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我熟悉的人作文400字

時(shí)間:2023-06-01 09:28:42 熟悉的人 我要投稿
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有關(guān)我熟悉的人作文400字匯編10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)我熟悉的人作文400字匯編10篇

我熟悉的人作文400字 篇1

  親愛的同學(xué)們與我朝夕相處了六年,我們有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵,有過(guò)甜蜜的擁抱,與他們的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我們共同生活的點(diǎn)滴,那上面映現(xiàn)了多少歡聲笑語(yǔ),刻畫了多少興奮與歡欣。腦海深處,每位同學(xué)的`音容笑貌都深深銘記。

  同桌應(yīng)該是我最熟悉不過(guò)的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級(jí)上學(xué)期老師派到我座位上的同桌。中等的身材,烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),總扎成一個(gè)馬尾辮或圍成圓狀,矮矮的鼻子,小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼鏡。同學(xué)性格開朗,卻也是個(gè)暴脾氣,一點(diǎn)就著,稍有不慎,就引火燒身,但這都比不上她的“迷”,為何而迷,怎樣而迷,就聽我給你訴說(shuō)。

  還記得那次,有同學(xué)下課喊她去小賣部買東西。不想,這時(shí)李寧正在看書呢。只見她一只手托著下巴,另一只手則用來(lái)翻書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上那密密麻麻的字,額前那細(xì)長(zhǎng)的劉海兒觸到了書頁(yè)也毫不在乎,時(shí)而不時(shí)用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻梁。她時(shí)而大笑,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而怒氣沖天,時(shí)而又會(huì)心微笑,似乎表情也在隨著故事的發(fā)展不斷變化,極為豐富!袄顚帲甙,別看了。”旁邊的同學(xué)等了老半天,叫她,就是不動(dòng),大家眼神一對(duì),大喊“李寧。”果真奏效,她聽見了,卻回一句:“不要煩我,走吧!笨砂讶思覛鈮牧,扭頭就走,嘿,瞧她。

  有如此書迷同桌,令人難忘。有如此親愛的同學(xué),令人感動(dòng)。我喜愛我的同桌,卻也更愛我的集體,同學(xué)們相信你也是吧!

我熟悉的人作文400字 篇2

  相信大家都有熟悉的人吧,今天我就給大家介紹一個(gè)我熟悉的人,看看你根據(jù)我的描寫,能不能猜出這個(gè)人是誰(shuí)?

  他,一張圓圓的臉,大大的肚子,如果用簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō),他的身材和動(dòng)畫人物豬豬俠可有一拼,都是矮矮的個(gè)子,胖胖的身子和大大的肚子。不過(guò),別看他的'身材走樣,在別的方面,嘿嘿,看我給你介紹吧!

  雖說(shuō)他身材走樣,但在體育方面可不差哦!他喜歡的運(yùn)動(dòng)可不少,籃球,羽毛球,乒乓球......不過(guò)他最厲害的是羽毛球,他還專門請(qǐng)教練教他自己呢!不光羽毛球,籃球他也是個(gè)一等一的好手,雖說(shuō)他個(gè)子不高,但搶籃板和投籃的技術(shù)還是不錯(cuò)的,經(jīng)常在年級(jí)的籃球賽上和對(duì)手拼的你死我活。有時(shí)為了搶球,他甘當(dāng)“人體抹布”也不愿意放棄搶球的機(jī)會(huì)。

  除了體育好,他還是個(gè)幽默的人,常常使我們哈哈大笑,其實(shí)說(shuō)好聽了是幽默,說(shuō)的不好聽......噓,別告訴他,說(shuō)不好聽點(diǎn)是,嘿嘿,不要面子。有時(shí)候老師批評(píng)了他,他居然還敢當(dāng)面跟老師頂嘴。有一次,班上一個(gè)女生問(wèn)他:“你有肌肉嗎?”他底氣十足的說(shuō):“怎么沒(méi)有!身為一個(gè)男人,肌肉是一定要有滴!”說(shuō)著,就把袖子卷起來(lái)了,那個(gè)女生看了,說(shuō):“你這哪是肌肉啊?分明就是肥肉!”聽了這話,他卻毫不生氣,還說(shuō):“肥肉也比你好啊,你連肥肉也沒(méi)有哦,比你強(qiáng)多了!”弄的我們哈哈大笑。

  你猜出他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我們班的極品笑星男——薛貴鎮(zhèn)!你記住了嗎?

我熟悉的人作文400字 篇3

  我最熟悉的人是爺爺,爺爺也最愛我。爺爺是一個(gè)很普通的人,沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,沒(méi)有令人矚目的神采,但在我心目中他并不是一個(gè)平凡人,是一位最棒的爺爺。

  記得有一次我考試又失利了,情緒很低落。爺爺帶我在一個(gè)小小的海灘上玩。當(dāng)時(shí),我成績(jī)很差,并沒(méi)什么心思學(xué)習(xí),一上升又降下去,成績(jī)很不穩(wěn)定。爸爸媽媽都責(zé)怪我,不理我。只有爺爺最懂得我的內(nèi)心,一直陪伴我。

  爺爺這次聽說(shuō)了我的成績(jī),一點(diǎn)沒(méi)責(zé)怪我,在沙灘上,爺爺拉著我的'心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“孩子,不用怕,人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀!這一次的失敗,會(huì)激勵(lì)你更有勇氣去取得下一次的成功!蔽乙粫r(shí)似懂非懂,但我明白這是爺爺對(duì)我的鼓勵(lì)。等在沙灘上休息時(shí),我看見了爺爺微笑的表情,是多么和藹。我們一起坐在沙灘上,看著大海,大海那波浪一起一伏。爺爺看了,指著大海,說(shuō):“你看那浪,有起有伏,就像人生一樣總是要有起伏呀!但船永遠(yuǎn)會(huì)浮在浪尖,不被風(fēng)浪所打倒。”我長(zhǎng)這么大,第一次聽到這么深?yuàn)W的話,也更加體會(huì)到爺爺對(duì)我的愛。

  到了今天,就因這句話,我的成績(jī)漸漸上升。爺爺?shù)哪且痪湓挕叭丝偸且衅鸱?”己經(jīng)深深刻在我的心里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

我熟悉的人作文400字 篇4

  我有很多熟悉的人,但其中我最熟悉的人是我的媽媽。

  媽媽平時(shí)喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)辮子左右搖擺著,真有意思;一雙大大的眼睛還是雙眼皮,彎彎的眉毛顯得眼睛更大了;雖然鼻子小小的,但是很靈,總能聞到別人聞不出來(lái)的味道,尤其是各種美味,因?yàn)樗綍r(shí)喜歡做各種美食給我們吃;兩片紅紅的嘴唇,嘴角總是微笑著。

  媽媽平時(shí)喜歡穿著一件白色的襯衫,上面帶著英文字母呢,讓人看著就覺(jué)得有學(xué)問(wèn),一條牛仔褲加一雙運(yùn)動(dòng)鞋,這樣的搭配既簡(jiǎn)單又干練。悄悄告訴你們:她這樣穿還有一個(gè)原因——那就是她的工作太忙了,需要走好多路,這樣既能節(jié)省好多時(shí)間,又不會(huì)感到很累。

  媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。記得有一次,媽媽讓我星期六下午把作業(yè)寫完,可是我貪玩給忘了。等她下班回來(lái),我還沒(méi)寫完,媽媽就狠狠地批評(píng)了我一頓,我沒(méi)話可說(shuō)了,趕緊跑到書房寫作業(yè),直到寫完作業(yè)才敢出來(lái)。從那天起我就不敢不先寫完作業(yè)就去玩了。

  媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,她沒(méi)什么時(shí)間陪我,但是只要她一休息,媽媽就會(huì)詢問(wèn)我想去哪里玩,想讓她做什么好吃的,那個(gè)時(shí)候是我興的.時(shí)候。我可以跟媽媽去圖書館看書,可以跟媽媽去超市買菜,讓媽媽做我喜歡吃的紅燒肉,晚上可以跟媽媽一起看故事書。

  這就是我的媽媽,我最熟悉的人,雖然她很嚴(yán)厲又沒(méi)什么時(shí)間陪我,但是我還是很愛她!

我熟悉的人作文400字 篇5

  我最熟悉的一個(gè)人,他是我的同學(xué),我們給他一個(gè)很趣味的小名——“章魚哥”。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛下長(zhǎng)著一對(duì)小小的耳朵,一個(gè)尖尖的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴,經(jīng)常幽默搞怪,常若得我們哈哈大笑,他是我們班的“開心果”!

  原先他有一個(gè)缺點(diǎn),就是喜歡打架,可是學(xué)校是不準(zhǔn)打架的,我是安全督察委員也是他的朋友,我跟他說(shuō)了好多次,他總不聽。記得有一次,我在操場(chǎng)玩,忽然發(fā)現(xiàn)那邊打起架來(lái)了,我立刻跑過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)是我們班的“章魚哥”等人在和四年級(jí)的一個(gè)大胖子鬧得不可開交,我立刻去制止,可他們不聽,最終是一位教師來(lái)了才化解了這次危機(jī),可我們班還是被扣了一分,四年級(jí)也被扣了一分,我很生氣。之后我就跟“章魚哥”說(shuō):“你既然是我的朋友,你就必須聽我的,不要和同學(xué)鬧事,不要玩危險(xiǎn)游戲,不要為我們班抹黑。”他認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,很樂(lè)意地理解了我的勸說(shuō),此刻的章魚哥變得很乖巧,很講禮貌,學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò),還經(jīng)常受到教師的表?yè)P(yáng)。

  這就是我的好朋友,一個(gè)頑皮而又可愛的人——外號(hào)叫“章魚哥”,真名叫章韜的人。

我熟悉的人作文400字 篇6

  我從小到大,有過(guò)無(wú)數(shù)的好朋友,其中我最熟悉的一個(gè)人就是我們鋼琴課的——楊子皓。

  他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,有著整齊的牙齒,圓乎乎的身體,不大不小的耳朵,小小的鼻子,小嘴,喜歡穿紅色、黃色的衣服。

  說(shuō)起我們倆的認(rèn)識(shí),還有點(diǎn)特別,他是在我第一次上鋼琴課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,有一次我上完鋼琴課出去玩的時(shí)候,看見他也在,正和別人玩。于是我就跑過(guò)去看了看,看見他和別人玩卡,手里輸?shù)闹挥袔讖埩,一?huì)兒就全部輸沒(méi)了,他就哭了。然后,有一個(gè)哥哥又給了他幾張,讓他別哭了,我就拿著卡給那位哥哥玩。

  最后,我終于把楊子皓的'卡全部贏了回來(lái),他高興地說(shuō):“謝謝你,劉振科!我們倆以后就當(dāng)朋友吧!”我連聲說(shuō):“好、好。”那位大哥哥還同我們說(shuō):“下一次我們還一起玩吧!”我們說(shuō):“好的,不見不散!”從此以后我們兩個(gè)就成了好朋友。

  每次來(lái)到鋼琴班練完琴,我們就會(huì)一起玩耍。

  楊子皓就是我最熟悉的一個(gè)人,我們一定會(huì)成為最好的朋友。

我熟悉的人作文400字 篇7

  我的媽媽,三十來(lái)歲,高高的個(gè)子,圓圓的臉,長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),每天扎著一個(gè)馬尾辮子,在腦后擺來(lái)擺去,一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有著一雙黑黑的眼睛,鼻子上架著一副黑框眼鏡,顯得很斯文,別人都說(shuō)媽媽像一位老師。

  媽媽很關(guān)心我的生活,每當(dāng)我遇到什么情況,她總是對(duì)我倍加照顧。記得有一次,我突然發(fā)燒,而且燒得十分厲害。媽媽聽說(shuō)我病了,趕緊請(qǐng)假趕了過(guò)來(lái),將我送去醫(yī)院。在去醫(yī)院的`路上,媽媽不停地問(wèn)我:“兒子,感覺(jué)怎么樣啊?身體是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色,額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時(shí),我心中涌出一股暖流,感覺(jué)不再那么頭暈了。在醫(yī)院打吊針時(shí),媽媽一直守在我身旁,為我擦汗,為我遞水……無(wú)意中我看見媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,我知道媽媽為我擔(dān)心、為我流淚了。我的身體從小比較弱,感謝你,媽媽,陪伴我度過(guò)那些生病的日子!

  媽媽在學(xué)習(xí)上同樣也關(guān)心著我。有一次我考試考得不理想,媽媽首先說(shuō):“為什么考得不好呢?”接著,她拿起試卷看了一下,責(zé)備了我,有點(diǎn)生氣地說(shuō)道:“你看,你是粗心大意了吧?會(huì)做的題都做錯(cuò)了,字也寫錯(cuò)了,多不應(yīng)該啊!”我低下了頭,以為她為狠狠地罵我,但是媽媽的語(yǔ)氣卻很平和:“兒子,不要緊的,改正過(guò)來(lái)就好了,考試要多檢查,爭(zhēng)取下次考好就行!”

  通過(guò)這些事中我體會(huì)到媽那無(wú)私的愛,讓我感覺(jué)到親情的溫暖,體會(huì)到一股暖暖的情意。

我熟悉的人作文400字 篇8

  在沾化的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里,有一個(gè)可親可敬的老奶奶,雖然她家里很貧窮,但還是依然靠賣菜這點(diǎn)收入來(lái)養(yǎng)活自己的孫子。老奶奶已經(jīng)年過(guò)七旬,身體卻硬朗的很,雖然已是滿臉皺紋,心里卻像太陽(yáng)一樣明亮。老奶奶待人親切,上學(xué)路過(guò)的時(shí)候,總不忘說(shuō)一聲“奶奶好”,老奶奶也笑著回答道:“你們也好,你們也好!”最后又添上一句,上學(xué)路上小心點(diǎn),如果這是冬天,著實(shí)讓我們的心里暖暖和和的。

  有一天,我去幫媽媽到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜,離得很遠(yuǎn)我就看到老奶奶在朝我招手呢!我趕忙跑過(guò)去,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的`說(shuō):“小妹妹,又來(lái)幫媽媽買菜拉?是要些西紅柿吧?”說(shuō)完,便行動(dòng)起來(lái),挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說(shuō):“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”

  “那當(dāng)然,你呀,可是的老顧客了,我當(dāng)然清楚拉!

  老奶奶幫我稱好了以后,我拿了錢就高高興興的走了,突然我聽見后面有人叫我,我心想:糟了,聽媽媽說(shuō),這兒來(lái)了幾個(gè)強(qiáng)盜,不是來(lái)?yè)屛野?我也不敢回頭,生怕?lián)屃宋胰ァ_?這聲音越聽越熟悉,啊,是老奶奶。我急忙來(lái)了個(gè)急剎車,正看見老奶奶氣喘吁吁的往我這跑。我也朝他跑去,老奶奶手里拿的是什么?使我的錢包!

  我對(duì)老奶奶一個(gè)勁的說(shuō)著對(duì)不起,老奶奶也樂(lè)呵呵地說(shuō):“你是讓我鍛煉身體啊,我還得謝謝你哩!”我的臉也紅了。

  啊,老奶奶,你那顆金子般的心啊,照耀著我!

我熟悉的人作文400字 篇9

  有一個(gè)姑娘,她的個(gè)子不算高,烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”,一晃一晃地像只燕子在飛舞;她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;尤為突出的`是那張櫻桃似的小嘴,嘴角微微翹起笑得格外甜美。這位是我們班的學(xué)習(xí)委員——王淼。說(shuō)起她呀,我們班的同學(xué)都豎起了大拇指!

  有一次,我們班的周老師家里有急事,請(qǐng)了好幾天假。早讀時(shí),學(xué)習(xí)委員上了講臺(tái),清了清嗓子,帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書。當(dāng)同學(xué)們朗讀得很有感情時(shí),學(xué)習(xí)委員高興得眉開眼笑。讀過(guò)書后,她像周老師往常那樣讓大家聽寫學(xué)習(xí)內(nèi)容。對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí),她絲毫不敢怠慢,盡職盡責(zé)。同學(xué)們也遵從王淼的安排。在這段時(shí)間里,同學(xué)們學(xué)習(xí)非常積極。

  王淼朗讀課文的聲音脆脆的,很好聽。連陽(yáng)光聽了也入了迷,偷偷地從窗口鉆進(jìn)教室落在了她的書本上,久久不愿離開。

  我最喜歡她的微笑,她笑起來(lái)格外漂亮,會(huì)說(shuō)話的眼睛好像在夸我們用功;我喜歡她的聲音,她講起話來(lái)像黃鶯在唱歌,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽。

  這個(gè)就是讓我們豎起大拇指的學(xué)習(xí)委員。你豎起大拇指了嗎?

我熟悉的人作文400字 篇10

  要說(shuō)我熟悉的一個(gè)人,莫屬我的媽媽不可了。

  媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā);一對(duì)彎彎的.眉毛,像小月兒一樣;一雙圓溜溜的眼睛,里面是黑珍珠般的眼珠;一個(gè)高挺的鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴巴,笑起來(lái)可以看到兩排整齊又潔白的牙齒。

  我的媽媽十分勤勞。有一次,媽媽買回一箱果汁,我迅速打開箱口,拿起一瓶津津有味地喝起來(lái),喝完后,空瓶子被我隨手扔在地上。我又拿起一張紙巾,把嘴巴擦得干干凈凈的,擦完也是亂扔在地上。媽媽看到這一幕,批評(píng)了我,并立刻把它們撿起來(lái)扔到垃圾桶里,還把地板拖得一塵不染。

  我的媽媽不但勤勞,還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次,我回到家后,馬上打開書包,拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就完成了作業(yè)。我沒(méi)有檢查作業(yè),就把它收進(jìn)書包里,迫不及待地打開電視機(jī),用遙控器調(diào)到我喜歡看的頻道,目不轉(zhuǎn)睛盯著電視機(jī)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你作業(yè)完成了嗎?”我隨口“嗯”了一聲,媽媽又問(wèn):“你檢查過(guò)了嗎?”我信心滿滿地說(shuō):“不用檢查,保證全部都對(duì)。”媽媽聽了之后,從我的書包里拿出所有作業(yè)本,仔細(xì)地檢查起來(lái),發(fā)現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。然后,媽媽把它們一一列舉出來(lái)并耐心地給我講解,直到我把每個(gè)錯(cuò)誤都改正了,才允許我看電視。

  這就是我的媽媽,一個(gè)既勤勞,又關(guān)心我學(xué)習(xí)的好媽媽。

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