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一個(gè)熟悉的人作文

時(shí)間:2021-03-14 08:36:15 熟悉的人 我要投稿

【精選】一個(gè)熟悉的人作文匯編5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的一個(gè)熟悉的人作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】一個(gè)熟悉的人作文匯編5篇

一個(gè)熟悉的人作文 篇1

  如果有人問,你最熟悉的人是誰?有些同學(xué)可能會(huì)回答:我最熟悉的人是媽媽。還有些同學(xué)可能會(huì)回答:我最熟悉的人是爸爸。還有的同學(xué)會(huì)說如果讓我回答,我會(huì)說:我最熟悉的一個(gè)人,他是一位樂于助人的阿姨。

  那天,是星期天,媽媽帶我出去逛街,在路上,只見有一位老奶奶昏倒在地,四處的人都坐視不管,就在這時(shí),從銀行里走出了一位阿姨,她見老奶奶昏倒在地,連忙將他扶起,才發(fā)現(xiàn)原來這位為老奶奶是因?yàn)橹惺盍耍呕璧乖诘氐。于是,那位阿姨連忙去小賣鋪買來一瓶礦泉水,又將老奶奶從地上扶起來,將水倒入老奶奶的嘴中,過了一會(huì)兒,老奶奶醒了,只見自己怎么在這里,便問那位阿姨,說:發(fā)生什么事了,我怎么會(huì)在這里?阿姨聽后將事情的經(jīng)過原原本本地告訴了老奶奶,老奶奶聽后,十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了,便問老奶奶家里的地址,于是,便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂于助人的阿姨是我最熟悉的一個(gè)人。

  二年級(jí)作文一個(gè)熟悉的人二: 早上是猛虎,上課是鸚鵡,下課是只小鳥他就是我最熟悉的同學(xué)。

  為什么說他早上是猛虎呢?因?yàn)樗缟虾鹊囊宦曊鸲@趕快交作業(yè)的聲音又像是一位嚴(yán)肅的教官,讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請(qǐng),也不是提醒你,而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望,五秒內(nèi)交不出作業(yè)來,他會(huì)用怒目盯著你,仿佛你是他上輩子的仇人似的,有不共戴天之仇。

  那為什么他課上是只鸚鵡呢?因?yàn)樗险n的時(shí)候是如同鸚鵡一般能說會(huì)道。他說話有理有句,唯妙唯肖。讓他說下去則是滔滔不絕,源源不斷,言無不盡。絕無笑里藏刀,強(qiáng)詞奪理。他就猶如一個(gè)日夜不斷工作的播音員,這真是一只聰明的鸚鵡。

  為什么說他下課像只歡樂的小鳥呢?因?yàn)槊慨?dāng)下課的時(shí)候,他似乎從籠子里得到了解脫,在天空中自由地飛翔;在窗邊歌唱;和伙伴一起玩耍--總的來說,一下課,他就從嚴(yán)肅變成歡樂,完全變了一個(gè)人:要他去演戲,我看他去演漢奸,因?yàn)闈h奸兩面三刀的性格,正好符合他的這個(gè)特點(diǎn)?

  嚴(yán)肅無比,能說會(huì)道,自由自在你猜到他是誰了嗎?他就是--我不告訴你。

  二年級(jí)作文一個(gè)熟悉的人三: 爸爸有一雙炯炯有神的眼睛,有一點(diǎn)大的耳朵,高高的'鼻梁上面架著一副近視眼鏡,留著精干的短發(fā),頭發(fā)總是香香的。

  有一次,老師給我們布置了20道題,我三下五除二就做完了。爸爸是一個(gè)計(jì)算高手,數(shù)學(xué)題就由他來改。我走進(jìn)了書房,對(duì)正在看小說的爸爸說:老爸,我做完了!爸爸拿了一支紅筆,改了兩三分鐘,就說:你小子今天怎么搞的,20道題就錯(cuò)了17道。爸爸訓(xùn)斥了我一通?墒牵业亩浜孟裼刑禺惞δ,人家是左耳朵進(jìn)右耳朵出,而我是進(jìn)到左耳朵就好像雷達(dá)反射了一樣,我一句也沒聽進(jìn)去都還給了老爸。爸爸問我:知錯(cuò)了嗎?我沒有回答,爸爸又重復(fù)了一遍,我還是沒有回答。我家住七樓,爸爸一氣之下把我的本子直接扔了下去。我沒反應(yīng)過來,過了好一陣我才回過神來對(duì)爸爸說:對(duì)不起爸爸,我不應(yīng)該馬虎,我也不應(yīng)該不聽你說。爸爸說:知錯(cuò)就改就是好孩子。重新拿個(gè)本子做,全對(duì)的話我就原諒你。我又認(rèn)認(rèn)真真做了20道,結(jié)果全對(duì)了!

  我的爸爸就是對(duì)我這么嚴(yán)厲。沒關(guān)系,我知道老爸都是為我好。我要謝謝我的爸爸。

一個(gè)熟悉的人作文 篇2

  紅撲撲的臉蛋,明亮的眼睛,小巧的嘴巴。她,就是我最好的朋友--郭澤鈺。我倆從一年級(jí)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在,友情越來越深,我倆無話不談。這樣說,該知道我對(duì)她有多么熟悉了吧!

  她最熱愛科學(xué),喜歡天文知識(shí)。她給自己規(guī)定時(shí)間每天觀察天空星座一小時(shí),任何事情也不能耽誤這件事。她就這樣每天做完作業(yè),就趴在陽臺(tái)窗戶沿上,抬著頭目不轉(zhuǎn)睛地看天空。她一動(dòng)也不動(dòng),一句話也不說,一站就是一個(gè)小時(shí)。有時(shí),她寫完作業(yè)很晚了。她奶奶勸她:“睡吧,明天還要上學(xué)呢!彼膊粍(dòng),她對(duì)奶奶說:“奶奶,你睡吧。我看完再睡!比胰四盟龥]辦法。有時(shí)她晚上出去學(xué)習(xí),耽誤了她看星座的時(shí)間,她睡前一定把耽誤的時(shí)間補(bǔ)上。有時(shí)我倆在操場(chǎng)上玩游戲,她就利用這段時(shí)間看星座,并且還講給我聽。她說:“樂樂,看!昨天這顆星星還在那兒,今天就跑到這兒來了!”我被她的話也吸引了,也入了迷。

  有一次,她對(duì)我說悄悄話:“我真想有個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡,我跟奶奶說了,奶奶不給我買。我準(zhǔn)備用我的壓歲錢慢慢攢,一定要買個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡!蔽冶凰脑捀袆(dòng)了。心想,她將來一定是個(gè)天文學(xué)家。

  瞧,這就是我文靜、乖巧、熱愛天文知識(shí)的好朋友--XXX。

一個(gè)熟悉的人作文 篇3

  有一個(gè)人,圓圓的頭上長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下,是一對(duì)炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下,是一張能說會(huì)道的嘴巴。你們猜她是誰?好就是我的媽媽。

  我的媽媽是一名南京市第三十九中學(xué)的數(shù)學(xué)教師,因此她最擅長的是數(shù)學(xué)。

  有一天,我在課桌前苦思冥想著一道對(duì)于我來說是一道很難很難的數(shù)學(xué)題。媽媽正好從我房間的門口走過,看到我正在苦思冥想著什么,她走過來看一看,原來是一道數(shù)學(xué)題。這道數(shù)學(xué)題對(duì)她來說是多么的簡(jiǎn)單!她剛瞟了一眼便已算出了答案。我發(fā)現(xiàn)媽媽站在那兒,便問她這道題怎么做,她便給我講了幾個(gè)要點(diǎn),我就立刻恍然大悟……

  一天,我想媽媽來一場(chǎng)口算大比拼,她答應(yīng)了。比賽開始了,我正在以最快的速度計(jì)算著,我以為可以贏的,誰知,我才算到二分之一時(shí),媽媽已經(jīng)算完了。我覺得我的媽媽真是神算。

  這就是我的媽媽。

一個(gè)熟悉的人作文 篇4

  我的弟弟叫淘氣,他長得虎頭虎腦,淡淡的眉毛下面以上水汪汪的眼睛炯炯有神,特杯是哪一張小嘴,紅紅的,好像抹了口紅是的,倆個(gè)臉蛋紅彤彤的,像倆個(gè)熟透了的蘋果。他總是跑來跑去,渾身有時(shí)不玩的勁。他總是不安分,就連吃飯時(shí),身子也總是扭來扭去,像一條泥鰍。

  有一次,他竟把飯碗扭到地下去了。媽媽批評(píng)他,他卻嬉皮笑臉的說:“我叫淘氣嘛!”又有一次,我正在畫畫,可他也要畫,我只能答應(yīng)了說:“我畫一個(gè)腦袋你添耳朵好么?”他答應(yīng)了,看著他添完耳朵得意的樣子,我心想:小家伙真霸道。我很贊賞的是他喜歡動(dòng)腦筋。有一次,我見他對(duì)這一塊木頭發(fā)愣,我便問:”你在想什么,他皺著眉說:“老師說書是用木頭做的,可我怎么看也不像。”這個(gè)問題太深了,連我一下也說不準(zhǔn)。只好憑我淺薄的見識(shí),連比帶畫,費(fèi)了好一番口舌,才算有了個(gè)交代。

  弟弟就是這樣一個(gè)活潑可愛的小男孩。

一個(gè)熟悉的人作文 篇5

  要說我最熟悉的人還是我的媽媽,她的眼睛小小的,一張櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。我的媽媽是個(gè)非常勤奮的人。

  記得有一次,早上,我起床時(shí)看見媽媽一直在廚房做飯,一顆顆汗珠從媽媽的臉上滴下來,我對(duì)媽媽說:“媽媽,您休息一會(huì)吧。”“好,等你吃完飯上學(xué)去我再休息!边^了一會(huì),媽媽把香噴噴的飯菜都做好了,我說:“走,媽媽一起吃飯去!薄皩氊悾阆瘸园,媽不餓,一會(huì)再吃!苯又腿ネ系亓恕

  媽媽就是這樣一個(gè)人,為我無私的付出她全部的愛。我的媽媽真是太偉大了,我愛你,媽媽!

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