【熱門】熟悉的人作文匯總九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的熟悉的人作文9篇，希望能夠幫助到大家。

熟悉的人作文 篇1

　　想要走進(jìn)歷史，拂去你眉間淺蹙的憂愁；想要共賞繁花，聽你清麗的詞韻隨風(fēng)婉轉(zhuǎn)；想要一齊談詩論道，在激烈的辯論中讓你我或異或同的觀點(diǎn)碰撞交融；想要同談心，讓你所有禁錮于詩詞的苦惱傾瀉而出....也想要告訴你，有一種開懷叫放下。

　　納蘭，你是我最熟悉的陌生人。

　　你仿佛生來就帶著憂傷，將每一首詩詞籠罩，就連邊塞詩也帶著濃濃涂抹不去的悲寂。世人不解你，道你一生富貴榮華平安，可是強(qiáng)就愁而已。就連你的父親也不了解你，只說你這孩子什么都有了，為什么卻這么不歡樂�！凹壹覡幊�飲水詞，納蘭心事幾人知�！蹦愕娜松�仿佛十全十美，可你卻寧愿選擇什么都不要。

　　你是真正的滿州貴族，父親又是權(quán)傾朝野的明珠，這使得俗世多少人艷羨的'身份，于你而言卻只是禁錮雙翅的枷鎖。你不是只會躲在綠葉庇護(hù)下的柔嫩花朵，你有才華、有夢想，更有滿腔的熱血，你是雄鷹，無一日不期待著盤旋于藍(lán)天之上，可康熙帝王怎會使得明珠府中再出個位極人臣的納蘭？于是你的仕途之路便一片坎坷慘然。對月獨(dú)酌的夜晚，我分明聽見你“萬春園里誤春期”低沉慨嘆。這富貴，也是一種悲哀。

　　有些人固守冰冷的情感，卻還可笑地說你虛意矯情。殊不知，你是如何地重情重義�！敖^塞生還吳季子”是你因朋友的一句囑托而耗費(fèi)十年救出被流放的吳兆騫，終踐承諾的深厚友情。而自亡妻盧氏后“從此亡音驟起”詞風(fēng)大變，畢生沉于回憶“當(dāng)是只道是尋�！币娮C你真切的愛意。寫給顧貞觀的決絕詞“人生若只是如初見”是隱在決絕下的不忍分別；夢寐之間也依稀吐出的“吾幸得師矣”是對徐乾學(xué)的真摯崇敬；而寄予朱彝尊的“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫”是跨越身份的桎梏，只因詩詞而引起的知已。如納蘭者真情真意至此，讓人不由掩卷微笑的人，遍尋歷史也真然寥寥可數(shù)。

　　你的詩詞滿載憂傷，而你的憂傷也并非沒有解釋，只是大家只津津樂道于你殊顏驚人的詞句，而輕浮地忘卻了它們的由來，遺落你的情感。

　　我看你像一個天真的孩子，在詞中袒露出自我所有的真實(shí)，卻又被現(xiàn)實(shí)的荊棘所刺傷，徒留下如濃霧般彌漫的憂傷——這誠然也是你的魅力所在。只是，我卻不忍你總?cè)绱税�戚，三十一歲的人生，終太過短暫，何不學(xué)學(xué)唐寅呢？“姑蘇城外一茅屋，萬樹桃花月滿天”是如何灑脫，何不學(xué)學(xué)李白呢？“舉杯邀明月，對影成三人”是何等浪漫的開懷。為何不放下那些未成的抱負(fù)，空落的情感？暢然于詩詞不也可成極絢爛的人生？負(fù)重太多，人生便短暫；太過執(zhí)著，視野太狹小，何不學(xué)會放下呢？那也是一種開懷。

　　納蘭，你是我最熟悉的陌生人，我在百年后看你，你使我驚羨，也使我感嘆。但又或許，你的杯具只是拘于那個落后的時(shí)代，若擱在此刻，又誰知會不會是一個天降的李太白？！

熟悉的人作文 篇2

　　我最熟悉的人叫xx，他是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，今年十歲。他的眼球是褐色的，高挺的鼻梁，皮膚十分白。他的性格十分幽默，但有時(shí)也很暴躁剛烈。

　　在元旦晚會上，他表演的喜劇引得大家哄堂大笑，成了最精彩的節(jié)目。在生活中，給大家講笑話，表演二人轉(zhuǎn)，他樣樣精通。

　　有一次，他給大家出一道選擇題，題目是：如果你遇到熊，你被熊追著，你會選擇什么？a比熊跑得快。b和熊跑的一樣快。c比熊跑得慢。有人選a，有人選b。他說選a的比禽獸還禽獸；選b的就是和禽獸一樣的人；選c，禽獸都不如。沒有選的同學(xué)，都哈哈大笑起來。那些被他坑了的`同學(xué)都?xì)饧t了臉。同學(xué)們都說他十分幽默，搞笑。

　　還有一次，一群六年級學(xué)生來找xx麻煩。孟祥瑞一出來，那群六年級學(xué)生就指著他罵。他氣得血液上涌，臉脹得通紅，他攥緊了拳頭，手上的青筋條條暴起。一個同學(xué)趕緊跑去告訴老師。xx咬著牙沖上去，六年級的人圍過來去打他的時(shí)候，他左手一拳，把一個人的門牙打掉了，又飛起一腳，把一個人踢得從前門退到后門，撲通一聲坐在地上。旁邊一個人從后面要勒他脖子，卻被他反手抓住，摔在了地上。孟祥瑞真是勇猛、剛烈。

　　xx有時(shí)說話幽默搞笑，有時(shí)很勇猛剛烈，我十分佩服他，也喜歡和他玩。

熟悉的人作文 篇3

　　我有一個非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，可愛極了。

　　她有很多優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)好，樂于助人，愛看書。我卻是一個普通的小學(xué)生，可是她跟我的關(guān)系卻非常好，我們都把自己的小秘密告訴對方，有不開心的.事就互相傾訴。

　　有一次，放學(xué)后，我和她一起回家，我們走進(jìn)一家商店，想買些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里，我就看到了一支好看的筆，我很想買，可是卻沒有帶錢。這時(shí)，我的好朋友走了過來說：“沒關(guān)系的，我今天帶錢了，花我的錢吧�！蔽衣犃苏f：“那怎么好意思呢。”她說：“我們倆是好朋友，好朋友就是應(yīng)該互相幫助，你說是不是呀！”我聽了之后，想感謝她，可怎么也說不出來“謝謝”兩個字。

　　她很喜歡看書，一見到書就拿起來看，吃飯的時(shí)候也看。有一次，老師讓我們出來排隊(duì)說上體育課，我們都出來了，可她卻在教室里認(rèn)真地看書。我回到教室里說：“去上體育課吧，別在教室里看書了，出去活動活動�！彼�說：“我不想去上體育課了，我想在教室里看一會兒書，你去吧！”我聽了之后只好自己去。

　　這就是我的好朋友，也是我熟悉的一個人。我之所以對她很了解，是因?yàn)樗�是我最好的朋友。朋友之間不就應(yīng)該相互幫助，相互信任嗎？

熟悉的人作文 篇4

　　我有一個我再熟悉不過的人了，他去過杭州桂林上海北京等很多地方。

　　他長著一雙黑珍珠似的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，兩個小酒窩，高高的鼻梁，小小的耳朵和一個能說會道的嘴巴。

　　他喜歡打籃球，騎自行車，還喜歡跑步。因?yàn)樗��?身材比較矮，所以他覺得自己要打籃球，這樣可以長高點(diǎn)。他十歲生日的時(shí)候，他姑姑給他買了一輛輪胎特別大的自行車，平時(shí)休息的時(shí)候，他總是會騎上幾圈。他每天早晚都要在小區(qū)里跑上幾圈，有一次，他在學(xué)校舉行的跑步比賽中還拿了二等獎。

　　他也樂于助人。有一次，公交車上來了一位老爺爺，位置已經(jīng)滿了，他看到了，連忙站起來說：“老爺爺，您來坐我的位置吧，您年紀(jì)大了，腿腳不方便�！�

　　但是他也有馬虎的時(shí)候，記得有一次數(shù)學(xué)考試，明明所有題目都會，可就是因?yàn)榇中�，結(jié)果只考了89分。

　　這個人他是誰呀？他就是我��！

熟悉的人作文 篇5

　　我的好朋友徐鳴燦一個膽大，冷靜，聰明的小女孩。

　　記得好像是我4歲那年吧，我和她倆個人在她家玩，她說，劉梓宸，我們倆玩《賣火柴的小女孩》吧。我讀故事，她演小女孩，讀到小女孩點(diǎn)燃火柴時(shí)，她拿出一個打火機(jī)，我說不可以，她說要像電視上一樣來真的，火打著了，她卻嫌手燙，順手一扔，扔到她媽媽放到床上的'裙子上了，她趕緊跑去拿杯子打了一大杯水倒上去，裙子燒了一個小洞，床單也濕了一大片。我有點(diǎn)害怕，她說，沒關(guān)系，我媽媽有很多衣服。后來她媽媽訓(xùn)她，問她為什么玩火，她說想知道火是不是真的能燒。我媽媽說我們真膽大，竟敢玩火，不過沒想到我們還挺冷靜的。

　　還有一次，我們在一起玩水槍，玩著玩著，她說，沒意思，我們直接玩水吧。我想水就算把衣服弄濕，只要太陽曬一下就干了。我們開始只在水盆玩，可后來她用小盆把水端出去倒進(jìn)家里的每一個抽屜里，廚房的每個碗盤都裝了水，連她家阿姨的鞋子里也裝了水。她爸爸回家后她說要和我到我家玩，扔下水盆就拉我走了。后來她在作文里寫怎么節(jié)約用水，得了a。

　　她是個女孩子，可大家都說她比最皮的男孩還讓人頭疼�？晌矣X得她很好，她背書特別快，很會說話。她的爸爸媽媽就說這世上最明白她的人就只有我。

熟悉的人作文 篇6

　　我十分熟悉和喜歡我的媽媽，她個子不高，頭發(fā)短短的，圓圓的臉型，高高的鼻梁，彎彎的眉毛，一雙又黑又大的眼睛，看起來可精神了！

　　自從我來到這個世界上，我的媽媽對我要比別的媽媽愛的要多的多，媽媽無微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她的關(guān)懷下，逐漸成為一個小學(xué)生，這期間，媽媽不知為我付出了多少辛勤的.汗水。

　　每天早晨，媽媽燒好了早飯叫我起床，送我上學(xué)，自己再去上班，媽媽總是說，上課要認(rèn)真聽講，下課做好作業(yè)。我每天都能看上自己喜歡的動畫片，還時(shí)不時(shí)的打會兒電腦，又也會給媽媽帶來一些麻煩，可媽媽一點(diǎn)兒都不怪我，反而讓我從中吸取教訓(xùn)。

　　由于我是媽媽一手看大的，很小的時(shí)候媽媽就教我自己照顧自己，自己做些家務(wù)活。

　　媽媽還有一雙靈巧的手，媽媽喜歡為我編織毛衣，還繡上我喜歡的圖案，可漂亮了，每當(dāng)我穿著媽媽為我織的毛衣上學(xué)，總會引來不少人的詢問，引來小朋友們羨慕的眼神。

熟悉的人作文 篇7

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，有一對彎彎的眉毛，笑的時(shí)候還有一雙甜甜的酒窩，還會露出兩顆小虎牙，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個小櫻桃，每一天都笑瞇瞇的。那就是我的媽媽。

　　我的老媽是我最熟悉的人，我不會做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當(dāng)我生病的時(shí)候，她比誰都著急，有時(shí)我從睡夢中醒來還看到她床邊陪著我，直到我退燒。我的媽媽還每一天接送我上下學(xué)，并且我媽媽還樂于助人。

　　有一次，我和媽媽去我家門口的公園散步，走著走著，忽然聽到一個小女孩的哭叫聲：媽媽。媽媽。我和媽媽就走到小女孩的身邊，媽媽問小女孩：你媽媽在哪里小女孩哭著說：不明白。你家住在哪里媽媽又問。小女孩直搖頭。媽媽讓我跟小女孩玩游戲，我們一邊跟小女孩玩游戲一邊陪她等媽媽，不一會兒，我看見一個阿姨急急忙忙跑過來，小女孩看見了自我的媽媽就跑過去，緊緊的抱住了媽媽。阿姨說：多謝你們。媽媽笑著說：別客氣，應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

　　以后，我也必須要像媽媽一樣幫忙身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的人。媽媽是我的好榜樣，我愛我的媽媽。

　　檸檬姐姐你覺的.我寫的怎樣，看到了必須要給我回信哦!我等著你回信!嘻嘻!

　　祝你永遠(yuǎn)開心。歡樂!

　　在我的生活中，有很多我熟悉的人：爸爸、媽媽、教師、同學(xué)

　　有一個同學(xué)，她是我最好的朋友，也是我最熟悉的人。她是誰呢她就是我的朋友孟某某。

　　他有一個令人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，那就是勤奮。

　　記得那一次，我和她約好放學(xué)一塊兒走。而我等了十分鐘，她還不來。于是，我心里有點(diǎn)不高興，覺得她不守信用，就自我走了。

　　第二天，她又約我一齊走，我不太情愿地答應(yīng)了。結(jié)果，我又等了很久，她還是沒有來。這回，我決定去教室里看看，看看她到底在干什么。我看見了她在細(xì)心地改錯她輕輕地俯下身子，認(rèn)真地寫上一個一個字，錯了，她便輕輕地劃下。她那神情專注而又嚴(yán)肅，不受旁邊其他同學(xué)絲毫的影響。我悄悄走過去，她一絲也未能察覺，我便輕輕拍了她一下：咱們走吧!她微微一笑：對不起，不行了，我還沒改完錯呢!你自我走吧!對了，不好意思，昨日也忘了告訴你。我明白了她，也原諒了她昨日的過失，之后自我依依不舍的走了，教室里空蕩蕩的，僅有她和幾個同學(xué)剩下了。我心想：比起對自我學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)的人、偷偷跑掉的人、學(xué)習(xí)成績一好就驕傲的人，她要勤奮的多，認(rèn)真的多，進(jìn)取的多。在生活中，對學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的人很多，我們要學(xué)習(xí)她的勤奮、認(rèn)真。

　　晚霞照在大地上，給大地穿上一身金紅的大衣，也同時(shí)照在了我的身上、我的心里。

　　我永遠(yuǎn)也不會忘了她給我上的這一課。

　　我的姐姐是我最熟悉的人，她有一對大大的眼睛，一頭長長的頭發(fā)，大大的眼睛上還有一副眼鏡，她很愛彈吉他。有一次，她在家里彈著吉他，我想讓她理我，我就用手拍他的頭，我拍啊拍，她不理我，我再拍還是不理我。

　　我就用第二招，食物誘惑法。我出去買了一個雪糕，說著：真好吃啊!你要不要啊可對他毫無用處，她還是目不轉(zhuǎn)睛的彈著吉他。我想了想就說：真難聽!哪兒有我彈得好啊!忽然，姐姐聽我說真難聽這三個字，我還以為姐姐要大發(fā)雷霆了，結(jié)果，她不但沒罵我，還反復(fù)的彈著這句，直到我說十分好聽才彈下一句……這就是我最熟悉的人，是我的姐姐，也是一個愛彈吉他的姐姐。

熟悉的人作文 篇8

　　我的媽媽愛讀書，偶爾發(fā)表些小文章，被爸爸稱為：“我家的大作家�！�

　　我家的“大作家”，非常愛讀書，家里到處都擺著她的書，電腦前放著《好媽媽勝過好老師》，床頭左邊柜放著《安琪的禮物》、《簡愛》，右邊放著《走進(jìn)清華北大》、《爸爸的.嘮叨》。衛(wèi)生間放著雜志，沙發(fā)上放著報(bào)紙。我的學(xué)習(xí)桌上也放著她的書，我不在家的時(shí)候，她就坐在我的桌子前看書，寫東西。

　　我的媽媽不但她自己愛書，還極力培養(yǎng)我和妹妹讀書。從我記事好像就在書中長大的，我在幼兒園里的時(shí)候，媽媽就給我讀故事。我上一年級的時(shí)候，每天晚上我必伴著媽媽的故事睡覺。一年級的那個冬天，媽媽給我讀了高爾基《童年》、《西游記》、《小豬唏哩呼�！�、《小馬找朋友》、《安徒生童話》。還和我精讀了一年級的《新黑馬閱讀》。

　　正是她的影響，我家里人都愛讀書。爸爸愛上網(wǎng)，媽媽就經(jīng)常說他：“你也讀讀書，至少你該看看怎么教育孩子的書�！爆F(xiàn)在爸爸也常捧著書看一會兒。連2歲多的妹妹，也常常拿著書，像模像樣的讀。

　　媽媽也常對有小孩的鄰居說讀書的好處，還把書借給人家。

　　這就是我愛讀書的媽媽。

熟悉的人作文 篇9

　　在生活中我接觸過許多人，其中我最熟悉的還要數(shù)我的媽媽。她對我要求十分嚴(yán)格又不過分，這使我進(jìn)步很快。最能體現(xiàn)出她這種風(fēng)格的事，還是我考入“首師大附”培訓(xùn)班的那次經(jīng)歷。

　　我的媽媽從我上學(xué)就開始關(guān)心我的升學(xué)與前途問題。在我即將升入四年級時(shí)它已經(jīng)開始關(guān)注我升學(xué)的問題了。

　　暑假的一天，只見媽媽拿著一份材料仔細(xì)地閱讀著，我出于好奇便湊近瞧，我不解地問：“媽媽，這是什么呀？”她邊看邊一臉嚴(yán)肅地回答：“這是一個奧數(shù)班的'招生信息，與你升學(xué)有著關(guān)聯(lián)。我打算讓你考一考，但近期要加強(qiáng)奧數(shù)訓(xùn)練！”我還在認(rèn)為媽媽在開玩笑，但沒想到媽媽第二天就和爸爸買了許多奧數(shù)題。我看著那高高的一摞書，都要看暈了，便半信半疑地問：“要把這些題都做了嗎？”“沒錯！”媽媽肯定地回答，“但也有休息時(shí)間�！蔽抑坏脽o奈地接受了。

　　第二天一早媽媽就把我叫醒，準(zhǔn)備好后，我便開始題海漫游�？蓩寢尳o我找的這些題型我從來都沒見過，自然解不出。我開始找理由拖延時(shí)間，媽媽看出了我的心思，十分不高興，大吼了一聲：“快點(diǎn)做題，做五道后再休息！”我驚呆了，還是第一次見媽媽這么嚴(yán)厲的樣子。我只好開始想辦法做這些題，我不會，媽媽就詳細(xì)地為我講解題的方法，如果我還沒聽懂，媽媽就會再次講解直到我聽懂。沒過多久，我就進(jìn)入了狀態(tài)。每當(dāng)我有些散漫時(shí)媽媽就提醒我：“喂，快點(diǎn)做題！”而當(dāng)我解題成功后，媽媽又會連連夸獎我：“嗯，做的不錯，再接再厲！”休息時(shí)，媽媽好像變了一個人似的，與我共同玩耍。就這樣日復(fù)一日，我的數(shù)學(xué)水平突飛猛進(jìn)，而那幾本書中的題也只剩得寥寥無幾。終于到了考試那天，我胸有成竹地進(jìn)入了考場。卷子上的題對我來說簡直是小菜一碟。我輕松做完后環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還在冥思苦想，我心中暗暗感嘆：要不是媽媽當(dāng)初嚴(yán)格要求自己，我怎么能這么順利地做出這些題呢？

　　過了幾日，考試結(jié)果出來了，我如愿以償?shù)乇话才诺搅艘话�！望著手中沉甸甸的錄取通知，我高興萬分，同時(shí)我也領(lǐng)悟到了：只有經(jīng)過努力、挫折、風(fēng)風(fēng)雨雨才能走向成功。而帶領(lǐng)我乘風(fēng)破浪，引領(lǐng)我前進(jìn)的正是我的媽媽！沒有她的嚴(yán)格要求，就沒有我今天的成功！

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