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我熟悉的人作文400字

時(shí)間:2023-04-18 12:26:12 熟悉的人 我要投稿
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關(guān)于我熟悉的人作文400字匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我熟悉的人作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我熟悉的人作文400字匯總五篇

我熟悉的人作文400字 篇1

  我有一個(gè)好朋友,黑黢黢的身材,個(gè)子跟我差不多,櫻桃小嘴,一雙眼睛閃閃發(fā)光,我們每天一起上下課,一起吃飯逛街,生活里有很大部分的美好是和她有關(guān)。

  記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,是開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)那會(huì)兒,因?yàn)槊刻靵?lái)回走軍步要不停地甩手,互相之間間隔又比較小,特別容易被別人打到手,她也因此手腫了,于是晚上回宿舍,我就找出了消炎藥給她

  送去,她特別感動(dòng)的樣子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還不是很熟悉。

  也是因?yàn)槟谴涡∈,我們開(kāi)始走近了彼此,慢慢的變成了無(wú)話不聊的好朋友。

  每天一起上下課,一起分享彼此生活瑣事,有時(shí)候偶爾偷懶不認(rèn)真聽(tīng)課,也會(huì)拿來(lái)她的筆記借用,因?yàn)樗菢?biāo)準(zhǔn)的`學(xué)霸呀,寫(xiě)字也特別好看。

  我們會(huì)在周末的時(shí)候一起去逛街買(mǎi)衣服,雖然喜好各不相當(dāng),但是依然可以彼此參照,樂(lè)此不疲。

  我們也會(huì)一時(shí)興起,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,騎著單車(chē),去到很遠(yuǎn)的地方去呼吸新鮮的空氣,或是買(mǎi)好車(chē)票,到一個(gè)心儀很久的地方旅行,反正年輕嘛,總要有奮不顧身的時(shí)候。

  作為偽文藝女青年,我們倆最大的共同點(diǎn)都是喜歡書(shū),喜歡看電影,所以每每有喜歡的新電影上映,我們都會(huì)第一時(shí)間去看首映,或哭或笑,喜歡在影片中感受人物的情感變化,然后帶到現(xiàn)實(shí)生活中去反思自己的人生。

  這就是我熟悉的那個(gè)人,我很好的朋友,我們還有很多話要說(shuō),還有很多路要一起走。

我熟悉的人作文400字 篇2

  我最熟悉的一個(gè)人莫過(guò)于汪老師了。

  汪老師是那種靠才華名揚(yáng)江湖,不論顏值的男人。他最有特色的是他的'眼鏡,搞不清楚到底是近視還是遠(yuǎn)視,不知道是不是眼鏡架松了還是軸距不對(duì),汪老師的眼鏡就是一個(gè)謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關(guān)注著我們的一切。

  汪老師上課時(shí)平均每說(shuō)兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會(huì)瞇成一條縫,和同學(xué)們一起開(kāi)懷大笑。那時(shí)候他是親切的。下課時(shí)放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!

  汪老師不高不矮,就是有點(diǎn)胖。但他的胖是因?yàn)閷W(xué)得的太多了,腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的,汪老師肚子里估計(jì)都是墨水,所以他走路不快,這也許是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)太多,壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來(lái)吧。

  汪老師很?chē)?yán)格:不要求考高,但要求考到錄取線。所以老師書(shū)上這一是易考題,那一題是必考題,生怕我們的在小升初考試的哪一道題不會(huì),丟分而考不進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)。一說(shuō)到考試,汪老師的眉頭都似乎要打結(jié),他太關(guān)心我們啊。

我熟悉的人作文400字 篇3

  我最熟悉的人是爺爺,爺爺也最愛(ài)我。爺爺是一個(gè)很普通的人,沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,沒(méi)有令人矚目的神采,但在我心目中他并不是一個(gè)平凡人,是一位最棒的爺爺。

  記得有一次我考試又失利了,情緒很低落。爺爺帶我在一個(gè)小小的海灘上玩。當(dāng)時(shí),我成績(jī)很差,并沒(méi)什么心思學(xué)習(xí),一上升又降下去,成績(jī)很不穩(wěn)定。爸爸媽媽都責(zé)怪我,不理我。只有爺爺最懂得我的內(nèi)心,一直陪伴我。

  爺爺這次聽(tīng)說(shuō)了我的成績(jī),一點(diǎn)沒(méi)責(zé)怪我,在沙灘上,爺爺拉著我的心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“孩子,不用怕,人生中有很多次失敗。失敗乃是成功之母呀!這一次的失敗,會(huì)激勵(lì)你更有勇氣去取得下一次的成功!蔽乙粫r(shí)似懂非懂,但我明白這是爺爺對(duì)我的鼓勵(lì)。等在沙灘上休息時(shí),我看見(jiàn)了爺爺微笑的`表情,是多么和藹。我們一起坐在沙灘上,看著大海,大海那波浪一起一伏。爺爺看了,指著大海,說(shuō):“你看那浪,有起有伏,就像人生一樣總是要有起伏呀!但船永遠(yuǎn)會(huì)浮在浪尖,不被風(fēng)浪所打倒!蔽议L(zhǎng)這么大,第一次聽(tīng)到這么深?yuàn)W的話,也更加體會(huì)到爺爺對(duì)我的愛(ài)。

  到了今天,就因這句話,我的成績(jī)漸漸上升。爺爺?shù)哪且痪湓挕叭丝偸且衅鸱?”己經(jīng)深深刻在我的心里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

我熟悉的人作文400字 篇4

  我有很多熟悉的人,但其中我最熟悉的人是我的媽媽。

  媽媽平時(shí)喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)辮子左右搖擺著,真有意思;一雙大大的眼睛還是雙眼皮,彎彎的眉毛顯得眼睛更大了;雖然鼻子小小的,但是很靈,總能聞到別人聞不出來(lái)的味道,尤其是各種美味,因?yàn)樗綍r(shí)喜歡做各種美食給我們吃;兩片紅紅的嘴唇,嘴角總是微笑著。

  媽媽平時(shí)喜歡穿著一件白色的襯衫,上面帶著英文字母呢,讓人看著就覺(jué)得有學(xué)問(wèn),一條牛仔褲加一雙運(yùn)動(dòng)鞋,這樣的搭配既簡(jiǎn)單又干練。悄悄告訴你們:她這樣穿還有一個(gè)原因——那就是她的`工作太忙了,需要走好多路,這樣既能節(jié)省好多時(shí)間,又不會(huì)感到很累。

  媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲。記得有一次,媽媽讓我星期六下午把作業(yè)寫(xiě)完,可是我貪玩給忘了。等她下班回來(lái),我還沒(méi)寫(xiě)完,媽媽就狠狠地批評(píng)了我一頓,我沒(méi)話可說(shuō)了,趕緊跑到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),直到寫(xiě)完作業(yè)才敢出來(lái)。從那天起我就不敢不先寫(xiě)完作業(yè)就去玩了。

  媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,她沒(méi)什么時(shí)間陪我,但是只要她一休息,媽媽就會(huì)詢問(wèn)我想去哪里玩,想讓她做什么好吃的,那個(gè)時(shí)候是我興的時(shí)候。我可以跟媽媽去圖書(shū)館看書(shū),可以跟媽媽去超市買(mǎi)菜,讓媽媽做我喜歡吃的紅燒肉,晚上可以跟媽媽一起看故事書(shū)。

  這就是我的媽媽,我最熟悉的人,雖然她很?chē)?yán)厲又沒(méi)什么時(shí)間陪我,但是我還是很愛(ài)她!

我熟悉的人作文400字 篇5

  我的媽媽愛(ài)讀書(shū),偶爾發(fā)表些小文章,被爸爸稱為:“我家的大作家!

  我家的“大作家”,非常愛(ài)讀書(shū),家里到處都擺著她的書(shū),電腦前放著《好媽媽勝過(guò)好老師》,床頭左邊柜放著《安琪的禮物》、《簡(jiǎn)愛(ài)》,右邊放著《走進(jìn)清華北大》、《爸爸的嘮叨》。衛(wèi)生間放著雜志,沙發(fā)上放著報(bào)紙。我的學(xué)習(xí)桌上也放著她的書(shū),我不在家的時(shí)候,她就坐在我的桌子前看書(shū),寫(xiě)東西。

  我的媽媽不但她自己愛(ài)書(shū),還極力培養(yǎng)我和妹妹讀書(shū)。從我記事好像就在書(shū)中長(zhǎng)大的,我在幼兒園里的時(shí)候,媽媽就給我讀故事。我上一年級(jí)的時(shí)候,每天晚上我必伴著媽媽的故事睡覺(jué)。一年級(jí)的那個(gè)冬天,媽媽給我讀了高爾基《童年》、《西游記》、《小豬唏哩呼!贰ⅰ缎●R找朋友》、《安徒生童話》。還和我精讀了一年級(jí)的《新黑馬閱讀》。

  正是她的影響,我家里人都愛(ài)讀書(shū)。爸爸愛(ài)上網(wǎng),媽媽就經(jīng)常說(shuō)他:“你也讀讀書(shū),至少你該看看怎么教育孩子的'書(shū)!爆F(xiàn)在爸爸也常捧著書(shū)看一會(huì)兒。連2歲多的妹妹,也常常拿著書(shū),像模像樣的讀。

  媽媽也常對(duì)有小孩的鄰居說(shuō)讀書(shū)的好處,還把書(shū)借給人家。

  這就是我愛(ài)讀書(shū)的媽媽。

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