關(guān)于熟悉的人作文600字錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的熟悉的人作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
熟悉的人作文600字 篇1
他的個(gè)子高高的,像“小雞不好惹”那個(gè)動(dòng)畫片里的“瘦高高”,名叫xg。他有一張瓜子臉,黑黑的眉毛下有著一雙小眼睛,鼻子向上翹起。皮膚黑黑的。哈!他就是我哥哥?赐獗聿皇呛軒洠覅s覺得他很“帥”。
哥哥這個(gè)人呀,是離不開自己親人的。每次他外出工作,都會(huì)給家里打來電話,發(fā)信息。每隔兩三天哥哥就會(huì)打一次電話,問問家里人健不健康什么的。
哥哥很愛逗小孩,有時(shí)還嚇別人。有一次,我正坐在沙發(fā)上看電視,不知哥哥從哪里“冒”了出來,我“!”的一聲,被嚇得魂兒都快飛了。哼!可惡的哥哥!
哥哥對(duì)我很好。那是有一次,家里的洗衣粉快用完了,媽媽就叫我去買一包。我想:怎么辦哪?我沒有錢怎么買呀?一旁的哥哥說:“我拿錢給你,你快點(diǎn)回來!”說著,哥哥便拿了一張一百元的給我。我驚訝極了,說:“哥哥,一包洗衣粉要這么多錢嗎?”哥哥說:“對(duì)呀!”
等我把洗衣粉買回來,正要還他錢,可他卻說:“我不要,你拿去用吧!”我想:哥哥對(duì)我真好,平時(shí)我還生他的氣,我真對(duì)不起他呀!
還有一次,我不小心把自己的彩色筆弄壞了,他不但沒罵我,還安慰我說:“沒事,爛了可以外買!薄叭ツ膬嘿I呀?”我故意問!摆s集唄!”哥哥答道。我想:我們這兒離集市這么遠(yuǎn),周圍又沒有賣文具用品的,他不會(huì)真去集市吧?
第二天,哥哥早早地起床了,飯都沒吃就去趕集了。我想:哥哥還真是的!
下午三點(diǎn),哥哥終于回來了!懊妹,這是你的彩色筆!备绺缯f到。我見了,高興極了。他還買了好多好吃的,這時(shí),在看看他,已經(jīng)累得上氣不接下氣的了。我心疼的想:我以后能為他做點(diǎn)什么呢?
瞧,這就是我那很“帥”的哥哥!
熟悉的人作文600字 篇2
在我們的生活中,一定有很多人是你最熟悉的吧!他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。
郭晟言長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺,嗅覺也很好,要說她的五官。∽詈每吹木褪撬臋烟倚∽炖,她說英語可厲害了,現(xiàn)在是我們班的英語科代表。
郭晟言很不幸,因?yàn)樗龔纳聛碛沂志褪呛掀饋淼,?dòng)了兩次手術(shù),縫了40多針,才把手張開,張開后醫(yī)生才發(fā)現(xiàn)她右手上只有三根手指,分別是:中指,食指和無名指。
但是郭晟言沒有被嚇倒,她覺得沒什么,還堅(jiān)持著讓她媽媽給她報(bào)書法班。知道這件事情的我十分驚訝,因?yàn)橄裎椅鍌(gè)指頭寫出的毛筆字都是歪歪扭扭的,她是三個(gè)指頭,怎么能寫好呢?可是,我想錯(cuò)了,因?yàn)楣裳杂兄啦环艞壍木,課堂上認(rèn)真練,回家后別人寫一份毛筆字,她就要寫兩份,如果兩份寫完后還不好看的話,那就寫四份,五份……直到寫好看為止。
果然,功夫不負(fù)有心人,郭晟言就這么練了一年,就當(dāng)了書法班班長(zhǎng)了,練了兩年她家對(duì)聯(lián)就由她來寫,現(xiàn)在她練了三年書法,班里一說要寫什么對(duì)子,都是郭晟言來寫。
我們都說郭晟言太厲害了,可是她總是謙虛地說:“哪里,哪里,我寫的還是不好,甲骨文我還不會(huì)寫呢!俗話說得好,天外有天,人外有人,我和那些書法家比起來,還差的十萬八千里遠(yuǎn)呢!”。
郭晟言不僅學(xué)習(xí)好,她的人品也很好。記得有一次英語老師感冒了,嗓子啞了,說不成話,她只能讓我們寫作業(yè),她在辦公室里休息,郭晟言看見了,第二天早上,她悄悄的,在老師桌子上放了一盒999感冒靈。
!郭晟言,你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
熟悉的人作文600字 篇3
我最熟悉的一個(gè)人是誰呢?他叫甘世博,甘肅的甘,世界的世,博學(xué)多才的博。漢族,個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來,就遜色多了,和大多數(shù)同學(xué)一樣,他今年12歲。
有時(shí)候,他喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時(shí),有時(shí)候他也喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是他,有時(shí)安靜有時(shí)活潑的甘世博。
他很愛笑,也喜歡交朋友,他會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享自己的快樂。這就是他,性格開朗、直率、幽默的甘世博。
他喜歡音樂,喜歡運(yùn)動(dòng)。休息日會(huì)到藝術(shù)班學(xué)習(xí)架子鼓,寒暑假在家里,總是和父母在門口打羽毛球。當(dāng)寫作業(yè)時(shí)眼睛累了,他便會(huì)到處走走,或者跳跳繩,他還喜歡和朋友、家長(zhǎng)一起出去爬山,一起出去旅游。這就是他,熱愛生活的甘世博。
當(dāng)他遇到困難,遇到挫折時(shí),絕不會(huì)退縮,他會(huì)迎難而上。當(dāng)他要做一件事時(shí),他會(huì)盡全力把這件事做得最好。這就是他,勇于攀登、堅(jiān)持不懈的甘世博。
當(dāng)考試不如意時(shí),他不會(huì)沮喪,他會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方,他不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上他時(shí),他會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);當(dāng)他有不懂的問題時(shí),他會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn),也會(huì)向他人請(qǐng)教,他有一種不達(dá)目的不罷休的倔勁。這就是他,積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的甘世博。
他還是一個(gè)“鐵桿書蟲”,喜歡讀各個(gè)方面的書,經(jīng)常一讀書就忘記了一切,這也給他帶來了一些麻煩,不過讀書也使他受益匪淺,讀書使他拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí)面,懂得許多人生哲理。這就是他,熱愛讀書的甘世博。
他對(duì)未來擁有美好的憧憬:當(dāng)一位數(shù)學(xué)家,音樂家。他知道只有美好的理想是不行的,所以他決定從現(xiàn)在開始會(huì)好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好技術(shù),為未來打下基礎(chǔ)。這就是他,擁有理想并努力追尋的甘世博。
這就是他,你們知道我為什么這么了解他嗎?因?yàn)椤八本褪俏!我就是“他”?/p>
熟悉的人作文600字 篇4
在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師
是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽不厭。
老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。無時(shí)無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
熟悉的人作文600字 篇5
百變同桌
俗話說:人都有兩面性。這不,我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天。∥揖妥尨蠹乙娮R(shí)見識(shí)我的百變同桌。
她既敢作敢當(dāng),又幽默風(fēng)趣。我先說他的敢作敢當(dāng)吧。
有一次,她將晚上的語文作業(yè),抄3課課文和一張?jiān)嚲,聽成了?課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨,她發(fā)現(xiàn)自己寫的作業(yè)和別人的不一樣時(shí),雖然很焦急,但并不像別人那樣馬上飛快地補(bǔ)昨天的作業(yè),而是自己默默地搬著凳子到大廳去補(bǔ),因?yàn)槔蠋煻际怯眠@種方法來懲罰不寫作業(yè)的學(xué)生。就在這時(shí),語文老師走了過來,看到了她,就問:“你在干什么?為什么不去教室里去讀書?”她不慌不忙地回答道:“我在補(bǔ)昨天的作業(yè)。”語文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰,生氣極了,喊道:“那你為什么不寫?”她低著頭說:“我就是沒寫,沒有原因,因?yàn)槿魏卫碛啥际抢碛!闭f完,便低下頭來繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。老師聽后,對(duì)她溫柔地說:“補(bǔ)完趕緊進(jìn)教室來讀書!
她也非常幽默風(fēng)趣,說的話往往逗得我們哈哈大笑。
有一次,教學(xué)考試的成績(jī)發(fā)下來了,她只考了51分,別人都考得比她高,就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來并不傷心,因?yàn)楫吘古α。下課了,她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子,大喊著:“你們看看,我考了一張中等偏高的分?jǐn)?shù)!边@時(shí)大家圍了過來,看到了她那“中等偏高”的分?jǐn)?shù),就說:“這哪門子是中等偏高!薄澳銈兛,50是100的一半吧,51又比50大吧,這可不就是中等偏高?”大家聽了,哈哈大笑起來?墒,就在大家都笑時(shí),她卻沉默了,這時(shí)我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也許真的是用了功卻不得方法吧。
這就是我的同桌,她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生,但我覺得她卻是最特別的。
熟悉的人作文600字 篇6
我身邊的親人有很多,但是我最親近、也是最熟悉的人,就是我的媽媽。
我媽媽有一雙不大不小的眼睛,個(gè)子很高,身材勻稱,性格開朗、大方,又很熱情,就連我們班的同學(xué)都很喜歡我媽媽。
有一次,我媽媽剛到一個(gè)公司去上班的時(shí)候,最常見的應(yīng)該是害羞,但我媽媽卻主動(dòng)要求,大家互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),就跳了一段《大王叫我來巡山》的舞蹈,媽媽夸張的舞步跟呆萌的表情把她的同事們都驚呆了,響起了熱烈的掌聲。
還有一次,我們學(xué)校舉辦迎元旦實(shí)踐活動(dòng)——秀一秀廚藝。我媽媽為了這次活動(dòng),可是費(fèi)盡了心思。為了讓同學(xué)們吃到美味可口的蛋撻,把烤箱都搬到了學(xué)校。媽媽做的蛋撻很受同學(xué)們的歡迎,同學(xué)們紛紛跟我說:“你媽媽又漂亮,又熱情,又能做出這么美味的蛋撻,你真的是太幸福了,好羨慕你!”直到現(xiàn)在,在班上還時(shí)不時(shí)的有同學(xué)過來跟我說:“陳善瑤,你有你媽媽真的是太幸福了。”嗯,是的,有這樣的媽媽,我確實(shí)很幸福。
我媽媽也是個(gè)很自戀的人,每次穿衣服比較好看時(shí),她都會(huì)問別人:“我是不是很漂亮。俊边沒等別人說話,她就會(huì)說:“嗯,是的,確實(shí)很漂亮,你很有眼光喲”。搞得別人是也得說是,不是也得說是,很尷尬。
我媽媽文采也很好,上次我們?nèi)照丈阶趾訖C(jī)場(chǎng)舉行的《機(jī)場(chǎng)開啟的那段幸福旅程》征文大賽中得了優(yōu)秀獎(jiǎng),還贏得了一張單程機(jī)票。她現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就感嘆自已有才,還把證書掛在床頭,每天醒來一睜眼就能看到。
最重要的是,我媽媽“河?xùn)|獅吼”功力很是了得,每天早晨我都省了鬧鐘了,只不過這個(gè)“鬧鐘”聲音要強(qiáng)大很多,地動(dòng)山搖。媽媽用她的河?xùn)|獅吼成了我家的一家之主,我和爸爸只要聽到她的吼聲,立馬就乖乖的了。
這就是我的媽媽——上得廳堂,下得廚房,人見人愛,花見花開,發(fā)起火來頭頂會(huì)冒火的舞林第一大美人。
熟悉的人作文600字 篇7
從小到大,我認(rèn)識(shí)很多人,每一個(gè)人就像一顆星星,對(duì)我的生活都有著巨大的幫助。比如一直細(xì)心呵護(hù)我的媽媽,保護(hù)和寵愛的爸爸,外公和外婆也一樣對(duì)我寵愛有加,還有老師與同學(xué)們。今天我就給大家說一說我熟悉的一個(gè)人。
她是一位長(zhǎng)頭發(fā)女生,漂亮可愛,身高和我差不多,她就是我的好朋友之一——江纖纖。江纖纖是一位樂于助人的人。
有一次,輪到我掃地了,江纖纖拿著作業(yè)來找我寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)我不在,便有些疑惑不解。一想到我今天掃地,她便東張西望地在茫茫人海中找尋我。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候,便不緊不慢地向我走來問道:“徐嘉遙,原來今天真是你掃地啊!我還以為你去哪兒了呢!”“你覺得我還能去哪兒,而且老師放學(xué)的時(shí)候不是說了嗎?”我生氣地說!班,我忘了,對(duì)……對(duì)不起啊!”她膽怯地說!皼]關(guān)系,那你先去寫作業(yè),我快掃好了,而且我作業(yè)也快做好了,你去寫吧!”我不好意思地說!斑@也叫少,你可才掃了兩個(gè)位置!彼P(guān)心地說,“而且今天作業(yè)這么多,你中午又沒準(zhǔn)備!”“這……”我無話可說!皝砦?guī)湍?”話應(yīng)剛落,她拿起掃把就掃。我馬上叫住了她,“不用了!我速度很快的,你不用擔(dān)心!”說完將她向座位推去。當(dāng)我確認(rèn)江纖纖在寫作業(yè)后便繼續(xù)掃我的地,但卻異然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)位置像被人掃過似的,便有一種不祥的預(yù)感。結(jié)果往位置上一看,驚呆了,江纖纖她竟然再幫我掃地。我一看,什么?她怎么又在幫我掃地?于是向她走去,“江——纖——纖——,我不是叫你去寫作業(yè)嗎?你怎么又在掃地了,快去寫作業(yè)呀!”我無奈地說!昂茫凑矑咄炅!”說完便逃走了。我傻眼了,趕緊拉住她的手,親切地說:“謝謝你!”
這就是我的同學(xué),樂于助人的的同學(xué),我最熟悉的一個(gè)人。
熟悉的人作文600字 篇8
我有許許多多的好朋友,如倪孜明、范陽楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等,但是我最好的朋友還是倪孜明。
倪孜明相貌平平,有一頭烏黑而又濃密的頭發(fā),白白的臉上有一雙明亮的大眼睛,凹凸不平的`鼻梁上架著一副眼鏡,看起來有一點(diǎn)博士的味道。奧,對(duì)了,他還有一張能說會(huì)道的“小嘴”。
倪孜明你別看他是一個(gè)“小不點(diǎn)”,可是他腦袋可靈活了,連賣玩具的小販子都說不過他,不信是吧,那就聽我慢慢道來。
事情是這樣的:有一天,倪孜明拿著他了兩個(gè)月的零花錢去買玩具。他來到的蓓蕾文化園,看來半天,終于看上了一款玩具,店主一看,生意上門了,立刻走過來說:“小朋友,你鎮(zhèn)有眼光,這是本店新進(jìn)的貨,質(zhì)量又好,又好玩,你看,還是奧迪雙鉆的!”倪孜明一聽更來勁了,問:“多少錢”?嗯,新貨,有點(diǎn)貴,一百五十元。“店主回答。”店主回答。一百五十元!幸好沒把倪孜明嚇?biāo)溃豢瓷砩现挥幸话僭,就?zhǔn)備和老板來一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”。
“老板,我老是在這兒買玩具,一百四十元!
“好!行!”
“算了,一百二十元!”
“不買,你當(dāng)我做虧本生意?”
倪孜明一聽,二話不說,轉(zhuǎn)身就走。店主一見,急忙說:“好,我的小祖宗,就一百二十元!
“現(xiàn)在我不給一百二十元了,一百元,賣不賣啊?”倪孜明嘴上不說,其實(shí)心里一點(diǎn)底都沒有,心想還不知道能不能成功呢,老天保佑啊。老板這次可不敢了,連說了幾聲“賣!”倪志明一聽大喜,可他卻不露聲色,這才付了錢,出了正門,他又蹦又跳,開開心心回家了。
這就是我的朋友——倪!孜!明!
熟悉的人作文600字 篇9
一位一直以來幫助我學(xué)習(xí)與生活的好朋友——曹澤穎。
在班上,她特別喜歡幫助我,我也經(jīng)常幫助她:當(dāng)她遇到困難的時(shí)候,我會(huì)對(duì)她說:“山從水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!碑(dāng)她沮喪時(shí),我會(huì)對(duì)她說:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”當(dāng)她傷心時(shí),我會(huì)對(duì)她說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!薄
因?yàn)槲覀儍蓚(gè)人的家離得比較近,所以我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家,有時(shí)候還會(huì)一起玩,幾乎是形影不離。我們倆也是一個(gè)籃球賽上的好搭檔,剛開始,曹澤穎一次性能投進(jìn)七八個(gè)球,我只能投三四個(gè),有時(shí)候因我比曹澤穎多投幾個(gè)球,而沾沾自喜。我雖然與她很好,但有時(shí)也會(huì)與她發(fā)生矛盾,也鬧小別扭,不過一會(huì)就好了,因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
記得那一天,作業(yè)布置比較少。我與曹澤穎約好時(shí)間,第四節(jié)課一操場(chǎng)打球。第三節(jié)課下,我已經(jīng)把作業(yè)分解了一大半。只見曹澤穎撓了撓腦袋,揉了揉眼睛,我連忙走過去,笑嘻嘻地對(duì)她說:“曹姐姐,下去打球吧!”她極不情愿地說:“你先下去,”她拿著筆繼續(xù)寫著,“我不舒服,看情況下來!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了操場(chǎng),我與其他同學(xué)打了三十分鐘,都不見她人影兒,下課鈴也便響了。
她搖頭晃腦地走過來,看似十分難受,走上前問她:“怎么啦?”她卻不理我,別人說她在外面補(bǔ)習(xí)的作業(yè)還沒寫完。在我不注意間,她偷偷地逃走了。我覺得她好像不和我玩了或討厭我了。
到了第二天培優(yōu),她早早的來到學(xué)校,主動(dòng)約我打籃球,我還是有些悶悶不樂,但我心里還是沾沾自喜。她笑著對(duì)我說:“昨天的事,其實(shí)也沒什么的,是我很難受,你不再多想啊。過來呀,你姐來教你,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開始我心里還有點(diǎn)納悶,可是看她一心一意地教我投籃,我覺得我錯(cuò)怪了她,我感到十分慚愧。
我的朋友啊!曹澤穎,你幫助了我那么多事,我將如何來報(bào)答你呢?
熟悉的人作文600字 篇10
我的爸爸,在媽媽的眼里,他絕對(duì)是愛管閑事的人,以至于讓媽媽說他:“你不適合做人,適合做佛,可以普渡眾生!
今年夏天,在暑假的前幾天,天非常熱。在我們學(xué)校的路口,有位三四十歲的叔叔,懷里抱著一個(gè)和我大小差不多的小女孩,小女孩閉著眼睛,像是睡著了。不過那位叔叔的面前擺著一牌子,大致意思是,他女兒病了,錢包和證件都被偷了,希望好心人給他幫助。而且還真有小學(xué)生給他們錢。
媽媽接我放學(xué),看到了他們,媽媽對(duì)我說:“這男的,年紀(jì)輕輕地,有手有腳的,干嘛做這呢?”媽媽邊走邊給我說:“這人其實(shí)是騙子,孩子病了,還不去醫(yī)院,錢被偷了,不會(huì)給家里人電話,給公安局的報(bào)案呀?”媽媽又嘟囔著,“孩子攤上這樣的爸爸,真是命苦,天熱不說,傳給孩子是怎樣的生活理念呢,可能這會(huì)影響孩子的一生!
我和媽媽剛到家,爸爸就來電話了,問我們是否看見那對(duì)父女倆。一會(huì)兒爸爸就回家了,向我們宣布他的“成績(jī)”。我爸爸說:“行騙,這樣的辦法也太老了。我走過去,對(duì)那男的說,你錢被偷了,你找公安局呀,真是沒錢給孩子看病,我可以聯(lián)系記者,讓社會(huì)捐助,這么熱的天,你這樣抱著孩子,不病也得熱病!比缓蟀职终娴哪贸鍪謾C(jī),要給他的記者朋友電話,如果不是騙子,人家肯定會(huì)非常感謝爸爸,可是那男抱起孩子就走了。爸爸氣憤地說:“騙不了成人,在學(xué)校門口,利用孩子的純真,騙孩子們的錢,真可恨。下次再碰到這事,我直接打110。”
媽媽對(duì)爸爸說:“直接打110就對(duì)了,不要人家是團(tuán)伙騙子,你攪人家的好事,找你的事兒!
我媽媽說的沒錯(cuò)吧,爸爸真是愛管“閑事”吧!還是媽媽的話:“你爸爸雖愛管閑事,但他是在傳遞正能量!
愛管閑事的爸爸,我愛您!
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