我最熟悉的人作文（熱）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我最熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　她中等的個(gè)子，戴這一副眼鏡，她一頭卷發(fā)，于肩平等，她雖然每天忙里忙外地工作，但總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。她是誰(shuí)？她就是與我一起度過(guò)快樂(lè)時(shí)光，給了我無(wú)微不至的愛(ài)的人――媽媽。說(shuō)起媽媽我心里總有千言萬(wàn)語(yǔ)想說(shuō)，但又卻在一時(shí)間說(shuō)不出來(lái)。

　　伴我成長(zhǎng)，伴我學(xué)習(xí)，伴我玩耍的媽媽如今頭上也添上了白發(fā)。回憶起以前那個(gè)不懂事、淘氣的我，常常讓媽媽生氣，心里真過(guò)意不去。

　　媽媽特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，當(dāng)我考試考砸時(shí)，媽媽會(huì)給我加油、鼓舞。當(dāng)我考試成功時(shí)，媽媽也會(huì)和我一起分享快樂(lè)，喜悅。當(dāng)我有問(wèn)題不懂時(shí)，媽媽就會(huì)坐在我身邊細(xì)心地講解給我聽(tīng)。

　　記得有一次：學(xué)校舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日。我心想：媽媽要上班，肯定沒(méi)法來(lái)了。我回到家跟媽媽一說(shuō)，媽媽馬上對(duì)我說(shuō)：“明天我去�！蔽液荏@訝，對(duì)媽媽說(shuō)：“你不上班嗎？”媽媽笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我請(qǐng)個(gè)假就行了。”我知道媽媽上班的地方一般是不能請(qǐng)假的，可媽媽還是想盡了一切辦法。我的心不禁一顫。

　　還有一次，我考試沒(méi)考好，媽媽苦口婆心地給我講道理，我眉頭一皺，心里很不耐煩。還把媽媽給氣哭了。媽媽轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，用力地一推門，“啪”的一聲響，門關(guān)了。我心里很不是滋味，當(dāng)時(shí)我真想說(shuō)三個(gè)字“對(duì)不起”�？墒怯譀](méi)說(shuō)出口，過(guò)了一會(huì)兒媽媽推開(kāi)門，用雙手抹去了停留在臉頰上的淚水。走過(guò)對(duì)我說(shuō)：“下次努力點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，上課要認(rèn)真聽(tīng)，不然是得不到好成績(jī)的�！薄班拧蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。“俗話說(shuō)的好，‘人生能有幾次博’你要珍惜好現(xiàn)在的每一分每一秒，我相信你只要比別人多看一分鐘書(shū)，比別人多掉一滴汗，日積月累總能超過(guò)別人。”媽媽的這番話，說(shuō)得我心里酸酸，淚水不由得沖出了眼眶。淚水中包含著媽媽對(duì)我的鼓舞，淚水中包含著媽媽對(duì)我的關(guān)心，淚水中包含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。

　　我最熟悉的人，就是我最親近的人。我最熟悉的人，就是伴我成長(zhǎng)，伴我學(xué)習(xí)，伴我玩耍的人。我最熟悉的人，就是我最愛(ài)的人。――媽媽。

　　不知現(xiàn)在說(shuō)“對(duì)不起”還來(lái)得及吧，但是我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”

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