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我熟悉的人作文400字

時間:2023-05-18 16:20:56 熟悉的人 我要投稿
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關(guān)于我熟悉的人作文400字集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我熟悉的人作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于我熟悉的人作文400字集合5篇

我熟悉的人作文400字 篇1

  相信大家都有熟悉的人吧,今天我就給大家介紹一個我熟悉的人,看看你根據(jù)我的描寫,能不能猜出這個人是誰?

  他,一張圓圓的臉,大大的肚子,如果用簡單的話來說,他的身材和動畫人物豬豬俠可有一拼,都是矮矮的個子,胖胖的身子和大大的肚子。不過,別看他的身材走樣,在別的方面,嘿嘿,看我給你介紹吧!

  雖說他身材走樣,但在體育方面可不差哦!他喜歡的運動可不少,籃球,羽毛球,乒乓球......不過他最厲害的是羽毛球,他還專門請教練教他自己呢!不光羽毛球,籃球他也是個一等一的好手,雖說他個子不高,但搶籃板和投籃的技術(shù)還是不錯的`,經(jīng)常在年級的籃球賽上和對手拼的你死我活。有時為了搶球,他甘當(dāng)“人體抹布”也不愿意放棄搶球的機會。

  除了體育好,他還是個幽默的人,常常使我們哈哈大笑,其實說好聽了是幽默,說的不好聽......噓,別告訴他,說不好聽點是,嘿嘿,不要面子。有時候老師批評了他,他居然還敢當(dāng)面跟老師頂嘴。有一次,班上一個女生問他:“你有肌肉嗎?”他底氣十足的說:“怎么沒有!身為一個男人,肌肉是一定要有滴!”說著,就把袖子卷起來了,那個女生看了,說:“你這哪是肌肉啊?分明就是肥肉!”聽了這話,他卻毫不生氣,還說:“肥肉也比你好啊,你連肥肉也沒有哦,比你強多了!”弄的我們哈哈大笑。

  你猜出他是誰了嗎?沒錯,他就是我們班的極品笑星男——薛貴鎮(zhèn)!你記住了嗎?

我熟悉的人作文400字 篇2

  黃老師瓜子臉長得眉清目秀,一米六多的個子。但我最難忘的還是黃老師那雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛。

  有一次,語文競賽,我們?nèi)喽伎嫉貌缓谩?季硪话l(fā)下來,有的同學(xué)悠閑自在的樣子,無所謂;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會錯,錯在哪里;還有的低著頭忙著改考卷!岸×懔,丁零零...”鈴聲響了老師來了,一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。黃老師進來了,她用生氣的目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一只生氣的老虎生氣的說:“你們怎么考得這么不好,這張考卷很簡單,別班都考得不錯,就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們怎么就不懂得珍惜時間,好好復(fù)習(xí)。”同學(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光,個個紅了臉,低下頭一聲不吭。

  還有一次,我生病了頭暈?zāi)垦|S老師像媽媽一樣照顧我,看著黃老師那溫柔的目光,一股暖流向我涌來。我感覺頭霎時不痛了,讓我感到黃老師的眼睛很神奇她給我?guī)砹α俊?/p>

  我愛黃老師的'眼睛,因為從黃老師的眼睛里可以看的出她很愛我們。

我熟悉的人作文400字 篇3

  我最熟悉的一個人莫過于汪教師了。

  汪教師是那種靠才華名揚江湖,不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡,搞不清楚到底是近視還是遠視,不明白是不是眼鏡架松了還是軸距不對,汪教師的眼鏡就是一個謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。

  汪教師上課時平均每說兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會瞇成一條縫,和同學(xué)們一齊開懷大笑。那時候他是親切的。下課時放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!

  汪教師不高不矮,就是有點胖。但他的胖是因為學(xué)得的太多了,腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的.,汪教師肚子里估計都是墨水,所以他走路不快,這也許是因為學(xué)問太多,壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來吧。

  汪教師很嚴(yán)格:不要求考高,但要求考到錄取線。所以教師書上這一是易考題,那一題是必考題,生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會,丟分而考不進重點中學(xué)。一說到考試,汪教師的眉頭都似乎要打結(jié),他太關(guān)心我們啊。

我熟悉的人作文400字 篇4

  王磊是我朋友,也是我再熟悉不過的一個人,我們在幼兒園就認(rèn)識了,他個子比我矮了一點,可是卻長得很帥,學(xué)習(xí)也很好,對我對朋友又真誠,我們是一起長大的知心朋友,而且只要有什么的好的壞的總一起分享。

  記得很多次,放學(xué)回家時,他總會在我教室門口等我,甚至我被留下來的時候,幫助我,教我不會解的題目,還等我一起放學(xué),使我很感動。

  我們就這樣相互幫助,一起回家,一起寫字,一起玩耍。互相安慰中度過一天天開心快樂的日子。

  記得有一次放學(xué)我看見了我最喜歡吃的小吃,我決定買下它,可是我摸了摸我的口袋,口袋里卻只有5角錢,可是那個小吃卻要一元錢,我只能眼巴巴的看著,心里很難過,正在這時,我的好朋友王磊出現(xiàn)了,他看了看我手中的.5毛錢,又看了看小吃的價格,他就明白了我就意思,毫不猶豫的從他所剩無幾的錢里給了我5角,我感動得不知道說什么好,就只有說了聲“謝謝”。他說“我們怎么好的朋友,誰讓誰啊”我感覺很慚愧,為什么每次都他在幫我,而我?guī)椭膮s很少。

  從那一刻開始,我心中就有了個小小的保證和心愿,保證我以后也要多學(xué)些好的東西來幫助王磊,幫助同學(xué),心愿是,希望我和王磊這輩子都保持者這份友誼,愿友誼長存。

我熟悉的人作文400字 篇5

  今天是星期一,我穿著整齊的校服走進了學(xué)校。一些學(xué)生在教室里專心掃地,一些學(xué)生在操場上打籃球,一些學(xué)生在學(xué)校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當(dāng)我上樓時,于穎用雙手抱起一個小妹妹。于穎用親切的語氣對她說:“小姐姐,你叫什么名字,在哪個班讀書?”我的小妹妹哭著說:“我叫黃小玲,我在三年級五班!庇诜f把她的妹妹扶進了三年級五班的`教室。上課鈴響了,我匆匆走進教室。于穎還沒來教室。我一進教室,老師就不慌不忙地走進了教室。當(dāng)老師看到時,于穎還沒有來到教室。當(dāng)她遲到時,老師對于穎說:“于穎,下課后到辦公室來。”眾所周知,于穎將會受到批評。

  下課后,于穎忐忑不安地走進辦公室。我怕老師誤會于穎,所以我也走進了辦公室。在老師說話之前,我先說:“老師,于穎上課遲到了,因為上課之前,她看到一個小妹妹摔倒在地上。當(dāng)她把小妹妹扶進教室時,下課鈴響了!

  第二節(jié)課,老師走進教室后,對同學(xué)們說:“同學(xué)們好!于穎剛才遲到了,因為她幫助了一個小同學(xué)。于穎是個樂于助人的少先隊員,你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”教室里響起了熱烈的掌聲…

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