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我熟悉的人作文

時(shí)間:2022-10-04 11:02:14 熟悉的人 我要投稿

我熟悉的人作文匯編4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我熟悉的人作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我熟悉的人作文匯編4篇

我熟悉的人作文 篇1

  我熟悉的一個(gè)人

  我熟悉的人有很多,如爸爸、媽媽、同學(xué)等等。而我最熟悉的人就是我的'媽媽了。

  我的媽媽美麗溫柔,身材苗條,皮膚白里透紅,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道,不過,要是我做錯(cuò)事了,她會(huì)狠狠地批評(píng)我。她也很愛美,比如,有一次,我上學(xué)快遲到了,我媽媽還在自己的房間里化妝,我本想叫她快一點(diǎn),但是想了想,覺得媽媽化不好妝就等于見不得人,還是等等吧。

  等了好久,媽媽終于開車帶我去上學(xué)。

  我想對(duì)我的媽媽說:“媽媽,你以后別再這么愛美了,差點(diǎn)我就要遲到了。你都不知道,如果我遲到,就會(huì)被老師罰抄課文10次,所以媽媽你以后別這么愛美了!

  我熟悉的一個(gè)人

  我熟悉的人有很多,如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、外婆、外公等等。而我最熟悉的人就是我的媽媽了。

  媽媽身子很苗條,鼻子扁扁的,嘴巴大大的,她的優(yōu)點(diǎn)是特別勤勞。每天下班一回家,她就把房間打掃干凈。有一次,我上學(xué)準(zhǔn)備要遲到了,爸爸已經(jīng)出去工作了,媽媽趕著上班,但她決定先送我去上學(xué),媽媽為了我不遲到,耽誤了工作,我心里十分愧疚。晚上我一回到家,以為媽媽會(huì)罵我呢!結(jié)果媽媽沒有罵我,所以我很感動(dòng)。

  我覺得我的媽媽很勤勞,平時(shí)對(duì)我的照顧總是無微不至,我很喜歡我的媽媽,因?yàn)樗軅ゴ蟆?/p>

我熟悉的人作文 篇2

  我的朋友毛志晗,是我最熟悉的人之一。她的手很巧,會(huì)折小兔、戰(zhàn)車、床等等。她會(huì)折的東西可多啦!

  一次,我剛到學(xué)校,我的同桌毛志晗拿出她折的戰(zhàn)車給我看。我說:“哇,怎么做到的,好酷!”

  她見我露出驚訝的眼神,說:“我教你折吧!

  “好呀!”我高興地說。

  “你要折大的,還是小的?”毛志晗問。

  “先折小的,以后再折大的.,行嗎?”

  “可以!蔽业耐阑卮。

  毛志晗讓我先看她怎么折,然后叫我試試。我第一次沒折成功,毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次,這一次我沒有讓她幫忙,就折成了。

  毛志晗看到我折得很好,就問:“這個(gè),可以送給我嗎?”

  “不行!”我有些得意,也有些不舍。

  第二節(jié)下課,我興沖沖地湊到毛志晗邊上,著急地說:“我想要折大的,快教我!

  這次折的和那輛小的戰(zhàn)車前面幾步很像。她還是讓我先看她折,接著再讓我自己折。在毛志晗的幫助下,大的戰(zhàn)車我也折成功了。

  這就是我的好同桌,也是好朋友——心靈手巧,還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎?

我熟悉的人作文 篇3

  我身邊有很多熟悉的人,但我最熟悉的人就是我的`妹妹。

  他是一個(gè)很霸道,又愛和我搶東西可我還總得讓著她的小妹妹。有時(shí)我發(fā)火了,就是不給她,有時(shí)他上來就搶,真是個(gè)壞丫頭。

  有一天,我正在打游戲,妹妹來了,上來就搶我的電腦,我正打得高興,沒讓給她,他發(fā)火了,先是撲上來打了我一拳,我閃開了,之后我猛撲過去打了她一下,可惜沒打中,妹妹見形勢(shì)不妙,立刻走了?刹灰粫(huì)兒,他又拿了一個(gè)拖把,我沒有再和他打下去,只好把電腦讓給了她。

  他就是我的小表妹——聶文博,一個(gè)霸道的小女生。

我熟悉的人作文 篇4

  如果你問我,我最熟悉的一個(gè)人是誰?那我會(huì)不假思索地回答:自己呀!

  我是一個(gè)堂堂正正的女漢子,還有最拿手的功夫——獅子吼。我相貌堂堂,有一對(duì)有型的眉毛,還有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁有點(diǎn)居高臨下的樣子。我還有一張櫻桃小嘴。在配上別人沒有的圓臉,說實(shí)在的,長(zhǎng)得也不錯(cuò)!

  正是因?yàn)槲沂莻(gè)兩面人,才會(huì)有同學(xué)說我是個(gè)大變態(tài)。下面我就來介紹一下我的第一面吧。

  身為一名班長(zhǎng),有著暴躁的脾氣也是必須的,不然全班同學(xué)怎么會(huì)聽我的呢?

  記得有一次,班主任去聽課,這下班里亂哄哄的。各組組長(zhǎng)也在拼命地維持紀(jì)律?墒,同學(xué)們像撒歡的小猴子上躥下跳,實(shí)在維持不住。于是,組長(zhǎng)去辦公室找我。我聽了可生氣了。就沉重的步子走向五年級(jí)一班。我生氣地站在講臺(tái)上,一些調(diào)皮的同學(xué)看到了,立刻安靜了下來。可是,還有那么幾個(gè)膽大的仿佛我不存在一樣,我行我素,亂個(gè)不停。哼!當(dāng)我是吃素的。我眼睛瞪著那幾位還在調(diào)皮的同學(xué),實(shí)在忍不下去了,便使出了我最拿手的功夫——獅子吼:“全班都安靜!上課時(shí)間亂說話很好玩嗎?“這下子那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)可便乖了,像小綿羊了。

  我的`另外一面是做老師的小助手,做個(gè)乖女孩兒了。

  有一回,我發(fā)現(xiàn)老師最近啞嗓子了,總是不停地咳,還有那幾天請(qǐng)假在家里休息。我知道了以后,就拿自己的零花錢買了一盒胖大海。我一回學(xué)校就把藥笑瞇瞇地給了老師。老師感動(dòng)極了,夸我是個(gè)懂事的孩子。

  哈哈,我最熟悉的人就是我自己,一個(gè)兩面性的我。

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