精選我最熟悉的人的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我最熟悉的人的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人的作文 篇1
說(shuō)起熟悉的人,那當(dāng)然是和我每天朝夕相處的妹妹嘍!
我的妹妹是個(gè)調(diào)皮又帶點(diǎn)么么噠的人!她有著一個(gè)男孩子的外表:頭發(fā)短短的,眼睛又大又圓。不僅如此,她還有只一顆智慧的小腦袋。
我的妹妹十分喜歡玩游戲,她可不想其他孩子那樣亂玩,她只要看你玩一遍,她就會(huì)了,有時(shí)夸了她她還會(huì)不好意思。
我的妹妹她不僅是游戲高手,她還是賣(mài)萌高手!
我每回給她拍照,她都要嘟嘟嘴,跳起來(lái),閉一只眼,有時(shí)拍的不好看,她都會(huì)“生氣“,然后就讓我們重拍。我生氣的時(shí)候,她會(huì)來(lái)安慰我,如果安慰沒(méi)有效果,她就會(huì)開(kāi)始賣(mài)萌,扮鬼臉來(lái)逗我開(kāi)心,這是總會(huì)惹的我哈哈大笑,她看到我笑了,就也會(huì)跟著我一起笑。
她不僅會(huì)賣(mài)萌,還會(huì)撒嬌,她撒起嬌來(lái),會(huì)”打“的你措手不及。
有一回,應(yīng)為她感冒了,所以媽媽不讓她吃零食,但媽媽一離開(kāi),她就偷偷地去拿零食吃,這可被我發(fā)現(xiàn)了,她一看,便向我發(fā)起了撒嬌大法第一招:嘟嘴求我,她開(kāi)始只是說(shuō)我是好姐姐之類(lèi)的話,可到后來(lái),她開(kāi)始了猛攻,一會(huì)兒給我拿吃的,一會(huì)兒給我講故事。最終她的第一招失敗了,很快,她便開(kāi)始了第二招:哭,她剛開(kāi)始只是微微的哭,可她見(jiàn)我不搭理她,她便大哭起來(lái),沒(méi)辦法,在她的軟磨硬泡下,我只好給她吃一點(diǎn)點(diǎn)。
她有一個(gè)很不好的壞習(xí)慣,那就是生氣的時(shí)候用力的摔門(mén),然后就躲在房間里,有時(shí)在房間里哭,有時(shí)在房間里搞破壞,所以姐姐希望你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣!
我喜歡我那可愛(ài)又喜歡賣(mài)萌的妹妹!
我最熟悉的人的作文 篇2
在生活中,有愛(ài)我的人,有關(guān)心的我的人,有對(duì)我嚴(yán)厲的人,但最讓我熟悉的人是我們的班主任—李老師。
李老師的頭上已爬上了幾絲銀線,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,臉上也隱約有了兩條皺紋,看上去很有學(xué)問(wèn)。
李老師不僅學(xué)問(wèn)高,她的課堂也很特別。有一次,正上著語(yǔ)文課,突然,班里飛來(lái)了一位不速之客—大黃蜂,它嗡嗡的聲音把陶醉在語(yǔ)文課中的我們喚醒了,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒(méi)有批評(píng)我們,而是讓我們 仔細(xì)觀察,它飛呀飛,繼續(xù)振著翅膀,優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái),既歡快又好聽(tīng),不一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)我們都在注視著它,它害羞了,就飛走了,之后,李老師讓我們寫(xiě)了一篇作文,都寫(xiě)得非常好 。
還有一次,我們正在津津有味地看著老師給我們放的電影,突然,窗臺(tái)上的小烏龜不動(dòng)了,同學(xué)們都小聲議論起來(lái),李老師看出了我們的心思,就說(shuō):“你們看,小烏龜在看電影呢!”我們笑了,小烏 龜?shù)难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,一動(dòng)也不動(dòng),懶洋洋地趴著,不一會(huì)兒,下課的鈴聲終于響了,看了一節(jié)課的我們伸了個(gè)懶腰,這時(shí)小烏龜也打了個(gè)哈欠,把我們都逗笑了,之后,李老師讓我們寫(xiě)可 愛(ài)的小烏龜,那篇作文我們每個(gè)人也都寫(xiě)得很精彩。
李老師就是這樣,會(huì)讓我們捕捉那一瞬間的精彩,給我們提供豐富的題材,這就是李老師的特別之處!
我最熟悉的人的作文 篇3
我來(lái)到龍庭托教已經(jīng)兩年了,我最熟悉的是幽默風(fēng)趣的陳老師。
他高高的個(gè)子,一張瓜子臉,臉上每天總帶著微笑,鼻梁上戴著一副黑框眼鏡,眼鏡里還藏著一雙犀利的眼睛哩!
說(shuō)起陳老師的幽默風(fēng)趣,我就給你們講一個(gè)吧!一天中午,老師和我們一起吃飯,他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了,那速度真叫一個(gè)快。〕酝觑埦蜁(huì)來(lái)陪我們聊天,誰(shuí)知他一來(lái)就手舞足蹈,左一跳右一跳,左一晃右一晃,嘴里還哼著歌,“登、登登、登、登……”逗得我們捧腹大笑。
還有更神的是他懂心理學(xué),通常知道我們心里的想法,沒(méi)有什么事情能瞞住他的眼睛。他經(jīng)常說(shuō)出我們?cè)趯W(xué)校和家里的一些表現(xiàn),真像他親眼看到一樣,到今天我也不明白他是怎么知道的,還有很多趣事,我就不一一寫(xiě)了。
陳老師的書(shū)法也寫(xiě)得非常好,筆力勁挺,氣韻生動(dòng),他有時(shí)會(huì)教我們一些書(shū)法技巧,我非常羨慕他。以后一定也要好好練書(shū)法,像他一樣寫(xiě)出一手漂亮的鋼筆字!
這就是我們幽默風(fēng)趣的陳老師,這樣的老師你是不是很喜歡哩!
我最熟悉的人的作文 篇4
我最熟悉的人就是媽媽了,她無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我成長(zhǎng)。
我的媽媽中等個(gè)子,面容和善,很少發(fā)脾氣,她頭上長(zhǎng)得像絲帶一般的頭發(fā),大眼睛,高鼻梁。你仔細(xì)一瞧,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的頭上,有幾絲白發(fā),只要一微笑,他臉上的皺紋就顯現(xiàn)了出來(lái),再看手掌中滿是老繭,我看到這里,便很傷心,在我心中,這一絲白發(fā),一條皺紋都是為我而生。我無(wú)比慚愧,媽媽為了我這么努力,我怎么能不努力呢?她為了我不顧一切。
那天,天是那么涼,風(fēng)“呼——呼——”的刮著,那天媽媽肚子疼,于是我像一個(gè)小大人一樣對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,今天你身體不舒服,別去接我了”。媽媽欣慰的'笑了,說(shuō)好的。但是,中午她又按捺不住擔(dān)心的心了,冒著寒冷和肚子疼來(lái)學(xué)校門(mén)口接我了,我問(wèn)他為什么來(lái)接我,她說(shuō)他擔(dān)心我。我的眼睛濕潤(rùn)了一種感激之情由然而起。
母親是世界上最偉大的人,最后我想說(shuō),媽媽,您辛苦了,您陪我長(zhǎng)大不容易,我愛(ài)您!
我最熟悉的人的作文 篇5
我們每一個(gè)人都有一個(gè)自己最熟悉的人,我也不例外。今天,我介紹的人是經(jīng)常跟我閑聊的人。他叫傅光輝,他屬狗,今年11歲,他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙黑葡萄似的眼睛,他那小巧玲瓏的鼻子下面長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的厚嘴巴。他不但很勤勞,還很樂(lè)于助人呢!
有一次,上體育課的時(shí)候,男生們可樂(lè)了,都在打籃球,跑來(lái)跑去的。我在教室里拿水,剛走出教室,在走廊看到薛勝被絆倒了,膝蓋上還流淡紅色的血,我正想下去扶薛勝起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)傅光輝急忙跑過(guò)去,伸出雙手扶起薛勝,還關(guān)心問(wèn)道:“傷口疼不疼,我扶你去辦公室!薄疤郏 毖贌o(wú)力地回答。傅光輝慢慢地扶薛勝去辦公室,不時(shí)還關(guān)心地說(shuō):“慢點(diǎn),別把傷口弄疼了,忍著點(diǎn)!”
每天早上,都是傅光輝來(lái)得最早,7點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校。我的好朋友是第二個(gè)來(lái),都是她告訴我的。傅光輝看見(jiàn)地那么多紙屑,有條不紊地把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。打掃完教室,他又趕快地下去打掃公共地段?匆(jiàn)教室那么干凈,傅光輝又在公共地段打掃衛(wèi)生,同學(xué)們一下子就猜出來(lái)了,都是傅光輝的功勞。在他的帶領(lǐng)下,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把,打掃公共地段。
瞧!我有一個(gè)這么好的同學(xué),又勤勞,又愛(ài)樂(lè)于助人,你們是不是很羨慕啊!
我最熟悉的人的作文 篇6
我最熟悉的一個(gè)人就是我的老爸,只要提起我的老爸,我就有說(shuō)不完的話。
我的老爸既有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn),但他的優(yōu)點(diǎn)是比較多的下面讓我來(lái)介紹一下吧!
我的老爸的優(yōu)點(diǎn)有 :打籃球技術(shù)好,力氣特別大,虎背熊腰。身強(qiáng)體壯!
有一次,我和老爸一起去二中打球,結(jié)果球每次都落在我老爸手里,一次也沒(méi)落在我手里,直至把我氣哭!
還有一次,我老爸一下子把輪胎推上樓!
這就是我最熟悉的一個(gè)人!
我最熟悉的人的作文 篇7
我最熟悉的一個(gè)人是我爸爸。說(shuō)到我爸爸,四個(gè)字:心不在焉。這幾天我感冒了,我的習(xí)慣是每次喝完藥再喝一口水。可是今天喝藥的時(shí)候發(fā)生了一件讓我生氣的事情。我把藥喝完以后,水放到嘴邊, 突然覺(jué)得水的味道不大對(duì),就去問(wèn)爸爸。“壞了!我忘給你倒水了!你剛才差點(diǎn)喝的是媽媽給你準(zhǔn)備的淡鹽水!”爸爸說(shuō)。我的天那!淡鹽水是我媽媽給我治鼻炎用的。
哎!我心不在焉的老爸呀……
我最熟悉的人的作文 篇8
我最熟悉的那個(gè)人就是我的媽媽,她體貼人,也很有時(shí)間觀念,我上學(xué)都是按她的時(shí)間走的。
她有著一副瓜子臉,長(zhǎng)著短短的頭發(fā),她很喜歡打扮。我媽媽對(duì)我很好,有一次,我摔了一跤,我慢慢的走回家,媽媽見(jiàn)了,趕緊從醫(yī)藥箱里拿出紅藥水和紗布來(lái)給我包扎。還有一次,媽媽帶我去吃麥 當(dāng)勞,我要了一個(gè)漢堡和一盒麥樂(lè)雞,媽媽要了一個(gè)漢堡,媽媽吃了一半留了一半給我吃。
她還經(jīng)常把好的東西讓給我,比如:冰淇淋……
我非常愛(ài)我的媽媽!
我最熟悉的人的作文 篇9
在我的生活當(dāng)中,有親人、老師、同學(xué)和朋友,數(shù)起來(lái)大概在幾百人以上了。但是始終陪伴我成長(zhǎng),最令我熟悉的人要數(shù)媽媽了。她很愛(ài)我,我也非常愛(ài)她。
我的媽媽有一雙雙眼皮的大眼睛,彎彎的柳葉眉,高高的鼻子,嘴巴雖小,但總能說(shuō)出很多讓人心服口服的話語(yǔ)。
我的媽媽本領(lǐng)很大,她做起飯來(lái),就像變魔術(shù)一樣快,端到餐桌上的飯菜香噴噴的,使人看一眼就會(huì)流口水,當(dāng)看我狼吞虎咽吃的津津有味,媽媽都會(huì)露出甜甜的笑容。記得有一天下午放學(xué)回到家,媽媽就沖進(jìn)廚房做晚飯,我在心里默默的想,哼,今天瞧我的,一定要在晚飯前做完數(shù)學(xué)和英語(yǔ),讓媽媽對(duì)我的速度大吃一驚,正當(dāng)我的腦袋像馬達(dá)一樣高速轉(zhuǎn)動(dòng)最后一道數(shù)學(xué)智慧題時(shí),“甜甜,飯好了……”突然身后的聲音像炸彈一樣,我感覺(jué)自己都要暈過(guò)去了,于是生氣的跟在媽媽身后,默默地拿起筷子,吃進(jìn)嘴巴的飯菜也無(wú)味,媽媽緊張的用手摸一摸我的額頭,皺著眉頭說(shuō):“寶貝,你怎么了?不舒服嗎?”我頓時(shí)開(kāi)心得意極了,但強(qiáng)忍著心里的高興說(shuō):“嗯,今天是有些不舒服……”話還沒(méi)說(shuō)完,我就噗嗤一聲笑了出來(lái),看到我笑了,媽媽也樂(lè)了。
說(shuō)了這么多,我都感覺(jué)自己很幸福呢。她就是我最熟悉的人,你們這下應(yīng)該知道她長(zhǎng)什么樣、一定喜歡上她了吧?
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