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[薦]我最熟悉的人的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我最熟悉的人的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的人的作文 篇1
在我的腦海中,我最熟悉的人很多,很多。但有一個(gè)人,讓我留下了深刻的印象,我對她很熟悉。她就是我的'好朋友,段雪瑤。她聰明伶俐,心地善良……
在五年級的期末考試中,他考得很好,比我還多幾分。我領(lǐng)讀時(shí),看見了她低著頭,張著小嘴,認(rèn)真地讀。段雪瑤的聲音不算大,但他那種認(rèn)真勁,每個(gè)人都可以看出來。
段雪瑤雖然長得又瘦又小,但他長得很漂亮,很可愛。我很喜歡和她玩,因?yàn)槲腋杏X她是一個(gè)完美無缺的小女孩。我們班的人,基本上都認(rèn)為她很可愛。
段雪瑤很愛交朋友,就在今天,他還交著一個(gè)朋友呢,是前幾天從其他學(xué)校轉(zhuǎn)來的學(xué)生。在中午,我和段學(xué)瑤出來買東西,看見了她獨(dú)自一人走在學(xué)校門口。段雪瑤跑過去說:“你怎么在這呀?和我們會午托玩吧!本驮谶@時(shí),就和張宇含交上了朋友。
她很善良,在上一次的四川汶川大地震,學(xué)校讓我們捐點(diǎn)錢,在我們聽到這個(gè)消息時(shí),都很有同情心,有的人捐五元,有的人捐十元,還有的人捐二十元……段雪瑤捐一百元,你說她善不善良。
我想,我熟悉的這個(gè)人,大家都很熟悉。
我最熟悉的人的作文 篇2
提起我最熟悉的一個(gè)人,那一定是從小陪伴我一起長大的姐姐了。
“肥姐”,是我對我姐姐的尊稱,她其實(shí)并不是很肥的哦,只是她特喜歡的就是吃零食。我叫她“肥姐”是為了時(shí)時(shí)刻刻提醒她,記得有一次,媽媽不在家,這對她來說是“千載難逢”的好機(jī)會,姐姐便拉著我偷偷地去外面買東西,到了超市,姐姐看見貨架上放著許多好吃的零食時(shí),眼里發(fā)出貪婪的光芒,只見她這個(gè)拿了幾包,那個(gè)也拿幾包,恨不得把超市搬回家,結(jié)賬時(shí)候,幾乎把她平時(shí)存的所有錢用完了,回到家里,姐姐迫不及待地拿了零食吃了起來,一轉(zhuǎn)眼,零食一下子就被我和姐姐吃完了。她舌頭時(shí)不時(shí)地舔舔嘴唇,一臉開心的.神情。我說:“你怎么那么貪吃啊,連一點(diǎn)點(diǎn)的碎片都不放過!苯憬銋s滿不在乎地回答道:“因?yàn)槲沂菍偈蟮穆!蔽艺婺盟龥]辦法。
“肥姐”的好勝心很強(qiáng)。每一次,我跟她下象棋,她總是會故意說了一些我的缺點(diǎn)來打擊我,干擾我的下棋思路,結(jié)果她贏了,她就高興得大笑,當(dāng)然了,我也會以其人之道還其人之身,結(jié)果我贏了時(shí),她就不服氣地說:“我不服氣,我是女孩子,應(yīng)該讓我一下!蔽覀儌z個(gè)常常會為此大鬧,爸爸媽媽也總是躲在一旁看熱鬧。
是的,這個(gè)就是陪我快樂成長的姐姐,我最熟悉的人。
我最熟悉的人的作文 篇3
相信大家都有最熟悉的人,我當(dāng)然也有,那就是我的媽媽。
我的媽媽和我一樣戴著一副眼鏡,眼睛很大,眉毛不濃不淡。
媽媽在學(xué)習(xí)上經(jīng)常關(guān)心我。有一次,我寫完作業(yè)給媽媽檢查,媽媽又嚴(yán)肅又生氣的說:“怎么能出現(xiàn)這么多錯(cuò)題,趕快更正過來!甭犕旰笪胰涡缘匕压P丟在地上,大聲喊道:“我不做了!眿寢屚蝗话咽峙e了起來,我以為她要打我,非常害怕。她的手舉到半空中又停了下來,她對我說:“我本來要打你,但我覺得你已經(jīng)可以自己判斷哪里對了,哪里錯(cuò)了!甭犃藡寢尩脑挘译m然明白我做得不對,但還是高興不起來。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活中也處處關(guān)愛我。記得有一次,我感覺頭有點(diǎn)暈,媽媽摸了摸我的額頭,又幫我量了體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,而且還下著雨,可媽媽還是堅(jiān)持背我去醫(yī)院。媽媽用雨衣把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不讓一滴雨水打到我身上。到了醫(yī)院之后,我才發(fā)現(xiàn)媽媽為了不讓我淋濕,自己的`頭發(fā)和衣服都已經(jīng)濕透了。
這就是我最熟悉的人,一個(gè)嚴(yán)厲而又非常愛我的媽媽。?
我最熟悉的人的作文 篇4
我最熟悉的一個(gè)人是我的語文老師。
他有著一張帥氣的臉龐,一雙透著智慧光芒的眼睛,一個(gè)大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的'老師。
我的語文老師很幽默。有他的地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課,課堂上他會抓住一切可以幽默的地方,把我們給逗笑。我覺得一百個(gè)人的笑話加起來,都沒有他的一句話好笑,他說的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。
我的語文老師雖然很幽默,但有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次,我們的作業(yè)沒收齊,語文老師知道后,到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大,怒發(fā)沖冠,臉都被氣紅了,我們嚇得動也不敢動,老師用手一拍桌子,生氣地說:“連作業(yè)都收不齊,你們還能干什么?”我們都被他強(qiáng)大的氣勢給嚇傻了,呆呆地坐在那里,大氣都不敢出。
我的語文老師最大的特點(diǎn)是多才多藝,知識淵博。我們不會的所有問題,他幾句話就能給我們解釋得明明白白,他還會寫文章來記錄我們的成長故事。
這就是我既幽默又嚴(yán)厲,而且知識淵博的語文老師。雖然他對我們很嚴(yán)厲,但哪一個(gè)老師不嚴(yán)厲呢?老師嚴(yán)厲都是為我們好,不管他發(fā)多大的火,他都是我最喜歡的老師。
我最熟悉的人的作文 篇5
每個(gè)人身邊都有許多熟悉的人,而我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽有黑黑的頭發(fā),明亮的眼睛,鼻梁下有一個(gè)櫻桃似個(gè)小嘴巴。
我的媽媽是一個(gè)節(jié)約勤儉的人。有一回,我姑姑到我家來了,帶來了很多水果,有蘋果、油桃、西瓜等。過了幾天,有的蘋果和油桃都壞了。我對媽媽說:“媽媽這些水果都壞了,把它們都扔掉吧?”媽媽說:“不可以扔,把壞的地方削掉就可以吃!比缓,我媽媽趕緊把壞的地方削掉,然后就吃了。
我的媽媽還是一個(gè)愛干凈的人。有一回,我家該吃飯了,有魚、鴨等。吃晚飯地上有很多魚刺和骨頭。我媽媽洗完碗,連忙拿起掃帚和垃圾筐,掃了一下。掃的干干凈凈的一點(diǎn)灰塵也沒有。她看著我們每天弄的房間里有很多垃圾,特意弄了一個(gè)垃圾筐,讓我們把垃圾扔到垃圾筐里。
我給你們說:“我的媽媽也是一個(gè)老板娘,每天早上6:30起床就開始買東西,一直賣到晚上9:30。
我最熟悉的我的`媽媽了,因?yàn)槲业膵寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上的,讓我過這幸福、快樂的生活!
我最熟悉的人的作文 篇6
假如我是一朵小花,那么我身邊的人們?nèi)缤豢每么髽錇槲艺陲L(fēng)擋雨,因?yàn)樵谖沂〉臅r(shí)候總會有許多親人來安慰我,叫我不要傷心。他們有的是淘氣的弟弟,有的是嚴(yán)肅的老師,有的是美麗的媽媽,而我最熟悉的人就是我的媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人就是媽媽,她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有像小馬的尾巴。有一張能說會道的嘴巴,媽媽對每個(gè)人很講信用。記得上個(gè)星期,爸爸媽媽說帶我去游樂場玩。但媽媽說:“不能超過40元,”我只好答應(yīng)了,早上我起了床,穿好衣服,去媽媽房間說:“媽媽可以走了嗎?”只聽見媽媽說馬上,你去叫爸爸準(zhǔn)備一下,馬上就走,我連忙下去叫爸爸準(zhǔn)備走了,可是誰也想不到的是爸爸只說了一句:“沒看見我在看籃球賽嗎?我不去了!蔽覀牡匕咽虑楦嬖V了媽媽,媽媽說:“爸爸不去,我們?nèi)ィ?/p>
但我的心情還是很難過!辈贿^我玩了一些游戲心情還是好一下了。媽媽的.性格很溫柔,有一次,我的考試考了66分,心想這下糟了。我一定被媽媽罵了,我回到了家,媽媽問我考了多少分。我小聲的說:“66分!眿寢寷]有罵我,它卻說:“努力一點(diǎn),下次一定能考好的!蔽衣犃烁吲d地說:“好”。
這就是我最熟悉的一個(gè)人
我最熟悉的人的作文 篇7
我有一個(gè)好朋友,他和我一樣,長得有點(diǎn)兒胖,白白凈凈,眼睛小小的,看起來有點(diǎn)可笑,他就是趙凱旋,外號“開心果”。
他總是一副喜洋洋的樣子。上課時(shí)有了他。沉悶的氣氛會活躍不少。一次上音樂課時(shí),音樂剛響起,他用手做指揮狀,一副忘我的樣子。眼睛幾乎成了一條線,嘴角向上揚(yáng)。音樂漸漸進(jìn)入高潮,他的'動作也跟著漸入高潮,搖晃也更快了,眼睛瞇得更小了,連頭也開始搖晃起來。讓人看了忍俊不止,明明鼓足了勁,卻又不得笑起來,這時(shí),老師也不生氣,甚至自己也開始笑了起來。
他不但上課如此,下課更加可愛。經(jīng)常是一條腿彎曲,另一條獨(dú)立,一手叉腰,另一手作蘭花指。向前一伸,嬌嗔道:“討厭~”那姿態(tài),那聲調(diào)簡直比女生還像女生,惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是,他似乎和女生更合得來。
他不僅在學(xué)校是這樣,到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃飯,他已經(jīng)吃了兩個(gè)饅頭了卻還想吃。老師不同意,他便拿出了絕招:撒嬌。兩手抓著老師胳膊不停搖晃著,嘴里說道“老師,再給我一個(gè)嘛,就一個(gè)!”不料老師態(tài)度堅(jiān)決:“不行,再多吃就會肚子疼!”他一計(jì)不成又生一計(jì),又賣起萌來——只見他雙手合十,頭向上仰,賣起萌來。這又是撒嬌又是賣萌,讓老師哭笑不得,拿起饅頭,塞到他手里,“給吧給吧,最后一個(gè)了!彼舆^之后立刻變臉,天哪!他變臉這么快!
不說了,我得去討教了。
我最熟悉的人的作文 篇8
我最熟悉的一個(gè)人
假如我是一顆小草,那么我身邊的人就和我組成一大片草原,因?yàn)橛小盁o數(shù)”的人幫過我。他們有的是親切的老師,有的是嚴(yán)厲的父親,有的是和藹的奶奶。但在這些人中,我最熟悉的就是我最親愛的媽媽。
我的媽媽長著一雙大而亮的眼睛,鼻子不是太高,但是很好看,頭發(fā)很黑很黑,肚子稍大一些,嘴唇很薄。在我心目中,媽媽才是最美麗的。
一天,我正在家里懶懶的看著電視,突然,媽媽來了叫我上去收拾自己的房間,我很不情愿放下?lián)u控器,上了樓,收完了以后,我快速的下了樓又繼續(xù)看著我喜歡看的電視,媽媽上樓看,嚴(yán)厲的對我說:“長大了,收拾自己的房間還這么馬馬虎虎的.。”后來,媽媽親手幫我收好了房間,媽媽上樓時(shí)對我說:“以后做事要認(rèn)真!笨粗蓛舻姆块g,很高興,也很愧疚。
這就是我最熟悉的人,有了這樣關(guān)心我的媽媽,我才能更加做事更加細(xì)心,媽媽真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我最熟悉的一個(gè)人
幸?鞓返奈医衲暌呀(jīng)8歲了,在我的身邊有許多我熟悉的人,他們有的是美麗的媽媽,有的是慈祥的奶奶,還有的是嚴(yán)肅的爸爸,他們給了我幸福成長,在這些人當(dāng)中我最熟悉的一個(gè)人是我們班的學(xué)習(xí)委員。
看,從教學(xué)里走出了一個(gè)胖胖的小女孩。她有著一個(gè)圓圓的頭,頭頂有一頭黑黑的頭發(fā),一雙水汪汪的'眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)干燥的嘴唇。由于家庭的原因它總是一件有很多補(bǔ)丁的衣服和一條陳舊大很干凈褲子,一雙破爛的鞋子被她洗的發(fā)白。
學(xué)習(xí)委員最大的特點(diǎn)就是樂于助人和有愛心。記得有一次我和哥哥在公園門口看見她正在幫一位當(dāng)?shù)沟男〉艿芩偷结t(yī)院去,當(dāng)時(shí)由于使的勁很大,她的手連青筋都露了出來。還有一次我和媽媽在8路公交車上看見了她在車上有一位雙手殘疾的爺爺,學(xué)習(xí)委員一見馬上把爺爺扶了過來,她卻站在擁擠的人群中。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——盧生會,我希望我們都要樂于助人,我為有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)委員而感到自豪。
我最熟悉的一個(gè)人
我最熟悉的一個(gè)人要數(shù)我的姐姐——小莉姐姐了。
小莉姐姐身材不高不矮,長得不胖也不瘦,烏黑的頭發(fā),后面扎著一個(gè)小辮子。一雙水靈靈的眼睛,使人感到她很機(jī)靈,高高的鼻梁,一雙櫻桃小嘴,有點(diǎn)兒像個(gè)外國女孩兒。
她穿著非常樸素、大方。夏天里,她最喜歡的要數(shù)一件紫色的T恤衫,上面的花多得數(shù)不清,有紅的、有藍(lán)的、有白的、有黃的、還有淡青的,下身穿著一件普通的白色裙子。
小莉姐姐最大的`特點(diǎn)就是熱愛學(xué)習(xí)。雖然她已經(jīng)上了大學(xué),但是她仍然堅(jiān)持每天早上五、六點(diǎn)鐘就起床全神貫注地看書,等我起床以后,才發(fā)現(xiàn)她看了兩個(gè)小時(shí),她是那么的認(rèn)真,那么的專注!
小莉姐姐給我的印象非常好,她一有空就來我家,有時(shí)陪我打牌,有時(shí)陪我下象棋,還有時(shí)陪我下跳棋。雖然說她總是跟我玩這玩那的,但是,她大多數(shù)時(shí)間還是指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她不放過我的任何一個(gè)小錯(cuò)誤,一直到我理解、糾正過來為止。
小莉姐姐既是我的朋友,又是我的老師,她是我心目中最好的姐姐。
我最熟悉的一個(gè)人
我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細(xì)心。如今上了年紀(jì),事情做不過來了,卻光替別人操心,遇見了誰做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個(gè)不停。
早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來,“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來了,要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎!
星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說個(gè)不停。“刀把要握緊,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀,然后橫著剁??”媽媽笑嘻嘻的望著她,可手里的`刀還是雜亂無章地剁著,好像沒聽見似的,好像沒聽見似的,姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí),姥姥又來了,“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點(diǎn)蔥末才好吃??”媽媽笑著說:“媽,你休息休息吧,到時(shí)候請您吃!
老爺最煩姥姥的嘮叨了,有一天老爺要到超市去買東西,姥姥站在門口嘮叨,“出去的時(shí)候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢帶了嗎??”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒有帶錢,只得回去拿。這下姥姥可得理了,說:“我說什么您都不聽,都煩,這不,說中了吧?”
這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話都充滿了愛,我愛我的嘮叨姥姥。
我最熟悉的一個(gè)人
她一頭長長的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說會道的嘴,說起話來有條有理。由于媽媽長期為我操勞,眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。
我身邊有許許多多的關(guān)心我的人,這一群人中我最熟悉的就是我的媽媽了。我的媽媽是位漂亮的'媽媽。她一頭長長的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,總能看透我的心事。高高的鼻梁下面,有一張能說會道的嘴,說起話來有條有理。由于媽媽長期為我操勞,眼角不知不覺地爬上了幾條皺紋。
有一天,我放學(xué)回家,在校門口沒看見媽媽,就和同學(xué)一起回家了,過了幾分鐘,媽媽來到學(xué)校了,發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校了,就到處來回找。過了好一會兒,我才看見媽媽急沖沖的從外面趕回來。一見我就說:“你怎么自己回家了呢!你知道媽媽沒看見你多著急嗎?你下次沒看見媽媽,就在校門口等一會兒,知道嗎?”我看著媽媽那一張滿臉通紅的臉,頭上還滴著汗洙呢!我才深深體會到“兒子是媽媽的一切”這句話的深刻含義。
媽媽的愛是無私的,是偉大的,這句話一點(diǎn)都不假,每當(dāng)我沉寂在媽媽給我幸福的愛時(shí),我就會唱起“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱幸福享不了??”
我最熟悉的人的作文 篇9
現(xiàn)在教我們體育課的是高老師,而且我希望永遠(yuǎn)是高老師,為什么呢?下面我來告訴你。
高老師高高的個(gè)兒,非常瘦,由于常年在室外教體育,他的皮膚有點(diǎn)黑,說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通,但他的敬業(yè)精神卻是常人所不及的。
五年級第一學(xué)期的冬天,老師們都去體檢了,我十分擔(dān)心高老師也去了,因?yàn)檫@關(guān)系到今天的體育課是否能上,我最喜歡的課可是體育呀!
到了第四節(jié)課,班主任石老師沒有說不上體育課,我非常高興,興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場,看見高老師站在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪中,衣服、帽子都變成了白色,寒風(fēng)像刀子一樣刮到他的臉上。
我們站好隊(duì)后高老師說:“今天雪很大,你們還想上嗎?”我們齊喊:“想!”高老師讓我們做些準(zhǔn)備活動。平時(shí)高老師總是和我們一起做,可是今天卻站在那里一動不動,我有點(diǎn)奇怪,就仔細(xì)打量他。他的臉色發(fā)黃,嘴唇干裂,雙手緊插在袖子里,還不時(shí)發(fā)抖。我心想:今天是很冷,可也不至于發(fā)抖呀!高老師怎么了?
一會兒同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱蛄耍呃蠋熯是站在那里,我就走去問:“高老師,您怎么啦?”“我發(fā)燒了!备呃蠋熎届o地說。我驚奇地問:“您為什么不去體檢,而是冒雪帶病給我們上課呀?”高老師勉強(qiáng)地笑著說:“體育課一周只有兩節(jié),你們又是那么喜歡,我要是去了你們得多失望呀!
我愣在那里,竟說不出一句話,高老師拍了拍我肩膀說:“去踢球吧,下課就沒法玩了!蔽衣叵蚯蜷T走去,心中涌起一股暖流,再也不覺得冷了。
我沒有去踢球,而是回憶我發(fā)燒時(shí)的'感受:我發(fā)燒最高的時(shí)候是40度,嘴唇干裂,就是捂著被子都冷得發(fā)抖,渾身酸痛,非常難受?筛呃蠋熌,要這樣在大雪中堅(jiān)持40分鐘。∠氲竭@里我覺得鼻子酸酸的,眼淚不自覺地流了下來,此時(shí)此刻高老師愛崗敬業(yè)的精神深深地印在我的腦海里。
除此之外,還有許多事情令我感動,我把高老師教我體育當(dāng)做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我
做人,今后我一定學(xué)習(xí)高老師的為人之道!做一個(gè)高尚純潔的人。
我最熟悉的人的作文 篇10
我最熟悉的一個(gè)人,他就是李昕提。他也是我的`師傅。
他是我們?nèi)@锱懿阶羁斓模瑳]有人敢和他比試,我也十分的羨慕他,他不管跑步快,還是學(xué)習(xí)上他都是十分的好,有一次,體育老師讓我們比賽50米成8,他只用了,1分20多秒,就完成了。
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