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我熟悉的人作文

時間:2023-12-31 16:19:45 熟悉的人 我要投稿

我熟悉的人作文(集錦14篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我熟悉的人作文(集錦14篇)

  我熟悉的人作文 篇1

  我有一個好媽媽,她個子不高,中等身材,眼睛小小的,但是笑起來很可愛。

  媽媽愛看書,只要一有時間,她就會拿出書來認真閱讀。前天,媽媽剛買了三本厚厚的書。昨天才看了一個開頭,今天竟然看完了那本書,還把第二本書看了一些。她除了愛看書以外,還非常喜歡做美食。

  有一次媽媽從微博上看了一種米飯的做法,很特別。就問我想不想吃,“想吃”,我拍著手說。媽媽便去超市買了香菇、臘腸、土豆、胡蘿卜等配料。回到家,快到午飯時間了,媽媽連忙開始做飯,快做完的時候,我迅速坐到椅子上等著。當媽媽把飯端出廚房的.時候,我高興地叫了起來,那叫聲嚇了媽媽一跳,媽媽差點兒把飯灑到地上,幸虧媽媽的反應(yīng)很快把碗扶住了,這時候,我才松了一口氣兒。一陣陣香味撲鼻而來,我看到碗里五彩繽紛的色彩,食欲大增。我吃了一口說:“真好吃呀!眿寢尶次页缘媒蚪蛴形叮樕下冻隽碎_心的笑容。那天中午,我吃了好幾碗飯,直到現(xiàn)在,我還記得很清楚。

  我感覺媽媽是一個做事很認真的人,我為我有這么一個好媽媽而驕傲。

  我熟悉的人作文 篇2

  要說我最熟悉的人,當然是我最可愛的妹妹笑笑了,妹妹今年兩歲了。她非常可愛,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。妹妹很愛笑,別人一逗,她就咯咯地笑個不停,特別討人喜歡。

  妹妹特別喜歡我。有一次,家里買來了一袋面包,妹妹一見面包,高興的兩眼放光,迫不及待地跑過去,拆開包裝袋,掰了一半,遞給我一半,開始津津有味地吃了起來。我也拿著面包大口大口地吃起來。面包的奶香真誘人,不一會兒,松軟的面包被我這老虎嘴消滅完了。我一看笑笑妹妹手里還有一大塊面包呢!案妹靡c吃,怪不好意思的!”我正猶豫不決。這時,大姨跟妹妹開起了玩笑,說:“笑笑,媽媽餓了,給媽媽吃點你的.面包吧!”笑笑很不情愿地掰了一點點,我一看,眼都瞪圓了,天哪!只有指甲蓋那么大!妹妹舍得給我嗎?我想試一試,我也學著大姨的樣子,湊到妹妹跟前說:“笑笑,給姐姐吃點你的面包,好嗎?”沒想到,笑笑一聽,立刻給我掰了一大半,還笑嘻嘻地伸手把面包遞給我說:“姐姐你吃!姐姐你吃!”看來,妹妹還是跟我親呀!

  這就是我可愛又討人喜歡的妹妹,我愛我的妹妹。

  我熟悉的人作文 篇3

  今天,我想介紹一下我的同學,你是不是想知道他是誰嗎?那么請你聽聽我是怎么介紹他的哦!

  我的同學,他的性別當然和我一樣,他長著兩只小小的耳朵,他長著一雙黑黑的大眼睛,眼睛上有淡淡的眉毛,恰好和眼睛成為對比?上,他的眼睛也不怎么好,已經(jīng)戴上了350度的'眼鏡。

  別看他長得文質(zhì)彬彬,一本正經(jīng),可他很愛開玩笑,而且開玩笑時,也如此的的認真,嚴肅。下課時,他總喜歡看玩笑。一次,剛沒下課不久,他就跟門口玩的同學說:“上課了!贝蠹揖妥哌M教室坐好,等待老師的到來,可是聽到門口別班的同學正在熱火朝天地玩,大家的心都飛到了外面。不知誰說了一聲:“還沒上課呢!”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續(xù)玩,不知過了幾分鐘,只聽他又說了一聲:“上課了!”大家又飛快地跑回教室,坐在自己的位置上等待老師的到來。過了不到一分鐘,有人說:“準又被他騙了!敝灰娝廊徊粍勇暽卣f:“我剛從辦公室里回來,聽老師說她馬上就回來不信你們等等看!庇谑,大家就在教室里耐心地等待。大家經(jīng)過漫長的幾分鐘后,才聽見那響亮的,從廣播中傳來的上課鈴后,才知道自己又被騙了

  同學們,你現(xiàn)在知道他是誰了嗎?如果還是不知道,那么就讓我來告訴你:他就是我的同學樂凌崢。

  我熟悉的人作文 篇4

  他是一盞明燈,指引我前進的方向,他是一團火焰,溫暖著我冷涼的手掌。他是一根蠟燭,燃燒著自己照亮著我們。他就是我的老師,楊老師,一個我熟悉的人。

  一天下午,我們聽著楊老師講課文,這篇課文說的是夢想,忽然講到一半的時候楊老師話一轉(zhuǎn),問我們的夢想是什么,我們班的同學都說出了自己的夢想,我也說出了我的夢想,大家說完以后,楊老師就說了:“大家的夢想都很美好,可是這些夢想的`源頭是什么呢?是國家,你們有的想當體育運動員,體育運動員為的是什么,為的是國家,科學家為的是什么,為的是國家變得強大,不管你們的夢想是什么;只要好好學習為國家著想,總有一天,你們就會實現(xiàn)你們的夢想。”楊老師的這番話,就像一盞明燈,指引我們前進的方向。

  在那天的早晨,我在背一組單詞,可是怎么背也背不得,就在我要放棄的時候,楊老師走到我面前說:“這組單詞,是有點難背,多背幾邊一定可以的,加油。”楊老師的話就如同一團火焰溫暖著我的心,我從新背了起來,終于在1個小時后我背得了。楊老師真的就如同一團火焰一樣溫暖我冰涼快要放棄的心。

  再過一年我們就要升到初中去了,大家的成績都很好,都可以考上想去的中學,而楊老師卻越來越老了,他臉上的皺紋越來越多,頭發(fā)越來越白,手越來越無力,就是楊老師用了他自己的生命照亮了我們。

  這就是楊老師,我熟悉的人,他用他那滿腔的熱忱幫助了無數(shù)個同學。

  我熟悉的人作文 篇5

  我熟悉的人祝灣小學三年級王子昂輔導(dǎo)教師胡綱要我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的'媽媽,我十分了解她。

  我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!媽媽是個中學生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學的知識,也許是因為遺傳基因的關(guān)系,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對生物的知識也明白很多。

  所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

  媽媽對我很和藹,每當我有問題她便幫我解答;媽媽既是我的好媽媽,也是我的生活朋友

  我熟悉的人作文 篇6

  我最熟悉的人是我的爺爺,他很高,烏黑的頭發(fā),黑色的眼睛。我一來到這個世界上,就和爺爺奶奶住在一起。我爺爺愛好廣泛,喜歡打麻將、散步、做運動;而且每天起得很早。

  記得有一個星期天,爺爺照常去打麻將。過了四個小時爺爺才回來,我問爺爺:“怎么打了這么久,晚飯都要冷了。”爺爺微笑著說:“今天朋友心情都很好,就多大了一會兒。”奶奶說:“趕快吃飯吧!”“好,開飯!蔽液蜖敔斦f。于是我們吃飯了。

  記得還有一個星期天,我和奶奶八點起來。發(fā)現(xiàn)餐桌上的'早飯已經(jīng)冷了,爺爺也不見了。于是我和奶奶把早飯熱了熱,就吃了。然后,我和奶奶就坐在家里看電視。八點半的時候,我聽到門鈴發(fā)出動聽的聲音。于是我就去開門,發(fā)現(xiàn)是敬愛的爺爺。爺爺滿頭大汗,我疑惑的說:“您到哪去了?”爺爺一邊喘著粗氣,一邊急切地說:“我早晨七點起來,幫你們做了早飯,然后就去慢跑了!蔽揖磁宓卣f:“爺爺,您都一把年紀了。還跑,我真佩服你!蹦棠碳泵φf:“老頭子,快去洗個熱水澡,小心感冒!蔽医K于明白爺爺身體健康的原因,是因為長期堅持體育鍛煉,所以身體很健康。我一定要向爺爺一樣堅持體育鍛煉,保持強壯體魄,報效祖國。

  我熟悉的人作文 篇7

  要說我最熟悉的人是誰?那當然是我的媽媽嘍。她是一個性格豪爽、美麗大方、號稱“武林第一美人”的大美女。她個頭很高,身材很好,她有一頭烏黑的長發(fā),在陽光下散發(fā)著五彩光芒。媽媽有一雙水汪汪的、被長長的睫毛裝飾起來的大眼睛,就像兩顆黑水晶。高高的鼻梁,櫻桃小口,這就是我眼中完美的媽媽。

  我的媽媽是一個愛干凈的人。她總會把家里打掃的干干凈凈、一塵不染,每次打掃衛(wèi)生都非常認真仔細。她先擦家具,茶幾、電視柜、沙發(fā)、餐桌……然后是電器,電視機、冰箱、洗衣機……最后是廚房,櫥柜、灶臺、油煙機……調(diào)理分明,從無遺漏。媽媽每擦拭完一件物品都會將抹布洗干凈,擦的過程中不會放過一絲灰塵。擦拭工作完成后就該拖地了,她先用干抹布將地面整個拖一遍,將塵土毛絮都整理在一起,隨后用濕抹布再仔細拖兩遍地面,直到地面干凈的像鏡子一樣她才肯休息。

  有一次,看著氣喘吁吁、汗流浹背的`媽媽,我好奇的問:“媽媽,您為什么每天都要這樣,非得把家里打掃的那么干凈干嘛?”媽媽微笑著對我說:“家里干凈了,客人來了就會覺得舒心,我們在干凈整潔的環(huán)境中生活會非常開心!甭犃藡寢尩脑,我心里暗暗決定,以后再也不把垃圾隨便亂扔了,要尊重媽媽的勞動成果,力所能及的幫媽媽干家務(wù),變成一個愛干凈、愛整潔的好孩子。

  這就是我的媽媽,一個愛勞動愛整潔的好媽媽,我要盡全力幫她分擔家務(wù)活,不讓她那么辛苦,我愛你,媽媽!

  我熟悉的人作文 篇8

  我最熟悉的人是教了我們五年數(shù)學的石老師,她雖然相貌平平,但一張瘦瘦的臉上點綴著兩只炯炯有神的大眼睛,卻照亮了我成長的道路。石老師對工作是十分負責任的。幾乎每天中午,她都犧牲了午休的時間來領(lǐng)著我們改錯題。有的同學一連改了三、四遍還沒有改對,石老師卻還是那么耐心地讓他們一遍又一遍地重改。

  有一回,我們班出了名的"老油條"張林不寫作業(yè)的壞毛病又犯了,石老師讓他補,他第一天沒補,第二天又沒補,石老師那瘦削的臉上浮現(xiàn)出焦急的神色。在不厭其煩的`一再催促下,張林第三天終于把那條"小尾巴"補上了?墒切碌膯栴}又出來了,他又沒把當天的作業(yè)完成,于是您又催著他快補,一場作業(yè)戰(zhàn)又拉開了序幕。石老師還十分關(guān)心我們的生活。

  她每天都不會留下太多的作業(yè),怕影響我們的睡眠。這樣,我們每天很早就可以休息了,但是我們明白您的心,領(lǐng)了您的情,每天都自覺地看幾頁課外書才睡。石老師,等我長大后,不論到了天涯還是海角,千山萬水隔不斷我對您的思念,我永遠也不會忘記您!

  我熟悉的人作文 篇9

  我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的`高手。他會下載游戲,而且打的字非?。星期天,哥哥到我們家來玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來,把游戲安裝好,隨后開始了“冒險島”游戲。

  哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”,看著哥哥雙手在電腦鍵盤上噼噼啪啪地敲來敲去,我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂,使勁搖市面上說:“哥哥,你教我啊,教我!”哥哥轉(zhuǎn)頭看著我說:“你也想玩。俊蔽艺f:“是啊,你教我啊!”哥哥說:“好,我先幫你取個名字,叫小胖妞吧!”哥哥邊操作電腦邊對我說:“你要玩游戲,首先要學會打字,用拼音打,既可以打字,又可以練習拼音,然后用拼音打字拼出來。”哥哥用手在鍵盤上輸了“nihuima”“你會嗎”跳進了對話欄里,好神奇啊。我試著在鍵盤上打了“haha”“哈哈”我會啦,我高興得地拍起手來,哥哥看著我高興的樣,得意地說:“下次我教你玩qq吧!蔽艺f:“謝謝哥哥,謝謝哥哥”!

  從這天開始,我在“冒險島”上有了一個名字叫“小胖妞”,在島上我認識了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,和他們聊天成了我周末的一大樂趣。現(xiàn)在,我用電腦打字打得可快了,連爸爸、媽媽都表揚我,你想學嗎?那我介紹你認識我哥哥啊。他是我最熟悉,也是我最崇拜的人了。

  我熟悉的人作文 篇10

  我最熟悉的人是媽媽,她眉毛不太濃,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。

  她平時對我非常溫柔,但當我做錯事的時候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責備的眼神。

  她用望子成龍的心情來培育我,想讓我好好學習,并且用心地引導(dǎo)著我學習。

  我小的時候,別的小孩子都在樓下玩,但當你從我家門前經(jīng)過,聽到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時候,她就專心地教我寫一些簡單的字,但我總是寫不好,她每次都給我加油。但她也有沒耐心的時候,比如有一次,媽媽教我寫“—”這一筆,我總是寫不直,媽媽沒耐心了,說:“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫字臺上的尺子,我靈機一動,知道了畫直的“秘訣”?墒菍懽峙_太高了,怎么辦?我又想了一下,搬來了一個凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來,飛快地畫了一條直線,然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的`,不但沒表揚我,還批評我說:“像你這樣投機取巧,字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫,我只好自己繼續(xù)寫“—”,經(jīng)過一個多小時的努力,我終于寫出了漂亮的“—”。

  媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過努力,才可能成功!”

  我熟悉的人作文 篇11

  我最熟悉的人,她就是伍xx。

  她的頭發(fā)短短的、黑黑的',還有一雙明亮的眼睛,非?蓯。

  她有一個特點,就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時候,我們練習跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時,助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務(wù)室走去。突然,伍梓藝說:“黃綺蔓,來,讓我來背你。”我有點不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來背我,這可不行!薄皼]關(guān)系的,來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后,她就把我背到醫(yī)務(wù)室里去擦藥了。

  到了醫(yī)務(wù)室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點也不疼。”我回答。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對伍梓藝說:“謝謝你,伍梓藝。”“不用謝了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了。”丁零零!上課了,我們各自回到了自己的座位上認真的上課。

  伍xx真是我的一個助人為樂的朋友呀!

  我熟悉的人作文 篇12

  你想知道我熟悉的人是誰嗎?只要你看了以下這篇文章就知道了。

  我熟悉的人也是我的好朋友,他叫李政賢,也是和我一樣讀三年級了。他個子不算高,有點胖胖的,且有一個草坪頭和一對水汪汪的黑眼晴,所以我給他起了個外號叫“黑葡萄!蔽液屠钫t發(fā)生了一件有趣的事。有一天是他的生日,他叫我去他家一起慶祝,但是我沒去,他以為我不喜歡和他玩了。所以到了下午的時候,李政賢就給我電話說:“我要和你絕交!蔽衣犃笋R上問:“為什么呀?”他很生氣地說:“我這么客氣的`請你到我家和我一齊慶祝生日,你居然不來,所以我決定從現(xiàn)在起不再和你玩了!薄芭椤钡囊宦暎钫t掛線了。我馬上跟爸爸說:“爸爸,糟了,我忘了給李政賢過生日,現(xiàn)在他不理我了,我該怎么辦好?”爸爸想了想說:“我們可以補送一份生日禮物給他,接著你還要給他道個歉,我想他會原諒你的!

  我迫不及待地去到他家,把準備好的禮物送到他手里,說:“對不起,是我忘了,請你原諒!”李政賢看到我拿了禮物還道了歉,馬上高興起來了。最后我們決定再也不會說“絕交”二個字了,以后都是好朋友。你現(xiàn)在知道我最熟悉的人是誰了嗎?

  我熟悉的人作文 篇13

  我們的身邊有許多熟悉的人,但在中間加一個“最”字的話,我想大家第一時間想到的一定是你們的爸爸媽媽了。是這樣的。

  但如果讓我在“父”與“母”中間選一個人做我最熟悉的人,那我就一定會選媽媽。我的媽媽不高不矮,不胖不瘦,留著長長的咖啡色卷發(fā),不怎么喜歡穿運動鞋。她不像大家閨秀那樣,琴棋書畫樣樣精通,但由于出身在書香門第,便讓人對她的第一印象添加了一些不低于大家閨秀的奇幻色彩,頗像小家碧玉。記得有一天下午,我想讓媽媽帶我去游泳,可她不高興。

  但我可不是那種明知自己做不到就不做的人,而是那種明知自己做不到就偏偏要做的人,便再次來到她面前,對她說:“算我求求你了,帶我去吧,好不好!”可她也是一個很固執(zhí)地人,不同意就是不同意,不答應(yīng)就是不答應(yīng),不想去就是不想去,明擺著,一定會被拒絕的?晌揖褪遣涣T休,繼續(xù)纏著她。她好像耐煩了,開始發(fā)起了牢騷:“你到底煩夠了沒有呀!”

  最后磨蹭了半天,我還以失敗告終。但是媽媽還是安慰我,讓爸爸周末帶我去游泳了。人們常說“嚴父慈母”,她可算是這兩個詞語的'混合體。在平時生活中媽媽卻很關(guān)心我的學習,不管自己有多累,也總要等我把作業(yè)做好,才能安心的讓勞累了一天的自己休息。這就是我最熟悉的人,一個認真負責,嚴厲而又慈祥,有時卻很固執(zhí)人——我的母親。

  我熟悉的人作文 篇14

  在我身邊有許許多多熟悉的人,他們的每一個動作都在我心中揮之不去,而在我們班里,一個外號叫老汪,有一個胖胖的,肉肉的,非?蓯,這就是我們班的小胖!

  小胖我們都稱他是“記憶達人”,還記得有一次老師讓我們?nèi)喾殖蓛山M,有一組是小胖,另一組是小付,讓我們來一個背書大比賽。我和小付成了一組,我們在自己的座位上認真地背著《知識大全》,努力地要把所有知識都記到腦子里,這是我第一次那么求知若渴。小付也不罷休,也在努力地背著,我們?nèi)嗳硕荚跔幏謯Z秒地搶時間背書,生怕每分每秒都逃走了,也怕小胖會超越我們組。我和小付瞅了一眼小胖,他正在撫摸著肚子發(fā)呆呢,我覺得我們這一次贏定了!我和小付都得意洋洋地走了,小胖子看了一下《知識大全》也跟著走了。

  第二天,小胖一大早就來到教室,拿起《知識大全》,走向黃老師辦公室。全班都一窩蜂地沖進去湊熱鬧,我也聽了一下,小胖說的每一句話都聽不懂。只見他挺直腰,伸出一根手指,完全不受大家的影響,繼續(xù)快速地背著。旁人紛紛湊過來,就這樣,小胖這個“記憶達人”的.稱號一傳十,十傳百。有人說他背書的方法有妙招,有人說他是一位神人。小胖一背完《知識大全》里《三國演義》的內(nèi)容,就拿著三十分在我面前炫耀,嘩!好厲害呀!我們也不能拿他怎么樣,誰叫他是“記憶達人”呢?

  這就是我身邊的一個熟悉的人——小胖!

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