是世界上最愛你的人,也是你的貼身保鏢。

  在你遇到困難的時候,媽媽會幫你想辦法把遇到的困難解決掉。

  我在報紙上看到一篇非常感人的文章,那是在四川大地震時,有一位媽媽為了保護(hù)自己的孩子,用柔弱的軀體擋住了倒塌下來的房屋。雖然身體被砸得變形了,但媽媽的偉大讓世人感嘆!只要你讀了這篇文章,就會被感動的流下淚的,那是一種偉大的母愛!

  我最熟悉、最敬佩的人是我的媽媽,從小到大都在呵護(hù)著我。記得去年春天時,媽媽帶我去趕集,我無意間看見一個小偷左看看右看看,后來盯上了一個目標(biāo),小偷的賊眼直盯著前面一位漂亮姐姐那鼓鼓的皮包,他可能覺得里面裝滿了錢,小偷的手像一只老鼠的動作那么快,抓住皮包就跑,我就大喊:“抓小偷呀!”媽媽聽見了,看見那不遠(yuǎn)的小偷,我媽媽一個箭步上去,很快地?fù)踝⌒⊥档腵去路,一把抓住小偷的衣服,此時身邊也有很多人上來忙幫,一齊抓住了小偷。我趕快拿出媽媽的手機拔了“110”,沒多長時間,警察叔叔也趕到了。打開皮包一看竟然是一些化妝品,原來那位漂亮姐姐為了讓自己更美一些,里面裝的是一些化妝品,小偷瞪大了眼,我們都在旁邊笑了。你看我媽媽多勇敢!

  朋友們,你們最熟悉的人是誰呢?

一個熟悉的人作文 篇4

  要求學(xué)生把熟悉的一個人寫下來?梢远喾矫娼榻B他(她),也可以通過一兩件事寫出他(她)的特點,讓他(她)給人留下較深的印象。這次習(xí)作要求學(xué)生寫真實的人,寫真實的事表達(dá)真實的感情。

  一、導(dǎo)寫生長點分析

  “動態(tài)生成”是新課程倡導(dǎo)的重要理念,也是我校課題實驗的研究主題。 我們認(rèn)為新理念下的動態(tài)作文課堂生成應(yīng)是價值引導(dǎo)下的自主建構(gòu)。如何在作文教學(xué)實踐中科學(xué)而藝術(shù)地把握好“動態(tài)生成”這一理念,真正使我們的作文教學(xué)過程成為提升學(xué)生作文能力和提高學(xué)生作文素養(yǎng)的過程?根據(jù)學(xué)生的習(xí)作心理特征,對照本次習(xí)作教學(xué)目標(biāo),我們認(rèn)為可以抓住以下幾個生長點以達(dá)成生成的自主建構(gòu)。

  1、在創(chuàng)設(shè)情境中生成建構(gòu)。“情以物遷、辭以情發(fā)”作文教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)能喚醒學(xué)生的原型體驗,生成表象,激起學(xué)生的習(xí)作欲望。因此教師可采取多種形式的“因?qū)懺O(shè)境”。比如:教師優(yōu)美生動的語言描繪、照片的演示,視頻的再現(xiàn)等,使學(xué)生入乎其內(nèi),并融情于境,真正做到不為文選情,而是言其心聲,進(jìn)而達(dá)到如鯁在喉,不吐不快的傾吐境界。

  2、在“閱讀期待”中生成建構(gòu)。閱讀期待往往會影響習(xí)作的方式、風(fēng)格,所以虛擬的“閱讀期待”有利于學(xué)生習(xí)作時的表達(dá)。比如,本次習(xí)作教學(xué)在引導(dǎo)學(xué)生對熟悉的人找特點、說具體,教師可順?biāo)扑,虛擬“閱讀期待”,最想對他(她)說的一句話?或你想用什么方式來表達(dá)?學(xué)生自由表達(dá),最后訴諸筆端。這樣學(xué)生的習(xí)作就充滿著真情實感。

  3、在對話交流中生成建構(gòu)。說照片、談視頻,評范文等板塊教學(xué),是生生互動,師生互動的過程,是情思交流,思維碰撞的過程。教師應(yīng)努力營造平等、和諧的對話氛圍,鼓勵學(xué)生我口說我心,我心說我人,充分尊重學(xué)生的童言雅趣,讓學(xué)生在對話交流中活躍思維,及時捕捉靈感并及時記下,讓學(xué)生在對話交流中耳濡目染,暢所欲言,互相欣賞,互相悅納,分享表達(dá)的快樂。

  二、教學(xué)設(shè)想

  關(guān)于作文教學(xué),葉圣陶先生有過許多精辟的論述!白魑木褪且獙懗鲎约合胝f的話,此乃作文教學(xué)的本意!薄靶W(xué)生作文重要的是有沒有意思,而不是有沒有意義!薄缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》以全新的教育理念,明確指出寫作教學(xué)應(yīng)貼近兒童生活實際,讓學(xué)生易于動筆,樂于表達(dá),要說真話,寫真事,抒真情。因此,本次作文教學(xué),我以“真”來打開學(xué)生心靈的窗口,以“真”來激發(fā)學(xué)生表達(dá)的熱情,以“真”來牽引學(xué)生體驗多彩的生活。為此,我做了如下設(shè)想。

 。ㄒ唬┙處熯x材,讓學(xué)生感受真實。

  為了帶動學(xué)生寫真實的.人,寫真實的事,我以我的兒子為寫作對象,準(zhǔn)備了照片、錄象等資料,讓學(xué)生覺得生動有趣真實,拉近了師生寫作的心理距離,使學(xué)生從心里愿意去體驗“真實”。

 。ǘ┙處煼段模寣W(xué)生享受真實。

  我的范文描寫兒子真實的生活,語言樸實,感情真摯,能打動學(xué)生的心,讓學(xué)生感受到真實的力量,拒絕虛假空話,享受真實的語言帶來的感動。

 。ㄈ┳杂杀磉_(dá),讓學(xué)生做到真實。

  1、內(nèi)容的表達(dá)真實。學(xué)生寫的人,身份、性格、愛好、品質(zhì)等各不相同,是一個平常人,有著喜怒哀樂,有著優(yōu)點缺點。只要是學(xué)生熟悉的人,都可以作為習(xí)作對象。這樣的選擇范圍讓學(xué)生無須去弄虛作假。

  2、語言的表達(dá)真實。從說真實到寫真實,學(xué)生的個性化經(jīng)歷在個性化語言表達(dá)中得到展示,學(xué)生有機會說實話,吐真情,養(yǎng)成真實表達(dá)的習(xí)慣。

  所以,在本次習(xí)作教學(xué)中,我愿意和學(xué)生在同一起路線上,一起學(xué)作文,寫作文,一起去領(lǐng)略本色作文的魅力。

一個熟悉的人作文 篇5

  我的爸爸

  我的爸爸,他是一個自由職業(yè)醫(yī)生、天天東跑西跑,給病人看病,老板是患者,收入不定,是一名我們?nèi)胰硕贾赖拿现嗅t(yī)。可以算的上是精通醫(yī)術(shù)吧,經(jīng)常在家里對電視上的養(yǎng)生節(jié)目指指點點。爸爸兩年前新收了一個中醫(yī)師傅,經(jīng)過跟師學(xué)習(xí)兩年過后,他認(rèn)為自己已經(jīng)比師傅的醫(yī)術(shù)略高一籌了

  爸爸很會理財,他的工作很辛苦,一個星期7天只休息一天,而且每天堅持把當(dāng)天看的病人人數(shù)準(zhǔn)確無誤的記錄下來,然后每個月向他的那個“醫(yī)術(shù)不比爸爸高明的師傅”匯報這個月的成果一次。

  爸爸遠(yuǎn)看五大三粗,像一個包工頭,走近一點看的話,肚子很厚,偏胖,頭型很經(jīng)典,向后梳,很亂,亂中帶一點翹,爸爸喜歡通過電腦學(xué)習(xí)知識,但是由于時間過多,所以、眼球還呈微黃色,鼻子寬大,嘴巴很正常,每一次吃飯都會把咀嚼的聲音開到很大。

  爸爸脾氣暴躁,動不動就要做出打人的樣子來嚇我,但是很少真的下手打人。爸爸喜歡看搞笑節(jié)目,特別是每天中午遼寧衛(wèi)視播出的《新笑林》,因為這樣,還和我爭電視看,雖然這個節(jié)目顯得是那么得幼稚,雖然我的爸爸已經(jīng)43歲高齡了,但是他還是喜歡看。

  爸爸是一個怕老婆的人,什么事都要聽媽媽的,而且保準(zhǔn)完成媽媽交給他的任務(wù),誓死服從命令。有一次我要玩電腦,爸爸不允許,我鬧著叫媽媽,爸爸就怕了,媽媽一句話就把爸爸“教育”好了,最后爸爸連媽媽都不讓我叫,生怕她又發(fā)話。

  爸爸身為一個醫(yī)生吧,也應(yīng)該知道自己肥胖的是身體不可以喝酒的,自從我又哭又鬧叫爸爸戒酒成功之后,我感到很欣慰,不過僅僅過了1年,令我失望的事發(fā)生了,姑爹送給爸爸的一瓶水井坊白酒,爸爸一天喝一點,一天喝一點……待我發(fā)現(xiàn)之時、已經(jīng)喝了一大半了,我一怒之下,用一卷膠帶和一張紙纏在了瓶蓋上,紙上注明“查封”兩字 。 經(jīng)過了我這一位家庭食品安全局局長查封,爸爸就再也沒有機會喝到這瓶非法酒了。

  爸爸很有毅力,特別在于學(xué)醫(yī)這一方面,他說他是“晝臨證,夜讀經(jīng)”;又特別在于減肥的`時候,又特別在于游泳的時候,堅持冬泳,天天如此,月月如此,年年如此。但是功夫負(fù)了有心人,多年之后肥胖還是一個樣,不過爸爸并沒有放棄,仍然堅持這項運動。

  雖然爸爸有很多缺點,但是還是我的爸爸,我希望他脾氣好一點,更聽媽媽的話,醫(yī)術(shù)更高明、真正的超越他的師傅。成為一個完美的爸爸。

一個熟悉的人作文 篇6

  在我上學(xué)時,老師把我的座位變換到其他地方,從此我的同桌,鄰桌也變了。隨著新鄰桌的到來,我的悲劇開始上演。

  我的.鄰桌是個女生,她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,可是她一個小女生火氣倒不下呢!我背地里叫她“女魔頭”。噓,別讓她聽到了。

  記得有一次,我轉(zhuǎn)過身向她借改正貼時,不小心把她的水杯打翻了。我急忙撿起來,把水杯放在她的桌子上,抬頭一看,啊!嚇我一哆嗦,那大而令人恐怖的眼睛瞪著我,兩排牙齒互相摩擦,像在磨刀,像是要把牙齒磨尖一點,一定會咬死我一樣!澳阃炅耍⊥砩希視谀愕膲衾餁⒘四!”“女魔頭”果然發(fā)怒了,嚇得我不敢大聲出氣。晚上睡覺時,我暗自祈禱:“今晚,我可千萬不能夢到領(lǐng)桌呀。我可不想死!”我只好用被子包住我,你說我慘不慘?

  還有一次,我把她的筆拿了。剎那間,她拍了一巴掌桌子,嚇得面如土色,幸好有桌子幫我受罪了!拔义e了!我錯了!”我連連告饒。“女魔頭”根本不聽我道歉,跑下位置,拳頭向我涌來,我連忙逃離,可她跑得好快,我差點就被她打死了。

  哎,哎,哎……“女魔頭”我惹不起!

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