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我熟悉的人作文

時(shí)間:2022-03-02 19:29:21 熟悉的人 我要投稿

關(guān)于我熟悉的人作文匯總九篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我熟悉的人作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于我熟悉的人作文匯總九篇

我熟悉的人作文 篇1

  在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我熟悉的人——老師。

  是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識(shí)。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽,讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽不厭。

  老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),但對(duì)那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。無時(shí)無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰,不用說你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。

我熟悉的人作文 篇2

  她的臉也許并不引人注目,相貌平平,她一身辛苦勞作。有好多片良田,她可以說是一個(gè)地道的農(nóng)民。而且每年的收成也不錯(cuò),可就是不愛浪費(fèi)。也十分的節(jié)儉。這個(gè)節(jié)儉呀!有時(shí)候可以說到了摳門的地步了。

  至今,我都清楚的記得。那天下午,我放學(xué)回到家中。我剛一進(jìn)家門,一陣香氣撲鼻而來。我趕忙放下書包三下五除二的洗了洗手,然后,如餓狼一般來到廚房。只見,媽媽正在清理煮飯后的殘局。我一看飯桌不禁垂涎三尺。今天有我的最愛——雞腿。那一盤雞腿,紅潤而有光澤,散發(fā)著誘人的香氣。我不顧三七二十一馬上搬來凳子,拿勺、握碗、盛飯、開動(dòng)。我剛一座下,順手拿起義個(gè)雞腿,如餓了二天三夜的餓鬼一般狼吞虎咽地吃了起來。

  我剛一下嘴時(shí),嘴里的肉似乎和我以前吃過的一些雞腿有些不一樣,有一股臭味。我連忙吐了出來,叫來了媽媽。“媽,這個(gè)雞腿有一股怪味?”我疑惑的問!坝袉幔俊薄坝,不信你來試試!闭f著,我遞給媽媽一個(gè)。媽媽也吃了一口,咀嚼了一會(huì),只見她皺著眉,把雞腿吐了出來。“怎么會(huì)這樣呢?”媽媽二丈和尚摸不著頭腦。我問:“這個(gè)雞腿是哪里來的呢?”媽媽說道:“是你奶奶送過來的呀。”我心里頓時(shí)明白了,知道奶奶肯定是買了不少雞腿,吃不完,在冰箱里凍了幾天后,再做好送來的。這雞腿肯定有一點(diǎn)變質(zhì)了。

  哎,這頓飯,害的我白高興一場(chǎng)。我只能隨便的吃一些來填飽我的肚子。

  你們知道我的奶奶是有多么得節(jié)儉了吧,她的摳門可以說舉不勝舉,以后有機(jī)會(huì)再告訴大家。

我熟悉的人作文 篇3

  她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎馬尾辮,有一雙黑珍珠般的眼睛,有一對(duì)彎彎的眉毛,笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩,還會(huì)露出兩顆小虎牙,鼻子高高的,嘴巴小小的,像個(gè)小櫻桃,每一天都笑瞇瞇的。那就是我的媽媽。

  我的`老媽是我最熟悉的人,我不會(huì)做的題目她教我,生活中她關(guān)心我,每當(dāng)我生病的時(shí)候,她比誰都著急,有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來還看到她床邊陪著我,直到我退燒。我的媽媽還每一天接送我上下學(xué),并且我媽媽還樂于助人。

  有一次,我和媽媽去我家門口的公園散步,走著走著,忽然聽到一個(gè)小女孩的哭叫聲:媽媽。媽媽。我和媽媽就走到小女孩的身邊,媽媽問小女孩:你媽媽在哪里小女孩哭著說:不明白。你家住在哪里媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲,我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽,不一會(huì)兒,我看見一個(gè)阿姨急急忙忙跑過來,小女孩看見了自我的媽媽就跑過去,緊緊的抱住了媽媽。阿姨說:多謝你們。媽媽笑著說:別客氣,應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  以后,我也必須要像媽媽一樣幫忙身邊有困難的人,不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣,我愛我的媽媽。

  檸檬姐姐你覺的我寫的怎樣,看到了必須要給我回信哦!我等著你回信!嘻嘻!

  祝你永遠(yuǎn)開心。歡樂!

  在我的生活中,有很多我熟悉的人:爸爸、媽媽、教師、同學(xué)

  有一個(gè)同學(xué),她是我最好的朋友,也是我最熟悉的人。她是誰呢她就是我的朋友孟某某。

  他有一個(gè)令人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),那就是勤奮。

  記得那一次,我和她約好放學(xué)一塊兒走。而我等了十分鐘,她還不來。于是,我心里有點(diǎn)不高興,覺得她不守信用,就自我走了。

  第二天,她又約我一齊走,我不太情愿地答應(yīng)了。結(jié)果,我又等了很久,她還是沒有來。這回,我決定去教室里看看,看看她到底在干什么。我看見了她在細(xì)心地改錯(cuò)她輕輕地俯下身子,認(rèn)真地寫上一個(gè)一個(gè)字,錯(cuò)了,她便輕輕地劃下。她那神情專注而又嚴(yán)肅,不受旁邊其他同學(xué)絲毫的影響。我悄悄走過去,她一絲也未能察覺,我便輕輕拍了她一下:咱們走吧!她微微一笑:對(duì)不起,不行了,我還沒改完錯(cuò)呢!你自我走吧!對(duì)了,不好意思,昨日也忘了告訴你。我明白了她,也原諒了她昨日的過失,之后自我依依不舍的走了,教室里空蕩蕩的,僅有她和幾個(gè)同學(xué)剩下了。我心想:比起對(duì)自我學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的人、偷偷跑掉的人、學(xué)習(xí)成績一好就驕傲的人,她要勤奮的多,認(rèn)真的多,進(jìn)取的多。在生活中,對(duì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人很多,我們要學(xué)習(xí)她的勤奮、認(rèn)真。

  晚霞照在大地上,給大地穿上一身金紅的大衣,也同時(shí)照在了我的身上、我的心里。

  我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她給我上的這一課。

  我的姐姐是我最熟悉的人,她有一對(duì)大大的眼睛,一頭長長的頭發(fā),大大的眼睛上還有一副眼鏡,她很愛彈吉他。有一次,她在家里彈著吉他,我想讓她理我,我就用手拍他的頭,我拍啊拍,她不理我,我再拍還是不理我。

  我就用第二招,食物誘惑法。我出去買了一個(gè)雪糕,說著:真好吃啊!你要不要啊可對(duì)他毫無用處,她還是目不轉(zhuǎn)睛的彈著吉他。我想了想就說:真難聽!哪兒有我彈得好啊!忽然,姐姐聽我說真難聽這三個(gè)字,我還以為姐姐要大發(fā)雷霆了,結(jié)果,她不但沒罵我,還反復(fù)的彈著這句,直到我說十分好聽才彈下一句……這就是我最熟悉的人,是我的姐姐,也是一個(gè)愛彈吉他的姐姐。

我熟悉的人作文 篇4

  他看上去十二、三歲的年齡,身材結(jié)實(shí)勻稱,穿著一件藍(lán)白相間的襯衫。一張秀氣俊俏的瓜子臉,一雙龍眉鳳眼,鼻梁挺直,唇方口正。此時(shí)正坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。他是誰呢?他就是我的同學(xué)李云坤。

  李云坤是一個(gè)助人為樂的好同學(xué)。

  記得有一次,我們數(shù)學(xué)考試,老師拿著一摞卷子,腳步沉穩(wěn)的走進(jìn)了教室。卷子發(fā)下來,我們都開始做卷子,前面的題我很快做完了,到了連線題,我才發(fā)現(xiàn)沒有帶格尺,我回頭向后面的王冠都求助,可他也是愛莫能助,我失望的回頭了。

  不一會(huì)兒我急的滿頭大汗,汗水一滴一滴的往下流,這時(shí)我感覺有人碰了碰我的后背,我一回頭,原來是李云坤,他關(guān)切的問我:“你怎么了?”我說:“沒帶格尺。”李云坤猶豫了一會(huì)兒,然后把格尺掰成兩段,把其中的一段長尺給了我說到:“你用吧!”頓時(shí)我流出了兩行淚水。

  這就是我最熟悉的人李云坤,好同學(xué),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

我熟悉的人作文 篇5

  大家知道我最熟悉不過的人是誰嗎?實(shí)話告訴你吧!這個(gè)人就是我的好老爸。

  老爸今年37歲,皮膚有點(diǎn)黑卻相貌堂堂,身材中等;最具代表性的特征是他挺著將軍肚,體重有200多斤呢。他走起路來風(fēng)風(fēng)火火,說起話來就像大喇叭。

  我覺得老爸就是一個(gè)老頑童,他經(jīng)常在我后面搞偷襲,常常是我被嚇得驚聲尖叫,而他卻哈哈大笑,還美其名曰:“我是在幫你練膽子呢!庇袝r(shí)候他也會(huì)搶我的零食吃,我不給他,他就會(huì)說:“我是爸爸,你應(yīng)該孝敬我!背3Uf的我是啞口無言。

  老爸最大的特點(diǎn)就是幽默,爸爸說起話來特幽默。爸爸原來的體重是180斤,老媽讓他減肥,他滿口答應(yīng)“遵命,老婆。”可爸爸依舊吃嘛嘛香,雞魚肉蛋,一律來者不拒。過了些天,老媽問他說:“你減肥減得怎么樣?”老爸馬上站了起來,打了一個(gè)立正,一本正經(jīng)地說:“報(bào)告老婆,減是減了,可肥沒下去。現(xiàn)在體重200斤,報(bào)告完畢!蔽液屠蠇尮笮ζ饋。正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),我們都稱他是“世界級(jí)幽默大師”,“人老心不老”。

  這就是我熟悉的老爸,你們說他是一個(gè)好爸爸嗎?

我熟悉的人作文 篇6

  生活中,我們其實(shí)有不少熟悉的人,自我的家人,一齊玩耍的小伙伴,學(xué)校里的教師、同學(xué)……而當(dāng)我要寫一個(gè)熟悉的人時(shí),就有一張逼真的素描畫閃此刻我的眼前。

  一雙銅鈴般的眼睛,兩個(gè)近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的眼珠,真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻梁上的那副黑邊眼鏡絲毫沒有影響他那雙眼睛的魅力。有個(gè)詞語叫“怒目圓睜”,他可倒好,時(shí)常圓睜,可了解他的人明白他并沒有發(fā)怒的意思。鼻子下頭是那張“閑不住”的嘴巴,說起話來滔滔不絕,能給人博覽群書,海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一個(gè)人。

  要說我為什么這么熟悉他?那是因?yàn)樗俏业摹拌F桿”。他叫岳云臣,我們從一年級(jí)就結(jié)識(shí)了,屈指算來,已經(jīng)相處了五年。

  岳云臣是一個(gè)有職責(zé)感的人,這也難怪同學(xué)位們推選他當(dāng)班長呢?那天,他和我值完日離;丶,走到半路時(shí)突然刮起了大風(fēng),小路旁的小樹被吹得手舞足蹈,似乎在狂呼著:“快下大雨吧……”岳云臣一拍腦袋,說:“呀,壞了!教室的窗戶沒關(guān)。”話音未落,雨點(diǎn)便“噼里啪啦”地打在了地上,地上仿佛冒起了一股股青煙。他拉著我轉(zhuǎn)身向?qū)W校奔去。那天,就是那天,我真正明白了什么叫“落湯雞”,可我心里更明白,就算天上下刀子,他也會(huì)回到教室去關(guān)窗戶的。

  果敢也是岳云臣的一個(gè)特點(diǎn)。有一次,他帶同學(xué)們玩“鬼抓人”的游戲,李明跑的最歡,一不細(xì)心踩上了一塊小石頭摔倒了,膝蓋上的鮮血直流,李明看到自我流血了,坐在地上嚇得哇哇大哭起來,有的女同學(xué),嚇得扭過頭不敢看,這時(shí)云臣跑過去連忙蹲在李明旁邊,拿出自我嶄新的手絹給他捂住了傷口。然后叫同學(xué)們分別去叫班主任和校醫(yī)……他的果敢受到了班主任教師的表揚(yáng)。

  如果你們想認(rèn)識(shí)岳云臣做朋友嗎?找我,如果你們想了解岳云臣這個(gè)人嗎?更要找我。你要問為什么?那是因?yàn)樗俏易钍煜さ囊粋(gè)人。

我熟悉的人作文 篇7

  我的同學(xué)

  我的同學(xué)蘇恒,那在我們班可是赫赫有名,雖然學(xué)習(xí)中等,但非常幽默和大方,在同學(xué)中很受歡迎,他中等個(gè)子,高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴巴。先不多說了,大家來看一看吧。

  幽默

  我的同學(xué)蘇恒非常幽默。有一次,蘇恒不小心偷懶了一會(huì)兒,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師二話不說直接拿起一個(gè)潔白的粉筆頭向蘇恒扔去,不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號(hào)”——蘇恒的腦袋上?墒翘K恒連頭也沒有抬一下,一邊擺著手一邊大吼道:“誰呀?哥生氣了,你惹得起我嗎?”說完,又繼續(xù)趴在了桌子上,頓時(shí),本來靜的連銀針掉到地上都能聽得見的教室哄堂大笑起來,竟然有一位同學(xué)激動(dòng)的摔在地上了!可是,這震耳欲聾的笑聲,還是沒有把蘇恒叫醒,就連班主任馮老師也不禁笑了出來。接著老師發(fā)動(dòng)第二波攻擊,才終于把蘇恒叫醒了,班主任馮老師也嚴(yán)厲地批評(píng)他了一頓。

  大方

  蘇恒還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——大方。不管什么時(shí)候,他都會(huì)把你想要的東西借給你。運(yùn)氣好的話,他很有可能送給你哦。有一次,我們的英語老師叫我們復(fù)習(xí)四年級(jí)上學(xué)期英語書?墒俏铱偸前阉(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出,對(duì)老師的話不以為然,我對(duì)拿書這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語書時(shí),我才著急起來,沒辦法,我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說明了我的情況,正好他有兩本英語書,大方地借給了我。我十分感謝他,用過就把英語書完好無損的還給了他。

  這就是我的同學(xué)蘇恒,既大方又幽默。

我熟悉的人作文 篇8

  在我家,有這么一個(gè)人:她總是這樣嬉皮笑臉,還有點(diǎn)兒“壞”。

  一頭濃密而烏黑的頭發(fā),一對(duì)淡淡的眉毛,一雙大大的雙眼皮眼睛,長長的眼睫毛,扁扁的“朝天鼻”,肉嘟嘟的小臉蛋,粉嫩的小嘴上還有一顆痣。

  這個(gè)人,她有點(diǎn)兒“壞”,常常在你不注意的時(shí)候,給你一個(gè)“惡作劇”,來個(gè)下馬威。

  有一次,我出陽臺(tái)去晾衣服,一路哼著小調(diào),搖搖擺擺地走著,輕松自在,誰知道她也屁顛屁顛地跟了出來。我慢悠悠地拿起衣架,從洗衣機(jī)里掏出一件件衣服,掛在晾衣桿上,看我干的差不多了,她突然一轉(zhuǎn)身,回到客廳。我正要回去,她在我轉(zhuǎn)身的那一剎那,關(guān)上了玻璃門,把我氣得火冒三丈!不幸中的萬幸,老媽也在客廳,總算把我放了回來。

  還有一次,我在看書,看得津津有味的時(shí)候,她突然大喊我一聲,沒辦法,我只好出去。當(dāng)我正在漫不經(jīng)心倒水的時(shí)候,她又跑過來,拍了我一下,示意我跟她走。無奈,我只好一邊喝水一邊走!鞍眩 蔽也铧c(diǎn)摔倒了。原來,她在我腳下橫了一根棍子。她笑得滿地跑,但又有點(diǎn)兒為我并未摔倒而感到一絲絲的遺憾。哎!這個(gè)小壞蛋。

  猜猜她是誰?告訴你吧,她就是我的——妹妹。

我熟悉的人作文 篇9

  我熟悉的一個(gè)人——李老師

  李老師從一年級(jí)開始就是我們的語文老師,至今已經(jīng)三年了她是我最熟悉的人之一李老師長得很漂亮,大大的眼睛、烏黑的頭發(fā),笑起來特別好看。

  李老師很喜歡我,我也很尊敬李老師她對(duì)我們要求很嚴(yán)格記得在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,由于我粗心大意,在語文競(jìng)賽做錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題,只得了82.5分,連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒有拿到李老師很出乎意料,當(dāng)著全班同學(xué)的面,嚴(yán)肅地批評(píng)了我我知道,老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們,以后要踏實(shí)、仔細(xì),不能馬虎,這樣才能取得優(yōu)異的成績。

  我非常感謝李老師的教導(dǎo),以后一定要好好學(xué)習(xí),長大了做社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的教育和希望。

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