關(guān)于熟悉的人作文400字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的熟悉的人作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
熟悉的人作文400字 篇1
在我們的身邊有許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、朋友……而我最熟悉的人是我的同學(xué),也是我的好朋友——徐逸夫。
他今年十一歲。高高的個(gè)子,中等身材,剪著平方頭。四方大臉,濃黑的眉毛下有一雙圓溜溜的大眼睛,一個(gè)挺直的鼻子下面一張櫻桃小嘴,長得很帥氣。
還記得那是一個(gè)大雪紛飛的冬天。我和他還是像平常一樣有說有笑的走在放學(xué)的路上。我一不小心走進(jìn)了一個(gè)深雪坑摔倒了。他連忙把我快速扶起?墒俏业耐炔桓覄(dòng)了。然后他把我褲腿擼起來一看,腿流血了,他小心的幫我把褲腳放下說:“你先不要回家了,先去我家?guī)湍惆幌隆!蔽艺f:“不用了,不麻煩你了,我回到家再說吧!”可是他卻不容分說的扶著我,并大聲的說:“別磨磨唧唧的和我你還客氣什么?現(xiàn)在你的腿需要馬上止血!”于是我便一瘸一拐地來到了他家。
他把我扶到了沙發(fā)上坐下,急忙的跑到臥室取出了醫(yī)務(wù)箱,拿出消毒水給我消毒。然后輕輕地用紗布一邊給我包扎邊安慰我說:“疼不疼,挺著點(diǎn),馬上就好了。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),平時(shí)大大咧咧的他竟然還有這么細(xì)心的一面。包扎完以后,他把我扶到樓下,并給我打了個(gè)出租車送我回家。看著他在雪中的背影。一種說不出來的感激之情涌上心頭。從此以后,我非常敬佩他,我們也成為了最好的朋友。
這就是我的好朋友,一個(gè)樂于助人的小男孩兒——徐逸夫。
熟悉的人作文400字 篇2
老師像春雨一樣滋潤著我們,老師像大樹一樣保護(hù)著我們,老師像星辰一樣指引這我們。從古到今,那個(gè)人的成長不浸透著教師的心血!教師的事業(yè)是崇高的,更是偉大的!
在我成長的道路上,給我啟迪最大的人就是徐老師了。劉老師是我們從二年級到六年級的班主任。劉老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,櫻桃般的小嘴,波浪卷似的長發(fā),瓜子臉,說話時(shí),總是那么和藹可親。
在前些日子中、我們學(xué)校舉辦的籃球比賽中、我們班以最熱烈、最激動(dòng)的心情去觀看、但是我們班卻輸?shù)袅吮荣。你對他們語重心長的說:我們一定要團(tuán)結(jié),這樣才能有好成績,如果每個(gè)人都是焦點(diǎn),沒有主次之分,那就會(huì)亂套,只有合作才能讓對手心碎,才能夠場上稱霸,才能發(fā)揮真正的實(shí)力。
在一次月考中,我沒有考好,你也跟我語重心長的說:語文要想學(xué)好、就要多讀書、讀的書多了、語文的成績就能上來了。
劉老師您辛苦了!你為了我們這個(gè)班操了不少的心,把我們從一個(gè)對什么事情都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化,自強(qiáng),自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時(shí)間!多少個(gè)日日夜夜,您為了我們而操勞著。白天,您總是竭盡全力地把全部知識教給我們,而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。劉老師我永遠(yuǎn)愛你!
熟悉的人作文400字 篇3
我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細(xì)心。如今上了年紀(jì),事情做不過來了,卻光替別人操心,遇見了誰做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個(gè)不停。早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來,“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來了,要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。
哎!星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說個(gè)不停!暗栋岩站o,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀,然后橫著剁……”媽媽笑嘻嘻的望著她,可手里的刀還是雜亂無章地剁著,好像沒聽見似的,好像沒聽見似的,姥姥搖搖頭走了。
拌餡時(shí),姥姥又來了,“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點(diǎn)蔥末才好吃……”媽媽笑著說:“媽,你休息休息吧,到時(shí)候請您吃!崩蠣斪顭├牙训.嘮叨了,有一天老爺要到超市去買東西,姥姥站在門口嘮叨,“出去的時(shí)候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢帶了嗎……”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒有帶錢,只得回去拿。
這下姥姥可得理了,說:“我說什么您都不聽,都煩,這不,說中了吧?”
這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話都充滿了愛,我愛我的嘮叨姥姥。
熟悉的人作文400字 篇4
我的同學(xué),小林。一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張大嘴——這也許是她吃飯快的一個(gè)原因之一。短短的頭發(fā)上夾著兩個(gè)粉紅色的發(fā)夾,加上蘋果一樣紅潤的臉,好不可愛!
小林最大的特點(diǎn)就是吃飯?zhí)貏e快。有一天,我在小林家吃午飯。擺好了椅子端上了菜,開吃啦!小林端起碗抓起筷子,一邊用手去夾菜,一邊那張打的嘴里還吃著飯,眼睛里面還發(fā)出一種享受的光芒。嘴里的飯才剛咽下,筷子又自動(dòng)把菜扔進(jìn)嘴。她的嘴就像一個(gè)大機(jī)器,筷子在不停地往里面添上原料。一眨眼的功夫,一大碗飯就在不知不覺中消失了。再一看小林,嘴里的飯好不容易咽了下去,又放下筷子,拿起勺子喝起湯來,那湯還在冒著濃濃的熱氣,她也不管三七二十一(可能她的舌頭已經(jīng)麻木了)幾乎毫無感覺地喝完湯,說了一聲“我吃完了。”離開飯桌回房間去了。我被嚇得目瞪口呆,趕緊往嘴里扒飯。抬頭一看鐘,天哪!小林吃飯只用了三分鐘!
還有一天的中午,我和小林一起回家,說好了一起吃完午飯去上學(xué)。同樣是5樓,我回到家剛端起飯碗,就聽見“丁零”的聲音,原來小林都已經(jīng)吃完了!
小林吃飯的速度飛快,真不知道她到底知不知道家里的飯菜是什么味道的!
熟悉的人作文400字 篇5
我有一個(gè)十分要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴,可愛極了。
她有很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)好,樂于助人,愛看書。我卻是一個(gè)普通的小學(xué)生,可是她跟我的關(guān)系卻十分好,我們都把自我的小秘密告訴對方,有不開心的事就互相傾訴。
有一次,放學(xué)后,我和她一齊回家,我們走進(jìn)一家商店,想買些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里,我就看到了一支好看的筆,我很想買,可是卻沒有帶錢。這時(shí),我的好朋友走了過來說:“沒關(guān)系的,我今日帶錢了,花我的錢吧!蔽衣犃苏f:“那怎樣好意思呢!彼f:“我們倆是好朋友,好朋友就是應(yīng)當(dāng)互相幫忙,你說是不是呀!”我聽了之后,想感激她,可怎樣也說不出來“多謝”兩個(gè)字。
她很喜歡看書,一見到書就拿起來看,吃飯的時(shí)候也看。有一次,教師讓我們出來排隊(duì)說上體育課,我們都出來了,可她卻在教室里認(rèn)真地看書。我回到教室里說:“去上體育課吧,別在教室里看書了,出去活動(dòng)活動(dòng)。”她說:“我不想去上體育課了,我想在教室里看一會(huì)兒書,你去吧!”我聽了之后只好自我去。
這就是我的好朋友,也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對她很了解,是因?yàn)樗俏易詈玫呐笥。朋友之間不就應(yīng)當(dāng)相互幫忙,相互信任嗎?
熟悉的人作文400字 篇6
我最熟悉的人就是我的爸爸媽媽,因?yàn)槲颐刻旌桶职謰寢屔钤谝黄,爸爸媽媽非常愛我?/p>
一天,我放學(xué)回家,一進(jìn)家門媽媽就讓我寫作業(yè),我感覺渾身不舒服但也無可奈何,我就像沒有自由的小鳥,不能在藍(lán)天上自由飛翔。
媽媽坐在我的身邊看著我寫作業(yè),我手里晃動(dòng)的鋼筆,半天寫不下幾個(gè)字,只見媽媽臉色鐵青、冷著臉說:“學(xué)生的任務(wù)是讀書、寫作業(yè),如果不寫作業(yè),就違背了大自然的規(guī)律,警察不找你,災(zāi)難會(huì)陪伴你。”聽了媽媽的數(shù)落,我勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拿起筆去寫作業(yè)。媽媽看我寫作業(yè)磨磨蹭蹭,眼睛瞪著我,胸口急劇地起伏著,看的出媽媽忍無可忍了,揚(yáng)起手準(zhǔn)備狠狠的打在我身上,我掘犟地把頭抬起來閉著眼睛,等待著大巴掌打在我的臉上。
這時(shí),我的爸爸會(huì)及時(shí)的趕過來對媽媽說,不能打我的孩子,我的孩子太好了,就沒見過這么乖的孩子,爸爸馬上逗我說:“惇,你給我調(diào)皮一下,”我聽到后,馬上把微駝的背坐的端端正正。
“把字寫的再難看些,”我趕緊的把字加上頓筆,使我寫的字更加優(yōu)美。
媽媽認(rèn)輸了,默然無語地轉(zhuǎn)身離去。
從此以后,媽媽總是微笑著夸獎(jiǎng)我,我改掉了我身上的壞毛病,我是最棒的孩子,我做什么事都是最好。
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