我最熟悉的人作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人作文1

　　有這么一個(gè)人，一直陪伴在我的身邊，她曾用嚴(yán)肅的語言批評(píng)過我，也曾用溫柔的話語感染過我，她好像一本書，隨我仔細(xì)品讀，總能發(fā)現(xiàn)她不一樣的一面，她好像一幅畫潑墨綠染，意味深遠(yuǎn)，她用獨(dú)特的方式教會(huì)我以后的人生。

　　她有一雙杏仁眼，閃爍著智慧的光芒；她有一頭烏黑的頭發(fā)加雜著幾根銀發(fā)；她有一雙勤勞的雙手，粗糙而又美麗。她就是我最熟悉的人——媽媽

　　“看看你這一題這么簡(jiǎn)單，竟然錯(cuò)了，這題二年級(jí)的小朋友都會(huì)，羞不羞呀！”媽媽瞪著眼，叉著腰，指著題說。我心想：哼！方程！二年級(jí)的小孩怎么會(huì)做方程呢？媽媽見我不說話，嘆了口氣說：“算了，下次再錯(cuò)，我可不會(huì)再放過你了，聽見沒有！”我老實(shí)的回答：“聽見了！”

　　媽媽也有溫柔的時(shí)候，記得又一次晚上的作業(yè)特別多，寫到八點(diǎn)了，還沒有寫完，媽媽也不知道什么時(shí)候進(jìn)來的，輕聲說：“休息一會(huì)兒吧，別太累了�！保�我對(duì)媽媽說：“沒關(guān)系的，媽媽你回屋睡吧，我還早呢�！眿寢屄犃耸裁炊紱]說，也就回屋了。我拼命的`趕作業(yè)，終于在九點(diǎn)多的時(shí)候?qū)懲炅�，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽們的屋里的燈依然亮著……

　　媽媽的愛猶如甘甜的雨水，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)；猶如溫暖的太陽，讓我身處美好；又猶如月亮每時(shí)每刻陪伴著我。

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材，一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，好像兩顆黑寶石。

　　媽媽最大的特點(diǎn)就是善良。從小她就教育我要做一個(gè)善良懂事的好孩子。記得有一次，我和媽媽去逛街，在市場(chǎng)門口，有一個(gè)很可憐的乞討者，媽媽給了我一些零錢，讓我給那個(gè)乞討者。我覺得很害怕，隨手把錢扔在了乞討者前的盒子外邊，就立刻跑回了媽媽的身邊。本以為媽媽會(huì)表揚(yáng)我，誰知媽媽卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我，嚴(yán)肅地說：“每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人也會(huì)來幫助你的。‘貧著不吃嗟來食’，即使是乞討者，也有他的尊嚴(yán)，你剛才仍的.動(dòng)作會(huì)讓別人認(rèn)為是你的一種施舍，幫助別人時(shí)要發(fā)自內(nèi)心，一定要誠(chéng)心實(shí)意。”

　　聽了媽媽的話，我既慚愧，又為我剛才的行為感到后悔。我重新走到乞討者面前，掏出零錢，雙手輕輕地放在盒子里，抬頭一看，站在遠(yuǎn)處的媽媽向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

　　這就是我的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺！

我最熟悉的人作文3

　　每個(gè)人身邊都會(huì)有自己熟悉的人，我最熟悉的人是我的媽媽，她個(gè)子不高不矮，一頭烏黑漂亮的'長(zhǎng)發(fā)，媽媽總喜歡把頭發(fā)盤起來，還帶一副眼鏡，別人都說她漂亮又溫柔，可是媽媽在對(duì)待我學(xué)習(xí)上卻不是個(gè)溫柔的媽媽。

　　有一天晚上，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一個(gè)難題，怎么也思考不出答案，我忍不住情緒急躁，甚至大發(fā)脾氣。

　　媽媽走過來嚴(yán)肅而又認(rèn)真的對(duì)我說：“遇到困難首先要冷靜，多思考，把困難當(dāng)做是墊腳石踩在腳下，當(dāng)你克服了一個(gè)困難，證明你又進(jìn)了一步�！蓖ㄟ^媽媽給我鼓勵(lì)和引導(dǎo)，終于攻破了難題。從那以后，每當(dāng)我遇到困難都會(huì)想起媽媽的話，冷靜、思考。每取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步媽媽都會(huì)對(duì)我會(huì)心的一笑。

　　記得那是在二年級(jí)期末考試的時(shí)候，正趕上我感冒發(fā)燒，可把媽媽急壞了，媽媽背著我下樓去醫(yī)院打針，然后又急急忙忙把我送到考場(chǎng)鼓勵(lì)我：“兒子，在這關(guān)鍵時(shí)刻你可不能倒下，媽媽相信你能行！”期末成績(jī)下來，我考得還不錯(cuò)。這都源于媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)！

　　媽媽不僅在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，在生活上對(duì)我的關(guān)心也是無微不至，我一天天長(zhǎng)大了，每當(dāng)回憶起媽媽對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)由衷的感謝她。我熟悉媽媽的一舉一動(dòng)，熟悉媽媽的味道，我愛我的媽媽。我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！

我最熟悉的人作文4

　　我熟悉的人很多，他們就猶如一枚枚五彩繽紛的貝殼撒落在我的腦海中。其中有一位“學(xué)而思”的老師讓我一看到這篇作文的題目就像起了他。他瘦瘦的，臉上總是笑瞇瞇的，肚子里裝滿了知識(shí)。問我他是誰？他就孫永光老師。

　　記得有一次，孫永光老師給我們出了一道難度很高的'工程問題讓我們解答。我左思右想，終于理出了點(diǎn)頭緒，開始奮筆疾書。這時(shí)，老師來到我身邊，伏下身子，看我的解題過程。他像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫：“啊，你掉進(jìn)了計(jì)算這個(gè)陷阱啦�！蓖瑢W(xué)們聽了，笑得前俯后仰。我連忙改正，讓老師批改。“你確定嗎？”我連忙搖搖頭�？赡氵�是做對(duì)了�！闭f著給我敲了好幾個(gè)章。這句話又把同學(xué)們逗樂了。

　　過了幾分鐘，還是只有我一個(gè)人回答出來。老師便說：“那就請(qǐng)葉芷彤小朋友來解答吧�！泵鎸�(duì)這么多老師、同學(xué)，我猶豫地站起來。此時(shí)，膽小、文靜的我臉以通紅，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腿也在發(fā)抖。同學(xué)都開始小聲嘀咕。這是，孫老師說：“她第一次回答我的問題，一定太激動(dòng)了�！鳖D時(shí)，我放松了心情，大膽地說出了解題過程。老師向我投來贊揚(yáng)的目光。

　　孫永光老師是我奧數(shù)的啟蒙人。孫永光老師就是我最熟悉的奧數(shù)老師。

我最熟悉的人作文5

　　我最熟悉的一個(gè)人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。

　　媽媽從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的`滾落下來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽！今天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個(gè)冰棍吃。”媽媽對(duì)我說：“走，我?guī)�你去買些冰棍�！闭f著便拿起了錢包。

　　走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數(shù)，就匆匆忙忙的回家了�；氐郊�，媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù)，對(duì)我說：“咦

　　不對(duì)呀，一共是7元錢，怎么找回95元

　　”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎

　　”媽媽瞪了我一眼，生氣地對(duì)我說：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀�！闭f完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。

　　晚上睡覺的時(shí)候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事情，心中明白了一個(gè)道理：做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。

我最熟悉的人作文6

　　這些人總是跟我們男生對(duì)著干，她們就是暴烈女。她們不是哭就是打，如果我們反擊，她們就哇哇大哭起來，老師看見了就會(huì)批評(píng)我們。

　　今天下午，我和王浩屹、吳語涵一塊兒走，走到半路時(shí)，阿姨給我們發(fā)了一張披薩店的廣告。吳語涵看了，舔了一下嘴，看起來很貪吃的樣子，我就叫她：吃貨。被她聽見了，拿起背包里的.水就攻擊我，她噴一下我就閃一下，就是打不中我，我還給她做了鬼臉，她有點(diǎn)不耐煩了，就叫王浩屹來抓我。我以為王浩屹叫我去一個(gè)地方玩，原來他是幫吳語涵抓我呀。頓時(shí)我心里恨極了他。抓住我之后，吳語涵立即變得得意起來，還把水蓋扭上了，原來他只是嚇唬我。王浩屹的手拉得緊緊的，不讓我逃跑，吳語涵再次開始灑水，但這回還是沒灑到我，反而一會(huì)兒工夫把王浩屹弄得濕淋淋的。我實(shí)在玩不下去了，只好使出手刀狠狠地往王浩屹胳膊上一砍，他疼的嗷嗷直叫。我趁機(jī)趕緊逃跑。到了安東小區(qū)我才松了口氣。

　　暴烈女就是暴烈女，不是哭就是鬧，下回還是少招惹她們吧。

我最熟悉的人作文7

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我最喜歡唱這首歌，因?yàn)槲揖褪悄窍駥毜暮⒆�。我有一個(gè)溫柔、勇敢、有耐心的媽媽。

　　一頭披到肩下的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)教我學(xué)習(xí)的嘴巴，微胖的身材，猜猜她是誰？她就是我媽媽。

　　媽媽很勇敢。那天，媽媽騎著一輛電動(dòng)車，車后座上帶著我。我們準(zhǔn)備去外婆家吃飯。車勻速行駛著，忽然前面路口有一輛三輪車橫沖過來，來不及躲閃的我們還在車上聊天呢，哪能注意到前方猛沖過來的三輪車和容易讓車摔倒的沙子路呀。只聽砰的一聲，電動(dòng)車倒在地上，我嚇得哇哇大哭，沒有感覺到疼痛。原來是媽媽在這緊要關(guān)口雙手把我緊緊地抱在懷里�？伤�自己卻跪在地上。其實(shí)我身子也沒著地，只是被驚嚇到了，而媽媽為了保護(hù)我，細(xì)嫩的'皮膚上沾滿了沙子和灰塵，膝蓋上頓時(shí)滲出血來。媽媽顧不上自己，連忙安慰我說：“嘟嘟別怕，沒事的！”可我分明看到了媽媽噙著淚水的眼，可眼淚就是沒掉下來。她還裝出一副若無其事的樣子說“沒關(guān)系，走，我們到外婆家去�！�

　　媽媽不僅勇敢而且很有耐心。我不會(huì)做題時(shí)，媽媽耐心地一遍遍教我，反復(fù)跟我講解答題方法，直到我真正弄懂為止。不管多忙，也會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，考試考得不好[流淚]，媽媽會(huì)一題一題地講解，直到我聽會(huì)才停止。

　　媽媽是一個(gè)溫柔、勇敢、有耐心人，我愛這樣的媽媽。

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人就是妹妹了。她今年7歲半，留著一個(gè)“西瓜太郎”的發(fā)型。她最愛笑了：她開心的時(shí)候會(huì)大笑，這時(shí)眼睛會(huì)瞇成一條彎彎的月牙，腮上也出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，好像兩個(gè)小小的句號(hào)；她看到動(dòng)畫片里的情節(jié)很好玩的時(shí)候，會(huì)狂笑；她把我的某樣?xùn)|西藏起來，會(huì)站到我面前“皮笑肉不笑”……

　　妹妹的最大特點(diǎn)就是——饞。她最愛吃烤雞翅了。有一次，爸爸給她烤雞翅吃。她坐在桌旁，香氣隨風(fēng)鉆進(jìn)她的鼻孔，她用鼻子使勁吸著香氣，似乎想把雞翅的香氣全都吸進(jìn)鼻子里去。最后，她忍受不了了，就跑進(jìn)廚房，問爸爸：“雞翅烤好了嗎？”“沒有呢！”于是她回到座位上，一會(huì)又去問，就這樣，來回跑了十幾次。終于，雞翅烤好了，她連忙把盤子拉到自己面前，好像怕別人搶了她的寶貝一樣。她迫不及待地用手抓起一個(gè)雞翅，因?yàn)樘珷C，還沒來得及往肚子里咽有吐了出來，你看她又是伸舌頭，又是吐口水，整個(gè)人從椅子上燙得跳了起來，樣子滑稽極了。被燙后，她很快想到了辦法。她把雞翅在兩手間不停地倒騰著，好不容易表面不這么熱了，但是一咬，還是很燙，她只能邊吹邊吃，一邊說：“太好吃了！”一邊狼吞虎咽，兩個(gè)腮鼓得像兩個(gè)乒乓球，一眨眼的功夫，幾只雞翅就消滅在她的.“鐵齒鋼牙”之下，結(jié)果弄的滿嘴都是油，逗得全家哈哈大笑。

　　怎么樣?這就是我們家的小饞貓——妹妹，她愛笑貪吃。同學(xué)們，如果你們有解饞秘方，一定要告訴我哦。

我最熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人是我親愛的媽媽。 她中等身材，苗條大方，長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。別看媽媽的眼睛大，可笑起來的時(shí)候就瞇成一條縫了。媽媽經(jīng)常戴著一副黑邊眼鏡，高高的鼻梁下是一張能說會(huì)道的嘴巴。

　　熟悉媽媽的人都知道她最愛唱歌。早晨我還在睡夢(mèng)中，就聽見媽媽在廚房里邊做飯邊唱歌；在上學(xué)、放學(xué)的路上，媽媽邊開車邊唱歌……媽媽心情好的時(shí)候唱，心情不好的.時(shí)候也唱。這不，我這“小尾巴”現(xiàn)在也愛上唱歌了，就連五音不全的爸爸，也在媽媽的感染下會(huì)哼上幾句了，真是環(huán)境影響人呀！

　　媽媽不但愛唱歌，還很愛幫助人。不管走到哪里，遇到需要幫助的人，媽媽就主動(dòng)去幫助他們，特別是幫助她的學(xué)生，有時(shí)給他們買書，有時(shí)帶他們回家吃飯……記得今年兒童節(jié)前，玉玉的媽媽在濟(jì)南住院，媽媽在給我買禮物時(shí)，也給她買了一條漂亮的花裙子，媽媽說也讓她過一個(gè)快樂的節(jié)日。怪不得媽媽的學(xué)生都親切地叫她“許媽媽”呢！

　　這就是我最熟悉的人——— 樂于助人的媽媽。

我最熟悉的人作文10

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。

　　她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細(xì)細(xì)的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像白雪公主似的，美麗極了。

　　她首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)“聽書的呆子”。她帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥淼闹魅�？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢�?/p>

　　她讓學(xué)生們和書交朋友，在書的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書是知識(shí)的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開“故事會(huì)”、舉行演講比賽，使我們的'口才得到了很好的鍛煉。

　　她說話的聲音很動(dòng)聽，當(dāng)太陽公公升起的時(shí)候，她已經(jīng)站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵(lì)我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。

　　我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動(dòng)聽的聲音伴隨著我每一天，我真幸福。

我最熟悉的人作文11

　　在我的身邊，一直有那么一個(gè)人，時(shí)常伴我左右，默默地為我們收拾殘局，卻不要報(bào)答——母親。

　　她烏黑亮麗的頭發(fā)中摻著幾根銀絲，這也許是母親為我們操勞而白的吧，微風(fēng)吹起了她的劉海，額頭槮出一大珠晶瑩的汗水，一直流下臉頰，支撐著家的她，卻一直面帶微笑，多少心事藏在心中，卻只能用眼來傾訴，他那黑眸中略帶鉆石藍(lán)，是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說高不高，卻也不失那一份挺立的美，下面長(zhǎng)著一對(duì)小巧的嘴，訓(xùn)起人來，可厲害了每當(dāng)我想悄悄嚇?biāo)�，總是被她那一雙似順風(fēng)耳似的耳朵給聽見。

　　有時(shí)候開玩笑的說道好胖啊類似的話，就非與你糾纏不清，激動(dòng)的'在那說道我要減肥、我要減肥。說起來，就是太敏感，要不然就會(huì)認(rèn)為是瘋子呢，還記得有一次；我被人打擊了，我把所有心事藏在心里，可母親似乎聽到了我的心聲，看我悶悶不樂·就一直逗我開心，陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應(yīng)該呈現(xiàn)的畫面吧。

　　現(xiàn)在想想他也太可愛了吧，我想說的是，其實(shí)大人也是先從小孩走過來的，還是有一顆童心啊。

　　人的嘴唇發(fā)出最美的字眼，就是母親，最美的呼喚就是媽媽，這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。

我最熟悉的人作文12

　　我的表弟有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)像葫蘆一樣上小下大的頭和一個(gè)胖胖的大肚子。

　　小的時(shí)候，有一次，我看著表哥在玩電腦，小表弟坐在一邊看著我們，可能是因?yàn)樗�太無聊了，看著我們很不爽，拿起桌上掛窗的鉤子，向我們?nèi)觼怼５谝粋�(gè)就中了我的頭，幸好沒起包、流血，只是有點(diǎn)痛。第二個(gè)正中平板電腦，嗚嗚嗚！因此被拿去修了。我們很生氣，就還手了，但也沒扔幾個(gè)，他就比我們更生氣了。

　　我覺得表弟的.脾氣太大，容易暴躁，但我們更容易煽風(fēng)點(diǎn)火！

　　表弟長(zhǎng)大后，還有一次，他親自下廚，但是最后遍體鱗傷。他切菜的時(shí)候，技術(shù)很好，但是太不小心了，切到自己的手，流了一點(diǎn)血，但忍住了。后面又不小心燙到自己了，但也沒哭。

　　我覺得表弟特別的堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭。

　　我覺得表弟很堅(jiān)強(qiáng)，但是他太暴躁了。

我最熟悉的人作文13

　　我的朋友李想，是我最熟悉的人。

　　她有一對(duì)大大的`眼睛，戴了一副銀色的眼鏡，經(jīng)常喜歡梳散頭，是一個(gè)特別漂亮的小姑娘。

　　平時(shí)她特別愛看書，什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過�？雌饡鴣�，有時(shí)候叫她出去玩，她都不去呢！

　　大概因?yàn)樗�讀書多了，所以人也挺文靜。書讀多了，感情也豐富了，動(dòng)不動(dòng)就激動(dòng)得流眼淚。一次我們玩魔法游戲，玩到中間的時(shí)候，她突然不想玩了，和我們大家說。別的朋友沒玩夠，非要她接著玩。我心想：玩魔法就和研究魔法一樣，不玩也罷。這時(shí)，李想對(duì)我使了個(gè)眼色，我就對(duì)那個(gè)朋友說：“要不咱們玩點(diǎn)別的吧，也不能總玩這個(gè)呀！”那個(gè)朋友說：“我才不呢，李想不玩，讓她自己玩去！”李想一聽就生氣了，眼眶里含著眼淚，跑回班去。

　　我也有些憤怒：“都是同學(xué)，干嘛這樣說話�！蔽易飞侠钕�，挎著她的胳膊，“走，我陪你回班”。

　　李想露出了欣慰的笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來，挎住李想的胳膊說：“對(duì)不起，我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。

我最熟悉的人作文14

　　要問我最熟悉的人是誰？當(dāng)然是我的媽媽嘍！

　　她白白的`皮膚，齊耳短發(fā)下一對(duì)金耳釘，顯得精明干練；總是穿著一雙高跟鞋顯得高挺活力充沛。

　　媽媽特別喜歡唱歌。只要閑著沒事時(shí)，用手機(jī)插上耳機(jī)聽著歌，還會(huì)不時(shí)地跟著音樂唱上兩句。還記得暑假里的一個(gè)晚上，媽媽收拾好廚房，沒等圍裙解下，就已歌性大發(fā)，三步并兩步打開了電視機(jī)KTV程序，進(jìn)入了“就唱”狀態(tài)。一手拿麥，一手舞著動(dòng)作，全情投入，跟隨畫面深情款款，時(shí)而節(jié)奏緩慢，似蜻蜓款款飛過湖面；時(shí)而鏗鏘有力，如夏日的及雨刷刷而下；時(shí)而如高山云霧，似有似無……一曲剛完又來一曲。從八點(diǎn)一下子唱到了十點(diǎn)半。嘻嘻！不是怕擾民才不會(huì)停下。看她一副意猶未盡的樣子，真不愧有“麥霸”的稱號(hào)。

　　她不僅是名副其實(shí)的歌唱家，而且廚藝上十分高超。每天早上都會(huì)變著花樣為我們一家做色香味俱全的美食。即使工作再忙，家里一樣被收拾得干干凈凈，井井有條。

　　我的媽媽是不是很棒呢？

我最熟悉的人作文15

　　我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。

　　我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大眼睛與一張能說會(huì)道的嘴巴。媽媽的'性格很“古怪”，我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊；我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！”呢！

　　媽媽是個(gè)中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識(shí)，也許是因?yàn)檫z傳基因的關(guān)系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對(duì)生物的知識(shí)也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。

　　有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了，就振振有辭地說起來：“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對(duì)翠鳥了如指掌，連連拍手夸媽媽，十分的敬佩她。

　　媽媽對(duì)我很和藹，每當(dāng)我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因?yàn)樗�給予了我真誠(chéng)的愛和沒有止境的知識(shí)。

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