有關(guān)熟悉的人作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼氖煜さ娜俗魑3篇,歡迎閱讀與收藏。
熟悉的人作文 篇1
有些人最熟悉的是一些好朋友,而對(duì)我來說,這并不是我最熟悉的。因?yàn)樽钍煜さ,是你?jīng)常接觸,懂你關(guān)心你的人。我最熟悉的人就是我的媽媽了。
我的媽媽她有著一雙嚴(yán)厲的眼睛,犀利的目光。她的眼神就像一把鋒利的劍,看了之后就變得畏懼起來。所以在一般情況下我是不敢直視她的眼睛的。
她的話十分多,讓人聽了之后很煩。不知道在外面是不是這樣,反正在家里她就不停的說著話。每當(dāng)我晚回家一會(huì)兒或成績不理想時(shí),媽媽的話就比平日里說的多的多,她說十句話我甚至連一句都說不上。
記得那一次,我不知因?yàn)槭裁春蛣e人發(fā)生沖突打架了。是別人先出手打了我,我才去打他。到了最后,我們兩個(gè)打得不可開交,我把他的鼻子打出了血,他哭著跑過去告訴了老師這件事。我被叫到老師的辦公室,一進(jìn)辦公室,老師就開始批評(píng)我,連爭辯的機(jī)會(huì)都沒有給我。接著老師便給我媽打了個(gè)電話告訴了她這件事。媽媽聽了之后十分生氣,立馬趕到學(xué)校來。那個(gè)被我打的同學(xué)也過來了一口咬定就是我先打他的。我聽到這句話之后火冒三丈,把事情的真相告訴了他們,他們聽了之后反倒說我是在撒謊。我很是傷心:唉!誰叫人家學(xué)的好呢?學(xué)的好就有特權(quán)了嗎?老師說的人人平等就是這樣的?老師見我死性不改,就讓我把書包背上回家反思,明天寫好檢討拿來見他。
我就沉默地走向教室,背起書包回家去。誰知,一回到家,我的母親就不停的批評(píng)我罵我,直到說了個(gè)痛快才停下來。這時(shí)我便又向她講述一遍事情的經(jīng)過,希望她能原諒我相信我。她聽了之后緩緩的說:“別人打了你,你就不能忍耐一下?你打了他你就有了錯(cuò)!蔽衣犃诉@句話心里更傷心了,我覺得我的媽媽根本不愛我。
這天夜里我發(fā)起了高燒,媽媽量了我的體溫之后,就連忙催我起來去醫(yī)院。可這大半夜的哪里來的出租車,爸爸也不在。她一時(shí)心急就連忙拉起我把我扶到了醫(yī)院。到了醫(yī)院之后,母親不時(shí)的詢問我的狀況,不停的問我哪里不舒服,問我想吃什么……看著媽媽急切的眼神,此時(shí)我的眼里裝滿了淚水,原來我的媽媽深深的愛著我。只是她愛的方式不一樣。
人們都說母愛似海,我的媽媽她是一個(gè)嚴(yán)肅的人但她也是一個(gè)慈愛的媽媽。我覺得我應(yīng)該在各方面再努力一下,不讓她再因?yàn)楣芪叶兊脛诶邸?/p>
熟悉的人作文 篇2
我熟悉的人有很多,比如說,爺爺。奶奶。外公。外婆,還有爸爸,但我最熟悉的人還是媽媽。
我的媽媽是中等身材的人,大大的眼睛,細(xì)心的眉毛,有一只高鼻梁,有一張慈祥的臉,有一張能說會(huì)道的嘴巴。
我的媽媽性格很古怪,我不用心做作業(yè),做錯(cuò)了很多題目的`時(shí)候,媽媽就會(huì)很嚴(yán)厲批評(píng)我,讓我養(yǎng)成做完作業(yè),自己檢查的好習(xí)慣,每當(dāng)我考試成績很棒時(shí),她就會(huì)露出開心的笑容。記得有一次語文考試,我只考了88分,我想回到家里,媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我,回到家我嚇得立刻逃到了衛(wèi)生間,過了一會(huì)兒,我沒有聽到什么聲音,就走了出來,對(duì)媽媽說:媽媽,對(duì)不起,我這次考試考砸了!媽媽和藹的對(duì)我說:這次雖然考得不好,但是下次一定要考得認(rèn)真,平時(shí)要更加努力,知道嗎?我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的媽媽真是一個(gè)嚴(yán)厲又可親的人,我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽對(duì)我無私的愛!
熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的一個(gè)人是張志宏老師。她在我們學(xué)校六年級(jí)一班的班主任,她有一雙明亮的眼睛,我們?cè)谙旅孀鍪裁葱?dòng)作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。
老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些聽話的好同學(xué),但對(duì)那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對(duì)我們很親切,總是用最美的微笑面對(duì)我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。
有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對(duì)的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是張老師,不情愿又能怎么樣呢?
這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識(shí)傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時(shí)無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
她張老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!
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