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我最熟悉的人作文

時(shí)間:2022-08-05 13:35:02 熟悉的人 我要投稿

【精選】我最熟悉的人作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我最熟悉的人作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】我最熟悉的人作文錦集9篇

我最熟悉的人作文 篇1

  你們想知道我最熟悉的人是誰嗎?如果想知道,那就跟我一起來看看吧。

  他矮矮的,瘦瘦的,身高有一米三五,留著一個(gè)小平頭,眉毛粗粗的,眼睛大大的,一張能說會道的櫻桃小嘴,笑起來非常好看。你們猜出他是誰了嗎?哈哈,他其實(shí)就是我的弟弟。

  弟弟最不喜歡別人給他起外號,卻唯獨(dú)喜歡“小書蟲”這個(gè)外號!靶x”經(jīng)常看書忘了時(shí)間,更忘了朋友。

  記得有一次,我去找他玩,喊了他幾次,他都沒有回應(yīng)我,我十分生氣,只好搶了他的書,就往教室外面跑。一向安靜的他卻勃然大怒,追著我不放。最后我只好投降,把書還給他。他讀書時(shí),心情會隨著故事的情節(jié)而改變,讀到精彩的地方,他會傻傻地笑出聲,讀到悲傷的地方,他也會很傷心。

  還有一次,他過生日的時(shí)候,我和他的同學(xué)送了他一大堆的書,他一見到書就開心地叫了起來,頓時(shí),手舞足蹈的,然后就鉆到書的海洋里去了。把我們居然當(dāng)空氣一樣丟在一邊,我們是又生氣又好笑,只好干瞪眼地看著他。

  他就是我最熟悉的人,一個(gè)愛看書的弟弟。你們喜歡這樣的“小書蟲”弟弟嗎?

我最熟悉的人作文 篇2

  在我身邊有許多熟悉的人,有親人,有老師,有朋友,有同學(xué),他們就像天上的星星那么明亮,時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我領(lǐng)悟人生的道理。其中,有一位我最熟悉的人,她就是幽默風(fēng)趣的李老師。

  李老師個(gè)子中等,扎了一個(gè)長長的馬尾辮,走起路來一搖一晃。圓圓的臉上,有一個(gè)會說話的眼睛,只要一有說話大王,她就會瞪一眼那個(gè)同學(xué),就像在批評他:怎么還說,下回再說就出去罰。當(dāng)然,有獎(jiǎng)有罰,有同學(xué)表現(xiàn)非常好,老師就會欣慰地看她一眼,表揚(yáng)她。老師高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴,只要一講課,就振振有詞。

  李老師非常幽默風(fēng)趣,有一次語文課上,她正在專心致致地講課,幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,這時(shí),李老師突然問了一個(gè)問題:青蛙鼔著一雙大眼睛,誰能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手,老師請了第一個(gè)舉手的小付同學(xué)回答,小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來,不假思索地說:老師鼔著一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑,那笑聲能掀翻屋頂,老師示意大家安靜,霎時(shí),教室里鴉雀無聲,李老師幽默地問:我什么時(shí)候鼔著眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦,同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來,一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!

  這就是我的李老師,她把一粒粒知識的種子傳播給我們,讓我們遨游在知識的海洋里,讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

我最熟悉的人作文 篇3

  她,中等的個(gè)子,有著一頭烏黑的長發(fā),圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛。她,性格開朗、熱情大方、時(shí)尚美麗,這就是我就喜歡,也是我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽。

  我的媽媽很愛笑,她笑起來時(shí)像一朵花。記得有一次,我過生日時(shí),我和小伙伴們互相把奶油往對方臉上涂,我們就像一只只可愛的小花貓,媽媽看著我們天真無邪、搞笑的樣子,忍不住開心地笑了。她的笑就像盛開的.玫瑰花,伴著我成長。

  別看我的媽媽愛笑,她生氣起來也不是好惹的,像一只發(fā)怒的獅子。記得有一次,我放學(xué)回家,丟下書包,就玩起電腦,媽媽下班回到家,叫我關(guān)了電腦做作業(yè),可我沒聽,繼續(xù)玩著游戲,媽媽十分生氣,走過來二話不說就關(guān)了電腦,那樣子真可怕。媽媽還是笑起來漂亮,我再也不惹媽媽生氣了。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽,我為有這樣的媽媽感到驕傲!希望媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗,健康長壽!

我最熟悉的人作文 篇4

  我十分熟悉和喜歡我的媽媽,她個(gè)子不高,頭發(fā)短短的,圓圓的臉型,高高的鼻梁,彎彎的眉毛,一雙又黑又大的眼睛,看起來可精神了!

  自從我來到這個(gè)世界上,我的媽媽對我要比別的媽媽愛的要多的多,媽媽無微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她的關(guān)懷下,逐漸成為一個(gè)小學(xué)生,這期間,媽媽不知為我付出了多少辛勤的汗水。

  每天早晨,媽媽燒好了早飯叫我起床,送我上學(xué),自己再去上班,媽媽總是說,上課要認(rèn)真聽講,下課做好作業(yè)。我每天都能看上自己喜歡的動(dòng)畫片,還時(shí)不時(shí)的打會兒電腦,又也會給媽媽帶來一些麻煩,可媽媽一點(diǎn)兒都不怪我,反而讓我從中吸取教訓(xùn)。

  由于我是媽媽一手看大的,很小的時(shí)候媽媽就教我自己照顧自己,自己做些家務(wù)活。

  媽媽還有一雙靈巧的手,媽媽喜歡為我編織毛衣,還繡上我喜歡的圖案,可漂亮了,每當(dāng)我穿著媽媽為我織的毛衣上學(xué),總會引來不少人的詢問,引來小朋友們羨慕的眼神。

我最熟悉的人作文 篇5

  我最熟悉的一個(gè)人就是我的奶奶,她長著彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,還有一個(gè)大大嘴巴。

  她有一顆慈祥善良的心靈,我每次生病的時(shí)候,無論家里有錢無錢,她都會盡全力給我斗夠(湊錢),讓我上醫(yī)院治療輸血,讓我小小的生命又能多活一次,我在心里很感激我的奶奶,我奶奶是用一生心血和汗水來撫養(yǎng)我。

  有時(shí),我看見我的奶奶為我的病落淚流汗的時(shí)候。我的心情很悲傷,如果我能活著長大,我一定會好好孝順我的好奶奶。

  我想到我的好奶奶對我的病情付出了這么多,不知道我的奶奶有沒有這收獲,但我的奶奶沒有怨言,我有時(shí)候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好,讓我奶奶也好輕松一下,她也好快快樂樂地度過晚年,讓我奶奶也好享受天倫之樂。

  “我看見我的奶奶為我的病落淚的時(shí)候,我的心情很悲傷。如果我能活著長大,我一定會好好孝順我的好奶奶!9歲女孩佳佳(化名)因自幼患有再生障礙性貧血,父母離異后由祖父母撫養(yǎng)至今。9月末,她在作文本上寫下這句催人淚下的話。

我最熟悉的人作文 篇6

  我認(rèn)識很多人,但有一個(gè)女孩我最了解。

  她姓王,下巴尖尖的,大而圓的眼睛,一頭美麗的黑發(fā)。氣色不錯(cuò)!她是一個(gè)喜歡躺在床上的女孩?!一個(gè)星期六的早晨,父親孫已經(jīng)笑了,鬧鐘在唱歌。民謠。床上的那個(gè)人只是動(dòng)了動(dòng)就睡著了。過了一會兒,已經(jīng)8點(diǎn)鐘了,他的母親回到她的房間去睡覺。人肉鬧鐘。然而,她不為所動(dòng),扔掉被子,像一個(gè)幾天沒睡覺的人一樣繼續(xù)睡覺。將近9點(diǎn)鐘,她才懶洋洋地起床,穿好衣服,刷牙。她也是一個(gè)樂于助人的女孩。看!周三下午,當(dāng)她背著書包從學(xué);丶視r(shí),一個(gè)小男孩引起了他的注意。啊,小男孩找不到他的媽媽,哭了。

  所以她抱起男孩瘦弱的手,開始尋找他的母親。她帶著小男孩到處尋找,但還是找不到他。突然。小青。一個(gè)30多歲的阿姨哭著跑過來擁抱了這個(gè)小男孩。這應(yīng)該是他母親。阿姨看著我,連忙向我道謝。謝謝,謝謝,真的謝謝你...”但是她只是笑了笑,和小男孩說了聲再見,就匆匆回家了。在家里,她媽媽問她為什么回家這么晚。她也沒有回答。她帶著書包去二樓做作業(yè)。你想知道他是誰嗎?說實(shí)話,她就是我,呵呵,猜猜看?

我最熟悉的人作文 篇7

  我熟悉的人很多,但讓我最熟悉的一個(gè)人,那就是我的爺爺。爺爺和藹可親,對我更多了一份疼愛。

  在我上學(xué)的時(shí)候,有一次下了大雨,因?yàn)槲覜]有帶傘,所以不能回家,我就在學(xué)校門口等著。但一直沒人來學(xué)校接我,同學(xué)們都走光了,我只好回到教室寫作業(yè),我剛到教室的門口,爺爺就 頂著一把傘來了,我跟爺爺回去的路中,我發(fā)現(xiàn)我們的車子上只有一把傘,爺爺把傘給了我,自己卻冒雨前行,我舉著傘走到半路,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳砩先珴窳,耳朵凍的通紅,手凍的很硬,但爺爺一點(diǎn)也 不在意。還是帶著我回家。

  到了家里,我看見爺爺?shù)亩涠純鲎狭,手又紅又硬,全身濕透了,我十分感動(dòng)?墒堑搅说诙煸缟稀敔攨s病了,這就是爺爺對我的愛,我也是更愛我的爺爺。

我最熟悉的人作文 篇8

  我有很多同桌,但是我最喜歡的是阮晗鈺,我總是稱她“阮阮”。她長著小小的眼睛,梳著一個(gè)馬尾辮,看起來很精神。最特別的是她的耳朵,像是有了特異功能,特別的靈,連我的腳步聲都別想逃過。

  一個(gè)課間,我們幾個(gè)正在玩捉迷藏。首先,我們剪刀、石頭、布,阮阮輸了,由她來找我們,只聽“48、49、50”阮阮大聲說:“藏好了嗎?”當(dāng)然,這招早對我們不起作用了,只要有人吱一聲,便會報(bào)露自己。這時(shí),為了更隱蔽些,我往前輕輕地走了一步,只聽一聲“找到了一個(gè)”,我回頭一看阮阮正盯著我呢!“my god”真無耐,我成了第一個(gè)犧牲品。只見阮阮豎起耳朵聽了一下,立刻向草叢跑去,我好奇地緊跟著,結(jié)果在那兒她又揪出了岳蕓珊。我靠近岳同學(xué)小聲嘀咕:“她的耳朵特靈!敝宦犎钊钫f:“你說的沒錯(cuò)!”我和岳同學(xué)吃驚地相視無語。

  這就是我的同桌,不僅她的聽力讓我羨慕不已,學(xué)習(xí)成績也讓我佩服的五體投地。瞧!我的同桌很棒吧!

我最熟悉的人作文 篇9

  我永遠(yuǎn)記得他,因?yàn)樗悄敲吹馁|(zhì)樸,那么的誠實(shí),那么的善良。

  還記得那天,我放學(xué)后拿著心愛的彩筆正穿梭于回家路上的大街小巷,忽然,肚子“咕”地叫了一聲,哎,真是的,這么早就餓了,于是,我掏了掏衣兜,突然,我的手指碰到了一塊冷冰冰、硬邦邦的東西,掏出來一看,哇,是一枚一元的硬幣耶!我急忙帶著它來到附近的小賣部,一進(jìn)門,我就看見一張布滿皺紋、十分丑陋的臉!我本想到另一家店去,可又一想,既然已經(jīng)來了,走了豈不讓人笑話我沒有禮貌!于是,我硬著頭皮走了進(jìn)去,翻翻裝零食的箱子,不滿的嘟囔著:“怎么沒有‘田園玉米’味的?”老爺爺似乎聽到了我說的話似的,又去拿了幾包薯片出來說:“這里還有幾包!蔽乙幻椋小疤飯@玉米”味的,于是我拿出硬幣拋到桌上,拿著薯片走了。

  過了好一會兒,我的薯片都吃完了,我才想起我的彩筆忘拿了!沒辦法,我只能飛奔回去,邊跑邊想:這個(gè)老爺爺會不會私吞我的彩筆?會不會拿我的筆?……漸漸的,小賣部已經(jīng)能看見了,有一個(gè)人正揮著什么東西,原來是那個(gè)老爺爺,跑到了,抱著彩筆,我不住道謝,可老爺爺卻說:“沒什么,快回家吧!本瓦@樣,我回家了。

  這就是那個(gè)小賣部的老爺爺,那個(gè)質(zhì)樸、誠實(shí)、善良的老爺爺。