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一個(gè)熟悉的人作文(常用10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的一個(gè)熟悉的人作文10篇,歡迎大家分享。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
和我生活在一起的人個(gè)個(gè)都是我熟悉的人,個(gè)個(gè)都是那么疼我愛我,今天我想介紹的是我的爺爺。
我的爺爺是一位年過七旬的老頭,花白的頭發(fā),臉上依稀可見的皺紋,一對(duì)濃濃的眉毛卻格外顯眼。別看他已年過古稀,可說起話來,聲音像洪鐘一樣雄渾有力。走起路來“蹬、蹬、蹬”,連小伙子也追不上呢。爺爺一直都是默默無聞地照顧我,從來不會(huì)把疼我愛我掛在嘴邊,但我從他的慈祥的眼神,堆滿微笑的臉龐看到了他對(duì)我的疼愛,那種微笑是那么親切,那么深入我心。
這個(gè)暑假每天中午我都要去學(xué)游泳,在飯桌上我們?nèi)叶紖⑴c了這個(gè)話題的討論,討論游泳時(shí)間,討論游泳的地方等等。可是只有爺爺在默默端著碗吃著飯。我當(dāng)時(shí)心里就無比納悶,想:“爺爺?shù)降资嵌衬?還是壓根就一點(diǎn)也不在意我的.暑假生活!毕胫胫睦锊幻庥悬c(diǎn)失落。第二天我來到爺爺家時(shí),奶奶就告訴我說:“你爺爺剛回來,他頂著大暴雨,開著電瓶車,把你游泳的地方的周邊環(huán)境“視察”了一番!斑@時(shí),在里屋的爺爺,用干毛巾擦著濕漉漉的頭發(fā),一臉笑瞇瞇地說:“這里過去不遠(yuǎn)的,就五六個(gè)紅綠燈,以后爺爺送你去。我剛才換了好幾條路走,想看看哪條路最便捷!薄盃敔,又不著急的,干嗎下那么大雨跑出去呀?”爺爺伸出他冰冰涼的手,摸著我的頭說:“你媽媽平時(shí)工作忙,萬一哪天臨時(shí)有事,爺爺可以最快的速度來接送你啊!薄翱墒恰墒恰闳矶紳窳恕辈恢獮楹,我一下子哽咽了,說不上話來。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),爺爺已經(jīng)進(jìn)廚房了。
這就是我熟悉的爺爺,就是他默默無聞的愛一直伴隨著我,我也會(huì)用我的愛陪伴他老。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
我媽媽人高高瘦瘦的。她有一頭烏黑卷曲的長(zhǎng)發(fā),不過媽媽經(jīng)常把它盤成一團(tuán),像一個(gè)沒有開放的花骨朵。烏黑的眼睛像個(gè)小玻璃球。
有一天,我正要上學(xué)去的時(shí)候,媽媽說:“你本子帶齊了沒有,茶帶了沒有,學(xué)生證帶了沒有,鉛筆削尖了沒有,紅領(lǐng)巾帶了沒有,還有你上學(xué)的路上要小心,上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講課,下課要好好地玩,不要和別人打鬧,只有這樣我才能放下心來啊。”
我說:“好了、好了,都7點(diǎn)鐘了,你再說真的來不及了。遲到可是要扣分的。”
我說完就走了。
還有一個(gè)星期六的上午,我正在玩電腦,忽然,媽媽打開門,走進(jìn)來說:“你作業(yè)寫完了嗎?”
我說:“寫完了。”
“字寫得好嗎?”
“寫得好了。”
“書都讀了嗎?”
“讀了。”
“要背的`都背了嗎?”
“背了。”
“再玩十分鐘就別玩了啊!
“知道了!
我想:媽媽雖然嘮叨,但是我還是很喜歡我的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的姨姨,因?yàn)槲腋桃躺钤谝黄稹?/p>
姨姨中等身材,她披著一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣垂下。瓜子臉,彎彎的柳葉眉下有一雙有學(xué)問的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁下有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。漂亮極了!
姨姨很疼我。我要什么,她一般都給我。但姨從來不給我買小店零食的,因?yàn)樗鼈儾恍l(wèi)生。學(xué)習(xí)用品姨姨都會(huì)給我買。如果我哪里難受,姨姨會(huì)像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有一次,我生病了,姨姨起的`很早連忙帶我跑向醫(yī)院,請(qǐng)了一天假陪我。
姨姨對(duì)我也很嚴(yán)厲,每次都讓我寫完家里的作業(yè)才能睡覺,有時(shí)寫不好會(huì)被撕掉重寫。
姨姨也很辛苦,每次忙碌很晚才睡覺,早上還要起早做早飯,吃完早飯陪我上學(xué),然后自己擠上擁擠的公交車。
這就是我的姨姨,一個(gè)疼我對(duì)我嚴(yán)厲又辛苦的姨姨。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
我一直記得,她一直教我很多課外的知識(shí),她一直教我要好好學(xué)習(xí),她一直把我往正路上帶.從剛開始就應(yīng)該知道是誰了-----是我快要畢業(yè)的老師。
雖然只有一年的短短時(shí)間可是我也從她身上學(xué)到了許多我也不知道的知識(shí)。
她姓許,我們平常就叫她老師.她剛開始教我們的時(shí)候我們就有一種特殊的感覺,也不知道是為什么.可能是老師對(duì)我們好,可能是作業(yè)少不常嚷我們,可能............是種種的.一切,說不上來.總覺的她是那么的和藹可親。
我們常常會(huì)麻煩她,幫我們解決問題.總會(huì)有一種莫名其妙的感覺去想她.也許我永遠(yuǎn)不會(huì)明白這是為什么,可能是年齡的原因,她比別人都小,所以會(huì)和他親切些。
記得上次我們?nèi)ニ彝?好幾個(gè)人,我們是上午快過年了,我們?nèi)チ擞指闪嘶?中午當(dāng)然是在她家吃的飯說我們懶也對(duì),我們兩個(gè)人才擦完一塊她就擦一塊多了,不說我們懶也沒有什么詞來說我們了.到中午吃飯的時(shí)候男生沒干什么活還一個(gè)人吃了3碗我們?cè)诨丶业穆飞?他們還說中午沒吃飽,我們一碗多就可以了哪還有地方呈第3碗?真有些服了.我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候因?yàn)槿硕?所以兩碗菜一下子就吃完了,讓老師又炒了一碗菜,嗨!他們哪像在別人家啊,真像在自己家.不過我們對(duì)她沒什么顧慮.好像對(duì)她好親切的一種感覺.到了快晚上了我們就都回家了.這真是最有意思的一天了。
她哪像我們的老師呀,簡(jiǎn)直就像我們的同學(xué),對(duì)誰多都不會(huì)有偏見!
誰碰上這樣的老師都會(huì)說好的.我也覺不例外.
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
我熟悉的一個(gè)人是鄭銘雄。
鄭銘雄的身材中等,頭發(fā)剪得短短的.。他很聰明。有一次老師出了一道難題,我們都不會(huì),就只有鄭銘雄做對(duì)了,所以鄭銘雄很聰明,老師叫我們向他學(xué)習(xí)。遇到不會(huì)的題目,我都會(huì)向他請(qǐng)教,他講了一遍,我不懂,他又講了一遍,直到我懂為止,很有耐心。
還有一次,老師出一道六年級(jí)的題目給鄭銘雄做,鄭銘雄都做對(duì)了。雖然老師總是表揚(yáng)他,但是他一點(diǎn)也不驕傲。
這就是我熟悉的一個(gè)人,我要向鄭銘雄學(xué)習(xí)。
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛,還有一張紅撲撲的蘋果似的小臉蛋,上面嵌著一張櫻桃小嘴。這就是我的妹妹——馮琳琳。她今年七歲了,個(gè)子不高不矮,十分聰明可愛,我特別喜歡她。
她很愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)刻苦。一次,我來到她家里,這時(shí)她正在專心致志地做作業(yè)。我不忍心打擾她,便在一旁等候著。不一會(huì)兒,她遇到了一道難題,只見她眉頭緊鎖,一會(huì)兒低頭沉思,一會(huì)兒又在紙上演算,不時(shí)口中又在小聲地自言自語。我想去幫她講解,她卻揮手不讓我講。沒過多久,只見她眼睛一亮,高興地喊起來“我做起了,我做起了”,她找到了解題方法,“刷刷刷”,幾下就做起了。
她活潑聰明。有一次,我們倆找來了幾個(gè)小伙伴,一起玩“老鷹抓小雞”的`游戲。大家劃拳后,我當(dāng)老鷹,馮琳琳當(dāng)雞媽媽。游戲開始了,小雞們牽著雞媽媽的衣邊,跟在身后,雞媽媽展開兩翼,竭盡全力保護(hù)她的小雛兒。我趕緊往左,想襲擊她,雞媽媽敏捷地阻止了我。我往左,她往左,我往右,她往右,與我周旋。害得我很難有下手的機(jī)會(huì),好不容易我才找到機(jī)會(huì)抓住了雞媽媽和她的三個(gè)孩子。
新的一輪游戲又開始了。這時(shí)是我當(dāng)雞媽媽,她當(dāng)老鷹。她卻似乎并不著急,原封不動(dòng)地站在原地,一邊與我們說笑,一邊等候時(shí)機(jī),趁我們放松警惕,沒注意時(shí),她快速敏捷,輕而易舉地抓住了我們,取得了勝利。
這就是我那聰明可愛的妹妹。
一個(gè)熟悉的人作文 篇7
我的老爸最大的癖好。就是抽煙啦。為此我很煩惱,因?yàn)槊看卫习殖闊煻紩?huì)把我家搞得烏煙瘴氣。不僅如此,我家到處飄著輕柔的“云霧”,最重要的是這云霧對(duì)我們的身體不好。
老爸逍遙了,自在了,快活了。而我和老媽卻“遭罪”了。我們被這一團(tuán)“云霧”攪得民不聊生。
于是,我和老媽抗議了,我緊皺眉頭對(duì)老爸說:“老爸您能不能少抽點(diǎn)煙啊?參加、抽煙可傷肺。 崩习忠桓睗M不在乎的樣子說道:“女兒,你懂什么呀!不是有句話這么說嗎?飯后一支煙,快活似神仙!闭f完又大口大口地抽了起來,還不時(shí)吐出一朵潔白的小白云。老媽這可發(fā)威了。她架起雙手,擺出一副盛氣凌人的樣子,準(zhǔn)備教訓(xùn)老爸了!笆裁纯旎钏粕裣裳?”老媽邊說還奪過來了老爸的煙,“你抽煙,不僅傷了你自己的身體還把咱家搞成這副鬼樣子。下次你要抽,到廁所抽去!崩习忠豢醇軇(shì)不對(duì)就灰溜溜地跑了。我在一旁偷笑著,對(duì)老媽豎起大拇指。
“今天的世界杯,巴西隊(duì)的.鐵桿粉絲老爸怎么沒出來看呀?他不會(huì)真的躲在廁所里抽煙吧?”我心想著。為了探個(gè)究竟,我決定到廁所里去查看。
“哇——老爸你真躲在廁所里抽煙啊!”我驚叫起來!皣u——噓——,小聲點(diǎn)兒,我可找了半天才找到了在煙,要讓你媽發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)又沒收!崩习中⌒囊硪淼恼f著,再看看老爸竟是坐在馬桶上抽的,再看看他那樣子真是讓人哭笑不得!見了老媽就像老鼠見來貓一樣。太好笑啦!
面對(duì)老爸的煙癮我和老媽真是無可奈何啦!
唉!我這愛抽煙的老爸!
一個(gè)熟悉的人作文 篇8
我的爸爸長(zhǎng)得很高,腳很大,頭也很大,我的爸爸像老虎一樣兇猛,有時(shí)像綿羊一樣溫柔,有時(shí)我不會(huì)的題,我覺得爸爸像貓頭鷹一樣聰明,一看就會(huì)。
我的爸爸很勇敢,有一天晚上我聽見窗戶“撲通”一聲,我害怕的躲進(jìn)被窩里,媽媽害怕的腿在發(fā)抖,我大聲叫爸爸,爸爸,陽臺(tái)上的窗戶在怪叫,我好害怕,爸爸勇敢地說:“我去看看怎么回事!敝灰姲职执蟛阶呦蜿柵_(tái),把窗戶修好了,那一刻,我覺得爸爸非常厲害。
別看我爸爸像豬一樣胖,可他做飯非常好吃,我爸爸的拿手菜是水煮肉片。
有一次,爸爸告訴我,中午我們要吃水煮魚片。我非常開心,爸爸走進(jìn)廚房開始做飯,爸爸在廚房里忙忙碌碌的,過了一會(huì)兒,我在客廳里就聞到了從廚房里飄來的香味,香的我口水直流,飯做好了,爸爸把飯端出來,色香味俱全,我的口水都流出來了。
開飯啦,我迫不及待的'嘗了一口,大聲的說真好吃,爸爸也高興的說下次我還給你們做更好吃的!
我的爸爸不僅勇敢,而且廚藝也很好,我愛我的爸爸,我的爸爸也愛我!
一個(gè)熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的人媽媽
有著一雙透著智慧的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,說話特幽默的一位大姐姐。
只見她正在往玻璃上吹了一口氣,用抹布一擦。那動(dòng)作干脆利落。猜猜她是誰?告訴你吧,她就是我最熟悉的人——我的媽媽。
太陽總是起得很早,我還在夢(mèng)中,它就會(huì)翻過小窗來撩我的眼皮?晌也焕硭,翻個(gè)身繼續(xù)睡我的回籠覺。媽媽這時(shí)已經(jīng)輕手輕腳地起床了,她正在忙著每一天要干的那些活。等我醒來時(shí),只見桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐富的早餐。媽媽則還在一路小跑地干活:晾衣服、疊被子、幫我扎辮子……康康
記得有一次,我們一家從廈門旅游回來。一到家,我們都累得滿頭大汗,我和爸爸倒頭便睡?蓩寢屚鴣y成一團(tuán)的.家和沒收拾好的行李,皺了皺眉,便開始整理起來了,盡管她已經(jīng)筋疲力盡了。當(dāng)我和爸爸醒來時(shí),看見煥然一新的家大吃一驚。爸爸還幽默地說:“我們家什么時(shí)候來了位田螺姑娘!蔽覀兌夹α,笑聲在家里久久回蕩。
一個(gè)熟悉的人作文 篇10
我最熟悉的人就數(shù)我的爸爸了。這次我就寫一寫我的爸爸。
記得有一次,我和爸爸媽媽一起散步,看見一個(gè)賣小鴨的攤子,我的'腳步立刻被吸引住了。我纏著爸爸說:“爸爸,給我買一只鴨子吧!”爸爸搖著頭說:“不行,我們家又沒有地方養(yǎng)。”我急了,說:“就給我買一只嘛,我負(fù)責(zé)養(yǎng)小鴨!薄安恍校 卑职止麛嗟卣f。我哭了,一邊哭一邊說:“我要小鴨子,我要小鴨子!”爸爸并沒有生氣,相反,他還笑著對(duì)我說:“豆豆,哭就是無能的表現(xiàn),哭鬧、發(fā)急都不好,要學(xué)會(huì)用嘴巴與人交流、講道理。先照顧好你自己,再照顧小鴨子吧!”我聽后,立即不哭了,問:“爸爸,如果我能照顧好自己,就能買小鴨子了?”“當(dāng)然可以嘍!”爸爸爽快地答應(yīng)了!安贿^要養(yǎng)成好習(xí)慣才行。”
爸爸補(bǔ)充道。就這樣,我和爸爸之間的計(jì)劃形成了。經(jīng)過一個(gè)月的觀察,我的好習(xí)慣養(yǎng)成了。爸爸果然說話算數(shù),給我買了一只毛絨絨的小鴨子,可愛極了!真是一石二鳥!我心里美滋滋地想。這樣,我既能得到小鴨子,又能養(yǎng)成好習(xí)慣。我一直記著爸爸說那句話:“哭是無能的表現(xiàn),要學(xué)會(huì)與人交流、講道理。”
這句話使我克服了大部分孩子“在家一只虎,出門一只鼠”的毛病。你看,我的爸爸是不是一個(gè)教子有方的好爸爸?
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