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我最熟悉的人的作文

時(shí)間:2022-06-15 20:24:27 熟悉的人 我要投稿

精選我最熟悉的人的作文十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我最熟悉的人的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我最熟悉的人的作文十篇

我最熟悉的人的作文 篇1

  我最熟悉的一個(gè)人是我的姐姐。她比我大十歲,她的個(gè)子高高的,長(zhǎng)得很漂亮。去年高考時(shí)她考上了鄭州的一個(gè)理想大學(xué)。之所以會(huì)考上這么好的大學(xué)是和她好好學(xué)習(xí)分不開(kāi)的,她在學(xué)?偸桥W(xué)習(xí) ,把學(xué)習(xí)放在第一位。

  她不貪玩,她告訴我只要努力學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。

  記得有一次,姐姐放假來(lái)我家,爸爸說(shuō)要帶姐姐去旅游,但姐姐說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)習(xí)很緊,我要抓緊學(xué)習(xí)不能放松,一出去玩就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的!

  我也要像姐姐一樣,要把學(xué)習(xí)放在第一位,玩放在第二位,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。以后也像姐姐一樣考一個(gè)好大學(xué)。

我最熟悉的人的作文 篇2

  在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里,有一位老師讓我非常敬愛(ài)。歲月匆匆,4年多了,是她,一直陪在我的身邊,為我點(diǎn)亮學(xué)習(xí)的漫漫長(zhǎng)路。

  孫老師,一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師,一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)披在腦后,臉上帶著和善的笑容,語(yǔ)氣也輕輕的,給人的感覺(jué)就是:溫柔。

  從呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級(jí)學(xué)生,離不開(kāi)孫老師的教誨,有了她的諄諄教誨,才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。

  還記得,有一次,我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷,在講小話,注意力完全不在課堂上,心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂,她有些無(wú)奈地?fù)u了搖頭,我的目光卻恰好對(duì)上孫老師的目光,那眼神不再溫柔,也沒(méi)有溫柔可言,卻又有讓人順從的威嚴(yán)。她定定地看著我,我急忙停住嘴,坐正,忽地認(rèn)真起來(lái),孫老師看了看我,滿(mǎn)意的笑了笑。那后半節(jié)課,是我有史以來(lái),最認(rèn)真的。

  孫老師既是我的老師,卻又像我的媽媽一樣給我無(wú)微不至的愛(ài)。

我最熟悉的人的作文 篇3

  我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

  我的媽媽留著一頭披肩長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的眼睛下有著高高的鼻梁,五官十分精致。她那張大大的嘴巴,說(shuō)起話來(lái)卻細(xì)聲細(xì)氣地。媽媽對(duì)我的教育十分嚴(yán)厲,從小就教育我一定要好好學(xué)習(xí),而且還要有良好的品行,要不然長(zhǎng)大后就找不到好的工作。

  有一次,我跟媽媽抱怨,同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認(rèn)。媽媽聽(tīng)后,首先問(wèn)我是不是自己粗心大意,沒(méi)有找到。當(dāng)我確切地告訴她不是時(shí),她帶著生氣的語(yǔ)氣說(shuō)道:“他就是家庭環(huán)境不好,沒(méi)學(xué)好!做人首先要誠(chéng)實(shí),不能撒謊,更不能拿別人的東西,如果你同桌真的撒謊了,你應(yīng)該告訴他這個(gè)道理,知道了嗎?”聽(tīng)完,我若有所思地說(shuō):“媽媽?zhuān)衣?tīng)說(shuō)他媽媽生了一個(gè)小弟弟,小弟弟出生后他媽媽就不喜歡他了!”我其實(shí)心里挺為他打包不平的,他和弟弟都是他媽媽的親骨肉,為什么他媽媽只喜歡他弟弟呢?媽媽聽(tīng)完后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“做父母的應(yīng)該公平地對(duì)待孩子,就像媽媽愛(ài)你和弟弟一樣,而且更不能忽視對(duì)小孩的教育。你要努力做一個(gè)好孩子,不能辜負(fù)媽。媽對(duì)你的期望!笨粗鴭寢尦錆M(mǎn)期望的眼睛,我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

我最熟悉的人的作文 篇4

  今天,老師叫我們寫(xiě)一個(gè)最熟悉的人,我思來(lái)想去,寫(xiě)鄭旋,不行,寫(xiě)溫丁丁,也不行,最后,我終于決定寫(xiě)我們的語(yǔ)文老師——郭彥文,因?yàn)樗俏覀兾迨嗟陌嘀魅,因此,大家給起了一個(gè)很好聽(tīng)的外號(hào)——老班。

  我們的老班個(gè)頭不高,一副大眼鏡下面有一雙小眼睛,形成了鮮明的對(duì)比,正好有一圈胡子,胡子下面有一個(gè)疤,聽(tīng)說(shuō)是小時(shí)候留下的

  說(shuō)起我們老班,那叫兩個(gè)字——嚴(yán)厲。他最恨同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上說(shuō)話。有一次,我與方卉在自習(xí)課上聊天。我說(shuō):“方卉,溫丁丁喜歡上你了!狈交芤宦(tīng),她火冒三丈,拿起書(shū)就來(lái)打我,這一切正好讓在窗戶(hù)上瞅的老班看見(jiàn)了。老班先把方卉叫出去,問(wèn)方卉:“鄭永強(qiáng)和你說(shuō)什么了,你就打他。”我怎么也沒(méi)想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了幾拳。打在我身,痛在我心。唉!

  我們的老班雖嚴(yán)厲,但是也很和藹可親。

  一次上手工實(shí)踐課,老班教給我們剪紙。學(xué)完后,老師讓同學(xué)們分組動(dòng)手操作,忽然看見(jiàn)“龍燕”組有困難,就給他們畫(huà)了張圖紙幫他們,讓他們照著樣本做。

  說(shuō)起我們老班的普通話,你們一定會(huì)以為語(yǔ)文老師的普通話是頂呱呱的,但是我們老班講的不一樣。他說(shuō)起話來(lái)那就四個(gè)字——一塌糊涂,就在昨天,我們?nèi)?wèn)數(shù)學(xué)老師一道題,走到辦公室,老班看見(jiàn)我們說(shuō):“看看看,這是我們班的機(jī)油!庇⒄Z(yǔ)老師說(shuō):“機(jī)油,他們?cè)趺茨苁菣C(jī)油。”語(yǔ)文老師連忙改正:“精英,精英,說(shuō)錯(cuò)話了!倍旱奈覀儙讉(gè)哈哈大笑。你說(shuō):“我們幾個(gè)怎么能成機(jī)油呢?”

  我們的老師也是一個(gè)愛(ài)想辦法的人,他嫌我們自習(xí)課說(shuō)話,將把“四進(jìn)管理委員會(huì)成員拉來(lái)管自習(xí)課紀(jì)律。說(shuō)話的記住名字,而且還要我們?cè)谛瞧谝坏闹軙?huì)課上談管理體會(huì),所以,這幾天的紀(jì)律比起那幾天有明顯的好轉(zhuǎn)。

  這就是我最熟悉的人——郭彥文老師。

我最熟悉的人的作文 篇5

  大家都知道動(dòng)物園里有老虎,可你們知道嗎?我家也有一只老虎,還是只威嚴(yán)兇猛的“母老虎”——那就是我的媽媽。

  我的媽媽有一雙大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)很斯文、很有學(xué)問(wèn)的樣子?蓪(shí)際上她可兇了,就是一只可怕的“母老虎”呢!

  記得有一次測(cè)驗(yàn),我只考了84分,回到家后我怕被媽媽罵,都不敢提測(cè)驗(yàn)的事。后來(lái)媽媽從爸爸那知道了我只考了84分的事,便狠狠地批評(píng)了我。接著讓我拿出試卷,耐心地給我講解試卷上的錯(cuò)題,一遍又一遍不厭其煩的講解,直到我全部都弄懂了為止。

  還有一次,媽媽檢查我的`作業(yè),發(fā)現(xiàn)有好多地方都因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了。她用嚴(yán)厲的眼神瞪著我說(shuō):“這幾道題你仔細(xì)檢查,看看有什么要改進(jìn)的?”我扯著嗓子喊道:“這哪里錯(cuò)了?”一點(diǎn)都不服氣!澳阍僮屑(xì)檢查檢查!眿寢寚(yán)肅地說(shuō)。我極不情愿地再次檢查起自己的作業(yè),一看傻眼了,原來(lái)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)寫(xiě),還有幾個(gè)字才寫(xiě)了一半呢!我慚愧地低下了頭頭。

  我知道媽媽不管是批評(píng)我還是表?yè)P(yáng)我,都是希望我將來(lái)能有出息,做一個(gè)有用的人。我愛(ài)我的“母老虎”媽媽?zhuān)?/p>

我最熟悉的人的作文 篇6

  我們每一個(gè)人都有一個(gè)自己最熟悉的人,我也不例外。今天,我介紹的人是經(jīng)常跟我閑聊的人。他叫傅光輝,他屬狗,今年11歲,他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一雙黑葡萄似的眼睛,他那小巧玲瓏的鼻子下面長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)潤(rùn)的厚嘴巴。他不但很勤勞,還很樂(lè)于助人呢!

  有一次,上體育課的時(shí)候,男生們可樂(lè)了,都在打籃球,跑來(lái)跑去的。我在教室里拿水,剛走出教室,在走廊看到薛勝被絆倒了,膝蓋上還流淡紅色的血,我正想下去扶薛勝起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)傅光輝急忙跑過(guò)去,伸出雙手扶起薛勝,還關(guān)心問(wèn)道:“傷口疼不疼,我扶你去辦公室!薄疤!”薛勝無(wú)力地回答。傅光輝慢慢地扶薛勝去辦公室,不時(shí)還關(guān)心地說(shuō):“慢點(diǎn),別把傷口弄疼了,忍著點(diǎn)!”

  每天早上,都是傅光輝來(lái)得最早,7點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校。我的好朋友是第二個(gè)來(lái),都是她告訴我的。傅光輝看見(jiàn)地那么多紙屑,有條不紊地把教室打掃得干干凈凈,一塵不染。打掃完教室,他又趕快地下去打掃公共地段?匆(jiàn)教室那么干凈,傅光輝又在公共地段打掃衛(wèi)生,同學(xué)們一下子就猜出來(lái)了,都是傅光輝的功勞。在他的帶領(lǐng)下,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿起掃把,打掃公共地段。

  瞧!我有一個(gè)這么好的同學(xué),又勤勞,又愛(ài)樂(lè)于助人,你們是不是很羨慕!

我最熟悉的人的作文 篇7

  我有一個(gè)是我最熟悉的一個(gè)人,他就是我的爺爺,我是被我爺爺從小帶大的,雖然我爺爺他今年已經(jīng)65歲了,但是看上去我爺爺比實(shí)際年齡要大,我知道那是因?yàn)闋敔敯盐規(guī)Т,帶累了的原因。下面就由我?lái)給你們介紹介紹我爺爺?shù)臉幼影桑何覡敔數(shù)念^發(fā)白發(fā)蒼蒼就像是染了色似的,雙手布滿(mǎn)了老繭看上去很粗糙。

  我從小爺爺就對(duì)我疼愛(ài)有加,但是,我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候也肯定會(huì)批評(píng)我的,下面就由我來(lái)給你們舉例幾個(gè)事情吧:有一次我將要睡覺(jué)的時(shí)候,看見(jiàn)被子不整齊,蓋在身上不舒服,而那時(shí)候我還小才兩三歲,家里沒(méi)有別人了,就只有我和我爺爺,我睡覺(jué)的時(shí)候我爺爺就在那里鋪被子,而我爺爺頭上的汗像斷了珠子的線一樣“嘩啦嘩啦”的流了下來(lái),而我爺爺鋪完被子又把我給抱進(jìn)了溫暖的被窩里。還有一次,我當(dāng)時(shí)已經(jīng)七八歲了,晚上里光踢被子是理所當(dāng)然的,有一次我感覺(jué)很熱,就把被子給踢了,一會(huì)兒我又冷了,可是我摸不著被子,誰(shuí)知道我竟然把被子給提到了后面,一會(huì)兒我又感到有了溫暖感了,原來(lái)我爺爺竟然沒(méi)有睡覺(jué),而是在給我蓋被子,之后我又安心的睡了一覺(jué)。我記著又一次我和一個(gè)人打架了,之后回到家離被我爺爺數(shù)落了一頓,數(shù)落完我就想早知道我就不和他打了。

  這就是我的爺爺,不管到什么時(shí)候,不論去天涯海角我都永遠(yuǎn)的和你在一起,我愛(ài)你——我敬愛(ài)的爺爺。

我最熟悉的人的作文 篇8

  她,中等的個(gè)子,有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉上有一雙水靈靈的大眼睛。她,性格開(kāi)朗、熱情大方、時(shí)尚美麗,這就是我就喜歡,也是我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽。

  我的媽媽很愛(ài)笑,她笑起來(lái)時(shí)像一朵花。記得有一次,我過(guò)生日時(shí),我和小伙伴們互相把奶油往對(duì)方臉上涂,我們就像一只只可愛(ài)的小花貓,媽媽看著我們天真無(wú)邪、搞笑的樣子,忍不住開(kāi)心地笑了。她的笑就像盛開(kāi)的玫瑰花,伴著我成長(zhǎng)。

  別看我的媽媽愛(ài)笑,她生氣起來(lái)也不是好惹的,像一只發(fā)怒的獅子。記得有一次,我放學(xué)回家,丟下書(shū)包,就玩起電腦,媽媽下班回到家,叫我關(guān)了電腦做作業(yè),可我沒(méi)聽(tīng),繼續(xù)玩著游戲,媽媽十分生氣,走過(guò)來(lái)二話不說(shuō)就關(guān)了電腦,那樣子真可怕。媽媽還是笑起來(lái)漂亮,我再也不惹媽媽生氣了。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的媽媽感到驕傲!希望媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗,健康長(zhǎng)壽!

我最熟悉的人的作文 篇9

  我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

  我的媽媽中等身材,圓圓的臉龐、白里透紅的臉頰,彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),漂亮極了。她對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,尤其是在學(xué)習(xí)方面。

  一個(gè)星期天的下午,我在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后,我讓媽媽給我改作業(yè),自己就在客廳玩。

  忽然,我聽(tīng)到媽媽大聲喊:“韓旭,快過(guò)來(lái)!”我一聽(tīng)就知道一定是媽媽發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)題,趕緊跑到媽媽跟前,媽媽臉上一臉不高興,像是晴朗的天空一下子變成了陰天,“這道題是怎么回事?”她一邊用手指著一道題,一邊質(zhì)問(wèn)。我仔細(xì)一看,原來(lái)是把“6”寫(xiě)成了“9”。我羞愧地低下了頭,心里忐忑不安,心想:“媽媽是不是要揍我一頓?”只聽(tīng)媽媽嚴(yán)厲地說(shuō):“你怎么這么粗心大意,連數(shù)字都能寫(xiě)錯(cuò)?做完后認(rèn)真檢查了嗎?罰你做10道口算題!蔽倚⌒囊硪淼匕杨}改了過(guò)來(lái),認(rèn)真地做完了10道口算題,又拿給媽媽看,媽媽看了看,滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,溫和地對(duì)我說(shuō):“兒子,不論做什么事情都要認(rèn)真,不能馬虎,明白了嗎?”我說(shuō):“明白了,我一定改掉粗心大意的毛病!

  這就是我的媽媽?zhuān)看畏稿e(cuò)后都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,然后再耐心地教導(dǎo)我,直到讓我心服口服。

  我好想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您,媽媽?zhuān)∥覑?ài)您!”

我最熟悉的人的作文 篇10

  我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)业膵寢層兄活^的卷發(fā),一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個(gè)紅紅的嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子,可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué),反倒讓人覺(jué)得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話,就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話,你要是和我媽媽比說(shuō)話,媽媽說(shuō)了一句,后面的,你可就無(wú)言以對(duì)了!

  一次,我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來(lái)時(shí)我一定要給媽媽看,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。!呵呵,說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了,我還陶醉在我的成績(jī)中,慢慢的走到門(mén)前打開(kāi)了門(mén),一看是媽媽回來(lái)了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說(shuō):“看媽媽?zhuān)匆?jiàn)了嗎,你女兒,我語(yǔ)文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?”我還沒(méi)等媽媽說(shuō),又繼續(xù)說(shuō):“是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?‘?huà)寢岄_(kāi)口了:”欣欣啊。你今天語(yǔ)文考了96分,雖然值得夸獎(jiǎng),可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會(huì)進(jìn)步,還有可能會(huì)使你落后,所以你應(yīng)該繼續(xù)努力,下次也考上96分!“聽(tīng)完這句話,我的臉一下紅了,說(shuō):’媽媽我再也不驕傲了,我下次一定努力!”說(shuō)完,我走進(jìn)書(shū)房讀起了書(shū)。

  我媽媽說(shuō)話厲害吧!

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