熟悉的人小學作文(通用15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的熟悉的人小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熟悉的人小學作文1
我的爸爸今年三十多歲，烏黑光亮的頭發(fā)，雖偶見幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。
我的爸爸是個萬事通。無論多么困難的事情，只要到了他的手里，都能幫你解決掉。有一次，我在做作業(yè)時，遇到一道特別難的題目，我思考了半小時，也沒能解決。我只好向“萬能”老爸求救。只見爸爸雙手托腮，眉頭緊鎖，正全神貫注地思索著，還不時的用筆在紙上畫畫，算算，可認真哪!不一會兒，他從椅子上彈起來，高舉雙臂，大聲叫道：“我會了�！苯又俾貙⑺悸泛头椒ǜ嬖V給我，最后我們一起把難題解決了。
還有一次，家里的電腦壞了，爸爸就自己動手修理。只見他一會兒裝這盤，一會兒裝那盤，一會兒弄主機，一會兒弄鍵盤，搞得旁邊的我暈頭轉向的。忙活了大半天，電腦終于起死回生了，我對老爸更是敬佩得五體投地。
熟悉的人小學作文2
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽是個中學老師，她中等身材，留著長長的黑發(fā)，眼睛亮亮的，看起來和藹可親。
媽媽對我十分好。她經(jīng)常守著我做作業(yè)，周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說需要打針輸液，我整整輸了六個小時，媽媽都一向陪伴著我，還不時地給我喂水，喂食。媽媽對我也十分嚴格。當我的字寫得不好時，媽媽就叫我擦掉重寫；當我聽寫錯誤時，媽媽就罰我重寫三遍錯誤的，直到聽寫正確為止。媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務，因此很辛苦。有時我還不聽話，惹她生氣，想起來真是不就應。以后我必須要認真學習，幫媽媽做一些家務活，做一個懂事的好兒子。
媽媽愛我，我也愛我的媽媽。
熟悉的人小學作文3
我最熟悉的人，不用說，當然是我的語文老師 錢老師了。錢老師大概三十多歲了，長著一頭黑黑的頭發(fā)，老師還經(jīng)常扎著馬尾辮，顯得很有精神。一雙烏溜溜的大眼睛，像亮晶晶的黑寶古。最引人注目的就是錢老師的鼻子了，又高又挺，像一座小山峰。錢老師特別愛笑了，只要她一笑，臉上就會露出兩個小酒窩，顯得和藹可親。
錢老師是一個對同學要求很嚴格的人。記得有一次，我上課開了小差，老師就悄悄地走過來，用嚴厲的眼睛盯著我，好像在說： 楊瑞凱，你又開小差了 然后，她拍拍我的肩膀，要我站起來。我的臉 涮 地 一下紅了，心里想：我上課不應該開小差的，這下被罰站了，多丟人呀!錢老師好像明白了我的心思，過了一會兒，老師就讓我坐下了，還輕輕的對我說： 下次不要開小差了 。
這就是我們的錢老師，我喜歡嚴厲而又親切的錢老師給我們上課。
熟悉的人小學作文4
我最熟悉的人當然要數(shù)我的弟弟了，他是今年六一兒童節(jié)爸爸媽媽送給我最好的禮物。
我的弟弟是個嬰兒，他的臉蛋肉嘟嘟的，頭發(fā)短短的，眼睛圓溜溜的，眼睫毛超級長，鼻子圓乎乎的，鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，紅潤潤的，可愛極了！他的小手、小腳胖乎乎的、肥嘟嘟的，摸起來舒服極了！我還經(jīng)常把他的小手、小腳放在我的臉上，感受它們的柔軟和溫暖。
從他來到我們這個溫馨的家庭，我就見證了他的很多第一次。比如：第一次吃奶、第一次翻身、第一次吃米粉……最精彩的是第一次坐起來。一天上午，我正和他在床上玩，他突然猛地一下翻了個身，緊接著胳膊肘一撐就坐了起來。我看到這一套連貫的動作，贊嘆不已，激動地給了他一個充滿愛的擁抱，然后我送給他了一連串的掌聲。
他是我最好的朋友，我要保護他、愛護他。長大了，他就可以陪我做游戲了。我的弟弟給我的生活增添了許多樂趣，讓我感受到了他的愛！
熟悉的人小學作文5
我熟悉的一個人是張普，他是我的同學，他乒乓球打的很好。有一次，我和張普約到下面打乒乓球，我準備和他決一死戰(zhàn)。張普一發(fā)球，我就準備接的時候球就突然一歪，我沒接到。他太厲害了，幾乎到了爐火純青的地步。我一接，他的球就跑了，我驚訝極了，沒想到他的球，打得這么完美，一會兒左旋一會兒右旋有時候他還用猛攻，就在這時，張普對我使了個眼色，他突然對我發(fā)起猛攻，第三局和第四局我都輸了，我被打的落花流水，張普告訴我說：“我去少年宮學過打球的”。原來如此，怪不得我打不贏他，看來是我輕敵了，我一定向他學習打球。
熟悉的人小學作文6
我最熟悉的人是我的媽媽。她個子不高，有點微胖，臉蛋圓圓的，上面還嵌著深深的一對小酒窩，笑起來特別甜。
一個陽光燦爛的下午，我懷著興奮的心情跟著媽媽去公園游玩。等了很久，好不容易來了一輛公交車，我們很費勁地擠了上去，還好有兩個空位，我和媽媽做了上去。隨著車輛緩緩行駛，又到了下一站臺，上來的人特別多，上來的人只能擁擠而站看。正當我慶幸上的早時，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶被人群擠來擠去，幾乎站不穩(wěn)，這時，車上的嗽叭響了，“乘客們，請給老弱病殘等人讓坐。”好不容易得來的位置，就當我猶豫不決時，只見媽媽已起身，上前攙扶著老奶奶坐在她的位置上。我的臉立刻紅了，心想，媽媽用她的行動給我上了一堂生動的課。結尾：從那以后，我學會了如何尊老愛幼，如何做一個文明懂事的孩子，這就是我最熟悉的人……我的媽媽。
熟悉的人小學作文7
我最熟悉的人是張英豪，他的個子矮矮的，皮膚白白的，頭發(fā)黃黃的。
他脾氣很倔強。一天，我來到學校發(fā)現(xiàn)張衛(wèi)健哭了，就連忙問怎么回事，原來是張英豪揍他了。張英豪說：“放學的時候張衛(wèi)健打了我一巴掌，我當然要向他報仇呀！”張衛(wèi)健委屈地說：“我只打了你一下，你卻打了我很多下。”我讓張英豪向張衛(wèi)健道歉，張英豪說：“明明是他的錯，憑什么讓我道歉！”說完他就氣呼呼地走了。
他雖然很倔強，但是他的學習成績很好，字寫的也漂亮，老師經(jīng)常表揚他。我希望他能改掉自己的缺點，那樣他就更討人喜歡了。
熟悉的人小學作文8
我最熟悉的人是李xx，他是我的鄰居，也是我的好朋友。
李xx比我大一歲，他長著胖胖的臉蛋兒，身上肉乎乎的，腳丫胖胖的，個頭不高，身體壯壯的，真不愧小名兒叫“壯壯”。媽媽說因為他小名叫壯壯，所以長得很壯，你小名叫特特，所以哪哪跟別人都不一樣。李xx總喜歡回姥姥家，每星期都和媽媽到那里“報到”，因為姥姥家有一臺電腦，他姥姥說他不是來看她，是來看電腦。
有一次，李xx從姥姥家回來，在頤園和我玩捉迷藏，這回該我找了，我數(shù)到一百后就來到了李xx最愛藏的地方，一看，沒有，我就又在別的地方找……大約過了十分鐘我才找到他，原來我在找他時，他也在找我，李xx因為有四分鐘都沒有找到我，就在一個不隱蔽的地方坐著，剛好我看見了他。
這就是我的好朋友李xx，我最熟悉的一個人，一個有趣而又愛玩的小學生。
熟悉的人小學作文9
我有一個很好很好的鐵哥們叫韓xx，還不到九歲，長得虎頭虎腦，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，非常可愛，我們都叫他鐵頭韓xx。
有一天，我們和朋友在樓下做游戲，你追我，我追你，整個樓下都是我們的歡聲笑語。正玩得高興，忽然聽到一聲大叫：“��！”一看，原來是我的鐵哥們跑得太快，不小心撞到樹上了，我急忙跑過去，擔心地問：“你沒事吧，讓我看看！”也許是太疼了，韓xx沒有回答，眼淚在眼睛里打轉，終于忍不住了，坐在地上大哭起來，怎么也勸不好，我們忙把他扶到一個地方坐下休息，看著他額頭上的擦傷，有個朋友說：“趕快告訴他爸爸！”誰知韓xx哭著說：“不要告訴我爸爸，我沒事！”我們也拿他沒辦法，看著他真的沒事，我們又開心地玩了起來，他也像什么事都沒發(fā)生一樣。因此，我們都叫他鐵頭韓xx。
這就是我的鐵哥們——鐵頭韓xx。
熟悉的人小學作文10
從小到大，媽媽是我最熟悉的人。為什么我說她是我最熟悉的`人？
我上幼兒園的時候，媽媽帶我去小金星幼兒園。那時候我還小。我只把我媽當成最熟悉的人。我媽還教我說：“不要和陌生人打招呼，不要接陌生人的東西�！蔽易叩嚼蠋熋媲�，媽媽說：“帶我去教室�！拔乙坏�，就開始哭。我媽說：“怎么了？她不是陌生人。她是老師！是給你講道理！"
老師是誰！他不是陌生人嗎？對！老師給孩子講道理，不是陌生人，懂嗎？
熟悉的人小學作文11
我最熟悉的人是我的鄰居劉思懿。
她身材勻稱，經(jīng)常穿著粉紅色的衣服，把自己打扮成一個小公主。她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，常常扎著一個馬尾辮，跳起來馬尾辮就一上一下地抖動著，可有趣了！眉毛彎彎像月牙，眼睛在想問題時老是向上看，一看她的眼睛就很靈活。鼻子好似一座小城堡。臉蛋白白的，吹彈即破。唇紅齒白的，怎么樣？劉思懿可愛吧！
她不僅活潑可愛，也是一個能安慰人的女孩子。有一天，辰辰不小心摔倒在地上，就哇哇大哭起來，劉思懿跑過去像個大姐姐似的安慰辰辰，說：“男子漢要勇敢堅強，摔倒了要自己爬起來�！背匠铰犃诉@番話，立刻破涕為笑。
熟悉的人小學作文12
申婧是我熟悉的一個人，她的皮膚白白的，一雙又小又亮的眼睛，像黑珍珠一樣明亮，白里透紅的臉蛋，長得非�？蓯�。
申婧是一個上課認真、活潑、可愛的小女孩，她每天上課都認真聽課，老師總是表揚她，讓我們向她學習。一到下課時，她就跑來跑去，非�；顫�。
申婧不僅學習認真，而且很善良，別人傷心的時候，她都會安慰別人。別人有困難的時候，她也會主動幫忙。她就是我學習的好榜樣。
她就是這樣的人，聰明、善良，將來她一定能上大學的。
熟悉的人小學作文13
從一年級到三年級，我認識了很多很多的朋友，其中我最好的朋友是董釗岐，他長著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)像烏墨一樣黑。他喜歡一些有帽子的衣服，因為學校要求每天穿校服，所以他只能在星期天穿自己喜歡的衣服。
記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說：“沒事吧，石震洋?”他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說：“沒事的。”他也微笑著說：“沒事就好，沒事就好。”我們兩個攙扶著一瘸一拐地走回了教室。
從這件事中我明白了董釗岐是個助人為樂的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。我們一定要向他學習，做一個助人為樂的人，我們還要學習其他同學的優(yōu)點，改正自己的壞毛病，做一個全面發(fā)展的好孩子，
熟悉的人小學作文14
我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是個書迷，每天都看書。
記得有一次，都晚上9點了，我的媽媽叫爸爸睡覺，爸爸說：“看完這本書就睡，還有2頁�！蔽液蛬寢尪寄盟麤]辦法，我們只好先去睡了。爸爸說看完2頁就去睡，可他又看了一本書，一直等到11點他才去睡。
記得還有一次，白天他還在看書，我和媽媽都叫他去上班，爸爸說看完這一頁就去上班。我們回來的時候，發(fā)現(xiàn)他都忘了上班，還在看書。每一次不管說他什么，他都在看書。
這就是我的“書迷”爸爸。
熟悉的人小學作文15
說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。但是，我最熟悉的人還是她——一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關子。
她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點個性，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一齊出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一齊跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不好你了~”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
她還是一個霸氣又文靜的女孩。
記得在學校的時候，她罵一個男生：“你這個瘋子，說你是瘋子還玷污了瘋子這個詞！”好彪悍啊~之后，老師一來上課，她就斯斯文文的。真不知道哪個才是真正的她！也許，連她自己都不清楚。
我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~沒想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？
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