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我最熟悉的人作文:我的同桌
還記得曾經(jīng)和你朝夕相對的同桌嗎?那曾是是你最熟悉的身影。今天小編就來分享作文:我最熟悉的同桌,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我最熟悉的人作文:我的同桌【一】
好的同學(xué)有好多,但是我最要好的同學(xué)是胡杰龍。他是一個智勇雙全的陽光男孩,他不但乒乓球打得快如旋風(fēng),而且在班上的成績也時常的第一,許多人都佩服他,還佩服得五體投地,他是我的同桌,我們倆的關(guān)系也很好。上體育課的時候,我們經(jīng)常在一起打乒乓球,我和他幾乎分不出上下,不過我的球技還是比他差,當(dāng)我打球打輸了的時候,他都會鼓勵我:”別灰心,你只要打熟悉就能贏我!“上數(shù)學(xué)課的時候,我要是碰到了難題不會做的時候,他都會認(rèn)真地教我。雖說我們的關(guān)系比較好,但是也會發(fā)生一些小矛盾。有一次,我們還是像往常一樣在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飛向了遠(yuǎn)方……球不見了。我們倆頓時心里特別的懼怕,因為球是體育老師的,我們把它地球弄丟了,我們肯定是要賠的,讓誰配呢?我和胡杰龍,我望望你,你望望我,沒辦法,只有向老師說了,老師問我:”是誰把球弄丟的?我撒了謊,答道:“是胡杰龍。”老師又問胡杰龍:“是誰把球弄丟的?胡杰龍說:是他!”我做賊心虛,只好承認(rèn)。我買了一個新球給了老師,作為賠償。有一天,胡杰龍想和我絕交,就是因為我不敢承認(rèn)錯誤,所以他才……我不想失去這個朋友,于是,我對他發(fā)誓,我絕對不會再不敢承認(rèn)錯誤了!對不起。胡杰龍相信了我。結(jié)果我們還是好朋友。
胡杰龍永遠(yuǎn)都是我最要好的同學(xué)!
我最熟悉的人作文:我的同桌【二】
我最熟悉的人要數(shù)我的同學(xué)。在同學(xué)中,我最了解的是——朱家啟。
朱家啟有一張能說會道的大嘴巴,吃起飯來總是狼吞虎咽。跟他的能說會道成正比。他和我一樣也有一個扁扁的鼻子,鼻子上面有一副小眼鏡,而我沒有。別看他是個三年級的小學(xué)生,可他并不好惹啊! 上次,我跟他開了個玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走,他氣得臉色都變了,一聲令下到:“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給,不給就不給!”我立刻回答到。“哼,你這小子!”說完,就和我追逐起來,眼看我就要被他抓住了,我急中生智,飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。
這時,他才松了口氣,過了一會兒,他有意向我撞來撞去,我這才知道這頭‘豬’不好惹。 朱家啟平時也非常善于樂于助人。有時,我數(shù)學(xué)題不會做,他都會給我解答,并耐心地教我方法。
瞧,這就是我最熟悉的人,一個不好惹又樂于助人的男孩。 評:小作者在同學(xué)中找到一個最了解的人----朱家啟,并且把這個同學(xué)外面給描繪出來,也加入了日常學(xué)習(xí)中的小事,突出了朱家啟這個同學(xué)不好惹和善于助人的品性。
我最熟悉的人作文:我的同桌【三】
我最熟悉的同學(xué)是一個從幼兒園開始就認(rèn)識的,現(xiàn)在還在一個小學(xué)上課呢。
別看他個子小小的,其實腦子很聰明,老師還叫他“小博士”呢!他每次考試都考得非常好,語文單元測試不是第一,就是第二。數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練也是數(shù)一數(shù)二的,但是如果考得不好,也偶爾會考個倒數(shù)。有些時候,他也做不該做的事,比如像有一天,二個同學(xué)在擦窗戶,他不做老師布置的作業(yè),而是跑到這二個同學(xué)旁邊,看他們擦窗戶。
這就是我最熟悉的一個同學(xué)。
我最熟悉的人作文:我的同桌【四】
我最熟悉的同學(xué)姓汪名曉龍,他是我們班的大組長,大家平時喜歡叫他汪大組長。
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué),每次上課,他總是全神貫注地聽著老師講課,眼睛一直跟老師看,手中的筆不停的記著,顯得十分投入。即使在課余時間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險小虎隊》的書,后面的同學(xué)開了個玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動,似乎像什么也沒有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見他一動不動,又繼續(xù)用筆輕輕敲他的背,連續(xù)幾次后,他終于忍無可忍了,回頭對開玩笑的同學(xué)說:“非書勿憂。”后面的同學(xué)聽后笑著說:“真不愧是書迷!”
汪曉龍不但看書做事十分認(rèn)真,成績優(yōu)秀,而且也十分謙虛。有一次,我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生,結(jié)果是汪曉龍票數(shù)最多,名列榜首。當(dāng)大家都來向他祝賀時,他悄悄地走到班主任身邊說:“我棄權(quán)參加此次優(yōu)秀學(xué)生評選。”我們班上其他同學(xué)都十分驚訝,心想:能當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生是我們夢寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人說:“棄權(quán),你神精病呀!”但他卻說:“我覺得我做得不夠好,我想把機會留給別人。”這時,那位罵他的同學(xué)臉紅了,并慚愧地低下了頭。頓時教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲,同學(xué)們紛紛地向他投來贊許的目光,并向他豎起了大拇指……
我最熟悉的同學(xué)汪曉龍,別看他只有十一歲,但在學(xué)習(xí)面前從不退讓的他,總是在榮譽和利益面前一直謙讓著。他真不愧于是全班同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。
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