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我最熟悉的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有端午節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)……但我最喜歡春節(jié)。
新年一到,挨家挨戶都貼上了迎新春的對聯(lián),有的還貼上了大大的“!弊,大街小巷喜氣洋洋。人們臉上洋溢著喜悅的笑容,說著“新年好”,“恭喜發(fā)財,財源滾滾”這些祝福的話。我們也穿上新衣服等著大人給“壓歲錢”。街上那鞭炮聲“劈里啪啦”地響徹著,好像它也在歡慶新年的到來。到了晚上,我們?nèi)胰碎_開心心地吃年夜飯,還一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
這就是我最喜歡的`中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
我最熟悉的人作文2
每當(dāng)聽到“父親”這首歌,我都會想起我爸爸。
老頑童
爸爸雖然看起來高大威猛,但是他在生活中是個“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子,使我對他沒有距離感。他好像不是大人,倒像和我同齡的'小孩,他會陪我下棋,玩游戲……和我說話時有時會故意裝成小孩的腔調(diào),和我打鬧。
工作狂
只要認(rèn)識爸爸的人,都知道他是個超級“工作狂”。他很多時間都在工作,每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時候爸爸正在吃飯,接到一個電話就走了。還有一次,爸爸正在陪媽媽逛街,接到單位電話丟下媽媽就走了,害得媽媽等了好長時間。
老煙鬼
一提到爸爸這個壞習(xí)慣,媽媽的眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙,我們?nèi)巳页闪恕岸譄煛笔芎φ。媽媽管他,爸爸不聽,只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了,明天爸爸又吞云吐霧。
這就是我最熟悉的人,我又愛又“恨”的爸爸!
我最熟悉的人作文3
我熟悉的人很多,今天我來講一個我熟悉的人吧!
王屹之,他是我的好朋友,他是我最熟悉的一個朋友!
他的愛好是看電視,幾乎每一次我去找他玩的時候,他都在看電視,我叫他幾句,他還是不聞不動的坐在那,著了魔似的。他的優(yōu)點(diǎn)是他很聽他媽媽的.話。有一次,我去找他出去玩,他說他不出去。因?yàn)樗麐寢尦鋈チ,出去前叫他在家里不要出去。他的性格有時溫柔,有時暴躁。溫柔的時候是因?yàn)樗那楹芎茫┰甑臅r候是因?yàn)樗男那楹懿睢?/p>
他的頭發(fā)稍微有一點(diǎn)豎起來,他的頭圓圓的,眼睛大大的,鼻子小小的,他的嘴巴也小小的,他的身子不大也不小。
這就是我熟悉的王屹之。
我最熟悉的人作文4
我的同學(xué)鄒婕身材苗條,一張白白凈凈的.爪子臉,又細(xì)又長的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻子和櫻桃小嘴配合起來,特別好看。她還有一雙樂于助人的小手。
有一天,剛上完第一節(jié)課,我和鄒婕一起去上廁所,可能是我太著急,不小心摔了一跤,我被摔疼了,哇哇大哭起來。鄒婕一邊安慰我,一邊費(fèi)力地把我扶了起來,并細(xì)心地幫我檢查傷情,確認(rèn)只是臉上擦破了點(diǎn)皮,在她的攙扶下我們又回教室上課了。
吃完中飯,鄒婕還是有點(diǎn)不放心,又關(guān)心地帶我來到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查,經(jīng)過醫(yī)生簡單處理并告知無大礙不會留下疤痕后,她才放心地陪我回寢室休息了。
我非常感謝鄒婕對我的幫助,我愿和她永遠(yuǎn)做好朋友。
我最熟悉的人作文5
阮教師是我們的語文教師,也是我們的班主任,她十分關(guān)心我們,是我最熟悉的一個人。
阮教師身材苗條,個子不高也不矮,長著一張瓜子臉,那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神,最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發(fā),披灑在兩邊,再配上那張瓜子臉,顯得既和藹,有溫柔。
還記得,那是一個陽光明媚的早晨,班上正在上著音樂課,突然,我覺得肚子異常疼,當(dāng)我告訴阮教師時,她用溫柔的大手撫摸著我的肚子,用那焦急的`眼神望著我說:“覺得好點(diǎn)兒了嗎?”我頓時覺得渾身暖暖的,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她的眉頭才顯得有些舒展了。可是,阮教師可能覺得不放心,便接了杯熱水遞給我喝,我趕緊把水喝了下去,阮教師才放下心來。阮教師摸了摸我的頭,淡淡地笑了。
阮教師您是令人生畏的,也是和藹的,我必須會用優(yōu)異的成績報答您。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人,就是王老師。她的頭圓圓的',皮膚白白的,她還有一雙會說話的眼睛。
我記得有幾次,上課有一些無精打??的樣子。她就用那雙會說話的眼睛盯著我,好像在說:“怎么啦?打起精神來!蔽铱戳送趵蠋煹难劬,心里害怕極了,就立馬得打起精神來。
還有一次,我上課玩一些小玩意兒,王老師又用那雙會說話的眼睛看著我,好像在說:“又在做小動作,沒認(rèn)真聽講!蔽铱戳艘幌峦趵蠋,就立刻專心聽講起來,我暗下決心一定要更正。
這就是我最熟悉的人。我的手每次在桌下動來動去時,她都會用那雙會說話的眼睛看著我。我說:“王老師那雙會說話的眼睛就是我的老師。
我最熟悉的人作文7
何老師是我的班主任,她的眼神會變色,一下溫柔,一下嚴(yán)厲,一下平淡,反正各種各樣。溫柔的時候給你心靈一種溫暖,嚴(yán)厲的時候讓你有一種心驚膽戰(zhàn),平淡的時候又很親切。
有一次上課時,我們正認(rèn)真的聽著課,何老師說要寫,我寫著寫著嘴巴就有點(diǎn)管不住了,就和同學(xué)偷偷說起話來。說得正開心,我見同學(xué)又認(rèn)真地寫起了!霸趺椿厥拢俊蔽覍に贾,回頭一看,何老師正嚴(yán)厲地看著我們。和何老師對視了幾秒鐘,我回過神來,嚇得小心臟砰砰直跳,馬上回頭繼續(xù)寫。
還有一次,何老師上課的時候,她的眼神是那樣平淡而清新,我被何老師說話輕輕的`聲音和溫柔眼神吸引進(jìn)了書的海洋里。
這就是我的“變色龍”班主任,我很喜歡我的班主任,我相信在后面這幾年內(nèi)我一定會更加嚴(yán)格要求自己。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是哥哥。他的個子高高的,身子瘦瘦的,戴著小眼鏡。他喜歡畫畫、看書、看電視。
有一次,我和哥哥玩捉迷藏的游戲,哥哥抓我藏,可是我藏好的時候,我喊道;“哥哥,我藏好了!蔽也卦陉柵_上等了很久,可是哥哥依然沒有動靜,后來我走過去一看,呵呵,原來哥哥數(shù)著數(shù)的時候看見了一本《快樂科學(xué)》,哥哥就拿著書看了起來,結(jié)果看著看著把捉迷藏的`事忘了。
我媽媽說哥哥是個書呆子,我也覺得哥哥是個十足的書呆子。這不有一次,我和哥哥在吃飯,我去給哥哥夾海鮮,可是正好我哥哥在看蜘蛛的那頁,哥哥以為海鮮是蜘蛛呢,二活沒說拿起拿起五厘米厚的書砸過來,我趕緊用手擋著海鮮。書砸到我的手上,我的手到現(xiàn)在還疼呢!后來,我對哥哥說;“你砸到我的手了!边@時,哥哥才拿開書仔細(xì)看看我的手。
你看我哥哥是不是書呆子呢?
我最熟悉的人作文9
有一個我熟悉的人,我?guī)缀跆焯炜梢杂鲆娝銈冎浪钦l嗎?
他頭發(fā)烏潤,在陽光下仿佛會發(fā)亮。他還有一雙炯炯有神的眼睛和一個微微上翹的鼻子。他衣著樸素,看起來是一個非常文靜的人,但并不是這樣。
其實(shí),他非常的活潑。每次下課鈴聲一響,老師還沒來得及走出教室,他就把“兄弟們”都召集好,向操場飛速地跑去。他們經(jīng)常比賽看誰先到操場,他每次都是第一名。
他不但下課活潑,上課也非常調(diào)皮。有一次上英語課,老師正在教大家讀單詞,只見他在后面像孫悟空一樣竄來竄去。這時,老師發(fā)現(xiàn)了他。最終他沒能逃離倒霉的'結(jié)局——叫家長。
他就是我的好朋友,也就是我最熟悉的人——我們班的體育委員。
我最熟悉的人作文10
我要向大家介紹一個人,她是我非常好的朋友,也是一個我最熟悉的人,她叫劉冰潔。
她身材苗條,有著披肩長發(fā),明亮的眼睛,高鼻梁,一個櫻桃小嘴,白而發(fā)亮的牙齒。她的.衣服經(jīng)常是干凈整潔的。
她是一個非常大方的人。記得有一次,她帶了她媽媽剛給她買的故事書《公主的故事》,她正在津津有味的看著,我就說我想看看這本書,她毫不猶豫地答應(yīng)了。
她特別喜歡唱歌,聲音婉轉(zhuǎn)動聽。她以前代表我們學(xué)校參加過唱歌比賽,取得了第二名的好成績,也成為了學(xué)校的驕傲。
這就是我最熟悉的朋友,一個既大方又愛唱歌的小女孩。
我最熟悉的人作文11
我的表弟有一雙炯炯有神的大眼睛,一個像葫蘆一樣上小下大的`頭和一個胖胖的大肚子。
小的時候,有一次,我看著表哥在玩電腦,小表弟坐在一邊看著我們,可能是因?yàn)樗珶o聊了,看著我們很不爽,拿起桌上掛窗的鉤子,向我們?nèi)觼。第一個就中了我的頭,幸好沒起包、流血,只是有點(diǎn)痛。第二個正中平板電腦,嗚嗚嗚!因此被拿去修了。我們很生氣,就還手了,但也沒扔幾個,他就比我們更生氣了。
我覺得表弟的脾氣太大,容易暴躁,但我們更容易煽風(fēng)點(diǎn)火!
表弟長大后,還有一次,他親自下廚,但是最后遍體鱗傷。他切菜的時候,技術(shù)很好,但是太不小心了,切到自己的手,流了一點(diǎn)血,但忍住了。后面又不小心燙到自己了,但也沒哭。
我覺得表弟特別的堅(jiān)強(qiáng),不會動不動就哭。
我覺得表弟很堅(jiān)強(qiáng),但是他太暴躁了。
我最熟悉的人作文12
我有一個“睡神”爸爸,他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。
鏡頭一
“爸爸,起床了!”我都喊爸爸兩次了,可他還是躺在床上紋絲不動,于是我只好拿出我的大招——“鬧鈴”。調(diào)到十一點(diǎn),沒一會兒,只聽“丁鈴鈴鈴”鬧鈴響了,可還沒等我反應(yīng)過來,鈴聲又止了,原來是老爸把鬧鈴給關(guān)了,繼續(xù)蒙頭睡上了。就這樣,我的惡作劇只能以失敗告終。
鏡頭二
中午,爸爸在床上看手機(jī),才一會兒工夫就睡過去了。我一看機(jī)會來了,有了早上的教訓(xùn),這次我換了一個大招,馬上拿出我的`“親親功”。果不其然,三下二下就把爸爸“KO”了。
鏡頭三
晚上,剛吃完飯,爸爸就蹬蹬蹬地上了樓。我跟了上去,只見爸爸抹了一把臉,衣服也不脫往床上一躺又睡了過去。暈!好個“睡神”老爸。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是奶奶。她,個子不高,只有1米5,胖胖的。她那月牙般眉毛下,是一雙炯炯有神的大眼睛。無情的歲月,在奶奶的臉上刻下了一道道皺紋,那一道道皺紋似乎在描述著她曾經(jīng)歷的往事。
我的奶奶最大的愛好就是打麻將。每次只要她樂呵呵地回家,不用猜,肯定是贏了;可只要是輸了,奶奶的`臉上就像寫了一個大大的“囧”字,一連好幾天都心情低迷。奶奶啊,麻將雖然能打發(fā)你無聊的時光,可也不能太沉迷!
奶奶她除了愛打麻將這個不良愛好,最拿手的便是她能做出堪比五星級大廚的菜肴了。記得有一次,我放學(xué)回家,還沒來得及放下書包,一股濃郁的甜中帶酸的香味直沁我的心脾,令我“口水直流三千尺”。只見奶奶手中端著一盤糖醋排骨,一塊塊通紅的排骨浸透在晶瑩透亮的湯汁里,黏黏的,我迫不及待地放入口中。奶奶看到了,笑呵呵地說:“不急不急,我的小乖,都是你的!”
奶奶啊,可敬可愛的奶奶,我愛您!
我最熟悉的人作文14
我身邊有許多熟悉的人,其中,我最熟悉的人,就是我敬愛的余老師。
她有一雙銳利的`眼睛,只要有人講小話,她馬上就能知道。所以,你上課可要認(rèn)真聽講哦!
她還有一雙能說會道的嘴巴,聲音非常洪亮,她講話全班都聽得到,非常流利。我很敬佩我的余老師。
余老師大約40歲,身材修長,穿著一套藍(lán)色的西服,顯得很有精神。
有一次考試時,劉靜怡因?yàn)樯,所以吐了。有同學(xué)報告老師,余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上,一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道:“是著涼了?還是感冒了?”。生怕劉靜怡的病加重了,還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把,把地上的嘔吐物拖得干干凈凈,還拿了紙巾,把她身上擦干凈。
余老師不止關(guān)心我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。一到老師值班,老師早上就來得很早,為我們發(fā)早點(diǎn),一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。
我愛我們的余老師!
我最熟悉的人作文15
他,早上是一只可愛而又聽話的小狗,上課是一只能說會道的鸚鵡,下課又是奔放的野馬。他,就是我最熟悉的一個人。
為什么說他早上是一只可愛而又聽話的'小狗呢?因?yàn)樗缟弦黄鸫玻凸怨缘芈爧寢尩脑。媽媽叫他喝水,他就拿起水杯“咕嚕咕!钡睾绕鹆税组_水。不論讓他做什么他都會去認(rèn)真仔細(xì)地去做。
為什么說他上課是一只能說會道的鸚鵡呢?因?yàn)樗险n時回答的問題特別多,如同鸚鵡一樣能說會道。他說話有理有據(jù),老師和同學(xué)都喜歡聽他發(fā)言。
為什么說他下了課是奔放的野馬呢?因?yàn)槊看蜗抡n,他就像籠子關(guān)了幾百年的野獸被放開了一樣,在草地上自由地奔跑,和伙伴一起耍個沒完沒了。
你們猜到他是誰了嗎?他就是我最熟悉的人――弟弟,我最親愛的弟弟。
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