實用的熟悉的人作文300字匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的熟悉的人作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熟悉的人作文300字 篇1
我非常了解的一個人是我的好朋友安達。他是一個喜歡冒險的人。他個子不高,喜歡假裝很酷。他是那個能和我玩得很好的人。
有一次,我一大早就去和他們玩了。根據(jù)他的建議,我們決定探索地下停車場。我們中的一個說:“哦,不,我媽媽會讓我回家的!我該怎么辦?”所以,我們很快找到出口。找了半天,我們還是找不到出口。那人非常焦慮,說道:如果我沒有按時回家,我父母不會讓我再和你一起玩了!”我們聽著,也很焦慮。這時,安達說:沒關(guān)系,繼續(xù)走,你會找到出口的!”我們按照他的話向前跑,確實找到了出口。把他送走后,我不解地問安達:你怎么知道有出口?”他說:你沒看見有出口嗎,有光的地方就有出口,有光的地方就有出口!”啊,我沒想到他會這么小心!
我們走出地下停車場,只是有點餓,安達用20元錢給我們買了一個烤肉。他告訴我們買這個買那個,不一會兒,地上就多了一個賣辣味食品的攤位。安達把剩下的一些樹枝清理到一邊,然后抓起樹枝,點燃一堆火來燒烤。就在那時,我父親抓住我并批評了我?磥砦覀兘窈蟛荒茌p率地和他玩了。
這是我的好朋友安達。你認為他是什么樣的人?
熟悉的人作文300字 篇2
我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面,黎老師對我們要求十分嚴格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛我們。
有一次,我把字寫得歪歪扭扭的,而且還沒有寫完,黎老師看了后非常生氣,放學(xué)后把我留了下來,黎老師嚴肅地給我指出沒寫好的字,并要求我把字寫好,寫完后才準(zhǔn)回家;丶业臅r候,我想:不就是幾個字嘛,干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“黎老師嚴格要求你是對你好!睆拇,我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的,還經(jīng)常被黎老師表揚。
還有一次,我亂吃東西吃環(huán)了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請假,媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點就去上課,可黎老師說身體第一,多請幾天假也沒關(guān)系,要我一定要好好休息。
這就是我最喜歡的黎老師,一個對我們要求嚴格又關(guān)心我們的老師。
熟悉的人作文300字 篇3
在我的生活中,有許多熟悉的人,但我最熟悉的還是我那個調(diào)皮可愛的小弟弟。
我的弟弟叫陳樸,今日5歲了。他長的虎頭虎腦的,胖乎乎的臉上掛著笑容,又濃又彎的眉毛下,長著一雙大大的眼睛,樣貌十分可愛。弟弟是出奇地調(diào)皮,像只多動的猴子爬上爬下,從早到晚都動個不停,好像永遠都不會累。并且他的胃口很好,從不挑食,什么都吃,每次肚子都吃的鼓鼓的,我們都叫他小“饞貓”。
有一次,我們?nèi)ゾ频瓿燥,弟弟高興地手舞足蹈,在座位上爬上爬下,甚至還鉆到桌子底下和我捉迷藏。等到上菜的時候,他已經(jīng)累的滿頭大汗,臉上都是一條條黑印子,真是我們家的“開心果”。那天,他餓壞了,吃了一大碗米飯,兩大塊雞蛋餅,一個雞腿,最終還喝了一杯玉米汁。看著我的一杯玉米汁沒喝完,他又喝下去了,吃的比我多的多,看的我目瞪口呆。正當(dāng)我自嘆胃口不如他的時候,他“哇”的一下全部都吐出來了,真是白白吃了。并且最讓我嘆為觀止的是,吐完以后,他竟然又在那大吃大喝,真是一只不折不扣的小“饞貓”。
哈哈,這就是我那調(diào)皮可愛的小“饞貓”弟弟。
熟悉的人作文300字 篇4
他是火種,點燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著我們到達成功的彼岸;他是石階,承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來特別結(jié)實。平時喜歡穿深色的衣服,戴著一副近視眼鏡,每當(dāng)他取下來時,鼻梁兩邊就會出現(xiàn)兩個深深的凹痕。
陳老師也是一個對我們很負責(zé)的老師。記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,只有一個小同學(xué)被留在了教室里,因為他沒有改完錯。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來,一頁頁的細心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問那個同學(xué):“你的作業(yè)還沒改完,就想出去玩?”那個小同學(xué)支支吾吾地回答道:“我……我忘了。”我以為陳老師一定會狠狠地批評那個同學(xué),可陳老師只是心平氣和地說了一句:“下次一定要記得改!闭f完,拍了拍那個同學(xué)的肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個同學(xué)再也不會忘記改錯了。
這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠的好老師。
熟悉的人作文300字 篇5
我認識一個人,我對她再熟悉不過了。她有一雙水靈靈的大眼睛,每天都扎著一個高高的馬尾辮。她學(xué)什么都很刻苦,她每周都要去學(xué)電子琴,每次上課她總是早出晚歸,下課的時候許多同學(xué)都感覺太累,都出去玩了,唯獨她一個人向老師請教,經(jīng)過她的努力,不但跟上了進度,還把前面落下的課給補上了。
在家里這個女孩的鬼點子也特別多,有一次她到鄉(xiāng)下的姥姥家住,那期間她常常和表哥去河邊撈魚蝦,雖然她明知自已打水丈不是表哥的對手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休,回家后媽媽看到她那副狼狽樣,氣就不打一處來,一把逮住她,正要動手打她的時候,她卻搶先一步將手往媽媽的胳肢窩里“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮—溜之大吉了.......
看了這篇文章,你一定很想知道這個人是誰了吧,哈哈!告訴你們吧,這個人就是我。
熟悉的人作文300字 篇6
在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時時刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人奶奶。
我的奶奶今年73歲,頭發(fā)像營養(yǎng)不良的干枯樹葉。一雙有神的眼睛鑲嵌在她那樹皮侯的臉上,顯得炯炯有神。奶奶的牙齒少得可憐,只剩下四顆紋絲不動的牙齒,奶奶笑起來就會使人大笑不止。奶奶最大的特點就是非常助人為樂。有一天,我的鄰居張叔叔遇到麻煩了,他就像吃了顆炸藥似的跑來,請求奶奶的.幫助,張叔叔結(jié)結(jié)巴巴地說:老婆婆,我的女兒小靜生生病了了,你能不能沒等張叔叔說完,奶奶就像豹子侯的向張叔叔家沖去,來到張叔叔家,小靜就成了奶奶的料理。又是拿毛巾,又是拿被子的,小靜餓了,奶奶煮東西給他吃;小靜渴了,奶奶倒熱乎乎的水給她喝,真是雪中送炭呀,在小靜生病的這幾天里,奶奶就像媽媽一樣無微不至的照顧她對小靜寸步不離,奶奶過了艱苦難熬了幾天,小靜的病終于好了,可是那深深的皺紋又悄悄地爬到了奶奶那蒼白臉瑕的臉上
這就是我熟悉的奶奶,我希望她永遠那么健康,永遠那么助人為樂。
熟悉的人作文300字 篇7
我有個朋友,我和她經(jīng)常在一起玩。
她扎著一個馬尾辮,走起路來一擺一擺的。她是個瓜子臉,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,閃著智慧的光芒。你瞧!她一笑起來,就露出隱隱約約的酒窩,再配上兩個白白的大門牙,可愛爆了。她還有一個小嘴巴,只要一生氣,這張小嘴都能掛住一個小水壺。
她可是個小書蟲,有一次,我和她約好去公園玩。我在那兒等了都快半小時了,她還是沒有來,于是,我去她家敲門,敲呀敲,門就是不開。等我準(zhǔn)備回家的時候,門終于開了,原來是她的媽媽,她說:“她被一本書迷住了,瞧她津津有味的樣子!”這時,她走了出來說:“呀!我忘記了去公園玩的事,對不起!”我想她可能把自己都帶到書里面去了。
還有一次,我們正在排隊吃飯的時候,一轉(zhuǎn),她又開始看起了書。我都不知道她的書是從哪兒拿來的,我就問:“你怎么又看起書來了?”她回答說:“反正還要等很長時間,不如,先看一會兒了!”
這就是我最好的朋友,希望她能永遠和我在一起。
熟悉的人作文300字 篇8
可愛的弟弟
我有一個弟弟,一歲零三個月大,他笑起來露出四顆小小的牙齒,圓圓的小臉右邊有一個又深又大的酒窩,可愛極了!
星期五晚上,我們一家人吃過晚飯出去散步,在小區(qū)大門前的廣場上,弟弟突然看見了玩具攤里閃閃發(fā)光的球,他馬上搖搖晃晃地走過去,一把抓住那個球玩了起來。球在弟弟的手里振動,發(fā)出五彩的光芒,他開心極了!我蹲在弟弟身邊陪著他。沉浸在快樂中的弟弟卻突然抬起頭,看見攤上還有幾個球,就拿了一個遞給我,我特別驚訝,老板也說:“這個小娃兒真乖,自己耍也不忘哥哥!
在回家的路上,望著弟弟開心的笑臉,我心里想:弟弟這么小都能和我一起分享他的東西,我覺得我有世界上最可愛的弟弟,他是我最親的人!
熟悉的人作文300字 篇9
我有一個十分要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛極了。
她有很多優(yōu)點:學(xué)習(xí)好,樂于助人,愛看書。我卻是一個普通的小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻十分好,我們都把自我的小秘密告訴對方,有不開心的事就互相傾訴。
有一次,放學(xué)后,我和她一齊回家,我們走進一家商店,想買些學(xué)習(xí)用品。剛進店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買,可是卻沒有帶錢。這時,我的好朋友走了過來說:“沒關(guān)系的,我今日帶錢了,花我的錢吧!蔽衣犃苏f:“那怎樣好意思呢!彼f:“我們倆是好朋友,好朋友就是應(yīng)當(dāng)互相幫忙,你說是不是呀!”我聽了之后,想感激她,可怎樣也說不出來“多謝”兩個字。
她很喜歡看書,一見到書就拿起來看,吃飯的時候也看。有一次,教師讓我們出來排隊說上體育課,我們都出來了,可她卻在教室里認真地看書。我回到教室里說:“去上體育課吧,別在教室里看書了,出去活動活動!彼f:“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會兒書,你去吧!”我聽了之后只好自我去。
這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個人。我之所以對她很了解,是因為她是我最好的朋友。朋友之間不就應(yīng)當(dāng)相互幫忙,相互信任嗎?
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