實(shí)用的我熟悉的人作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我熟悉的人作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我熟悉的人作文 篇1
生活中，總有那么些人，在身邊默默地守護(hù)著我們。在他們中，必然有個(gè)是我們最熟悉的——媽媽。
曾經(jīng)以為，自己已經(jīng)足夠大了，可以照顧好自己，不用母親擔(dān)心的，但是那個(gè)黃昏所發(fā)生的事，讓我明白母親并沒(méi)有離開(kāi)我的身邊，而是在旁邊默默守候著我。
在那個(gè)漂浮著橘黃色光影的黃昏，我又一次去上國(guó)畫(huà)課。雖說(shuō)是自愿去上的，但是在一個(gè)溫暖的黃昏去上課，多少還是有點(diǎn)懶洋洋的，不太情愿。坐在教室里看著老師不斷地嘮叨，強(qiáng)調(diào)著一些我早已掌握的要點(diǎn)，真心覺(jué)得還不如睡一會(huì)兒覺(jué)呢！陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)，是溫暖的橙色，真的——好想睡覺(jué)！早知就不要那么早起床鍛煉了嘛！俗話說(shuō)得好“春困秋乏”，現(xiàn)在是春天，正是想睡覺(jué)的季節(jié)，再加上早晨起床起得早，自然撐不住。我看向窗外，以此讓自己保持清醒。咦？窗外有一個(gè)熟悉的身影，好像是媽媽！不會(huì)呀，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)來(lái)的呀！但是我就算再不清醒，也不可能連自己媽媽都辨不出呀！望著那個(gè)熟悉的身影，我浮想連篇……
努力地保持清醒，上完了一節(jié)課。此時(shí)落日熔金，暮云合璧，我的心卻煩躁不安，回家，能有睡覺(jué)的機(jī)會(huì)嗎？就算是能小憩一番，也是極好的呀！迷迷糊糊地往少年宮門口走，依稀看見(jiàn)了媽媽的影子，走近一看，果然是她！我笑道：“今天怎么來(lái)接我了？”“順路過(guò)來(lái)了，就來(lái)了唄！”真的，是順路而已嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，不可能！果然，我一回去，她說(shuō)讓我先休息一下，今早沒(méi)睡好，再加撐了一節(jié)課的疲憊，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)中，一幕幕她對(duì)我的好浮現(xiàn)在了我夢(mèng)境：在寒風(fēng)中，她把圍巾圍在了瑟瑟發(fā)抖的我身上；在迷茫時(shí)，她總是耐心地為我指點(diǎn)迷津；在考試備戰(zhàn)時(shí)，她經(jīng)常精心地挑出易錯(cuò)處，幫助我復(fù)習(xí)；在我為考試失利而慌亂時(shí)，她總是教育我要淡定，一次失誤不算什么，但一定要繼續(xù)努力……
媽媽，謝謝你，是你用細(xì)心和母愛(ài)，養(yǎng)育著我，讓我慢慢長(zhǎng)大。
這就是我所熟悉的人——媽媽，她用她的細(xì)心和母愛(ài)，澆灌我長(zhǎng)大。
我熟悉的人作文 篇2
我有很多熟悉的人，但其中我最熟悉的人是我的媽媽。
媽媽平時(shí)喜歡扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)辮子左右搖擺著，真有意思；一雙大大的眼睛還是雙眼皮，彎彎的眉毛顯得眼睛更大了；雖然鼻子小小的，但是很靈，總能聞到別人聞不出來(lái)的味道，尤其是各種美味，因?yàn)樗綍r(shí)喜歡做各種美食給我們吃；兩片紅紅的嘴唇，嘴角總是微笑著。
媽媽平時(shí)喜歡穿著一件白色的襯衫，上面帶著英文字母呢，讓人看著就覺(jué)得有學(xué)問(wèn)，一條牛仔褲加一雙運(yùn)動(dòng)鞋，這樣的搭配既簡(jiǎn)單又干練。悄悄告訴你們：她這樣穿還有一個(gè)原因——那就是她的工作太忙了，需要走好多路，這樣既能節(jié)省好多時(shí)間，又不會(huì)感到很累。
媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲。記得有一次，媽媽讓我星期六下午把作業(yè)寫(xiě)完，可是我貪玩給忘了。等她下班回來(lái)，我還沒(méi)寫(xiě)完，媽媽就狠狠地批評(píng)了我一頓，我沒(méi)話可說(shuō)了，趕緊跑到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，直到寫(xiě)完作業(yè)才敢出來(lái)。從那天起我就不敢不先寫(xiě)完作業(yè)就去玩了。
媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，她沒(méi)什么時(shí)間陪我，但是只要她一休息，媽媽就會(huì)詢問(wèn)我想去哪里玩，想讓她做什么好吃的，那個(gè)時(shí)候是我興的時(shí)候。我可以跟媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，可以跟媽媽去超市買菜，讓媽媽做我喜歡吃的紅燒肉，晚上可以跟媽媽一起看故事書(shū)。
這就是我的媽媽，我最熟悉的人，雖然她很嚴(yán)厲又沒(méi)什么時(shí)間陪我，但是我還是很愛(ài)她！
我熟悉的人作文 篇3
我的媽媽是一個(gè)溫和、善良的人。高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
我的媽媽很勤勞，下班回家做飯、洗衣服。有一次上午，我正在看電視，我看見(jiàn)媽媽在炒雞蛋西紅柿，我就去湊個(gè)熱鬧，我問(wèn)媽媽：“雞蛋西紅柿是怎么炒的？”媽媽親切地說(shuō)：“先把西紅柿洗干凈，再把雞蛋打碎，然后開(kāi)火、倒油，油熱后，把雞蛋炒熟，最后把西紅柿倒入鍋里炒熟�！毕銍妵姷碾u蛋西紅柿就做好�？粗u蛋西紅柿很簡(jiǎn)單，其實(shí)你動(dòng)手去做，就會(huì)有很多程序。以后爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我就不會(huì)餓肚子了。
這就是我的媽媽，一個(gè)既勤勞，又善良的人
我熟悉的人作文 篇4
每個(gè)人都有最熟悉的人，也有最熟悉的事。但是我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是跑冷藏的，我覺(jué)得爸爸每天十分辛苦，而且連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。
我的爸爸大概只有兩三個(gè)月才回來(lái)一次，所以我非常想念我的爸爸。他每次回來(lái)都會(huì)帶許多各地的名產(chǎn)水果和精美的玩具。
我記得有一次，爸爸突然叫我的姑姑開(kāi)車去德州接他，姑姑帶著我和的姐姐一起去了德州接我的爸爸，然后我?guī)е鴿M懷的好心情去了德州。還沒(méi)到那里我的表姐就頭暈，姐姐說(shuō):“我好想吐呀！”我對(duì)姐姐說(shuō):“沒(méi)事吧，姐姐�！苯憬氵�沒(méi)說(shuō)話就從我手中奪過(guò)塑料袋，“嘩啦！”只見(jiàn)塑料袋中有姐姐早上吃的早餐，她吐完一后姐姐不大暈車了，只是有點(diǎn)口渴而已,我們很快到德州了，我的爸爸也接到了，我們很開(kāi)心。
我愛(ài)我的爸爸。
我熟悉的人作文 篇5
我熟悉的一個(gè)人是我的同桌梁熙文。
她長(zhǎng)的又瘦又矮，跟幼兒園的孩子一樣。那聰明的腦袋上長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛，像寶石一樣，還架了一副粉紅色的小眼鏡，看起來(lái)可愛(ài)極了。她那只小嘴吃飯慢極了，可她總是不在乎的說(shuō)：“吃飯應(yīng)該細(xì)嚼慢咽嘛！”她那雙小腿跑起來(lái)快極了，像風(fēng)一樣。她總是一副笑嘻嘻的.樣子，讓人以為她每天都有喜事一樣。
她很樂(lè)于助人。有一次，我沒(méi)帶課本，急的滿頭大汗，她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們一塊看�！蔽腋屑さ恼f(shuō)：“謝謝你!”
她有一個(gè)壞毛病，喜歡丟三落四。有一次，她補(bǔ)課回來(lái)，我問(wèn)她英文作業(yè)是什么？她打開(kāi)書(shū)包大叫一聲，OH,MyGoad!我慌忙問(wèn)她怎么了？她瞪大了那雙本來(lái)就瞪不大的小眼睛目不轉(zhuǎn)睛的望著我，我頓時(shí)傻了，心里正在納悶……“哎呀，我的筆袋丟了……”她話都沒(méi)說(shuō)完,拎著書(shū)包一溜煙跑了。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著筆袋回來(lái)了，我問(wèn)她，書(shū)包呢？書(shū)包又丟了。噢，我的天呀！我只好陪著她一起去拿書(shū)包，生怕她這次再出什么狀況。所以，梁熙文就成了我們班上名副其實(shí)的“丟三落四”大王。
梁熙文雖然經(jīng)常丟三落四，但是她樂(lè)于幫助別人。如果她把壞毛病改掉就更好了，我會(huì)更愿意和她做同桌。因?yàn)槲液芟矚g她整天一副笑嘻嘻的樣子，能帶給大家很多快樂(lè)。
我熟悉的人作文 篇6
我有個(gè)好朋友，叫陳諾言。長(zhǎng)得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很好學(xué)。
她常常中午來(lái)我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來(lái)一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著�？伤炊紱](méi)看一眼，就是走到我跟前問(wèn)我：“你的書(shū)柜在哪兒？”“在········那邊。”我支支吾吾地說(shuō)（因?yàn)槟菚r(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書(shū)做在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書(shū)本。
她不但好學(xué)，而且助人為樂(lè)。
記得有一次，天想小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過(guò)玻璃窗想外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨書(shū)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，多盼望雨快停��！這時(shí)，陳諾言邊撐開(kāi)雨傘，邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說(shuō)著悄悄話········這件事雖然過(guò)去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們呢？
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