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熟悉的人作文

時間:2021-01-30 15:00:23 熟悉的人 我要投稿

熟悉的人作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的熟悉的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

熟悉的人作文合集15篇

熟悉的人作文1

  和我生活在一起的人個個都是我熟悉的人,個個都是那么疼我愛我,今天我想介紹的是我的爺爺。

  我的爺爺是一位年過七旬的老頭,花白的頭發(fā),臉上依稀可見的皺紋,一對濃濃的眉毛卻格外顯眼。別看他已年過古稀,可說起話來,聲音像洪鐘一樣雄渾有力。走起路來“蹬、蹬、蹬”,連小伙子也追不上呢。爺爺一直都是默默無聞地照顧我,從來不會把疼我愛我掛在嘴邊,但我從他的慈祥的眼神,堆滿微笑的臉龐看到了他對我的疼愛,那種微笑是那么親切,那么深入我心。

  這個暑假每天中午我都要去學(xué)游泳,在飯桌上我們?nèi)叶紖⑴c了這個話題的討論,討論游泳時間,討論游泳的地方等等?墒侵挥袪敔斣谀酥氤灾垺N耶敃r心里就無比納悶,想:“爺爺?shù)降资嵌衬兀窟是壓根就一點也不在意我的暑假生活!毕胫胫睦锊幻庥悬c失落。第二天我來到爺爺家時,奶奶就告訴我說:“你爺爺剛回來,他頂著大暴雨,開著電瓶車,把你游泳的地方的周邊環(huán)境“視察”了一番。“這時,在里屋的爺爺,用干毛巾擦著濕漉漉的頭發(fā),一臉笑瞇瞇地說:“這里過去不遠的,就五六個紅綠燈,以后爺爺送你去。我剛才換了好幾條路走,想看看哪條路最便捷!薄盃敔敚植恢钡,干嗎下那么大雨跑出去呀?”爺爺伸出他冰冰涼的手,摸著我的頭說:“你媽媽平時工作忙,萬一哪天臨時有事,爺爺可以最快的速度來接送你啊!薄翱墒恰墒恰闳矶紳窳恕辈恢獮楹危乙幌伦舆煅柿,說不上話來。當我轉(zhuǎn)身時,爺爺已經(jīng)進廚房了。

  這就是我熟悉的爺爺,就是他默默無聞的愛一直伴隨著我,我也會用我的愛陪伴他老。

熟悉的人作文2

  在我自己的電影里,不斷地閃現(xiàn)出評多熟悉的人:知識淵博的老師、活潑快樂的同學(xué),溫柔賢惠的媽媽、和善可親的外婆,當停在最熟悉的人的片段時,一定是我自己。

  我一張白白凈凈的瓜子臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的“小眼晴”,髙挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,充滿了溫文爾雅的氣質(zhì)。我還有一張能說會道的小嘴兒,康震老師是我的星級偶像,他滿腹詩詞,多才多藝,是一位出口成章的才子大家,有一次我做夢和他在詩詞方面小小地切磋了一番,就我這張巧嘴和機靈的腦袋,大師也敗下陣來喲!

  小時候,我是個調(diào)皮鬼!有一次回陜西老家,看見奶奶全副武裝去蜂房割土蜂蜜,我躡手躡腳地跟著,看著奶奶取回蜂蜜。我手指順了點兒,一嚼,粘粘的、甜甜的,心里癢癢的,便自作聰明,覺得“會”了。我自信滿滿大步子奔去掏蜂窩,不一會兒就“敗走麥城”。不僅沒有弄到一點蜂蜜,反而險些遭了群毆。

  如今,我長大了,從活潑變得內(nèi)斂,開始懂事了。每天獨自坐公交、買飯票,成了家長放心的孩子;積極參加學(xué)校的各項比賽,屢屢獲獎,成了班級的多面手;在父母的言傳身教下,在客人來訪時,主動端茶倒水,呈現(xiàn)良好的待客之道。

  我行為上懂事,思想上也更成熟了。面對每一次失落,都以“不以物喜,不以已悲”來慰藉自己,總相信我若花開,蝴蝶自來;面對每一次的喜悅,都以“滿招損,謙受益”來鞭策自己,總確信千里之行,始于足下,從頭再來就是成功的開始。

  我希望人生的每一場電影,都能繼續(xù)精彩的演下去。

熟悉的人作文3

  爺爺是我這一生中最重要的一個人! 爺爺是我一生中最愛的一個人!爺爺是我一生中最疼我的一個人!

  爺爺?shù)氖郑悄敲吹拇植。而那是因為每天照顧我這個小淘氣蛋!小時候真的真的好淘氣的,每天讓爺爺擔心,現(xiàn)在想想感覺小時候真的是太不懂事啦。

  讀幼兒園的時候.爺爺每天送我去學(xué)校,當我的手碰到他的手的時候總感覺摸著爺爺?shù)臅r候手好不舒服,總會從他的手中把手抽出來。這時候總會說一句:爺爺你的手怎么這樣的啊,你看我的都不會的啊,而且還有一道道深深的溝,以后都不要碰你的手啦。這時候一點也沒注意爺爺眼睛里有一絲絲淚光。只是想著自己的手會不舒服。就這樣蹦蹦跳跳的走進了學(xué)校。

  讀小學(xué)的時候,爺爺依然每天送我去學(xué)校,碰到他手時,總會說上一句:爺爺你的手怎么還是這樣啊,而且溝里還有一些沙子耶,你看看我的手就連受傷的地方都好了耶,你的手怎么還這樣啊,為什么不會好啊。

  讀小學(xué)六年級的時候,我們都住校啦,爺爺送我去學(xué)校的那天,看見爺爺眼淚不自覺的流了出來,但是在眼角停留了,應(yīng)該是不想讓我看見吧,我也沒有說什么,當時只顧著高興并沒有想那么多。到了晚上的時候心里想著爺爺了。好傷心啊,好不容易星期五了,我回到家中第一個就是跑到爺爺面前,抱著爺爺說爺爺我想你了!爺爺這時總會說:都多大了,還像個小孩一樣。其實我知道爺爺笑了,笑的好開心。我總會不知覺的碰著爺爺?shù)氖终f:爺爺你的手會痛嗎?里面有很多的沙子耶,讓我看了好心疼哦,我?guī)湍惆焉匙犹舫鰜砗美?呵呵!

  來到爸爸媽媽身邊時,想爺爺了,心里總會感覺自己對不起爺爺,爺爺把我?guī)У竭@么大,居然說離開就離開,這時心疼的感覺就會越發(fā)的厲害!

  在這里想說一句:爺爺我愛您,您辛苦了,待我長大后一定好好孝敬您。

熟悉的人作文4

  有一個人,在我遇到困難的時候會幫助我,有一個人,在我彷徨的時候,會努力的開導(dǎo)我,有一個人,在我受到挫折的時候,會鼓勵我,她,就是我最熟悉的人媽媽。

  有一天,媽媽對我說:“孩子,你長大了,應(yīng)該學(xué)會自己做家務(wù)事了!薄昂谩薄跋茸屇愀梢患詈唵蔚募覄(wù)事,先去把碗洗了!薄昂谩蔽掖饝(yīng)道。我三心二意的,用手摸了幾下就說洗完了,媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干凈凈,對我說:“這樣洗才干凈,以后可不能這樣馬馬虎虎了。”

  瞧,媽媽是一個在我遇到困難是幫助我的人。一次放學(xué)回家后,與我同路的小明突然對我說:“楊震,我有一道數(shù)學(xué)題不會,把你的借我抄抄唄!薄拔疫沒寫,等我寫完了再說吧。”回到家里,我一直在想這個問題:到底要不要給他抄呢?給他抄,又會害了他,不給他抄,又會破壞我們之間的友誼,唉,我真是進退兩難啊,咦,可以問媽媽呀!媽媽說:“你可以把這道題給她講講啊!睂Π。以趺礇]有想到呢?吃過晚飯后,我夾著書本,高高興興的上小明家去了。

  媽媽在我彷徨的時候為我排憂解難。

  又是晴朗的一天,可是我的心里卻下著嘩啦啦德語,走在回家的路上,我感覺心好像碎了一樣,因為我這次考試只考了72分,回到家后,我坐在沙發(fā)上,大哭了一場,媽媽聽到我的哭聲,連忙出來看,問我怎么回事,我告訴了媽媽,媽媽說:“兒子,面對挫折要勇敢的抬起頭來,這次沒考好,媽媽不怪你,重要的是以后要努力,下一次爭取獲得好成績。”媽媽使我在挫折面前抬起頭來,在悲傷面前堅強起來。

  媽媽,你為了教育我付出了多少心血啊,我一定會好好學(xué)習(xí),長大做祖國的棟梁之才來回報您。

  這就是我最熟悉而又最尊敬的人媽媽。

熟悉的人作文5

  住到城里后,我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路,我就想起了在那時候的雨中……

  從我蹣跚學(xué)步起,哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭,一晃我也上學(xué)了。每次不管有多晚,我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上,哥哥陪我度過了好幾個春秋,不知走了多少個來回。

  記得在一天早晨,大雨瘋狂般的下著,我說:“哥哥,這么大的雨,就不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著雨傘,一邊說:“這么點雨就嚇著你了?快,上來!”說著,他蹲下了身子。我遲疑著不動,哥哥笑著說:“怎么?還怕我背不動你?別說這么小,就是到了六十歲,你還是我的小妹!”我笑了,順從的伏在哥哥那結(jié)實的脊背上。雨水砸在地上,路旁的也很在風(fēng)雨中顫抖,小路泥濘不堪。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著,深一腳淺一腳的往前走,“海燕,把傘往后打點,你的背要淋濕了!钡乙豢匆姼绺缒请p沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿,便悄悄的把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學(xué)校,哥哥放下我,見我的衣服濕透了,生氣的說:“不是讓你把傘往后挪了嗎?”“那你怎么辦呢?”“沒事,哥哥大了,淋不壞,小妹淋濕了可是要感冒的!”說完,將他的外套蓋在我身上……

  現(xiàn)在,哥哥已經(jīng)上了高三,緊張的學(xué)習(xí)讓我很少見到他的身影。我一個人走在這條小路上,聽著路旁那風(fēng)吹樹葉的聲音,我仿佛看見了雨中的兩個瘦小身影,聽到了那親切又熟悉的聲音:“就是到了六十歲,你還是哥哥的小妹!”

熟悉的人作文6

  我不知獨自一人走過多少風(fēng)雨,也曾經(jīng)笑過,也曾經(jīng)哭過,留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘,唯獨媽媽在風(fēng)雨中的形象隨歲月的車轍越碾越深。

  在七年級的一個風(fēng)雨交織的中午,天,陰沉沉的,雨,伴著閃電急瀉而下,風(fēng)還搖曳著育英大道兩旁的銀杏樹,在這樣的背景下,老師說媽媽來給我送傘,在東大門等著我,我沖出教室,飛奔而去,任憑風(fēng)雨的吹打,我看見,一個嬌弱的身影蠕蠕而動,由遠及近,那是一個我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋濕了,嘴唇已經(jīng)凍得發(fā)紫,眼珠深深地陷了下去,我的心中在想:家里離學(xué)校這么

  遠,媽媽騎著電動車是怎么過來的,也不知道摔倒了沒有?我顧不了那么多,走到大門口,媽媽把傘遞給了我,中間隔著一道墻,但是那道墻無法阻隔媽媽對我的愛,分不開我與媽媽之間的那份愛,媽媽問我還好么?有沒有凍著?我看著媽媽,猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上出現(xiàn)了幾條皺紋,那是歲月的痕跡,那是對我的愛。媽媽走了,媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失,我呆呆地望著媽媽的身影,臉上不知是剛下的雨點還是滴落的眼淚,濕濕的。

  媽媽在風(fēng)雨中的形象不僅是包含著對我無限的關(guān)愛,也有對我的期望。

  一次偶然的機會,我聽見媽媽和妹妹在走廊里說著什么,外面下著雨,我悄悄地跑了出來,想聽聽她們說些什么,媽媽對妹妹說要像我一樣好好學(xué)習(xí),考上一個好學(xué)校,不用受苦,我希望你們都能出人頭地……我哭了。

  媽媽,總是很平靜的接受現(xiàn)實,不抱怨,不感傷,人生的苦楚和殘酷,她全都自己承擔,留下的只有歡樂和愛,而這份愛,給了我,給了妹妹。

熟悉的人作文7

  我認識許許多多的人,可我最熟悉的人一定是天天與我生活在一起的媽媽。

  我的媽媽叫賀苗,她雖然40歲了,但別人都說她看起來像三十出頭。短短的頭發(fā)扣在她腦袋上,每當她運動起來那短短的頭發(fā)總會甩著,顯得很有活力。一雙大眼睛上面架著一副黑色的眼鏡,我寫作業(yè)不認真她就會盯著我看。一雙能說會道的櫻桃小嘴整天嘮叨個不停。

  我媽媽做事追求完美。有一次,她給全家準備晚餐,為了讓家人換換口味,她決定做一道她從沒做過的菜。那時,我都聞見了炒菜的香味,我進了廚房,看見她正在認真拿起鏟子不停地在鍋里翻攪著,時而還往鍋里放一點調(diào)料。美味的菜終于做好了,媽媽把菜盛到了盤子里,我迫不及待的拿起筷子嘗了一口,她用期待的眼神注視著我,等待著我的評價。我賣著關(guān)子說:“哦,好燙,不過……美味至極!”媽媽聽到開心極了!可是緊接著我聽到媽媽嘴里還嘟囔:“唉,第一次做沒什么經(jīng)驗,應(yīng)該再多放點面粉就完美了!蔽倚睦锖芤苫螅好髅饕呀(jīng)這么好吃了,她為什么還要說做不夠完美呢?我心里想:看來她還真是一個做事追求完美的人啊!

  媽媽還是個愛運動的人。夏天的時候,她天天晚上到唐延路公園去跑步,有時晚上沒時間,就早上5點起來堅持跑步。記得有一天早上,她很困,不想去跑步了, “媽媽,既然你要跑步,那就要堅持下來,不能半途而廢。 蔽移鸫擦,對媽媽建議,“就像你跟我說的一樣,實在不行我和你一起跑!本瓦@樣,我們出發(fā)了。由于媽媽天天堅持跑步,因此,在西安舉行馬拉松比賽時,她還報了一個4.5公里的迷你馬拉松比賽,可遺憾的是因為公司活動要去外地,而且不能請假,最后只能棄賽了。

  雖然媽媽工作很忙,但是我知道她這樣是為了我,我喜歡我的媽媽!

熟悉的人作文8

  我身邊最熟悉的人是我爸爸,我的爸爸是一名高中物理老師。

  一個晴朗的日子,我、婆婆和爺爺乘汽車到舅公家里去玩。車輛行駛在柏油馬路上,看見馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房;連綿起伏的山上辦起了果園,我想:農(nóng)村的變化可真大呀!正想著,我的表妹周巧來接我們。

  到了家,我還沒坐下,她跟大人說了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥似的,在前面又唱又跳。我呢?在后面無精打采的走著,問她:你到底要帶我去哪兒?她神秘地說:暫保密。我只好又著她走。走了一會兒,我口渴了,又問她:還有多久啊!她好像沒有聽見似的,還是往前走。

  過了一會兒,我們來到一片蘋果林。樹止結(jié)的是青蘋果。因為是夏天,蘋果非常酸。我一覺睡醒,因為我早就口渴了。我再看看妹妹,她的嘴唇也有些裂開了,于是,我使勁往上一跳,摘了一個蘋果,往身上一抹,拿著就吃。我一邊吃,一邊問她要不要也吃一個。她剛才不知在看什么,看得那么高興,她聽見我在問她話這才回過頭來看我。她見我在吃蘋果臉馬上晴轉(zhuǎn)陰,說:你怎么能吃這蘋果呢?我見她這么兇,也不甘示弱,吃個蘋果怎么了,真小氣。她見這這么兇,就給我說了一大堆的道理,我實在聽不進去了,就把蘋果往地上一扔,堵氣跑下了山,一直到吃晚飯時,我們誰也沒和誰說過一句話。

  吃完晚飯,我上樓去看電視,突然,響起了篤篤篤的敲門聲,我開門一看,是妹妹。她望著我,稚氣地說:姐姐今天白天是我不對,我不該向你發(fā)火。我看著妹妹真摯的眼神,心里很自責(zé),對她說:姐姐也有錯,請原諒。我說完,她把后面的一籃蘋果拿出來,我們都笑了。

  我為有這樣一個妹妹感到自豪。

熟悉的人作文9

  我們班有一個”母老虎“ ,他就是王詩旋,我對她再熟悉不過了。她是我們原來的組長 ,既乖巧又機靈,是老師身邊的紅人。但她有一個缺點,就是心直嘴快,口不饒人。這就使她成了全年級眾所周知的”母老虎“ 。

  她有一個圓滾滾的頭,鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁略微凸起,烏黑的頭發(fā)。表面上文質(zhì)彬彬,但是你可不要被她的外表所迷惑,他的內(nèi)心可是十分”邪惡“的呀!

  有一次,她去我前面和別人說話,可一不小心把我的鋼筆碰到了地上。我一看,好家伙,筆尖都摔歪了。我還沒有說她,他反倒說起我來了,對我大吼道:”你怎么能把鋼筆放在桌子上呢?鋼筆用完了就應(yīng)該放到筆袋里去 。哈哈,摔了筆了吧,活該!“我一聽,生氣極了,心想:”你摔壞了我的鋼筆還有理了,真是無法無天!罢f道:”你摔壞了我的鋼筆,我不說你就是好事了,你卻反過來說我!八谷贿理直氣壯的說:”怎么啦,不信嗎?如果你把鋼筆放到筆袋里去,就不會發(fā)生這一切了。“我斗不過她,只好忍了她一次。從此,我與它結(jié)下了”不共戴天“之仇。

  還有一次,我說錯了話,結(jié)果被同學(xué)給誤解了,他一直在罵我。我知道自己理虧,只好忍氣吞聲的聽著。突然王詩旋路過,他看見我正在挨罵,立刻跑過去問我怎么啦我一五一十的告訴了她。她竟然叫住了他,張開了機關(guān)槍一樣的嘴。”你這人怎么這樣……“幾梭子子彈出去了,三下五除二就把他”打敗“了,我們終于”勝利“了。在那時,我對他的恨一下子煙消云散了,變成了感激之情。

  這就是他,一個路見不平,拔刀相助的她,它既是我的好同學(xué),又是我的好朋友。

熟悉的人作文10

  我相信每一個人都有自己最熟悉的人吧,例如:爸爸,媽媽,老師,同學(xué)……下面我就來給大家講一下我最熟悉的人吧!

  我最熟悉的人就是我的好朋友。她高高的個子,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,水汪汪的,高高的鼻梁,下面還有一個能說會道的嘴巴。她的.愛好很多,唱歌,跳舞,寫書法,畫畫……她有什么特點呢?那就是樂于助人,善良,好學(xué)。

  她學(xué)習(xí)很好,不僅在我班每次都是第一,在我們的學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的,好像全學(xué)校師生都認識她。

  說起她樂于助人,我可以一口氣說出很多事。記得有一次,我正在班級里思考著一道題,可我怎么也沒有解出來,正當我愁眉苦臉,坐著凳椅子發(fā)呆時。她突然走了進來,溫和的說:“怎么了,有什么難題不會了嗎?我來教你吧?”“好!碑斔x完這道題時,她也皺著眉頭,可她沒有放棄,而是在書中找類似的題。突然,有人和她說一起下樓去玩,當時我的心里就想:這下這道題是做不成了,她一走誰教我啊。可她的回答讓我大吃一驚,她竟沒有出去玩,而是繼續(xù)給我講題!澳憧催@不是和書上的題一樣嗎,只是換了個數(shù)!笨晌疫是不會做,她細心的給我講解,直到給我講明白。這時,我會做了,而也上課了,我深感愧疚,我耽誤了她的時間?伤齾s不在乎,說:“沒事,就當我鞏固練習(xí)了!彼婵梢哉f是熱心腸的人啊,送人玫瑰,手留余香啊。她自己也感到快樂。

  還有一次,老師讓我們寫作業(yè),20分鐘所有人必須交上,當作業(yè)發(fā)下時,我可真時不知怎辦可好,我的作業(yè)寫完了,沒頁了!這時,又是她伸出援救之手借了我一個本子,讓我順利的完成了作業(yè)。我從心底里感謝她。

  這就是她,一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,以后,我一定以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。

  說了半天還沒有告訴你我的這個好朋友是誰呢,她就是大名鼎鼎的張文瑞,我班的班長!

熟悉的人作文11

  我最熟悉的人是我們的老師——劉老師,他長著一雙不大不小的眼睛,目光炯炯有神,許多淘氣的同學(xué)都害怕他的目光,最厲害的是他那張能說會道的嘴巴,講起課來滔滔不絕,用一個成語來形容,那就是妙語連珠。

  他喜歡穿淺色的西褲和T恤,一雙黑色的皮鞋,兩只細長又靈活的手在講課的時候總是做著不同的手勢,額頭上長了幾道皺紋,但是看上去還是很年輕,因為他說話的聲音非常洪亮,中氣十足,聽起來就像小伙子的聲音一樣。

  劉老師比較慈祥,每次上課時,他總是面帶笑容,他先是用一些小故事或者詩句把我們引入到要講的知識上,,讓我們說出心里真實感受來,再講新課,講課的時候劉老師的語言非常風(fēng)趣,經(jīng)常打一些生動的比方來給我們講解新知識,劉老師給我們講解作文的構(gòu)成是素材、技巧、情感,他說素材就像是“素菜”,不同的廚藝做出來的口味不一樣,不同的情感做出來的也不一樣,還打比方說如果在請老師吃飯的時候因為不用心把白糖和鹽弄混了,那菜就更“好吃了”。

  劉老師也有生氣的時候,如果同學(xué)在上課時講話或玩東西,被看見,劉老師就會把東西沒收或叫他站到門口,隨后,劉老師也會給他一個改過自新的機會,獎勵他回答問題,如果回答正確就讓他回座位,對犯錯的同學(xué)從來都是輕言細語地教育,不會狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默,有一次,我們念反義詞,當念完”飽滿”的反義詞是“干癟”的時候,劉老師說:“是‘干癟’而不要念成‘干爹’去了!倍旱梦覀児笮。

  劉老師雖然看起來四十多歲了,但仍然很年輕,微笑經(jīng)常掛在嘴邊,好像讓我們快快樂樂的度過每一天,他就是我們最熟悉、尊敬和喜歡的人。

熟悉的人作文12

  我的老爸最大的癖好。就是抽煙啦。為此我很煩惱,因為每次老爸抽煙都會把我家搞得烏煙瘴氣。不僅如此,我家到處飄著輕柔的“云霧”,最重要的是這云霧對我們的身體不好。

  老爸逍遙了,自在了,快活了。而我和老媽卻“遭罪”了。我們被這一團“云霧”攪得民不聊生。

  于是,我和老媽抗議了,我緊皺眉頭對老爸說:“老爸您能不能少抽點煙啊?參加、抽煙可傷肺啊!”老爸一副滿不在乎的樣子說道:“女兒,你懂什么呀!不是有句話這么說嗎?飯后一支煙,快活似神仙!闭f完又大口大口地抽了起來,還不時吐出一朵潔白的小白云。老媽這可發(fā)威了。她架起雙手,擺出一副盛氣凌人的樣子,準備教訓(xùn)老爸了!笆裁纯旎钏粕裣裳剑俊崩蠇屵呎f還奪過來了老爸的煙,“你抽煙,不僅傷了你自己的身體還把咱家搞成這副鬼樣子。下次你要抽,到廁所抽去!崩习忠豢醇軇莶粚突伊锪锏嘏芰恕N以谝慌酝敌χ,對老媽豎起大拇指。

  “今天的世界杯,巴西隊的鐵桿粉絲老爸怎么沒出來看呀?他不會真的躲在廁所里抽煙吧?”我心想著。為了探個究竟,我決定到廁所里去查看。

  “哇——老爸你真躲在廁所里抽煙!”我驚叫起來!皣u——噓——,小聲點兒,我可找了半天才找到了在煙,要讓你媽發(fā)現(xiàn)了準又沒收!崩习中⌒囊硪淼恼f著,再看看老爸竟是坐在馬桶上抽的,再看看他那樣子真是讓人哭笑不得!見了老媽就像老鼠見來貓一樣。太好笑啦!

  面對老爸的煙癮我和老媽真是無可奈何啦!

  唉!我這愛抽煙的老爸!

熟悉的人作文13

  我再熟悉不過的一個人,就是我的同桌了。你沒有太多的優(yōu)點,但是卻有著令人敬佩的誠實的品質(zhì)。你懂得承擔從不會將責(zé)任推卸給別人。

  面對朋友

  那次我把自己最喜歡的一本小說書借給了你,但是你沒有在預(yù)定的期限還給我,那天早上你那兒耷拉著頭,平時忽閃忽閃的那雙大眼睛也沒有了神采,一副沮喪的神情,原來你把我的書弄丟了。你長長的睫毛上掛著淚珠,鼻子眼睛都紅了,請求我的原諒,我百般責(zé)怪后,被你的誠實和誠懇所感動,不再責(zé)備你,你又回到了以前,臉上又洋溢起了快樂,眼睛因為快樂而閃爍光芒。

  面對討厭的人

  你面對你所討厭的人和朋友一樣,依然很誠實。你最討厭的王麗麗那天早上因為被別人誤以為偷了東西,都被大家指責(zé)。當時你并沒有幫腔,而是挺身而出。快步走過去,皺緊了眉頭,站在她的面前,用手把她擋在自己身后,一副威武的樣子,大聲吆喝道:“你們不能血口噴人,沒有證據(jù),憑什么說話?”“雖然你們討厭她,但我是目擊證人,我可以向你們保證她沒有偷。”大家聽了后都散去,王麗麗對你也十分感激。

  面對老師

  前天你沒有寫作業(yè),所以心情也不好,或許你很害怕老師檢查,我們都幫你隱瞞。上課了老師問誰沒有寫作業(yè),這時,你竟然毫不猶豫的舉了手,所有人都很吃驚,你用堅定的話語告訴老師自己沒寫作業(yè),所有同學(xué)都被你這份誠實感動了,就連老師也被這份真誠而取消了對你的罰寫。

  也許誠實需要一個人莫大的勇氣,但你讓我看到誠實就是你身上一個細微卻閃光的好習(xí)慣。你就是我熟悉的那個,擁有誠實的品質(zhì)的人,令我敬佩的人。

熟悉的人作文14

  我最熟悉的人——爸爸,我的爸爸高高的瘦瘦的,一頭烏黑的短發(fā)白白的皮膚,薄薄的嘴唇,高高的鼻子,看上去酷極了。我爸爸耐力很強,不但熱愛工作,而且性格十分開朗,從不對人發(fā)脾氣。爸爸是個工作狂,每天都是早出晚歸。

  爸爸教我學(xué)滑冰。我倆帶著冰鞋來到新蕾公園,我穿上冰鞋,還沒滑出一步,就摔了一跤。我慢慢站起來,扶著爸爸的手一點一點地滑著,不一會兒,爸爸堅持要我松手,我傷心地松開手,鼓足勇氣滑出了一步,兩步……成功了,正當我得意時,我重重的摔到了地上,我趴在地上,盼爸爸扶我起來,可他一直沒有,非要我自己起來。我心里埋怨著爸爸,憋著氣又爬了起來,滑出了老遠,漸漸地,我學(xué)會了滑冰。現(xiàn)在,我還是滑冰高手呢。

  星期一早上,我一如既往地把書包往肩上一背就上學(xué)去了,剛到教室,外面下起了毛毛細雨,心里想:今天沒帶傘可怎么回家呀?即使回到了家那也變成落湯雞了。我越想越慌,整個上午心事重重,連作業(yè)都做不好。放學(xué)的時候,雨還是不停地下著,我心中默默想到:今天一定要當一回“落湯雞”了。就在這時,我看見了一個熟悉的身影,是爸爸給我送雨傘來了,我連忙跑到爸爸身邊,看到爸爸臉上的雨水不停地往下滴,我的眼睛濕潤了,我才知道,爸爸原來那么關(guān)心我。

  有一次,我學(xué)珠心算回來,準備做作業(yè)。打開書包,突然我心里一驚,“呀!”沒帶珠心算作業(yè)回家。爸爸聽見了,帶著生氣的語氣說:“你呀你,做什么事還是這么不細心,明天讓老師批評去。”第二天,剛到珠心算班,我就不停地寫起作業(yè)來,同學(xué)們都說我“你真是太懶了,連家庭作業(yè)都不做!蔽蚁虢忉專蠋焷淼搅宋疑磉,重重地批評了我。這件事,讓我得到了很深刻的教訓(xùn)。

  他就是我最熟悉的人——我的爸爸!

熟悉的人作文15

  我們班有一名同學(xué)叫袁灝陽,他是我的好朋友,他有一件關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的事,令我記憶深刻。

  一天早晨,我們班集體下樓準備去跳長繩。同學(xué)們把繩子解開,由兩個同學(xué)各牽一頭,開始跳長繩。同學(xué)們勁頭十足,甩開繩子,開始一個接一個地跳了起來。快輪到我的時候,我十分緊張,并沒有從繩子中間跳過去,而是順著搖繩的同學(xué)的后背走了過去,躲在了石壁前的乒乓球臺旁邊,就在這時,袁灝陽跑了過來,他關(guān)心地問我:“你怎么不跳呀?”我說:“實在很害怕,那大繩子抽來抽去的,要打到身上,太痛了!”他便說:“別怕,只要找到正確的跳繩方法就不會被打到。你看,先快走一步到大繩中間,正好大繩輪到腳底的時候,你只要輕輕一跳,再快走一步就又出來了!蔽蚁肓讼耄瑸榱瞬唤o班集體拖后腿,還得練呀!

  于是我又站到了隊里。袁灝陽怕我害怕,就站到了我身后。輪到我跳了,我還是有些緊張,雙眼一閉,就沖了過去!芭尽钡匾宦,繩子抽到了我身上。唉,又失敗了!我真不好意思。 可袁灝陽又走了過來,他拉著我,說:“沒事兒,你多練幾次,掌握好節(jié)奏就好了。剛開始都會被打幾下的!蔽倚睦锾嵍嗔恕7捶磸(fù)復(fù)幾次,終于跳過去了。袁灝陽又馬上來鼓勵我。我真高興。

  通過這次的事兒,我和袁灝陽的友誼更加深厚了。袁灝陽就是這樣一個關(guān)心同學(xué)的好朋友。

  一天早晨,我們班集體下樓準備去跳長繩。同學(xué)們把繩子解開,由兩個同學(xué)各牽一頭,開始跳長繩。同學(xué)們勁頭十足,甩開繩子,開始一個接一個地跳了起來?燧喌轿业臅r候,我十分緊張,并沒有從繩子中間跳過去,而是順著搖繩的同學(xué)的后背走了過去,躲在了石壁前的乒乓球臺旁邊,就在這時,袁灝陽跑了過來,他關(guān)心地問我:“你怎么不跳呀?”我說:“實在很害怕,那大繩子抽來抽去的,要打到身上,太痛了!”他便說:“別怕,只要找到正確的跳繩方法就不會被打到。你看,先快走一步到大繩中間,正好大繩輪到腳底的時候,你只要輕輕一跳,再快走一步就又出來了!蔽蚁肓讼耄瑸榱瞬唤o班集體拖后腿,還得練呀!

  于是我又站到了隊里。袁灝陽怕我害怕,就站到了我身后。輪到我跳了,我還是有些緊張,雙眼一閉,就沖了過去!芭尽钡匾宦,繩子抽到了我身上。唉,又失敗了!我真不好意思。 可袁灝陽又走了過來,他拉著我,說:“沒事兒,你多練幾次,掌握好節(jié)奏就好了。剛開始都會被打幾下的!蔽倚睦锾嵍嗔。反反復(fù)復(fù)幾次,終于跳過去了。袁灝陽又馬上來鼓勵我。我真高興。

  通過這次的事兒,我和袁灝陽的友誼更加深厚了。袁灝陽就是這樣一個關(guān)心同學(xué)的好朋友。

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