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【精品】一個熟悉的人作文錦集8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的一個熟悉的人作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一個熟悉的人作文 篇1
在這個世界上,有一個我最熟悉的人。
他圓圓的臉上總是帶著微笑,一雙烏黑明亮的大眼睛充滿了好奇。他走起路來總是不緊不慢的。
他熱愛運動,喜歡打乒乓球、游泳、打羽毛球、跑步……他還喜歡安安靜靜地看書、畫畫、做手工。他還是個玩拼裝玩具的高手,院里的大哥哥都拿著拼不好的玩具去找他幫忙。
他已經(jīng)能編程并組裝電動拼裝玩具了。他是個不折不扣的'車迷,豐富的汽車知識常常讓大人聽得目瞪口呆。
同學(xué)們,你們猜出來他是誰了嗎?哈哈,告訴你們吧,他就是我,王洋。
一個熟悉的人作文 篇2
我熟悉的一個人是我姐姐,她是我學(xué)習上的老師。 姐姐一開始就比我胖,后來減肥了,和我一樣胖瘦,姐姐有點矮,我馬上可以到她嘴邊。她喜歡聽音樂,頭發(fā)短短的.,經(jīng)常穿男裝,她脾氣有 點倔,但是一流的。她很喜歡欺負我,我想抓住她,可是她跑可快了,我追不上呀。 姐姐最喜歡男裝,她穿上了男裝,很像男孩。記得有一次姐姐上公共廁所,姐姐上女廁所,一個男的走過來說:“你 是不是走錯廁所了呀?”姐姐說:“沒有?”姐姐還喜歡吃拉面,有一次爸爸帶我和姐姐去吃拉面,姐姐吃了一碗面,一滴湯也沒剩。從此我們都叫姐姐“拉面王”她有點害羞,你們大家看,姐姐能 不能吃呀!
一個熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人就是我美麗、和藹可親的媽媽。因為媽媽的性格、習慣、愛好……我都了如指掌。
我的`媽媽性格不僅很好,而且對人都是很公平的。不像農(nóng)村里說的要“重男輕女”媽媽可不會這樣,尤其是對我和弟弟的公平,就算是掘地三尺也絕對對我不出一點漏洞。簡單用幾個詞來形容媽媽的性格,就是公平、不偏心。
媽媽最喜歡的東西就是化妝品,老愛臭美了呢!就愛吃的就是面包,一吃就停不下來!就愛看的是新聞聯(lián)播,可以知道許多事!就愛玩的游戲是開心消消樂,根本停不下來!
要問到我和媽媽之間的默契程度!那必須是百分之百。∶恳淮我路赐曛,媽媽就對我說一件重大的事情交給我。我二話不說就抄起了家伙——衣桿,動手晾起衣服。
還有最重要的一點。就是,不論媽媽有五十多歲還是六十多歲。他永遠回事我心里中的大姑娘,永遠是天下最美麗的人,也是最熟悉的人。
一個熟悉的人作文 篇4
我有一個好朋友,她是一個善良、可愛、溫柔的人。
她有一雙水靈靈的大眼睛,清秀的眉毛,櫻桃似的小嘴巴,紅紅的臉蛋,一頭烏黑的長發(fā)。她還有一個很特別的愛好——喜歡穿連衣裙。
一天下午,我約她一起去公園玩。我早早地來到了約定的地方,等了一會了,還沒見她來,我心想:“她一向是說話算數(shù)的,怎么還沒來……”想著想著,突然就聽見有一個熟悉的聲音在身后響起:“對不起,我來晚了!”我往身后一轉(zhuǎn),看見一個漂亮的小姑娘,她今天穿了一條淡粉色的連衣裙,挎著一個可愛的小兔子包包。
我問她:“你怎么來晚了?”她頭上冒著汗水,原來紅紅的臉蛋現(xiàn)在更紅了,好似個熟透的蘋果。她口里喘著氣,慢慢地說:“因為……”看她半天說不出話來,于是我說:“好了,好了,沒關(guān)系,咱倆誰和誰!眲倓傉f完,她從那個兔子包里緩緩地拿出一個雞蛋的盒子,說:“這個給你,遲到的生日禮物!蔽医舆^那個雞蛋盒子,打開一看,哇!是一條漂亮的.手鏈。我開心地說:“謝謝!”她羞澀地一笑,說:“沒事。”之后我和她在公園里,這兒走走,那兒逛逛。走累了,便在草地上躺下一起看湛藍的天空。
她還有一個和別人不同的地方,就是洗頭發(fā)時,她會洗得會很認真。不像我,很急很急。她很細心地先把頭發(fā)放下來用梳子梳順,然后再開始洗。洗完之后,她不是出去玩,而是很認真地把頭發(fā)吹干,再來找我玩。
她就是我最好的朋友,她叫溫風鈴。
一個熟悉的人作文 篇5
寫一個熟悉的人
課題:寫自己熟悉或印象深的一個人
教學(xué)要求:1、內(nèi)容具體,感情真實,語句通順連貫。
2、書寫工整,注意不寫錯別字,會用常用的標點符號。
教學(xué)重點:內(nèi)容具體,感情真實,語句通順連貫。
教學(xué)難點:內(nèi)容具體,感情真實,語句通順連貫。
教具準備:有關(guān)的范文。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情景
在我們的生活中有許許多多親人、朋友、同學(xué)等等,這些人中有的人,給人留下的印象比較淡,而有些人卻給人留下十分深刻的印象,甚至使人終生難忘。難道你不愿意讓大家知道嗎?今天我們就來寫一寫你最熟悉的人。
二、審題指導(dǎo)
讀題目要求:你都了解到什么?(讀題目要求,認真加以思考)
你認為此次作文的重點應(yīng)在什么上下功夫?(內(nèi)容具體、真情實感)
三、組織材料
1、想想誰是你最熟悉的人(印象最深的人),什么事情(什么原因)讓你對他產(chǎn)生如此深刻的印象。按要求進行準備。 [page]
要求:
1、說一說他是誰?
2、說一說你為什么選擇寫他,這中間存在著怎樣的一個動人
的故事?
3、把你選擇的材料完整的說給大家聽。
。ㄔ讵毩⑦x材的基礎(chǔ)上可以就近進行交流)
2、匯報自己的選材。
1。請比較好的同學(xué)先匯報。其他同學(xué)認真傾聽,根據(jù)自己的理解進行比較客觀的評價,教師應(yīng)注意評價學(xué)生的評價,要充分肯定優(yōu)點,適當?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>
2。在請中等和有一定困難的同學(xué)進行匯報。同學(xué)老師進行及時評價。友善的提出不足之處。
四、突破難點
1、剛才我們已經(jīng)說過要寫好這篇文章重點是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?
2、就剛才同學(xué)們的故事,大家提出的改進的方案。
小組每進行討論,報討論的結(jié)果進行匯報。
3、教師總結(jié):抓住人物的特點,描寫人物的'語言、動作、神態(tài)。把人物寫得栩栩如生,充分融入自己的真情,才能寫出好文章。、動筆練習
根據(jù)你剛才的材料進行寫作練習。注意要把過程寫得生動具體。 [page]
五、范文:我想您,爺爺
我想您,爺爺!雖然是人世陰間,永難相望,但孫兒對爺爺?shù)乃寄,卻像河里的流水,永遠永遠在流淌。
你還記得嗎?爺爺!在我小時候,冬天的早晨,你總是用您那凍得冰涼的手和扎人的胡須把我從睡夢中喚醒;晚上,我常常坐在您的身邊,聽您將那永遠講不完的“古朝”,臨了,您便用那結(jié)滿老繭的手撫摸著我的頭,把我送入夢鄉(xiāng)。夏天,您出門回來,總是帶些我喜歡吃的、玩的,逗著我叫“爺爺”,當我奶聲奶氣喊爺爺時,您就會高興得把我抱在懷里,吻著我的臉說“鳳才!真乖!
在您的“風采”聲中和撫摸下,我漸漸地長大了,上學(xué)了。您還記得嗎,爺爺?你時常坐在我身邊,叼著煙鍋,瞇著沿,一個字一個字的盯著我做作業(yè),夸我那歪歪斜斜的字寫得“真端正”,其實,您并不認識字。
你會記得嗎,爺爺?那年,我上了五年級,往返二十里,走讀于鄉(xiāng)小學(xué),遇到下雨天,常淋著雨回家,您總是絮絮叨叨問寒問暖,臨走時您總要把我送出村外,直到走出好遠好遠,爬上了村對面的馬路上,回頭望,您還在村頭佇立……。
您還記得嗎,爺爺?一次見您是您從醫(yī)院回家,我去上學(xué)的路上,看著您躺在架子車里瘦弱的、身體憔悴的面龐,我的淚直往眼眶,而您卻依然那樣剛強,掙扎著做起身來,用您枯柴般得手,顫悠悠的拍著我的肩膀……您知道嗎,爺爺?孫兒跨上自行車,在沒有勇氣對您回望,而淚珠向斷了線的珠子似的流淌……
您知道嗎,爺爺?兩周后,當孫兒懷著急切而焦慮的心情再次回到您身邊時,爺爺——您一靜靜的躺在冰涼的地上永遠睡著了。我哭,我喊,我哭干了眼淚,我喊啞了喉嚨,爺爺呀,為什么不再看我一眼?為什么不應(yīng)我一聲?!您知道嗎,爺爺?那精致的紙幡扛在孫兒的肩上,時那樣沉重,一步一顛,一步一晃,我的心被揉碎了。
從此,看不見您黑瘦的肩膀,看不見您爬滿皺紋,卻始終微笑著的臉龐,屋里屋外,消失了您昔日高亢而堅定的聲響,然而您知道嗎,爺爺?您一直不離手的煙鍋,依然掛在炕頭;您給我買的那把傘,依然伴我風來雨往;您愛擺弄的牌我也常常取出來,一張一張攤開,再一張一張合攏……
您知道嗎,爺爺?您種的麥子已經(jīng)泛起麥浪,您種的南瓜已扯開了蔓秧,您走時的荒地已長滿了綠油油的青草,你常常去挑水的泉水井,依然細水長流……
您走了,爺爺。我卻處處都能看到您,聽到您,感到您,爺爺我想您……
一個熟悉的人作文 篇6
“黃梓涵!給我借點衛(wèi)生紙!”我的話音剛落,眼前就被一大堆衛(wèi)生紙擋住了視線。這樣的場面不知重復(fù)了多少次了,只是每次出現(xiàn)的情形不同而已,今天可能是借給別人筆,明天可能借給別人書,總之她熱心,對別人的困難基本上是有求必應(yīng)。不管是別人假情假意地道聲“謝謝”,還是別人鄭重其事地道一聲:“謝主隆恩”,她都無所謂,對她來講,能幫到別人才是最重要的。
黃梓涵,純潔的心靈與她的愛好是相匹配的。她是衛(wèi)生紙方面的`“富翁”,只見她瀟灑一揮,白花花的手紙就大團大團從天上而來了;她最喜歡的顏色就是白色,白色衣服、白色鞋子、白色本子……反正身上要帶點“白”才能與她的品行相映襯。
不光如此,她還是個美麗的女孩,丹鳳眼,柳葉眉,似乎無人能與她媲美。
當然外表美與心靈美的女孩子不一定性格總是那么溫柔。如果她一瞪眼,一憤怒,大地也會因她而顫抖,上天也會為她而抓狂。因為她經(jīng)常在同學(xué)面前喜怒無常,令人心生惶恐。所以帶著“粉面含春威不露,丹唇微啟笑先聞”的氣場,同學(xué)們對她又親近又畏懼。我覺得她還是“神一般”的清官,作為一名組長,經(jīng)常動用威嚴和權(quán)力使同學(xué)屈服于她,不信,你欠一次作業(yè)試試?你就知道她的厲害了!
不過,她雖然是個名不虛傳的“厲害角色”,但是卻非常重情重義。
一次,我生病了,好長時間都沒去上學(xué)。她每天都急匆匆地走來給我講課,我不懂的,她會給我講第二遍,第三遍,直到我弄明白為止。講了一段時間后,她還是一如既往地認真,如果換作別人早就放棄了,這種精神我都佩服。你看,她是多么負責呀!
這就構(gòu)成了她,愛幫助人的她,純潔的她,愛笑的她,性格直爽的她,比慈禧太后還嚇人的她,時時刻刻都關(guān)心別人的她。
一個熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的人就是我朝夕相處的同桌劉xx。
有一次,當我正在上美術(shù)課的時候,我怎么也找不到我的'水彩筆,我東看看,西看看還是找不到,這可怎么辦呢?當我很著急的時候,我的同桌劉琨玉說:“別急我可以借給你!蔽腋吲d地連忙說:“謝謝!謝謝!”然后我就開始畫畫了,畫小鳥飛在藍天里,畫小草開在春天里,這兒畫太陽,這兒畫白云,不一會兒,就畫出了一幅美麗的畫兒了。
我畫完畫后就感激地對劉琨玉說:“要不是你借給我水彩筆我還畫不出這么美麗的畫呢!”劉xx說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!
這就是我最熟悉的同桌劉琨玉。
一個熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人是我的奶奶。我的奶奶非常愛我,她親手為我做過好多東西,而且樣樣對我都有用。
她有一雙圓溜溜的大眼睛,每當有好點子出現(xiàn)的時候總會閃閃發(fā)光;她的頭發(fā)是卷卷的,就像是一個冰淇淋,非常好看;她微微有一些胖,但這絲毫不影響我對她的愛。
她的愛好你們想知道嗎?哈哈,說出來你們可能都不相信,奶奶的愛好就是畫畫。你們肯定非常驚訝吧,我可以斬釘截鐵地告訴你們:”是的!“奶奶每個星期二和星期六都要畫畫,當我從外面回來時,她的手上全部都是畫畫用的顏料,洗起來非常麻煩,但奶奶樂此不疲,從來都不抱怨什么。每當我寫完作業(yè),她都會手把手地教我畫畫,她教會了我很多東西。
她還有一個非常值得表揚的優(yōu)點——勤儉節(jié)約。這正是我在開頭說的,奶奶善于用沒用的東西重新做成有用的東西,也就是大家所說的:變廢為寶。比如說,用紙盒做成的鉛筆盒;用穿舊了的`衣服做成的包;用木頭做的小汽車,可好玩了!還有沙包、柜子、黑板擦……好多有用的東西。
等我長大了,我一定要好好孝順我的奶奶,給奶奶買好多好吃的,奶奶我愛你!
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