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熟悉的人作文400字

時(shí)間:2022-08-03 18:03:30 熟悉的人 我要投稿
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關(guān)于熟悉的人作文400字合集9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的熟悉的人作文400字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于熟悉的人作文400字合集9篇

熟悉的人作文400字 篇1

  誰要是問起你最熟悉的人,你的答案可能五花八門、千奇百怪,不和我的一模一樣,我最熟悉的人是我的石頭弟弟。

  對(duì)了,你們是不是對(duì)我的石頭弟弟的小名感到很好奇?我現(xiàn)在就告訴你它是由什么而定的。這是由于弟弟性格很堅(jiān)強(qiáng),除非很疼,要不不小心摔了一跤他是不會(huì)哭的,在媽媽擔(dān)心他的時(shí)候,他還笑一下,再關(guān)切的問媽媽,四姨媽,你沒嚇著吧,我都不覺得疼。就因?yàn)檫@樣,他的小名便成了“石頭”。石頭弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦的,非常可愛——他有一雙大大的眼睛,炯炯有神,好像世界上所有的事情都瞞不過他;他的`嘴也很好玩——一個(gè)櫻桃小嘴,高興時(shí)小嘴翹得高高的,不高興時(shí)小嘴搭了著,生氣時(shí)小嘴鼓起來,要是是被爸爸(石頭弟弟的爸爸,我的小姨父)搞得生氣了,還會(huì)說:“臭老爸,哼,我再也不跟你玩了!”。

  石頭弟弟不僅長(zhǎng)得很可愛,他還很聽我的話,一見到我,就叫一聲“老哥”,很禮貌,他還很聽我的話——他不聽話的時(shí)候,只要我一喊,他就乖乖的,就連我玩游戲的時(shí)候,他也目不轉(zhuǎn)睛的看著我玩(他也很想玩,所以我過一會(huì)就給他玩了)。他還很有模仿能力,在他哭的時(shí)候,我逗他笑,做滑稽的動(dòng)作,他也學(xué)著我做,很搞笑。

  這就是我最熟悉的人——我可愛的石頭弟弟,你最熟悉的人是誰?你也寫下來吧!

熟悉的人作文400字 篇2

  提起我最熟悉的一個(gè)人,那就一定是我的表姐了,她可是一個(gè)“書呆子”哦。

  表姐四方臉,帶著一副眼鏡,更襯托出了她那嘿嘿的臉。

  記得有一次,表姐來我家坐客,她剛一來我家就和我討論書的事,我一字未說,只聽她說個(gè)不停,我都聽煩了,只聽她說的津津有味,一邊說一邊比劃,把我弄的頭暈眼花。

  我?guī)е斫銇淼搅宋业?房間,她剛到了我的房間,就目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些書,臉上露出了微笑,并用羨慕的眼光看著我,對(duì)我說:“敬依,你的書好多呀!能借我看看嗎?”我二話沒說,就一口答應(yīng)了,說完,馬上去挑選自己喜歡的書,滿意的笑了,我無奈的走出了房間。

  媽媽做好了飯,讓我去叫表姐,我去叫了,大聲喊:“開飯了!開飯了!”可表姐像沒聽見似的,仍在專心致志地看,我很是生氣,便又大聲地喊了幾聲,終于有了反應(yīng),視線不離書的說:“好了,好了,我知道了,你先去吃吧!”我只好走了,又過了老大一會(huì)兒,媽媽又讓我來喊,經(jīng)過我勸了老大一會(huì)兒,終于把表姐喊了出來,可她手中仍捧著書,把菜放在嘴邊,就是不吃,我無奈之下奪過了書,他卻一拍桌子一跺腳,像一頭獅子一樣吼我,我只好把書還她,只見她又看了起來,看來,不讓她看完她是不會(huì)吃的。

  表姐就是這么個(gè)“書呆子”哎!

  六年級(jí):廉敬依

熟悉的人作文400字 篇3

  我最熟悉的一個(gè)人,寫誰呢,想來想去,我想到了和我一起長(zhǎng)大的一個(gè)好朋友。

  她的外貌

  她呢,皮膚黑黑的,紅紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛,她經(jīng)常扎著馬尾辮。說到她的身高,好像怎么也拔不高的小草,這也許是她比我們發(fā)育的慢吧,或許到了初二,她的個(gè)子就會(huì)突增。

  她的性格

  說到她的性格,我就想說:“唉,她怎么這么有氣無力。 泵看握n堂上老師讓她回答問題,她的臉就會(huì)刷的一下子通紅,把頭低得低低的,好像自己做錯(cuò)事情似的,并且回答時(shí)很小聲很小聲,小聲地連自己都聽不見,當(dāng)老師讓她坐下時(shí),她會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。但在生活中,她說話很大聲,毫不約束

  當(dāng)然她和我還有相同的`一面。我們都非常喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,尤其是小狗。我們認(rèn)為狗是人類最好的朋友,只有狗才會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。

  她的成績(jī)

  她的成績(jī)屬于中等偏上。她的幾門課程都差不多?晌í(dú)那數(shù)學(xué),好像故意和她作對(duì)似的。課堂上全神貫注的聽老師講課,課下獨(dú)立按時(shí)的完成作業(yè)。可是那數(shù)學(xué)成績(jī)就是提不上去。她總是舍棄她的休息時(shí)間,大把大把的做數(shù)學(xué)題,希望有一天她的數(shù)學(xué)成績(jī)能達(dá)到她所想要的成績(jī)。

  她的愛好

  她有事沒事的時(shí)候總是捧著一本書津津有味的看著。沒錯(cuò),看書是她的一大愛好,她最愛看的是故事書,她每次看故事書的時(shí)候,總會(huì)把自己帶入書中,把自己想象成書中的主人公?此亲x書的樣子,真不忍心打擾她。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

熟悉的人作文400字 篇4

  我的媽媽高高的個(gè)子,白凈的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛架著一副眼鏡,顯得很斯文。但是因?yàn)檫^度的勞累, 只有三十多歲的媽媽,眼角卻過早地出現(xiàn)了一道道皺紋,一根根銀發(fā)也特別顯眼。

  我媽媽是一個(gè)又善良又有愛心的人,也是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。記得有一次,為了單位的事,媽媽剛進(jìn)家門,就拿出u盤,插進(jìn)電腦里,開始工作,連晚飯都沒有吃。晚上有媽媽最喜歡看的電視劇,可是媽媽沒有看,手累了,也不休息一會(huì)兒。我看媽媽一會(huì)兒冥思苦想,一會(huì)兒又往電腦里輸者什么。直到我要睡覺了,媽媽還在電腦前忙著,媽媽對(duì)我說:“好了,你先睡吧。今天我的一個(gè)同事沒來,可是他的活還特別多,我要把他的活接了過來做!甭犕陭寢屧挘覐男睦锔吲d我有這樣的一個(gè)媽媽,上班干工作,回家后還要忙。躺在被窩里我還在想,如果我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度向媽媽對(duì)工作似的,我的成績(jī)一定會(huì)很好。

  媽媽做完工作已經(jīng)很晚了,媽媽還要做家務(wù)活呢!在做家務(wù)活是時(shí),總是靜悄悄的,怕吵醒睡覺的人。在趕家務(wù)活時(shí),她把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的',沒有留下一點(diǎn)灰塵。我記得媽媽說過:家務(wù)活也是一種工作,是家里的工作,要認(rèn)真做,如果不認(rèn)真做,還不如不做。所以,無論做什么事,都不能馬馬虎虎的,一定要認(rèn)真做,這樣才不會(huì)做錯(cuò)或做漏。

  早晨,我還在睡夢(mèng)中,一個(gè)熟悉的聲音響起,崢,該起床了,我把早點(diǎn)給你放桌子上了。我熟悉的媽媽上班去了,新的一天又開始了。

熟悉的人作文400字 篇5

  有一個(gè)人,在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我,有一個(gè)人,在我彷徨的時(shí)候,會(huì)努力的開導(dǎo)我,有一個(gè)人,在我受到挫折的時(shí)候,會(huì)鼓勵(lì)我,他,就是我最熟悉的人——陳軒同學(xué)。

  “嘿,丁俊豪,快過來玩啊!倍厒鱽砹艘魂嚾岷偷穆曇,我輕輕地把頭抬起,眼睛迷成了一條縫,偷偷地看了一眼,只見一個(gè)身材苗條的身影出現(xiàn)在了我的眼簾中,慢慢地向我走過來,他那招牌的七分頭,迷人的笑容仿佛一道閃電光讓我呆立在原地,濃密的眉毛很像以前看過電視劇里面的那個(gè)小李飛刀的演員,一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著望著我,仿佛天空中最亮的星星,他就是陳軒。

  陳軒是一個(gè)非常熱情的陽光男孩,記得剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候,我因?yàn)樯聿陌。也惶敢夂蛣e人說話,所以沒人想和我玩,我在孤獨(dú)中度過了,有一次,我忘記帶語文書了,但是作業(yè)需要看語文書才可以完成。我無助的看了看四周,但卻只能聽到沙沙得翻書聲和奇怪的目光我心里默念著,如果我的'語文能聽到我的呼喚,從家中飛過來就好了,可是除靜靜之外啥也沒發(fā)生。

  突然,一本語文書降落到了我的面前,一個(gè)梳著七分頭的男孩瞇著眼看著我,柔和地對(duì)我說:“同學(xué),我的語文書借給你用吧。”我在心里說了一聲“謝謝”,但不敢說出口,用完語文書后當(dāng)我把書還給他的時(shí)候,我的眼里已經(jīng)濕潤(rùn)。

  后來,我也送了一些小禮物給他,我就成為了最好的朋友,那本語文書仿佛像向日葵一樣對(duì)我微笑,那是我門倆的語文書啊。

熟悉的人作文400字 篇6

  我的同桌——金玉濤,他長(zhǎng)了一雙水靈靈的大眼睛,掛在小臉蛋上。眼睛忽閃忽閃的,那兩顆大眼珠只要一,鬼點(diǎn)子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都是你感到滑稽逗人。

  記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師給我們講某一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候,突然我的同桌像是發(fā)了瘋,把鉛筆盒關(guān)上,用手使勁的拍打自己的腦袋,還發(fā)出一陣怪聲,弄得教室不得安寧。這聲音很快地傳到教室里每一個(gè)人的耳朵里,馬上班里的人開始議論了,不知道的`人還以為我對(duì)他使用暴力了,弄得我很尷尬。老師走過來問他發(fā)生了什么事,他嘟著嘴說:“我這道題的答案和您講的不一樣,我不明白!薄跋抡n再說,不要擾亂課堂秩序。好啦,同學(xué)們,我們繼續(xù)上課。”這下,金玉濤才安靜下來。我對(duì)他說:“哎,就這點(diǎn)小事也要弄得驚天動(dòng)地,我的天哪,那再大一點(diǎn)的事,豈不要弄得驚天地,泣鬼神!笨伤譄o奈地笑了笑,好像在告訴我:可能吧。

  我的同桌還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的男生。記得那是個(gè)晚上值日的時(shí)候,因?yàn)樗觳矂?dòng)了手術(shù),所以那只胳膊不方便干活,只好一只手搬那些沉沉的凳子。雖然不適應(yīng),但他并沒有因?yàn)檫@點(diǎn)而退縮,逃避之日。這一點(diǎn)就足夠證明他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng),不退縮的人。

熟悉的人作文400字 篇7

  我最熟悉的人是爸爸,也許爸爸對(duì)于許多同學(xué)來說只是爸爸,但對(duì)于我來說,爸爸又是爸爸又是我的語文老師。爸爸扮演著爸爸和老師兩個(gè)角色,我也扮演著女兒和學(xué)生兩個(gè)角色。

  在學(xué)校,爸爸對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。有一次,我忘了寫爸爸留的作業(yè),爸爸當(dāng)著全班同學(xué)的'面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我覺得很委屈,心想,不就是忘了寫作業(yè)嗎?況且只是偶爾一次,用得著發(fā)那么大的火嗎?我的淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我忍了又忍,但還是沒有忍住,眼淚像斷了線的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。

  爸爸非常會(huì)做飯,但要想讓他做一頓飯,那可是“千年等一回”呀!中秋節(jié)到了,我和姐姐都特別想吃爸爸做的飯,媽媽叫,姐姐請(qǐng),自然無濟(jì)于事,而我下命令,爸爸居然也敢違抗?磥恚瑏碛驳氖遣恍辛,那我只好拿出我的“絕招”了。這下爸爸可沒轍了,只好有點(diǎn)不情愿地走進(jìn)了廚房。至于我用了什么“絕招”,這我可不能告訴你,天機(jī)不可泄露哦。

  這就是我的爸爸,一個(gè)又慈祥又嚴(yán)厲的爸爸,牽著他的手,我已經(jīng)走過了八個(gè)春秋。我是一只小鳥,爸爸是參天大樹,在這棵大樹的庇護(hù)下,我一定會(huì)幸福成長(zhǎng)的!

熟悉的人作文400字 篇8

  我最熟悉的一個(gè)人是我的語文老師。

  他有著一張帥氣的臉龐,一雙透著智慧光芒的眼睛,一個(gè)大如高山的鼻子。他是一位多才多藝的老師。

  我的語文老師很幽默。有他的'地方只有笑聲沒有哭聲。只要是他給我們上課,課堂上他會(huì)抓住一切可以幽默的地方,把我們給逗笑。我覺得一百個(gè)人的笑話加起來,都沒有他的一句話好笑,他說的每一句話都能把我們逗得哄堂大笑。

  我的語文老師雖然很幽默,但有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次,我們的作業(yè)沒收齊,語文老師知道后,到班上“大發(fā)雷霆”。我們就像一群嘰嘰喳喳的喜鵲一下子失去了噪音。老師的火氣很大,怒發(fā)沖冠,臉都被氣紅了,我們嚇得動(dòng)也不敢動(dòng),老師用手一拍桌子,生氣地說:“連作業(yè)都收不齊,你們還能干什么?”我們都被他強(qiáng)大的氣勢(shì)給嚇傻了,呆呆地坐在那里,大氣都不敢出。

  我的語文老師最大的特點(diǎn)是多才多藝,知識(shí)淵博。我們不會(huì)的所有問題,他幾句話就能給我們解釋得明明白白,他還會(huì)寫文章來記錄我們的成長(zhǎng)故事。

  這就是我既幽默又嚴(yán)厲,而且知識(shí)淵博的語文老師。雖然他對(duì)我們很嚴(yán)厲,但哪一個(gè)老師不嚴(yán)厲呢?老師嚴(yán)厲都是為我們好,不管他發(fā)多大的火,他都是我最喜歡的老師。

熟悉的人作文400字 篇9

  我最熟悉的一個(gè)人1

  音音的故事有一個(gè)人,我很欣賞,她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小,但是眼珠卻很黑,有著黑葡萄一樣亮的眼神,鼻子挺拔,嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術(shù)類的`,不管是美術(shù),舞蹈還是音樂,她都喜歡,尤其最喜歡音樂,因此我們都叫她——音音。

  音音在上學(xué)前班的時(shí)候,她就參加了各種各樣的特長(zhǎng)班,有繪畫班、舞蹈班、聲樂班,每個(gè)都學(xué)的有模有樣。她畫的小動(dòng)物很可愛,大家都喜歡;她苦練舞蹈練基本功,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),現(xiàn)在下腰就顯得特別輕

  松;她學(xué)音樂知識(shí)很努力,簡(jiǎn)譜、五線譜 都會(huì)認(rèn)。

  音音還很有愛心。有一天,一個(gè)小朋友在院里走路時(shí)不小心摔倒了,疼的“哇哇”大哭,她鼓勵(lì)小朋友自己爬起來,她蹲下來替小朋友揉膝蓋和腿,然后豎起大拇指安慰道:“你不怕疼,真棒!”小朋友馬上就不哭了。有時(shí)候我受別的小朋友欺負(fù),她都會(huì)勇敢的站出來,替我說話,保護(hù)我,真的很仗義,簡(jiǎn)直像個(gè)俠義的女俠。

  上小學(xué)后,我們就被分開了,我不知道音音去了哪所學(xué)校,真后悔當(dāng)初為什么沒有留下她家的聯(lián)系電話。

  我很想念她,真的。

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