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我最熟悉的人作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我最熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
在你心目中,最熟悉的人是誰呢?下面讓我來介紹一下我最熟悉的人吧!
十年悄悄的過去了,在這溫暖的十年中,我受到過一些挫折,但受到更多的就是師愛。是哪個老師呢?當(dāng)然是我最熟悉的那個楊老師。
雖說很長時間不見面了,但是我依稀的`記得他的面容,他一頭烏黑的長發(fā)中鑲嵌著幾跟銀白色的長發(fā),一雙大眼睛顯得炯炯有神,還有他那一對順風(fēng)耳,似乎總能聽得見我們在聊什么話題。雖說他有皺紋在歲月滄桑的臉上,但是他還是顯得很慈祥,說起話來,聲音也不大,很好聽,臉上經(jīng)常露著微微的笑容。
俗話說:“風(fēng)雨無情人有情。”楊老師就像一根蠟燭燃燒自己,照亮他人。正應(yīng)對了那句春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
記得有一次,是上中班是時。我們班的同學(xué)在操場上玩,而另一個同學(xué)不小心把我手劃傷了,是您帶我去了醫(yī)務(wù)室,您是那樣的著急和關(guān)心我。
他就是我熟悉的人,我要永遠(yuǎn)記住這種感覺:師愛。
我最熟悉的人作文2
何老師是我的班主任,她的眼神會變色,一下溫柔,一下嚴(yán)厲,一下平淡,反正各種各樣。溫柔的時候給你心靈一種溫暖,嚴(yán)厲的時候讓你有一種心驚膽戰(zhàn),平淡的時候又很親切。
有一次上課時,我們正認(rèn)真的聽著課,何老師說要寫,我寫著寫著嘴巴就有點管不住了,就和同學(xué)偷偷說起話來。說得正開心,我見同學(xué)又認(rèn)真地寫起了!霸趺椿厥?”我尋思著,回頭一看,何老師正嚴(yán)厲地看著我們。和何老師對視了幾秒鐘,我回過神來,嚇得小心臟砰砰直跳,馬上回頭繼續(xù)寫。
還有一次,何老師上課的時候,她的`眼神是那樣平淡而清新,我被何老師說話輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進(jìn)了書的海洋里。
這就是我的“變色龍”班主任,我很喜歡我的班主任,我相信在后面這幾年內(nèi)我一定會更加嚴(yán)格要求自己。
我最熟悉的人作文3
我們的一生中總會遇到形形色色的人,有的人從我們身邊匆匆而過,成為了路人,而有的人卻時時刻刻伴隨在我們成長的道路上,成為了我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊晃唤巧。今天我想向大家介紹的是我最親的弟弟。
我的弟弟一天總是喜笑顏開,他長著圓溜溜的'臉蛋,清澈的大眼睛,白里透紅的小臉蛋看起來眉清目秀。他比較熱情開朗,也非常愛樂于助人,他的愛好廣泛,有跳街舞,拼玩具,畫畫等,簡直不勝枚舉。
有一次,我和弟弟玩跳繩比賽時,只看見他雙手拿起繩子的手把,隨后把繩子放到腳后跟,把跳繩蹬得直直的,自己也站得筆直,如同一位挺胸昂頭的戰(zhàn)士,我們倆齊聲說:“開始”!便馬不停蹄地跳了起來,最后他竟然取得了勝利。
還有一次,一個姐姐的手機不小心的掉在地上,他急忙地?fù)炝似饋怼R驗橛袃蓚小偷也想撿起來拿走,幸好有我的弟弟眼疾手快,撿起來還給了大姐姐,那個大姐姐非常感激我的弟弟,還給她買了一個糖果。
后來,我的弟弟還變得很受人尊敬呢!瞧!這就是我疼愛有加的弟弟!
我最熟悉的人作文4
我有一個嚴(yán)厲的媽媽,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又濃又密。她站在陽光下,輕輕一轉(zhuǎn)頭,那頭發(fā)就會閃出漂亮的光環(huán)。她還有一雙炯炯有神的眼睛。但每當(dāng)我做錯事的時候,她的眼睛就會變得非常嚴(yán)厲。
有一次,我做語文作業(yè),沒有認(rèn)真做。在做作業(yè)時我邊折紙邊做作業(yè),媽媽看到了,她的'眼睛非常嚴(yán)厲的看著我說:“優(yōu)優(yōu),做作業(yè)時不能折紙,要認(rèn)真!甭犃藡寢尩脑,我不好意思地低下了頭。
還有一次,我做數(shù)學(xué)的時候,把題目做錯了,媽媽檢查時要我把錯題更正,我心里不愿意,還對媽媽發(fā)了小脾氣。這一次,媽媽非常生氣,并拿來了小棍子要打我的小手。這一次,讓我覺得她是一個非常嚴(yán)厲的媽媽。
但后來,我發(fā)現(xiàn)我的成績大大提升了。這時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽是為了我好才那么嚴(yán)厲的,F(xiàn)在我不僅學(xué)習(xí)提升了,而且更愛我這個對我嚴(yán)厲的媽媽了,所以我再也不跟媽媽計較了。
我最熟悉的人作文5
我的爸爸頂天立地。每次摸到他滿是老繭皺痕的手掌,我總能感到一絲絲溫暖。爸爸的手掌里,有著像火爐一樣的溫度。
爸爸在鐵路工作,第二機車隊。他每天早上七點交班,有時乘機動車出去檢查工作。晚上回來,還要值班。有時候甚至回家連飯都吃不上,換件衣服就去工作了。
晚上,爸爸回來累得腰痛腿酸,可還是要陪著我寫完作業(yè),再回到臥室睡覺。
爸爸是一個心地善良樂于助人的人。有一次,他和同事一起吃飯。同事喝醉了,爸爸把同事送回家的時候,要上臺階。爸爸背起了同事,結(jié)果一不小心,同事的腿把他絆倒了。爸爸的腿摔傷了,還沒有修養(yǎng)好的`時候,爸爸為了多掙錢,又去上班了。
爸爸為了給我更好的生活,不怕疼不怕痛,更不怕辛苦。他為了我和媽媽受了很多累。
我感謝爸爸這九年來的辛苦和勞累,感謝爸爸為我的付出。我愛你,我的爸爸!
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人就是我自己了,下面我給你們介紹一下吧!
我長著一張紅紅的臉,像一個小蘋果一樣,我的眉毛就像夏天的柳葉,說話時一動一動的,我的眼睛大大的,像兩顆黑珠子,鼻子小小的,下面長著一張能說會道的嘴巴,耳朵像兩片貝殼。
我最喜歡看書了,我們家的.書柜上都放滿了書。有作文書、童話書、故事書,數(shù)都數(shù)不清。有一次,我正在專心致志地看書,媽媽說:“女兒,幫我把手機拿來!蔽艺f:“好!”于是我拿起書,隨手抓了一個東西給媽媽,媽媽說:“我讓你幫我拿手機,你怎么把梳子給拿來了。”我低頭一看,原來我把東西給拿錯了。我傻傻地笑了起來。
我也喜歡畫畫。有一次,媽媽不在家,我拿來紙和顏料,拿起筆,在紙上畫了起來。先在左邊畫上爸爸,右邊畫上媽媽,中間再畫上一個小巧玲瓏的我,我用顏料涂上顏色,不一會兒,一幅全家福畫好了。媽媽也回來了,我急忙把畫拿給媽媽看。媽媽說:“真漂亮!蔽铱砷_心了,心里比吃了蜜糖還要甜。
這就是我,一個天天真真的我!
我最熟悉的人作文7
在我的心目中,深深地藏著許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、警察叔叔……在他們之中,我最熟悉的是一位工作平凡的女清潔工。
她看上去50多歲,身材矮小,有一雙炯炯有神的眼睛,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是掛著微笑。每天上學(xué)放學(xué),我都能看到她默默地清掃街道的身影。
去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)著。
那是個星期天的早晨,我到先鋒外語去學(xué)習(xí),走出家門沒多遠(yuǎn),就看見別人把垃圾全都扔在垃圾桶的外面,行人都捂著鼻子,從別處繞過,沒有一個人把垃圾撿到垃圾桶里。 十點半我放學(xué)了,在回家的路上就看見一個熟悉的`身影在垃圾桶旁打掃垃圾。我走近一看,正是那位熟悉的清潔工阿姨。這時,阿姨已經(jīng)累的滿頭大汗,弄得身上臟兮兮的,但是阿姨還是滿臉帶著微笑。把垃圾打掃得干干凈凈,行人也不用繞道了。
看到這一幕,我不禁想著:清潔工的工作多么辛苦啊,我們一定要珍惜她們的勞動成果!這位熟悉的清潔工阿姨令我十分敬佩!
我最熟悉的人作文8
我身邊有許多熟悉的人,其中,我最熟悉的人,就是我敬愛的余老師。
她有一雙銳利的眼睛,只要有人講小話,她馬上就能知道。所以,你上課可要認(rèn)真聽講哦!
她還有一雙能說會道的嘴巴,聲音非常洪亮,她講話全班都聽得到,非常流利。我很敬佩我的`余老師。
余老師大約40歲,身材修長,穿著一套藍(lán)色的西服,顯得很有精神。
有一次考試時,劉靜怡因為生病,所以吐了。有同學(xué)報告老師,余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上,一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道:“是著涼了?還是感冒了?”。生怕劉靜怡的病加重了,還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把,把地上的嘔吐物拖得干干凈凈,還拿了紙巾,把她身上擦干凈。
余老師不止關(guān)心我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活。一到老師值班,老師早上就來得很早,為我們發(fā)早點,一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。
我愛我們的余老師!
我最熟悉的人作文9
我有一個好媽媽,她個子不高也不低,長的有一點胖。她有一雙水靈靈的大眼睛,像黑寶石一樣明亮。小巧的嘴巴總是笑的合不攏。挺翹的鼻子配上圓圓的臉蛋,顯得那么可愛。
她每天都會穿不同的衣服接送我和姐姐上學(xué)。她喜歡的衣服大部分都是黑色的,黑色的外套,黑色的毛衣和褲子。有時候她也會穿咖啡色毛呢,或者穿墨綠色外套,不管什么衣服,穿在她身上都特別合身。
我的媽媽是一個了不起的家庭廚師。她每天都給我們做好吃的。有一次我放學(xué)回來,剛到家門口,我就聞到了撲鼻的飯菜香味。我迫不及待的打開門,桌子上有一大桌子好吃的飯菜。有紅燒肉,有可樂雞翅,有燒雞……我把書包放下跑去去洗手,然后狼吞虎咽的.吃起來。一邊吃還不忘夸媽媽菜做的好。
媽媽對我的學(xué)習(xí)要求的也很嚴(yán)格。每天上午我寫完作業(yè),媽媽都會拿去檢查。如果有錯的題,媽媽就立刻把我叫過來說:“這個錯了,應(yīng)該這樣寫。”快要考試了,媽媽就對我更加嚴(yán)格了。都是因為媽媽對我的嚴(yán)格教育,我才會不斷進(jìn)步,考出一個個很好的成績。
這就是我最熟悉的人——媽媽,即會炒菜又對我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。我愛我的媽媽!
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術(shù)班的同桌,他長著一雙會說話的大眼睛,一張能說會道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的臉蛋,讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛搗亂。上課的時候,老師在上面講一句,他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫,這時候他就更搗亂了,大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說,還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排,圍著教室亂跑,有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經(jīng)常批評他,他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂,可是他的心地卻很善良,愛幫助別人。誰的油畫棒用完了,誰的彩鉛沒有了,誰的`記號筆忘帶了,他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢,記號筆沒水了,他就把他正在用的記號筆借給我用,等我用完了他才接著畫。
馬元就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人是我的媽媽。
她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點就是善良,我從小她就教育要做一個善良、懂事的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場門口,有許多乞討者。媽媽給了我一些零用錢,讓我給那些乞討者。我覺得很害羞,隨手把錢扔在了乞討者面前的`盒子外邊,就立刻跑回媽媽身邊。本以為媽媽會表揚我,誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評了我,嚴(yán)肅地說:“每個人都有遇到困難的時候,每個人都會有需要幫助的時候,今天你幫助了別人,當(dāng)你遇到困難時,別人也會來幫助你!氄卟怀脏祦碇场,即便是乞討者,他也有他的尊嚴(yán),你剛才扔的動作會讓別人認(rèn)為你是一種施舍,幫助別人時要發(fā)自內(nèi)心,一定要誠心實意!
聽了媽媽的話,我既慚愧,又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前,掏出零錢,雙手輕輕放在盒子里,抬頭一看,站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。
這就是我善良的媽媽,從她的言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。
我最熟悉的人作文12
他,早上是一只可愛而又聽話的小狗,上課是一只能說會道的鸚鵡,下課又是奔放的野馬。他,就是我最熟悉的一個人。
為什么說他早上是一只可愛而又聽話的小狗呢?因為他早上一起床,就乖乖地聽媽媽的話。媽媽叫他喝水,他就拿起水杯“咕嚕咕嚕”地喝起了白開水。不論讓他做什么他都會去認(rèn)真仔細(xì)地去做。
為什么說他上課是一只能說會道的`鸚鵡呢?因為他上課時回答的問題特別多,如同鸚鵡一樣能說會道。他說話有理有據(jù),老師和同學(xué)都喜歡聽他發(fā)言。
為什么說他下了課是奔放的野馬呢?因為每次下課,他就像籠子關(guān)了幾百年的野獸被放開了一樣,在草地上自由地奔跑,和伙伴一起耍個沒完沒了。
你們猜到他是誰了嗎?他就是我最熟悉的人――弟弟,我最親愛的弟弟。
我最熟悉的人作文13
我有一個好朋友,他叫姚聿騁,是我最熟悉的人了。他有濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,皮膚黑黝黝的,可身材矮小,而且非常的瘦。
你知道他為什么這么瘦小嗎?那我來告訴你們吧!他可為“素食動物”。他只吃蔬菜,從來不吃肉,而且非常討厭吃肉。有一次中午,學(xué)校里的菜是紅燒肉和豆芽湯,他卻只盛飯和豆芽湯,但飯只有幾口而已了。老師也不去管他,因為老師已經(jīng)習(xí)慣了,就因為挑食造成營養(yǎng)不良,他才會長成這么瘦小。
他雖然瘦小,但說起話來卻跟大人似的,十分老練。
有一次上數(shù)學(xué)課,講的是眾數(shù),其中老師讓我們想一道題,就是有甲廠和乙廠,職位和工資情況都列在表格上,問我們要找工作,會選擇甲廠還是乙廠,課上,大家都積極發(fā)言,說出自己的.意向。大家都選擇了甲廠,因為甲廠的工資都比乙廠要高,可姚聿騁卻跟我相反,覺得乙廠好,他說得是頭頭是道,滔滔不絕,我們都聽不懂他在講什么,只有老師才聽得懂。這也難怪,誰叫他的爸爸媽媽都是銀行的行長,都是從那里學(xué)來的。
我就那么一個好朋友――姚聿騁。雖然他個子比我矮一大截,但他待人和氣,講義氣,知識淵博。我非常喜歡他。
我最熟悉的人作文14
要說我最熟悉的人,那當(dāng)然就是我最好的朋友李昊軒了!水汪汪的大眼睛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、可愛的小鼻子、帥氣的臉型,儒雅之中透出一股英武之氣。
重點是,李昊軒幽默至極,凡是和他有過交往的人都叫他“搞笑大王”。記得有一次,李昊軒已經(jīng)把作業(yè)寫完了,但是,老師又發(fā)來了一份數(shù)學(xué)小卷,李昊軒看到卷子后,瘋狂的大叫道:“啊,不要啊,我不想寫了,老師為什么不早點發(fā)?”顯然,李昊軒現(xiàn)在心中就像有一簇怒火在熊熊燃燒,可是不一會兒,他幽默的特點就露出來了,只見李昊軒跳下座位,站在地上跳起舞來,還一邊跳一邊叫:“不寫了不寫了,反正我已經(jīng)寫完了!”李昊軒的舞姿超級搞笑,惹得我們都哈哈大笑起來,一陣笑聲從我們的教室傳出,李昊軒也邊跳邊笑,于是,李昊軒每做完一道題就要跳一段舞蹈,惹得我們笑的都手軟了。
這就是我的好朋友李昊軒,怎么樣?“搞笑大王”的稱號可不是胡亂起的',名副其實的“搞笑大王”啊,但是,不管怎么樣,他依然是我知心的朋友!
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人就是我的同學(xué),趙家慶。雖然我們不是同桌,但我們私下的關(guān)系很好。下面,我就來說說我們之間發(fā)生過的事情吧!
我和趙家慶同學(xué)兩年了,我們是四年級分班分到一起的'。他長的矮矮的,呆呆的,有一雙小小的眼睛,還很愛開玩笑。
每當(dāng)我和別人提起他時,每個人都會想起動畫片《豬豬俠》中的小呆呆,和《蠟筆小新》中的蠟筆小新。
有一次,他騎著自行車來找我玩,因為我倆家離得太遠(yuǎn),所以他來晚了一些。當(dāng)時,我們正要去種地,他說他也要去,于是我們就帶他去了。
到那里不一會兒,我們就想去河套玩。我?guī)チ艘粋很深的水坑那里去玩了,我小妹一時心急,不小心掉到水坑里去了。這時,他不顧自己的安危,衣服一甩,第一個縱身跳下水,之后,我也下水了,我倆齊心合力好一會才把妹妹拖上岸來。他還幫小妹控水,生火烤衣服。這次多虧了他,我小妹才平安無事。
正是因為這樣我記住了他,打心眼里感激他。
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