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我最熟悉的人作文集合【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的人作文1
她有一雙葡萄般的大眼睛，一雙靈巧的手，最主要的是她有一個(gè)“超能”的嘴巴，她就是我們班的學(xué)霸——黃明玘。
自從看了《延禧攻略》這部劇之后，我就非常佩服魏瓔珞的那個(gè)嘴巴。沒(méi)想到再和我們班的'黃明玘一比，簡(jiǎn)直就是一模一樣。
三年級(jí)之后，我就非常了解她了，她一直和我都是當(dāng)語(yǔ)文課代表，每次送作業(yè)她都會(huì)和我聊聊她的心事，特別是有人說(shuō)她的時(shí)候，她都會(huì)有依有據(jù)地反駁回去，讓對(duì)方啞口無(wú)言，百口莫辯。有些是她跟我說(shuō)的，有些是我親眼所見(jiàn)的。
我非常清楚地記得，有一次，她的同桌丟了一支她最喜歡的筆，而黃明玘正在用一支和她同桌丟了的那支圖案一樣的筆，她的同桌拍了她一下，黃明玘喊了一句：“干嘛！“她的同桌更加生氣了：“你不知道你在干嘛嗎？”
黃明玘用嫌棄的眼神瞪了她一眼，摸了摸鼻子繼續(xù)寫(xiě)她的作業(yè)，而她的同桌伸手把黃明玘的筆搶回來(lái)，罵了她一句：“你憑什么拿我的筆，經(jīng)過(guò)我同意了嗎，這支筆你想借都借不到！“
黃明玘發(fā)怒了，她搶回那支筆，重重地拍了一下桌子：“你有什么證據(jù)說(shuō)明這是你的筆，��？你以為全世界圖案好看的筆每種就一支��！你要找就找，我的筆跟你那支沒(méi)有半毛關(guān)系的，走開(kāi)！”
她的同桌“呵呵了兩句就走了，我在一旁看得津津有味，原來(lái)一個(gè)學(xué)霸還有一個(gè)這樣的嘴巴！哎！這性子，這個(gè)班里我是最熟悉黃明玘的，從來(lái)就沒(méi)被欺負(fù)過(guò)。
我最熟悉的人作文2
我熟悉的人——他身高不高（我懷疑他們年也沒(méi)有長(zhǎng)），有一張圓溜溜西紅柿臉，大大的眼睛，但他的耳朵里面鼻部都不大，常常掛著一張微笑——他便是李森。
李森為人正直以誠(chéng)相待，盡管他那一張臉看上去還有點(diǎn)兒孩子氣，可他卻備受大家的鐘愛(ài)。尤其是他那常常掛著笑容的`臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。
在一天的英語(yǔ)課上，教師已經(jīng)授課，忽然，教師停下來(lái)了。大家都覺(jué)得大家又犯什么錯(cuò)誤了，然后班里議論紛紛。只聽(tīng)教師大吼：“李森，站起！”但見(jiàn)李森很可憐的站了起來(lái)，細(xì)聲的說(shuō)：“我又怎么啦�！苯處煹溃骸袄钌�，我不在乎你一直在其他課上如何，可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著，班里捧腹大笑。教師笑著講到：“呵呵呵，我它是強(qiáng)顏歡笑，是吧？”
也有一次，還是由于那改不掉的笑容，還被“老班”覺(jué)得是空話。
李森不但態(tài)度好。品格好，并且愛(ài)勞動(dòng)。每一次清掃輪值一直見(jiàn)李森忙前忙后，把優(yōu)秀班級(jí)當(dāng)做自身的家，把優(yōu)秀班級(jí)的殊榮當(dāng)做是自身的殊榮。
李森有很多優(yōu)勢(shì)，可是也是有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷便是一直晚到，盡管因而常常老師打手心指責(zé)，可他卻一點(diǎn)也消極，每一次一直不好意思的低下頭傻笑著。
我最熟悉的人作文3
她有著烏黑的頭發(fā)，臉蛋上嵌著一對(duì)“黑珍珠”和時(shí)常掛著笑容的嘴巴。她就是我最熟悉的人——琦程。
琦程很喜歡彈鋼琴，每次都非�？炭嗟鼐毩�(xí)。記得有一次，我去她家找她玩，看見(jiàn)她在房間里一直重復(fù)著一個(gè)段落。沒(méi)等我開(kāi)口，她就說(shuō)：“貝貝，今天我的時(shí)間可能會(huì)多用在練琴上，所以不能陪你玩了�！甭�(tīng)了她的話，我想：琦程可真認(rèn)真呀，我要好好向她學(xué)習(xí)。她也是個(gè)熱心腸，經(jīng)常在雙休日來(lái)教我鋼琴，使我又多了一方面的才藝。她還是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，所以經(jīng)常借書(shū)或買(mǎi)書(shū)。每一次都會(huì)買(mǎi)一些名著或者我們都沒(méi)看過(guò)的好書(shū)。而她總是先把買(mǎi)的新書(shū)讓給我，等我看完后，她再看。她做人也非常大方，有一次，我一不小心把她最心愛(ài)的`《三國(guó)演義》弄破了，這可讓我傻了眼，心里像有千萬(wàn)只小兔子在跳。還給她的時(shí)候，我和她說(shuō)了，她愛(ài)憐地?fù)崦鴷?shū)。我想琦程一定會(huì)大發(fā)雷霆，說(shuō)不定還會(huì)和我絕交，我已經(jīng)做好了迎接狂風(fēng)驟雨的襲擊，不由自主地閉上了眼睛。而讓我沒(méi)想到的是她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，貝貝，粘一下就好了�！蔽铱匆�(jiàn)她那時(shí)笑得多么燦爛。
這就是琦程，她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。
我最熟悉的人作文4
家里愛(ài)我的人很多，但我最了解的人是我妹妹。
姐姐長(zhǎng)了一頭烏黑順滑亮澤的長(zhǎng)發(fā)，會(huì)變色！每當(dāng)我看到她在陽(yáng)光下的頭發(fā)，我就會(huì)說(shuō)：“為什么我妹妹的頭發(fā)在陽(yáng)光下會(huì)有點(diǎn)金黃？”“那是因?yàn)樘?yáng)公公打翻了油漆罐。”我妹妹總是這樣回答。
妹子也有一個(gè)很好的品質(zhì)，就是從不說(shuō)話，不算數(shù)。有一次，我姐跟我說(shuō)：“欣欣，星期五我可以請(qǐng)你吃壽司嗎？”“是真的嗎？”我驚訝地問(wèn)姐姐：“我不相信你。”“當(dāng)然是真的，難道還是假的！”妹子說(shuō)。我高興地跳了三英尺高。結(jié)果呢？
周五，姐姐真的給我?guī)Я藟鬯尽ｋm然家里愛(ài)我的人很多，但我最熟悉的.是頭發(fā)很好的姐姐。
她喜歡讀書(shū)。記得有一次我們一起去城市廣場(chǎng)玩。但姐姐說(shuō)：“我不去城市廣場(chǎng)，我想在家看書(shū)�！薄澳阍趺床蝗�？”媽媽問(wèn)。姐姐一句話也沒(méi)說(shuō)。因?yàn)榻憬悴蝗�，媽媽不信任我們，我們也不能去�?/p>
她也愛(ài)幫助別人。有一次，我想買(mǎi)國(guó)畫(huà)工具。她說(shuō)：“太貴了�！钡诙焱砩希�?guī)Я艘粋�(gè)大袋子，里面有一套完整的中國(guó)畫(huà)工具。
我愛(ài)我的好姐姐。
我最熟悉的人作文5
每個(gè)人身邊都有許多很熟悉的人，而我最熟悉的人就是我爺爺。他雖然很年邁，但是有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼睛，可歲月的痕跡在爺爺?shù)哪樕狭粝铝死佑�，每�?dāng)我看到這些烙印，我就會(huì)想起爺爺對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的疼愛(ài)。
爺爺是一個(gè)省吃儉用的人。記得那次，家里的'親戚送來(lái)十幾個(gè)橘子，我見(jiàn)了可嘴饞了�？尚睦镞�是掂記著爺爺，我就一手抓一個(gè)跑去遞給爺爺�？伤f(shuō)他不喜歡吃，我信以為真，所以就一連吃了好幾個(gè)。平時(shí)家里有什么好吃的，爺爺總是借口說(shuō)不喜歡，不能吃而讓給我。幼稚的我以為爺爺天生什么也不喜歡吃。后來(lái)我懂了，爺爺只是為了留給我吃，而并非真的不喜歡。
這些年，爺爺把生命分成了兩半。一半給了他心愛(ài)的孫女，一半給了家務(wù)勞動(dòng)。每天爺爺都起早摸黑在這個(gè)家里勞動(dòng)著，豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，他只是用手擦擦，然后再繼續(xù)干起來(lái)。
我的爺爺因?yàn)槲�，身體不舒服，但還是為我日夜操勞，東奔西跑。有時(shí)我想想，真是愧對(duì)爺爺��！每天，不管刮風(fēng)下雨、炎熱寒冬，都是爺爺把我送到學(xué)校，放學(xué)爺爺去接我，爺爺每次都是騎著他有點(diǎn)“年邁”的電瓶車(chē)，而我卻坐在車(chē)子上。想著這一幕，我的心很痛，覺(jué)得如果我將來(lái)不孝順爺爺?shù)脑�，我真的很�?duì)不起他！
我無(wú)法用過(guò)多的語(yǔ)言去訴說(shuō)他平凡而艱辛的生活，只有用筆把這份深深的情懷融入文字里。我深深懂得，我考出的好成績(jī)是對(duì)他最大的回報(bào)。
我最熟悉的人作文6
每個(gè)人一生中都有許多老師，蔡老師就是我許多老師中的一個(gè)，他平時(shí)都教我如何寫(xiě)作文，而且還非常風(fēng)趣幽默。
現(xiàn)在我就說(shuō)說(shuō)蔡老師會(huì)給我們上什么課吧。蔡老師給我們上的課豐富多彩：有實(shí)驗(yàn)課，游戲課，還有表演課等等……這些課對(duì)我們來(lái)說(shuō)，太喜歡了。但是不知道這些課蔡老師自己喜歡不。
上課時(shí)，蔡老師總是會(huì)說(shuō)一些搞笑的話，而且這些笑話實(shí)在是太好笑了。一次，上課時(shí)老師講一個(gè)同學(xué)貪吃的故事：放學(xué)后，一個(gè)同學(xué)將自然脫落的牙齒放到了心語(yǔ)的.桌面上，另一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后，見(jiàn)到了那顆牙齒，還以為是白色的巧克力，一口便將那牙齒含進(jìn)自己的嘴巴里面不住地吮吸，后來(lái)他忍不住地問(wèn)大家，為什么這巧克力含不化啊，前面的一個(gè)同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，自己的牙齒被人含進(jìn)了嘴巴里……聽(tīng)完后，大家被蔡老師逗得肚子都笑痛了。
蔡老師在課上會(huì)讓我們配合玩一些互動(dòng)的游戲，內(nèi)容千奇百怪:比如玩?zhèn)髑那脑�、傳小紙條，上實(shí)驗(yàn)課有雞蛋會(huì)浮起來(lái)、胡椒粉會(huì)觸電等等……每次上課的時(shí)候，教室里都是人聲鼎沸，熱鬧得像炸開(kāi)了鍋。
在這么多游戲中，最讓我記憶深刻的就是傳悄悄話。老師傳給我的話我都傳錯(cuò)了，事后我都告訴自己下一次傳給我一定不要傳錯(cuò)了�？墒鞘屡c愿違，每次我都又傳錯(cuò)了。我想我是個(gè)多么粗心的人啊，總是犯這么簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，真是太不應(yīng)該了。
這就是我最熟悉的人，我的蔡老師——一個(gè)我們都喜歡的好老師!
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。
她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細(xì)細(xì)的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像白雪公主似的，美麗極了。
她首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當(dāng)“聽(tīng)書(shū)的呆子”。她帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的`主人？怎么能釀出芬芳的佳蜜呢？
她讓學(xué)生們和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì)”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。
她說(shuō)話的聲音很動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，她已經(jīng)站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵(lì)我們到春季的田野和夏季的麥田參觀。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。
我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音伴隨著我每一天，我真幸福。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)兄鴮毷愕难劬�，嵌在深深的眼眶里；機(jī)槍似的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道，直到把人說(shuō)得點(diǎn)頭稱(chēng)是，才肯罷休。
我的'媽媽是個(gè)變臉達(dá)人。有一次，我放學(xué)回家，坐在沙發(fā)上開(kāi)心地拿起一本書(shū)，如饑似渴地讀著。我屁股還沒(méi)坐熱，她就在房間里生氣在大叫：“孫錦濤，回家還不寫(xiě)作業(yè)，你想上天��！”我手忙腳亂地合上書(shū)，從書(shū)包里掏出作業(yè)本，準(zhǔn)備寫(xiě)字。幾分鐘過(guò)后，她從房間里走出來(lái)，滿面春風(fēng)，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“好兒子，我去逛街了，你在家看我從房間里拿來(lái)的教譜，不要告訴你爸爸�！闭f(shuō)著遞給我?guī)啄昵拔胰拥舻囊槐緯?shū)，看著她燦爛的笑臉，我在心里想：翻臉真是比翻書(shū)還要快。
我的媽媽不僅是變臉達(dá)人，還是個(gè)名副其實(shí)的馬大哈。不信，隨我來(lái)看看吧！昨天早上，她的房間里又被翻得一片狼藉，原來(lái)是她的手機(jī)再次光榮地丟了。據(jù)史書(shū)記載，我媽媽的手機(jī)這半年總共丟過(guò)6次了，可以老爸的手機(jī)從來(lái)都沒(méi)有丟過(guò)。每次她的手機(jī)不是落在故鄉(xiāng)的家里，就是放在我小時(shí)候玩耍的地方，總之就是她的手機(jī)經(jīng)常莫名其妙地不翼而飛了。我感覺(jué)我媽媽不是馬虎，而是相當(dāng)?shù)伛R大哈。
我的媽媽有點(diǎn)性格矛盾，有點(diǎn)丟三落四、馬馬虎虎，可我還是很愛(ài)她。
我最熟悉的人作文9
聽(tīng)了我的題目，你一定很好奇吧？讓我來(lái)給你介紹我最熟悉的人吧！
好五冠端正，臉蛋圓圓的'，眉毛像柳條一樣，又細(xì)又長(zhǎng)，眼睛圓溜溜的，炯炯有神，鼻子小小的，唇紅齒白，不過(guò)，牙齒不整齊。耳朵粉紅粉紅的，像兩片小貝殼。
她喜歡看書(shū)上，像只小書(shū)蟲(chóng)。有一次去新華書(shū)店，她奔向里面，就去找《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，每次去書(shū)店都纏著媽媽買(mǎi)書(shū)，因此，她家快能賣(mài)書(shū)了。每次從書(shū)店回家，她就迫不及待得打開(kāi)書(shū)本，探索書(shū)中的秘密。
她還喜歡溜冰。有一次，她媽媽答應(yīng)她可以去溜冰，她興高采烈。先穿上溜冰鞋，小心翼翼地挪動(dòng)著腳。突然，她左腳一滑，右腳一滑，好像在求神仙保佑。就在這時(shí)，一個(gè)重心不穩(wěn)，左腳又一滑，身子便像木板一樣一下摔倒在地上，摔了個(gè)狗啃泥。過(guò)了幾天，她終于能像小燕子一樣了，穿著溜冰鞋手舞足蹈，就在她手舞足蹈的時(shí)候，她左腳一滑，右腳一過(guò)，好像在感謝神仙保佑，可她依然很高興。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很想知道她是誰(shuí)吧？告訴你，她就是寫(xiě)這個(gè)文章的作者：胡晨曦。也就是我自己。呵呵！瞞了你這么久，真對(duì)不起呀！
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是何鏡宇，他的肚子像球一樣，鼓鼓的，手也胖乎乎的，臉嫩嫩、萌萌的，我真喜歡他！
一天，我和何鏡宇一起去游泳，剛要下水，何鏡宇就不小心摔了一個(gè)“狗喝水！”他從水里浮起的一瞬間，我剛好跳進(jìn)游泳池，濺起的水花跟海嘯似的，灑了他一臉，接著一起上游泳課的小朋友一個(gè)一個(gè)都跳了下來(lái)，水花一直濺在何鏡宇臉上，他連喝幾口水，眼睛也睜不開(kāi)，大聲地喊：“別玩了，別玩了。”
開(kāi)始上游泳課了，何鏡宇卻哭著跟教練說(shuō)：“我不要學(xué)游泳，是我媽媽一定要我學(xué)游泳的！”哭聲越來(lái)越大。我和教練用各種方法安慰他，他才不哭了。接著，我示范了游泳的動(dòng)作給他看，他學(xué)著我的`樣子，先深深吸一口氣，再一頭潛下水，雙手向外用力展開(kāi)，兩只腿跟青蛙一樣縮回來(lái)，再蹬出去。慢慢地，他也學(xué)會(huì)游泳了，他高興地說(shuō)：“游泳真好玩啊！”
休息的時(shí)候，何鏡宇趁我不注意，忽然向我潑水，我連忙潛下水，用手做成水槍噴他，他皺著眉頭趕快說(shuō)：“上課了，上課了�！比缓笏活^撞到了欄桿上，真有趣！
我的好朋友何鏡宇很可愛(ài)吧，我真的好喜歡他！
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人 我最熟悉的一個(gè)人是我的奶奶。我的奶奶有一頭又短又卷的棕紅色頭發(fā)，淡黑色的眉毛下面是一雙棕色的.眼睛，眼睛里時(shí)不時(shí)冒出一個(gè)小女孩，女孩的眼睛一直開(kāi)心地笑著，那就是我。雖然時(shí)間沒(méi)收了奶奶的青春，但是她還有一個(gè)愛(ài)她的孫女，這是我的奶奶。
我的奶奶她還有一張一直在關(guān)愛(ài)我的嘴巴，她有的時(shí)候擔(dān)心我，有的時(shí)候鼓勵(lì)我，還有的時(shí)候安慰我。瞧，我親愛(ài)的奶奶又在說(shuō)我了�！扒剽�，快起床�！薄扒剽燥埩�。”“秦怡，秦怡……”她是世界上最?lèi)?ài)我的人。
有一次我的語(yǔ)文考砸了，我回到家里擔(dān)心奶奶她會(huì)生氣。我一直低著頭悶悶不樂(lè)的，直到吃晚飯的時(shí)候，奶奶知道了我看的不好的消息，有趕忙轉(zhuǎn)身回廚房炒了一盤(pán)菜，把菜端上桌子，一邊夾菜一邊說(shuō)：“秦怡呀，奶奶知道你這次沒(méi)有考好，但是你盡力了呀，下次好好復(fù)習(xí)爭(zhēng)取考到90分以上就好了嘛，不要不開(kāi)心了吶�！闭f(shuō)完以后還朝我做了個(gè)鬼臉，把我逗得哈哈笑。從那以后我再也沒(méi)有不開(kāi)心的事了。
我最熟悉的一個(gè)人，就是我親愛(ài)的奶奶了。
我最熟悉的人作文12
我的同學(xué)崔皓然是一位外表冷漠的人，他個(gè)子高大，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛和一雙有力的手。他的性格很堅(jiān)強(qiáng)，不惹人，同樣也不怕人，不信你就聽(tīng)我說(shuō)吧。
有一次，我和崔皓然坐同一班車(chē)，我們倆都坐到了一個(gè)座位，我們離得很近，都可以看見(jiàn)對(duì)方在干什么，連聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。忽然，一位高大的六年級(jí)生，走到崔皓然面前，說(shuō)：“小子，把座位讓開(kāi)，老子要坐你的座位！”崔皓然聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有正視他，而是低下頭做自己的事。那個(gè)六年級(jí)生在心里嘀咕著什么，然后給了崔皓然重重的.一拳，崔皓然被那個(gè)六年級(jí)生的行為惹怒了，重重的還了六年級(jí)生一拳，這一拳打在了六年級(jí)生的肚子上，六年級(jí)生疼得哇哇大叫。那個(gè)六年級(jí)生用兇惡的眼神望著崔皓然，還說(shuō)：“小子，算你狠！”就走了。
他有時(shí)也很不守信，比如：有一次，他上課看漫畫(huà)，被老師當(dāng)場(chǎng)抓獲，把看的漫畫(huà)繳了，可是漫畫(huà)不是他的，他本應(yīng)該買(mǎi)一本一樣的來(lái)還給主人，可是每到那本漫畫(huà)的主人問(wèn)起的時(shí)候，他都是清一色的回答：“沒(méi)有買(mǎi)！”可是有一天那本漫畫(huà)的主人再一次問(wèn)的時(shí)候，崔皓然的回答是：“已經(jīng)還了�！蹦潜韭�(huà)的主人說(shuō)：“什么時(shí)候！”崔皓然答非所問(wèn)：“吳鵬程可以作證！”于是他們找來(lái)了我，當(dāng)我聽(tīng)到的時(shí)候，我心里很奇怪，崔皓然什么時(shí)候還給了陳智渝（那本漫畫(huà)的主人），可是崔皓然死活不承認(rèn)。
這就是我的同學(xué)崔皓然！
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人，他有一身黝黑的皮膚，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，那個(gè)人就是——爸爸。
我的爸爸外表看起來(lái)很慵懶，但是他是一個(gè)做起事來(lái)一絲不茍的人，記得有一次，外婆家要裝修房子，爸爸就去幫忙，先是非常有條理的把放在外面的磚搬進(jìn)來(lái)，在地上灑了很多沙子，那些沙子抹在磚上十分平整，連那些磚與磚之間的縫隙都看起來(lái)像網(wǎng)球場(chǎng)的網(wǎng)欄一樣平整。每一條磚縫的長(zhǎng)和寬都沒(méi)有一毫米之差，時(shí)間一天一天過(guò)去了，爸爸每天都早出晚歸。恰巧那一天他正要出門(mén)時(shí)，播出了一部電視劇，那是一部爸爸十分喜歡看的戰(zhàn)斗篇。要去外婆家了，爸爸對(duì)那部電視劇一直念念不忘，出門(mén)前還看了一眼電視劇，可他一想到外婆家房子還沒(méi)砌好，頭也沒(méi)回，就去外婆家了。過(guò)了幾天，我路過(guò)外婆家時(shí)，看到了一座嶄新的房子。
爸爸不僅一絲不茍，而且還很關(guān)愛(ài)我們。一天吃完晚飯，我來(lái)到家門(mén)前，要和哥哥、姐姐一起玩游戲，我一不小心被一塊小石頭給拌倒了，正在屋里吃飯的爸爸急忙跑過(guò)來(lái)一看，他左按一下，右按一下，確定我沒(méi)有磕到骨頭，他頓時(shí)松了一口氣，嘴里一直說(shuō)著：“還好只是擦破皮，還好只是擦破一點(diǎn)皮。”爸爸一邊說(shuō)，一邊去廚房給我拿菜油�？粗职执舸舻�'樣子，我都不禁笑出聲來(lái)，腿上也一點(diǎn)都不疼了。
爸爸在別人眼中毫不起眼但確是我心中的英雄，好像沒(méi)有什么事爸爸解決不了的，父親在我的人生道路劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，訴說(shuō)著父愛(ài)的概念。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的一個(gè)人是我的表妹曾婧逸，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛和一張白里透紅的臉蛋兒。曾婧逸最喜歡穿裙子了，她的衣柜里裝滿了格式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的`裙子拿出來(lái)。
我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，我看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹(shù)摘柿子，爸爸同意了。我上了樹(shù)，可我的表妹還在樹(shù)下，她想跟我一起玩，于是便急切地對(duì)三叔說(shuō)：“爸爸，快把我也抱去吧�！比遄吡诉^(guò)去，把婧逸抱上了樹(shù)。只見(jiàn)我的表妹上了樹(shù)后不敢往樹(shù)下看，還沒(méi)等在樹(shù)上采幾個(gè)柿子就已經(jīng)嚇滿臉通紅，四肢發(fā)抖，我見(jiàn)此情形，只好讓爸爸把她抱下來(lái)，而我也只好下了樹(shù)。下來(lái)后，我對(duì)表妹說(shuō)：“婧逸啊，你的膽子太小了！”此時(shí)的婧逸臉蛋兒害羞得像個(gè)紅蘋(píng)果。
過(guò)了幾年，我和婧逸到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來(lái)越小了。為了訓(xùn)練一下她的膽量，我?guī)е郎峡ㄜ?chē)，她下得“魂飛破散”，后來(lái)我從一米高的卡車(chē)往下跳，她卻從卡車(chē)的梯子上小心翼翼地走了下來(lái)。我又說(shuō)了她：“你真應(yīng)該好好練練膽子了！”
這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個(gè)勇敢的女孩！
我最熟悉的人作文15
我的媽媽個(gè)子不高，她那濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。圓圓的臉上掛滿了笑容，顯的和藹可親，她教育我從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
一個(gè)星期天的下午我做完作業(yè)覺(jué)的很無(wú)聊，就想看電視，可媽媽有規(guī)定不能隨便看電視，怎么辦？不如關(guān)上門(mén)偷偷看吧，反正媽媽又看不見(jiàn)。想到這里，我毫不猶豫的打開(kāi)了電視機(jī)，開(kāi)始看起精彩的節(jié)目來(lái)，《熊出沒(méi)》中熊大熊二和光頭強(qiáng)斗智斗勇把我逗的哈哈大笑……時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到下午四點(diǎn)了，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)不好是媽媽回來(lái)了，我慌忙關(guān)掉電視機(jī)，趕緊回到書(shū)房裝模作樣的看起書(shū)來(lái)。媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“作業(yè)做好了嗎？看書(shū)了嗎？沒(méi)看電視吧”。我回答說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有”。“還真老實(shí)”。“你不信就算了”我心里想：哼，你有天大的.本事也查不出來(lái)。沒(méi)想到媽媽竟然去摸電視機(jī)的后蓋，隨后又抓住我的手往上放，熱呼呼的，這下我無(wú)話可說(shuō)了，低著頭對(duì)媽媽說(shuō)：對(duì)不起，媽媽?zhuān)义e(cuò)了，以后再也不撒謊了，以后一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
這件事對(duì)我有了深刻的教育，我愛(ài)我的“神探”媽媽?zhuān)?/p>
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