熟悉的人作文600字9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的熟悉的人作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
熟悉的人作文600字 篇1
我身邊的親人有很多,但是我最親近、也是最熟悉的人,就是我的媽媽。
我媽媽有一雙不大不小的眼睛,個(gè)子很高,身材勻稱(chēng),性格開(kāi)朗、大方,又很熱情,就連我們班的同學(xué)都很喜歡我媽媽。
有一次,我媽媽剛到一個(gè)公司去上班的時(shí)候,最常見(jiàn)的應(yīng)該是害羞,但我媽媽卻主動(dòng)要求,大家互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),就跳了一段《大王叫我來(lái)巡山》的舞蹈,媽媽夸張的舞步跟呆萌的表情把她的同事們都驚呆了,響起了熱烈的掌聲。
還有一次,我們學(xué)校舉辦迎元旦實(shí)踐活動(dòng)——秀一秀廚藝。我媽媽為了這次活動(dòng),可是費(fèi)盡了心思。為了讓同學(xué)們吃到美味可口的蛋撻,把烤箱都搬到了學(xué)校。媽媽做的蛋撻很受同學(xué)們的歡迎,同學(xué)們紛紛跟我說(shuō):“你媽媽又漂亮,又熱情,又能做出這么美味的蛋撻,你真的是太幸福了,好羨慕你。 敝钡浆F(xiàn)在,在班上還時(shí)不時(shí)的有同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“陳善瑤,你有你媽媽真的是太幸福了!编牛堑,有這樣的媽媽?zhuān)掖_實(shí)很幸福。
我媽媽也是個(gè)很自戀的人,每次穿衣服比較好看時(shí),她都會(huì)問(wèn)別人:“我是不是很漂亮?”還沒(méi)等別人說(shuō)話,她就會(huì)說(shuō):“嗯,是的,確實(shí)很漂亮,你很有眼光喲”。搞得別人是也得說(shuō)是,不是也得說(shuō)是,很尷尬。
我媽媽文采也很好,上次我們?nèi)照丈阶趾訖C(jī)場(chǎng)舉行的《機(jī)場(chǎng)開(kāi)啟的那段幸福旅程》征文大賽中得了優(yōu)秀獎(jiǎng),還贏得了一張單程機(jī)票。她現(xiàn)在動(dòng)不動(dòng)就感嘆自已有才,還把證書(shū)掛在床頭,每天醒來(lái)一睜眼就能看到。
最重要的是,我媽媽“河?xùn)|獅吼”功力很是了得,每天早晨我都省了鬧鐘了,只不過(guò)這個(gè)“鬧鐘”聲音要強(qiáng)大很多,地動(dòng)山搖。媽媽用她的河?xùn)|獅吼成了我家的一家之主,我和爸爸只要聽(tīng)到她的吼聲,立馬就乖乖的了。
這就是我的媽媽——上得廳堂,下得廚房,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),發(fā)起火來(lái)頭頂會(huì)冒火的舞林第一大美人。
熟悉的人作文600字 篇2
“刷牙洗臉!穿衣服!快去吃早餐!“唉,不用說(shuō),我老媽又開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了。同學(xué)們說(shuō)起媽媽?zhuān)械娜苏f(shuō)自己的媽媽溫柔,有的人說(shuō)自己的媽媽嚴(yán)厲。要問(wèn)我媽啊。那最大的特點(diǎn)一定是”嘮叨“。你自己聽(tīng)聽(tīng)是不是。
星期六的早上,小鳥(niǎo)在窗前的樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地歡唱著,仿佛在商量著哪兒的蟲(chóng)子肥美。而此時(shí)的我,正在床上夢(mèng)著美味的漢堡和甜甜的蛋撻。突然,媽媽大吼一聲:”快起床!都八點(diǎn)了,怎么還睡?“我皺著眉,不情愿地穿好衣服,慢吞吞地坐在餐桌上。”刷牙洗臉準(zhǔn)備上學(xué)!“,”今天星期六!“我抗議道!昂韧赀@杯牛奶,趕緊做作業(yè)!”不等媽媽嘮叨完,我快速地跑去做作業(yè)。
中午吃完午飯,我正津津有味地看著電視,媽媽又皺著眉說(shuō)道:“還看?都快成小四眼了!離電視那么近,下次再讓我看到,下周玩電腦時(shí)間取消!”
到了晚上吃飯,我狼吞虎咽地吃著美味的紅燒魚(yú),媽媽又嘮叨起來(lái):“小心魚(yú)刺卡著,吃飯要細(xì)嚼慢咽,有利于消化!”我只好放慢吃飯的速度?斓剿X(jué)的時(shí)候,老媽的例行功課又開(kāi)始了:“晚上記得蓋好被子,別著涼了!眿寢尩脑挘叶伎毂诚聛(lái)了,趕緊用被子蓋住頭。
我的媽媽啊,是早上嘮叨,中午嘮叨,晚上還嘮叨;春天嘮叨,夏天嘮叨,冬天也嘮叨;對(duì)我嘮叨,對(duì)爸爸嘮叨,對(duì)爺爺奶奶也嘮叨……你們一定也和我一樣,不喜歡這煩人的嘮叨聲吧!可是,如果沒(méi)有這嘮叨聲,我可能忘了降溫后添加衣服,會(huì)在教室里瑟瑟發(fā)抖;如果沒(méi)有這嘮叨聲,爸爸就會(huì)忘記自己脂肪肝不能喝酒;如果沒(méi)有媽媽的嘮叨聲,爺爺奶奶又怎會(huì)舍得使用價(jià)格昂貴的按摩儀……
熟悉的人作文600字 篇3
一張語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們開(kāi)始考試了。
我把前面的題目一一做完,我遇到一個(gè)大難題,要求我們挑選一位身邊的人,描寫(xiě)一下他(她)的外貌、特點(diǎn),第一個(gè)浮現(xiàn)在我腦海里的是一 個(gè)知書(shū)達(dá)理、善解人意的姐姐,我在考試卷上寫(xiě)道:
我的姐姐有一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā),就像溫暖的陽(yáng)光,在她又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙烏溜溜的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)永遠(yuǎn)露出春風(fēng)般的笑容的嘴巴......寫(xiě)完,我仔細(xì)檢查了一下,就交給老師了。
晚上,吃完晚飯,媽媽就帶著我到趙晴怡家玩,在她的床頭柜上,我看見(jiàn)了兩個(gè)美麗的五角星掛件,只要一拉它的綢帶,一段美妙的音樂(lè)就會(huì)在你耳邊響起,我好想要一個(gè)粉色的,姐姐看透了我的心思,“徐銘,我送你一個(gè)粉色的,要不要?”姐姐的聲音簡(jiǎn)直就像在唱歌一般,“好的”正合我心意呢?我高興極了。
我跟媽媽回到家,從書(shū)包里拿出已經(jīng)批了成績(jī)的考卷,讓媽媽簽字,媽媽的目光轉(zhuǎn)到了那一分也沒(méi)扣的作文上,“你寫(xiě)的這是誰(shuí)呀?”媽媽親切地問(wèn),“媽媽?zhuān)蚁肽欢ㄖ浪钦l(shuí)?”我高興地回答,“是啊,我也喜歡她呀!”媽媽笑著回答!扒疲瑡寢?zhuān)@是她送給我的!蔽夷贸龇凵褰切菕旒!斑@不是她媽媽說(shuō)的她女兒最心愛(ài)的寶貝嗎?她怎么會(huì)把自己最心愛(ài)的寶貝送給一個(gè)9歲的女孩呢?”媽媽驚訝地說(shuō)。我心里暗暗得意,因?yàn)橹挥形易约盒睦镒钋宄,因(yàn)槲覀儌z既是好姐妹又是好朋友。
你一定知道那個(gè)長(zhǎng)著陽(yáng)光般的長(zhǎng)發(fā),臉上永遠(yuǎn)露出春風(fēng)般的笑容的女孩是誰(shuí)了吧!
熟悉的人作文600字 篇4
說(shuō)起最熟悉的一個(gè)人,當(dāng)然就是我的媽媽了。
媽媽她不胖也不瘦,中等身材,而且也不算高,媽媽一頭黃黃的短發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),一雙弄弄的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上是雙眼皮,一個(gè)高挺的鼻子,看起來(lái)很精神。鼻子下面有一張紅紅的嘴巴,好看極了!
就來(lái)說(shuō)說(shuō)媽媽的眼睛吧!記得有一次,老師給我們布置了抄寫(xiě)課文兩遍的作業(yè)。我寫(xiě)完了之后拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“寫(xiě)完了自己去檢查,不然我檢查出來(lái)就要每個(gè)字抄上二十遍!蔽衣(tīng)了嚇得立馬跑回房間再三檢查。我拿起語(yǔ)文書(shū)一個(gè)字一個(gè)字地去對(duì)照,生怕被媽媽檢查出來(lái)了要罰抄。我檢查了三遍以后小心翼翼地拿給媽媽看,媽媽看的時(shí)候,我的心里一直在喊:不要錯(cuò),千萬(wàn)不要有錯(cuò)?墒菋寢屵是找出了我的一個(gè)錯(cuò)別字,我只好乖乖地去抄二十遍了。唉,誰(shuí)叫媽媽有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛呢?一個(gè)字也不放過(guò)。
媽媽頭上的白頭發(fā),也許是太操心我們的身體健康和學(xué)習(xí)而出來(lái)的吧?
記得有一次,我騎自行車(chē)的時(shí)候不小心摔倒了,膝蓋被路上的石頭給擦傷了,出了一點(diǎn)血,媽媽見(jiàn)了,立馬奔過(guò)來(lái),問(wèn)我疼不疼。我說(shuō):“不是很疼!眿寢尪挷徽f(shuō)把我扶起來(lái),背到家里去。趴在媽媽的背上,看見(jiàn)媽媽的額頭上有許多大大小小的汗珠,我禁不住想:媽媽一定很累吧。
回到家里,媽媽用消毒水給我清理傷口上的沙石和血,媽媽邊清理邊關(guān)心地問(wèn)我疼不疼,我心里只有感激,哪里還有疼痛。寢寧臀仪謇硗陚谥,讓我站起來(lái)走一走,我站了起來(lái)走了走,感覺(jué)好多了。我當(dāng)時(shí)真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!您?duì)我付出太多了,我真不知道怎么報(bào)答您!”
這就是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)粋(gè)我最熟悉的人。
熟悉的人作文600字 篇5
我最熟悉的一個(gè)人是我弟弟,弟弟十分可愛(ài)。他有一雙明亮的眼睛,白白胖胖的小手,大大的耳朵,又塌又平的鼻子,圓圓的臉蛋。
他很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈,他又撒了一地,媽媽氣得真拿他沒(méi)辦法。媽媽又去了屋里,讓他自己在外面玩,我沒(méi)有管他,他又尿在了玉米堆里。
晚上,媽媽和我正在吃飯,他看見(jiàn)了就走過(guò)去把菜都撒在地上。媽媽讓他吃飯他也不喝。弟弟喜歡吃菜,媽媽給他夾了幾個(gè)菜,他吃玩完了還想吃,媽媽沒(méi)有給他,他就用手把菜抓抓,讓我們沒(méi)有法吃。
弟弟真是一個(gè)淘氣鬼,我多么希望他改掉這個(gè)壞毛病。
生活中我有許多熟悉的人,但我最了解和最喜歡的還是我媽媽。 我的媽媽身高一米五八,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍。我聽(tīng)話的時(shí)候她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話時(shí),她像一只兇猛的老虎,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧。 有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完了以后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,早就把***話忘得一干二凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺的越緊,我還不知怎么回事,手就重重地落在了我的`臉上,狠狠地說(shuō):“你做錯(cuò)了好多題。”接著,巴掌像雨點(diǎn)般落在了我的身上,打的我是鼻青臉腫。打完我以后,媽媽又教我一道一道把錯(cuò)的改正過(guò)來(lái),還叮囑我以后不可以再做錯(cuò)了。
我愛(ài)我的媽媽。
我們班的小畫(huà)家
我們班的小畫(huà)家就是蘇鈺培。她的個(gè)頭中等,身材瘦瘦的,臉蛋圓圓的,有一雙小小的眼睛笑起來(lái)就瞇成了一條線。
蘇鈺培很愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我記得有一次上美術(shù)課,老師要求我們畫(huà)一幅有關(guān)跳舞的畫(huà),蘇鈺培當(dāng)時(shí)聽(tīng)了就高興地跳了起來(lái),立馬拿出鉛筆認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái),就連我們說(shuō)話她也聽(tīng)不到了。快下課了,老師就叫第一排的同學(xué)收畫(huà),當(dāng)?shù)谝慌诺耐瑢W(xué)去收她的畫(huà)時(shí),只見(jiàn)她頭也不抬地說(shuō):“你先去收后面的,我再畫(huà)一會(huì)!钡鹊桨押竺娴耐瑢W(xué)的畫(huà)都收完了,又去收她的畫(huà)的時(shí)候,她卻又說(shuō):“求你啦,讓我再畫(huà)一會(huì)吧!”
你看吧!蘇鈺培真不愧是我們班的小畫(huà)家!
熟悉的人作文600字 篇6
她小小的個(gè)子,白白的臉蛋,直直的鼻子。平時(shí)對(duì)人總是一臉笑,你見(jiàn)了她,不由得想給她說(shuō)幾句話。她說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的,柔中帶著綿,聽(tīng)起來(lái)有一種甜甜的味道。
她可愛(ài)學(xué)習(xí)了。上課時(shí),你去看她,她總是端端正正地坐在講臺(tái)上聽(tīng)老師講課,兩只眼睛死死地盯著講臺(tái)上的一舉一動(dòng)。老師講的每一道題,她都看得仔細(xì),聽(tīng)的認(rèn)真。她要把它們深深地藏在腦海里,生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢,無(wú)論你問(wèn)到哪里,沒(méi)有她不知道的。下課了,她還在教室里寫(xiě)著算著。仔細(xì)地檢驗(yàn)者每一道題,歸納每一種學(xué)習(xí)方法。只要有空,她都要抽時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。常常在字典里查著,在課外輔導(dǎo)書(shū)上翻著。只要有時(shí)間,她都要預(yù)習(xí)每天的功課,凡事要背的內(nèi)容,她總是在課前就背會(huì)了。凡是要解決的問(wèn)題,她都會(huì)在課堂前弄明白,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法。因?yàn)樗龕?ài)學(xué)習(xí),所以她的知識(shí)也越來(lái)越豐富,學(xué)文也越來(lái)越深,有時(shí)提的問(wèn)題連老師都要想好半天。她說(shuō),她最喜歡做的事就是學(xué)習(xí)。
別看她個(gè)子小,她脾氣可不小。我們班那么多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,連班主任老師管起來(lái)都頭疼,可都被她治得服服帖帖。他們見(jiàn)了她就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,唧都不敢唧一聲。有一次,幾個(gè)男生在教室里吵吵鬧鬧,弄得教室里鬧哄哄的,煩死人了!可她一來(lái),使勁一聲:“不許吵鬧!”,教室里立刻安靜了下來(lái),幾個(gè)男生面面相覷,只好規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼,只好認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)。
這就是我最熟悉的人,一個(gè)漂亮、愛(ài)學(xué)習(xí)、又有威嚴(yán)的人——她就是我們的班長(zhǎng)。
熟悉的人作文600字 篇7
我的弟弟--尚銀坤,個(gè)子不高,眼睛大大的,臉有點(diǎn)圓,快三歲了,現(xiàn)在上幼兒園小班,和我關(guān)系特好的朋友都叫他“調(diào)皮鬼”。
這個(gè)綽號(hào)可是有來(lái)頭的,現(xiàn)在我把他的事兒一一列舉出來(lái):給袁佳鷺尿濕作業(yè)本;往新買(mǎi)的書(shū)上亂畫(huà);媽媽洗衣服的時(shí)候,他把褲子、衣袖弄濕……一大串的事我都懶得說(shuō)了。
今天,我和幾位同學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后,商量著跳會(huì)兒皮筋,活動(dòng)活動(dòng)。正跳著,“調(diào)皮鬼”一蹦一跳地來(lái)到我們跟前,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“姐姐,讓我和你們一起玩兒吧!”想起他以前做的一系列壞事,我毫不猶豫地說(shuō):“不行,自己到一邊玩兒去!钡艿苈(tīng)了我的話,撅著嘴,掐著腰,氣呼呼地說(shuō):“不玩就不玩,走著瞧!闭f(shuō)完,頭也不回地走了,我們也不理他。
我們跳得正盡興,突然我想起 李老師讓讀課外書(shū),于是我們趕緊把皮筋放下,回到屋里專(zhuān)心致志地讀起書(shū)來(lái)。不一會(huì)兒,我們讀完了,回到院子里發(fā)現(xiàn)皮筋沒(méi)了。我心想:肯定是“調(diào)皮鬼”干的。我對(duì)大家說(shuō):“走,咱們?nèi)フ摇罢{(diào)皮鬼”。我們費(fèi)盡周折,發(fā)現(xiàn)他在一個(gè)墻角藏著,正捂著嘴偷偷笑呢。我一看他的樣子,不用說(shuō)就知道怎么回事。我生氣得把他拽了過(guò)來(lái),說(shuō):“老實(shí)交代,皮筋放哪兒了。”弟弟做了個(gè)鬼臉,嬉皮笑臉地說(shuō):“我可不知道皮筋在哪兒,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)!蔽乙豢,弟弟死不承認(rèn),好的,軟的不行來(lái)硬的。我一下子把他拽過(guò)來(lái),退下他的褲子,狠狠地朝屁股上打了一巴掌,弟弟見(jiàn)我真生氣了,哭喪著臉說(shuō):“我把皮筋扔到水道里去了!蔽覀円宦(tīng),氣得不知拿他如何是好。
大家看看,我這個(gè)弟弟調(diào)皮不調(diào)皮?
熟悉的人作文600字 篇8
我的媽媽?zhuān)兄粡埬苷f(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴?墒撬话唿c(diǎn)“點(diǎn)綴”的“慘不忍睹”的臉上鑲嵌著的眼睛可不那么幸運(yùn)了。她笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫。一個(gè)大大的鼻子“站”在臉的中央顯得有點(diǎn)奇怪。
媽媽是一個(gè)變臉比翻書(shū)還快的人。在別人面前彬彬有禮,熱于助人。可是在我面前就是一只母老虎。還記得上次想到正因做作業(yè)不認(rèn)真而對(duì)我大發(fā)雷霆時(shí)的媽媽?zhuān)抑幌胝f(shuō)“呵呵”了。那時(shí)媽媽用她那雙小眼睛憤怒的瞪著我。一手叉腰,一手指著我因憤怒而氣的全身發(fā)抖。而我呢?低著頭很默契地配合著媽媽一聲不吭地等著媽媽訓(xùn)斥我。我拼命擠出幾滴眼淚,讓它打濕地面。其實(shí)我也怒火中燒:你憑什么罵我?我心底瘋狂的叫喊著。那句話一遍又一遍的回蕩在我的腦海中。我甩甩頭,想把腦中的那句話倒出來(lái)。“你這么久才做這一點(diǎn)。……”看見(jiàn)我搖頭了,媽媽以為我跟她賭氣,更生氣了。她舉起手正要打下來(lái)的時(shí)候。突然傳來(lái)一陣急促的手機(jī)鈴聲,來(lái)電話了。跑過(guò)去接電話的媽媽瞬間化身為一個(gè)溫柔善解人意的小淑女。“喂,你好!甭曇魷厝岬啬茏屓巳诨!鞍Γ业膵寢屟。你到底有幾張臉呀?怎么變臉這么快?”如果有人在我面前說(shuō)我媽媽很溫柔,我只能“呵呵”了。
媽媽還愛(ài)臭美。每天早上起來(lái)總是要花一大把時(shí)間來(lái)擺弄她那些令人眼花繚亂的化妝品。什么口紅啊,粉底呀,面霜呀,眼霜啊,精華呀,亂七八糟的。最關(guān)鍵的事,她還把它們當(dāng)成寶貝,我們連摸都摸不得!安痪褪墙o自己涂上一層又一層的面具嗎?這么珍惜干嘛呀?”我很納悶。
唯獨(dú)讓我比較滿(mǎn)意的是媽媽還算勤勞!像我這種懶人必須要有懶法來(lái)應(yīng)付生活中的種種的人,還好有媽媽幫忙拖地,洗衣服,否則我的房間要亂成雞窩了。
這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)有兩面性,愛(ài)臭美,但卻很勤勞的媽媽。
熟悉的人作文600字 篇9
在我的身邊有許多人,有的是老師,有的是朋友,有的是親人,還有的是同學(xué),他(她)們就像天上的星星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我,讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師
是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí)。她,中等身材,有一頭棕色的卷發(fā),潔白的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人,上課非常認(rèn)真。講課時(shí),她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng),讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí),使我百聽(tīng)不厭。
老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。無(wú)時(shí)無(wú)刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天,她又站在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,結(jié)出一堆碩大、飽滿(mǎn)、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí),不用說(shuō)你們已經(jīng)知道,她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
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